Escuela San Vicente de lo Arcaya

Corporación de Educación de
Desarrollo Social de Colina
CALIFICACIÓN

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PRUEBA PARCIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
7° AÑO BÁSICO
Profesora Yohana Acuña

Nombre: Curso:

Puntaje Ideal: 22 Puntaje Real: Fecha:

Se espera que en esta prueba tu:

1.- Relacionan las obras leídas con el tema en estudio.
2.-Comparan personajes de las narraciones con personas de su propia vida o que están en los
medios.
3.- Sacan conclusiones de las lecturas que son aplicables a sus propias vidas.
4 - Hacen referencia a las obras leídas con anterioridad.
5- Distinguen qué partes del texto están contadas por el narrador y cuáles por los personajes.
6.- Mantienen concordancia entre sujeto y predicado. > al leer sus textos y los de otros, ubican el sujeto
para determinar de quién se habla y revisar que no haya pérdida o confusión de referentes. >
transforman oraciones para alterar su orden y tematizar diferentes elementos.

OA Habilidades OAT

OA 2.- Reflexionar sobre las diferentes Analizar -Disposición

dimensiones de la experiencia humana, para trabajar.
propia y ajena, a partir de la lectura de Identificar
obras literarias y otros textos que forman -Valorar el
parte de nuestras herencias culturales. Comprender trabajo riguroso
y responsable.
OA 3.- Analizar las narraciones leídas para Aplicar
enriquecer su comprensión, considerando
distintos aspectos. Sintetizar

OA16.- Aplicar los conceptos de oración,

sujeto y predicado con el fin de revisar y
mejorar sus textos.

Instrucciones generales:
 Lee atentamente la prueba antes de contestar.
 Responde sólo en la hoja de respuestas con una (X), recuerda colocar tu nombre,
curso y fecha.
 Sigue las instrucciones de los diferentes ítems de la prueba.
 Revisa en forma completa tus respuestas antes de entregar tu prueba.
 Dispones de 60 minutos como máximo para resolver tu prueba.
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 A 7

CAPÍTULO OCTAVO
Del buen suceso que el valeroso Don Quijote tuvo en la espantable y jamás
imaginada aventura de los molinos de viento, con otros sucesos dignos de
recordar

En esto descubrieron treinta o cuarenta molinos de viento que hay en aquel campo, y así como
Don Quijote los vio, dijo a su escudero: la ventura va guiando nuestras cosas mejor de lo que
acertáramos a desear; porque ves allí, amigo Sancho Panza, donde se descubren treinta o poco
más desaforados gigantes con quien pienso hacer batalla, y quitarles a todos las vidas, con cuyos
despojos comenzaremos a enriquecer: que esta es buena guerra, y es gran servicio de Dios quitar
tan mala simiente de sobre la faz de la tierra. ¿Qué gigantes? dijo Sancho Panza.

Aquellos que allí ves, respondió su amo, de los brazos largos, que los suelen tener algunos de casi
dos leguas. Mire vuestra merced, respondió Sancho, que aquellos que allí se parecen no son
gigantes, sino molinos de viento, y lo que en ellos parecen brazos son las aspas, que volteadas del
viento hacen andar la piedra del molino. Bien parece, respondió Don Quijote, que no estás
cursado en esto de las aventuras; ellos son gigantes, y si tienes miedo quítate de ahí, y ponte en
oración en el espacio que yo voy a entrar con ellos en fiera y desigual batalla. Y diciendo esto, dio
de espuelas a su caballo Rocinante, sin atender a las voces que su escudero Sancho le daba,
advirtiéndole que sin duda alguna eran molinos de viento, y no gigantes aquellos que iba a
acometer. Pero él iba tan puesto en que eran gigantes, que ni oía las voces de su escudero Sancho,
ni echaba de ver, aunque estaba ya bien cerca, lo que eran; antes iba diciendo en voces altas: non
fuyades, cobardes y viles criaturas, que un solo caballero es el que os acomete. Levantóse en esto
un poco de viento y las grandes aspas comenzaron a moverse, lo cual visto por Don Quijote, dijo:
pues aunque mováis más brazos que los del gigante Briareo, me lo habéis de pagar.

