UNIVERSIDAD ABIERTA PARA

ADULTOS

ASIGNATURA:
Expresión Corporal y psicomotricidad

FACILITADORA:
Ydelfonsa Guillen

TEMA:
Tarea V

PARTICIPANTES:
Mari Elizabeth Javier Javier

MATRICULA:
10-1196
1. EL BURRO ENFERMO

A mi burro, a mi burro A mi burro, a mi burro

le duele la cabeza, le duelen las pezuñas
el médico le ha puesto el médico le ha puesto
una corbata negra. emplasto de lechuga

A mi burro, a mi burro A mi burro, a mi burro

le duele la garganta, le duele el corazón
el médico le ha puesto el médico le ha dado
una corbata blanca. jarabe de limón

A mi burro, a mi burro A mi burro, a mi burro

le duelen las orejas, ya no le duele nada
el médico le ha puesto el médico le ha dado
Una gorrita negra. jarabe de manzana

1. TENGO, TENGO, TENGO

Tengo, tengo, tengo. Una me da leche

Tú no tienes nada. otra me da lana
Tengo tres ovejas en una cabaña. y otra me mantiene
toda la semana.

Caballito blanco
llévame de aquí.
Llévame hasta el pueblo
donde yo nací.
 2. LA VACA LECHERA

Tengo una vaca lechera, Un cenero le he compadro

no es una vaca cualquiera, y a mi vaca le ha gustado
me da leche merengada, se pasea por el prado
ay! que vaca tan salada, mata mosca con el rabo
tolón, tolón, tolón, tolón. tolón, tolón, tolón, tolón

Qué felices viviremos

Cuando vuelvas a mi lado
Con sus quesos, con tus besos
Los tres juntos ¡qué ilusión !

¿Cuáles objetivos relacionados con Expresión Corporal se logran?

Se logran estos objetivos:

