Curso: Cuarto Año Sección: Única Profesor: Juarez, Lucas Federico

Materia: Matemática Turno: Tarde Orientación: Economía y Administración

ANEXO I

Analicen las siguientes situaciones con su grupo de trabajo. Responde en tu

carpeta:

1. Dos remolques están separados por 36 metros tiran de un contenedor. Si la

longitud de uno de los cables es de 64 metros y la otra es de 69 metros. Para
poder calcular los ángulos que se forman entre ellos aplicamos:
a) El teorema del seno, porque conocemos los tres lados
b) El teorema del coseno, porque conocemos tres lados
c) El teorema del coseno porque, conocemos dos lados
d) El teorema del seno, porque conocemos dos lados.

2. Calcule la medida de los lados y ángulos que faltan en cada triangulo.

3. Calcula el volumen del ortoedro de la figura

4. Un nadador debe recorrer 3 km por el borde de la piscina triangular que está en la

figura, para completar su entrenamiento diario ¿Cuántos giros deberá dar?

5. Resuelve:
a) Hallar la diagonal menor del rombo, usando el Teorema del Coseno
b) Hallar la diagonal menor del rombo, usando el Teorema del Seno.
c) Hallar la diagonal menor del rombo, sin usar el Teorema del seno ni el del
Coseno
Curso: Cuarto Año Sección: Única Profesor: Juarez, Lucas Federico

Materia: Matemática Turno: Tarde Orientación: Economía y Administración

ANEXO II

EVALUACIÓN ESCRITA

TEOREMA DEL SENO Y DEL COSENO

Criterios de evaluación:

 Aplican los teoremas del seno y del coseno en la resolución de problemas de

triángulos cualesquiera a partir de determinados datos.
 Calculan lados y ángulos para resolver problemas
 Identifican las medidas dadas, con lados de los triángulos oblicuángulos que
representan la situación de manera pictórica.

Resuelve en una hoja aparte:

1. Para que un triangulo pueda ser resuelto con el teorema del coseno debe cumplir
una de las siguientes condiciones:
a) Conocer dos lados y ángulo comprendido entre ellos.
b) Conocer dos ángulos y un lado.
c) Conocer tres lados
d) Conocer dos lados y ángulo opuesto a uno de ellos
2. Calcule la medida de los lados y ángulos que faltan en cada triangulo:

3. Un globo sobrevuela una ciudad. Alberto lo observa con un ángulo de elevación de

75, y David, con un ángulo de elevación de 83. Alberto y David se encuentran a 3
metros el uno del otro.
a) Calcula a qué distancia se encuentra el globo de cada uno de ellos.
b) ¿A qué altura vuela el globo?
4. Dos trenes parten simultáneamente de una estación en dirección tal que forman
un ángulo de 35º. Uno va a 15 km/hr y el otro a 25 km/hr. Determina a qué
distancia se encuentran separados después de dos horas de viaje.