Y en diciendo esto, y encomendándose de todo corazón a su señora Dulcinea, pidiéndole que en

tal trance le socorriese, bien cubierto de su rodela, con la lanza en ristre, arremetió a todo el
galope de Rocinante, y embistió con el primer molino que estaba delante; y dándole una lanzada
en el aspa, la volvió el viento con tanta furia, que hizo la lanza pedazos, llevándose tras sí al
caballo y al caballero, que fue rodando muy maltrecho por el campo. Acudió Sancho Panza a
socorrerle a todo el correr de su asno, y cuando llegó, halló que no se podía menear, tal fue el
golpe que dio con él Rocinante. ¡Válame Dios! dijo Sancho; ¿no le dije yo a vuestra merced que
mirase bien lo que hacía, que no eran sino molinos de viento, y no los podía ignorar sino quien
llevase otros tales en la cabeza? Calla, amigo Sancho, respondió Don Quijote, que las cosas de la
guerra, más que otras, están sujetas a continua mudanza, cuanto más que yo pienso, y es así
verdad, que aquel sabio Frestón, que me robó el aposento y los libros, ha vuelto estos gigantes en
molinos por quitarme la gloria de su vencimiento: tal es la enemistad que me tiene; mas al cabo al
cabo han de poder poco sus malas artes contra la voluntad de mi espada. Dios lo haga como
puede, respondió Sancho Panza. Y ayudándole a levantar, tornó a subir sobre Rocinante, que
medio despaldado estaba; y hablando en la pasada aventura, siguieron el camino del puerto
Lápice, porque allí decía Don Quijote que no era posible dejar de hallarse muchas y diversas
aventuras, por ser lugar muy pasajero; sino que iba muy pesaroso por haberle faltado la lanza y
diciéndoselo a su escudero, dijo: yo me acuerdo haber leído que un caballero español, llamado
Diego Pérez de Vargas, habiéndosele en una batalla roto la espada, desgajó de una encina un
pesado ramo o tronco, y con él hizo tales cosas aquel día, y machacó tantos moros, que le quedó
por sobrenombre Machuca, y así él, como sus descendientes, se llamaron desde aquel día en
adelante Vargas y Machuca. Hete dicho esto, porque de la primera encina o roble que se me
depare, pienso desgajar otro tronco tal y bueno como aquel, que me imagino y pienso hacer con él
tales hazañas, que tú te tengas por bien afortunado de haber merecido venir a verlas, y a ser
testigo de cosas que apenas podrán ser creídas. A la mano de Dios, dijo Sancho, yo lo creo todo
así como vuestra merced lo dice; pero enderécese un poco, que parece que va de medio lado, y
debe de ser del molimiento de la caída. Así es la verdad, respondió Don Quijote; y si no me quejo
del dolor, es porque no es dado a los caballeros andantes quejarse de herida alguna, aunque se le
salgan las tripas por ella. Si eso es así, no tengo yo que replicar, respondió Sancho; pero sabe Dios
si yo me holgara que vuestra merced se quejara cuando alguna cosa le doliera. De mí sé decir, que
me he de quejar del más pequeño dolor que tenga, si ya no se entiende también con los escuderos
de los caballeros andantes eso del no quejarse.

1. En el relato anterior ¿Cuál de los personajes responde a la figura del héroe?

A. Quijote.
B. Sancho.
C. Rocinante.
D. Dulcinea.

Fundamenta tu respuesta_____________________________________________

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2.- De acuerdo al relato, Sancho intenta convencer a Quijote para que no pelee contra
los molinos porque:
A. Le tiene lástima.
B. No quiere que se haga daño.
C. Le da vergüenza.
D. Los molinos pertenecen a Sancho y no quiere que Quijote los rompa.
3.- ¿Por qué razón Quijote no le hace caso a Sancho?
A. Porque está convencido de que Sancho tiene miedo.
B. Porque no está en su sano juicio.
C. Porque siente que debe responder a su misión de caballero.
D.- Todas las anteriores.

4.- ¿Qué hace Don Quijote justo antes de lanzarse a luchar contra los supuestos
“gigantes”?
A. Discute con Sancho.
B. Reza a Dios.
C. Se pone su armadura.
D. Se encomienda a su señora Dulcinea.

5.- De acuerdo al texto ¿Quién es Dulcinea?