 Mejora y disfrute de las relaciones interpersonales que se producen en el

desarrollo de las actividades.
 Conocer y asimilar diferentes formas de comunicarnos.
 Comprender mejor los diferentes códigos de comunicación.
 Mejorar nuestra capacidad expresiva a través del lenguaje no verbal.
 Fomento de la interiorización y actitud reflexiva.
 Desarrollo de la cooperación y la confianza en los demás.
2-Presente una actividad creativa, utilizando un tríptico en cartón o cartulina donde se destaque: La danza, estilos de
la danza, la danza colectiva y los objetivos de la danza en la educación infantil.
La Danza
La danza o el baile es un arte donde se
utiliza el movimiento del cuerpo
usualmente con música, como una forma
de expresión, de interacción social, con
fines de entretenimiento, artístico o dónde nosotros mismos
religioso. Es el movimiento en el espacio
que se realiza con una parte o todo el cuerpo
del ejecutante, con cierto compás o ritmo
como expresión de sentimientos
individuales, o de símbolos de la cultura y
la sociedad. En este sentido, la danza
también es una forma de comunicación, ya
que se usa el lenguaje no verbal entre los
seres humanos, donde el bailarín o bailarina
expresa sentimientos y emociones a través
de sus movimientos y gestos. Se realiza
mayormente con música, ya sea
una canción, pieza musical o sonidos.
Dentro de la danza existe la coreografía, que
es el arte de crear danzas. La persona que
crea coreografía, se le conoce
como coreógrafo. La danza se puede bailar
con un número variado de bailarines, que va
desde solitario, en pareja o grupos, pero
el número por lo general dependerá de la
danza que se va a ejecutar y también de su
objetivo, y en algunos casos más
estructurados, de la idea del coreógrafo.
La danza es el único arte
somos el material del que
está hecho. La expresión
más auténtica de un
pueblo está en su danza y
en su música.
Estilos de la danza
Así que aquí está la lista de algunos de los
estilos de baile más famosos bailados por
todo el mundo:
Hip Hop baile
El hip hop es un estilo de baile, que por lo
general se baila con música hip hop que se
desarrolló de la cultura hip hop. Esta danza
consiste principalmente de movimientos
ejecutados cerca de la tierra.
Danza del vientre
El término “danza del vientre” es un nombre
inapropiado ya que cada parte del cuerpo
está implicado en la danza. La parte del
cuerpo más destacada es la cadera.
Básicamente se originó en el Oriente Medio.
Salsa
La salsa es un género de danza sincrética de
Cuba. La salsa es un baile de pareja normal,
aunque se reconocen las formas en solitario,
para mí para ser es un baila que representa
muy bien la calidez y la sensualidad de
Latinoamérica..
Baile de salón
Baile de salón se refiere a un conjunto de
danzas asociadas, que son disfrutados tanto
en lo social y competitiva en el mundo. Sus
aspectos de rendimiento y el
entretenimiento también son ampliamente
disfrutados en teatro, cine y televisión.
Tap
El Tap es una forma de danza que se
caracteriza por un sonido a que se ha creado
a partir de placas de metal que se unen tanto
a la bola y el talón del zapato de la bailarina.
Estas placas de metal, cuando se golpea
contra una superficie dura, crea un sonido
de percusión y como tal, los bailarines se
consideran músicos.
Bhangra
La danza Bhangra es una danza originaria
del norte de la India y del sur de Pakistán;
de una región llamada Punjab, que comparte
su cultura entre ambas naciones. Es una
alternativa, no sólo cultural, sino también
para poder controlar el estrés generado por
las diversas actividades diarias.
Break Dance
El Break-dance incorpora muchos tipos de
movimientos que pueden variar tanto como
la imaginación de un interruptor y el
atletismo se lo permita. El inventario de los
movimientos de baile break-es muy amplia,
y hay competencias en todo el mundo.
Baile Robot
El robot es un estilo de baile ilusión, son
pasos de intentos de imitar a un robot
bailando o un maniquí. Se originó por
Charles Washington.
Líne Dance (Country) Danza Colectiva
Un baile en línea es la coreografía de baile
con una secuencia repetida de pasos en los “Entendemos por danza colectiva toda
que un grupo de personas bailan en una o forma de danza estructurada creada o
más líneas o filas sin tener en cuenta el sexo transmitida por aprendizaje, en la cual los
de los individuos, todos en la misma desplazamientos y la música están de
dirección y ejecución de las medidas al
acuerdo, y donde los individuos que
mismo tiempo.
componen el grupo se asocian para una
expresión colectiva.
Clásicos
Principalmente llevan movimientos y
elementos armoniosos, suaves y
coordinados:
 Ballet
 Danza Medieval, Barroca, Renacentista
 Danza contemporánea
 Ballet contemporáneo
 Los soportes sonoros utilizados son: rondas - Despertar en los En la educación preescolar, el objetivo no es
cantadas, músicas folklóricas, percusiones, niños aspectos formar a bailarines profesionales sino
músicas modernas... suelen ser simples, en como la apoyar en la formación de seres humanos
la mayoría de los casos, a base de dos temas curiosidad, la integrales. Por medio de la danza se puede
musicales que se van alternando, con frases imaginación, la lograr que el alumno adquiera autonomía e
muy marcadas y con orquestaciones creatividad a identidad personal, que desarrolle formas de
cargadas de contrastes que facilitan el través de expresión creativas de su cuerpo y de su
desarrollo y la calidad de movimiento de la canciones, juegos, pensamiento, que adquiera conciencia de
danza. danza y actividades de expresión corporal. que vive en sociedad por medio del trabajo
- Introducirles en los elementos básicos de en equipo y que se acerque sensiblemente al
la técnica de la danza a través del arte y la cultura.
Los objetivos de la danza en la componente lúdico.
Educación Infantil se pueden concretar
en:
- Conocer, controlar y dominar el propio
cuerpo.
- Dar al movimiento precisión en su
organización temporal y rítmica.
- Tomar conciencia del cuerpo como
instrumento de comunicación.
- Disfrutar y recrearse con el movimiento
en un ambiente lúdico.
- Fomentar y perfeccionar la relación
grupal,
- Enriquecer la expresión de la afectividad.
- Adquirir confianza en sí mismos.