Informe

Mediciones
Directas
Alumnos: Alejandro Rojas

Franco Villarreal

Fecha: 15/10/14
Informe Mediciones Directas, Topografía

INTRODUCCIÓN
En el informe confeccionado mostraremos experimental y teórica un levantamiento de terreno, es
decir, mostraremos medidas directas, calculando errores probables para cada magnitud medida.

Este informe consta de 2 parte de estructura simple, una parte de marco conceptual donde
mostramos toda la base teórica en que nos basamos para elaborar y proceder con el estudio de
medidas directas para la confección de un plano a base de puntos de detalles y una parte práctica
experimental donde se hizo el estudio de terreno en base a una triangulación para dibujar un
plano.

Objetivos Generales
Identificar diversas fuentes generadoras de error en la medición

Determinar Valores verdaderos

Determinar Error probable al 50%

Determinar Magnitudes

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INDICE
INTRODUCCIÓN ................................................................................................................................... 2
Objetivos Generales ............................................................................................................................ 2
LEVANTAMIENTOS TOPOGRÁFICOS ................................................................................................ 4
MEDICION............................................................................................................................................ 4
TIPOS DE MEDICIONES ........................................................................................................................ 4
MEDICIONES DIRECTAS ................................................................................................................... 4
MEDICIONES INDIRECTAS.................................................................................................................... 4
MEDICIONES CONDICIONALES ............................................................................................................ 5
TEORIA DE ERRORES............................................................................................................................ 5
DISCREPANCIA [(v)m] ...................................................................................................................... 5
VALOR PROMEDIO (𝒙) ..................................................................................................................... 5
DESVIACIÓN ESTÁNDAR 𝝈 ............................................................................................................... 5
TIPOS DE ERRORES .......................................................................................................................... 5
Errores Sistemáticos .................................................................................................................... 5
Errores Accidentales.................................................................................................................... 6
ERROR PROBABLE (𝑬𝒑) ................................................................................................................... 6
VALOR MÁS PROBABLE (𝑽𝒑) .......................................................................................................... 6
INSTRUMENTO UTILIZADO .................................................................................................................. 6
CINTA DE MEDIR.............................................................................................................................. 6
METODOLOGIA DE TRABAJO............................................................................................................... 7
TABLAS DE MEDICIONES ..................................................................................................................... 7
Mediciones de triangulación ........................................................................................................... 7
Segmento 𝑨𝑩 .............................................................................................................................. 8
Segmento 𝑩𝑪 .............................................................................................................................. 8
Segmento 𝑪𝑨 .............................................................................................................................. 9
Área del Triángulo ........................................................................................................................... 9
PUNTOS DE DETALLE ..................................................................................................................... 10
CONCLUSIONES .....................................................................................Error! Bookmark not defined.

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LEVANTAMIENTOS TOPOGRÁFICOS
El levantamiento topográfico se lleva acabo con el fin de determinar una configuración de
terreno y una posición sobre la superficie terrestre donde encontramos elementos
naturales o de edificaciones creadas por el hombre.

En un levantamiento topográfico tomaremos en cuenta todos los datos necesarios para

realizar una representación grafico o algún mapa para un área de estudio en específico tal
como la representación del informe construido

En este informe mostraremos una toma de datos simple basada en mediciones directas,
en cuestión explicaremos la acción de medir.

MEDICION
Es la acción de proporción entre la dimensión o suceso de un objeto y una determinada
unidad de medida (m). Todas las dimensiones deben tener la misma magnitud.

Comprendemos una parte importante dentro de las mediciones es la estimación de error

para un total de mediciones.

TIPOS DE MEDICIONES

MEDICIONES DIRECTAS
Una medida directa es aquella medida que obtenemos al calcular la distancia de un punto ‘’a’’
hacia un punto ‘’b’’, es decir, cuando nos guiamos por un patrón de medición; en nuestro informe
las medidas directas están confeccionadas en base a una huincha de medir con la magnitud
expresada en metros.

MEDICIONES INDIRECTAS
Una medida indirectas es un valor obtenido a través del cálculo numérico en base a formulas.

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MEDICIONES CONDICIONALES
Para este tipo de medidas requieren de una condición geométrica matemática basándose en
teoremas o demostraciones matemáticas.