A. El amor de Don Quijote.
B La esposa de Don Quijote.
C. La esposa de Sancho.
D. Una mujer que no existe.

6.- Hacia el final del capítulo, podemos inferir que Don Quijote:
A. Se dio cuenta de la verdad, pero no reconoce su error.
B. Se retira del lugar, convencido de haber actuado bien.
C. Se arranca de los “gigantes”.
D. Se enoja con Sancho.

7.- de acuerdo al texto, es posible afirmar que Don Quijote se destaca por su:
A. Valentía.
B. Deseo de mentir.
C. Ambición.
D. Ignorancia.

8.- Según lo leído, la figura del antihéroe podría ser aplicada a:

A. Sancho.
B Quijote.
C. La niña.
D Los gigantes.

Fundamenta tu respuesta. ____________________________________________

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9.- ¿Cuál de las siguientes alternativas se refiere a una condición que debe cumplir el
antihéroe?
A. Es malo.
B. Destruye al héroe.
C. Sufre una transformación interna.
D. Es lo mismo que un villano.
10.- De acuerdo a lo estudiado en clases, la disciplina de la sintaxis, me ayuda a:
A. Ordenar el pensamiento.
B. Redactar ideas.
C. Mejorar la comprensión lectora.
D. Todas las anteriores.

11.- ¿Cuál es la diferencia que existe entre una oración y una frase?
A. La oración es más larga.
B. La oración no tiene verbo.
C La frase es una expresión de sentido incompleto.
D. La oración es la que tiene sentido completo.

12.- ¿Cuál es el sujeto en la siguiente oración? “Vayan luego.”

A. Vayan.
B Luego.
C yo.
D. Ustedes.

13.- En el siguiente extracto del texto: “Calla, amigo Sancho, respondió Don Quijote, que las
cosas de la guerra, más que otras, están sujetas a continua mudanza”, la palabra subrayada
puede ser reemplazada (Sin cambiar el sentido de la expresión), por la palabra:
A. Proceso.
B. Cambio.
C. Peleas.
D.Lanza.

14.- Mi casa es grande.

¿Cuál de las siguientes palabras es el núcleo de la oración anterior?
A. Casa.
B. Grande.
C. Es.
D. No se puede saber, porque la oración tiene dos núcleos.

15.- En el siguiente extracto, ¿Cuuál alternativa presenta el significado más adecuado para
reemplazar la palabra subrayada.

. Acudió Sancho Panza a socorrerle a todo el correr de su asno, y cuando llegó, halló que no se
podía menear, tal fue el golpe que dio con él Rocinante. ¡Válame Dios! dijo Sancho; ¿no le dije
yo a vuestra merced que mirase bien lo que hacía, que no eran sino molinos de viento,

A. Válgame.
B. Ampárame.
C. Cuídame.
D. No se sabe.
16.- ¿Cuándo nace el concepto de héroe en literatura?
A. En la Época de los castillos.
B. En la época de nuestros padres.
C. En la antigüedad clásica.
D. Hace poco, cuando nacen los súper héroes.

17.- Volviendo al texto, ¿Cuál será la labor de un escudero?

A. Discutir con su Señor.
B. Cocinarle a su Señor.
C Proteger a su Señor.
D Proteger los bienes de su Señor.
18.- ¿Cuál es la principal característica de los textos discontinuos?
A. Mezclan palabra e imagen.
B. Son más fáciles de leer.
C. No tienen párrafos.
D. Todas las anteriores.

19.- ¿Cuál de las siguientes alternativas contiene una serie de textos discontinuos?
A. Mapas- Gráficos-Manuales.
B. Recetas- Diarios de vida- Biografías.
C. Cómics- Recetas- Poemas.
D. Ninguna es correcta.

20.-¿ Los textos discontinuos son literarios o no literarios? Fundamenta.

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 HOJA DE RESPUESTAS PRUEBA DE LENGUAJE

PARCIAL, UNIDAD I
7° BÁSICO
Profesora Yohana Acuña

Nombre: Curso:

Puntaje Ideal: 20 Puntaje Real: Fecha:

1 A B C D 11 A B C D

2 A B C D 12 A B C D

3 A B C D 13 A B C D

4 A B C D 14 A B C D

5 A B C D 15 A B C D

6 A B C D 16 A B C D

7 A B C D 17 A B C D

8 A B C D 18 A B C D

9 A B C D 19 A B C D

10 A B C D 20 A B C D