TEORIA DE ERRORES
La teoría de errores nos dice que ninguna magnitud es exacta, ya que todas estas medidas
obtenidas desarrollan una cierta incertidumbre debido a muchos factores

DISCREPANCIA [(v)m]
Es la diferencia entre el valor obtenido al utilizar un equipo y el valor verdadero de la magnitud
medida

̅)
VALOR PROMEDIO (𝒙
Como se indica es un promedio aritmético, de un conjunto de medidas realizadas a una misma
magnitud

𝑥̅ = (∑ 𝑥𝑖 ) /𝑛
𝑖=𝑖

DESVIACIÓN ESTÁNDAR (𝝈)

Da una cierta idea acerca de la dispersión de los valores medidos en relación directa de 𝑥̅

∑𝑛𝑖=1(𝑥𝑖 − ̅̅̅
𝑥)
𝜎= √
𝑛−1

TIPOS DE ERRORES

Errores Sistemáticos
Los errores sistemáticos resultan de errores en el sistema de medición, incluyendo al medio
ambiente, los instrumentos y el observador.

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Errores Accidentales
Los errores accidentales son aquellos que están fuera del alcance del observador; estos errores
están presentes en toda medición topográfica.

ERROR PROBABLE (𝑬𝒑)

El error probable está determinado por el área bajo la curva dada por la desviación estándar,
tenemos errores probables porcentuales dado por una constante dependiendo de la cantidad de
error que utilizaremos su fórmula está dada por

𝐸𝑝 = 𝐶𝑝 ∙ 𝜎

Donde Cp es un factor que relaciona el porcentaje del área bajo la curva de probabilidad y error

𝐸𝑝50% = 0,6745 ∙ 𝜎

𝐸𝑝90% = 1,6449 ∙ 𝜎

𝐸𝑝95% = 2,0000 ∙ 𝜎

𝐸𝑝99% = 3,0000 ∙ 𝜎

VALOR MÁS PROBABLE (𝑽𝒑)

El error más probable está dado por el promedio más menos el error probable, su fórmula está
dada para la expresión

𝑋 = 𝑋̅ +
−𝐸𝑝

INSTRUMENTO UTILIZADO

CINTA DE MEDIR
Cintas métricas con caja cerrada, con caja antideslizante de ABS y cinta de fibra de vidrio muy
resistente, flexible, lavable y no conductora de electricidad y la graduación está protegida por un
revestimiento transparente exclusivo.

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Incorpora un gancho abatible, ideal para enganchar la cinta métrica en una arista en madera o
tierra y su manivela plegable permite recoger la cinta con total rapidez y comodidad, incorpora
dos unidades de medida en metros y pies.

- Longitud: 30 metros.
- Anchura: 12.7 mm

METODOLOGIA DE TRABAJO
Nuestra metodología de trabajo consiste en 2 partes el estudio teórico del levantamiento
topográfico indicado en el marco conceptual definido anteriormente y la parte PRACTICA-
TEORICA; practica debido a que trabajaremos en terreno mostrado en ‘’FIGURA1’’, haciendo las
mediciones ubicando un triángulo en un lugar específico del terreno para así construir un plano a
base de medidas, teórico donde aremos uso de todo lo indicado en el marco conceptual,
mostrando en tablas la discrepancia, el valor promedio, desviación estándar, error probable, error
total y valor más probable.

FIGURA 1

TABLAS DE MEDICIONES

Mediciones de triangulación

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Segmento ̅̅̅̅̅
𝑨𝑩
𝑀𝑒𝑑𝑖𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑉(𝑚) 𝑉 2 (𝑚)
8,15 0,015 0,000225
8,12 -0,015 0,000225
8,14 0,005 0,000025
8,10 -0,035 0,001225
8,14 0,005 0,000025
8,16 0,025 0,000625
TABLA 1

𝑥̅ 𝑎𝑏
̅̅̅̅ = 8,135

∑𝑣 = 0,03

∑𝑣 2 = 0,00235

𝜎 = 0,0216

𝐸𝑝50% = 0,014

𝑉𝑝 = 8,135+
− 0,014

Segmento ̅̅̅̅̅
𝑩𝑪
𝑀𝑒𝑑𝑖𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑉(𝑚) 𝑉 2 (𝑚)
8,04 0,015 0,000225
7,98 -0,045 0,002025
8,06 0,035 0,001225
8,00 -0,025 0,000625
8,03 0,005 0,000025
8,04 0,015 0,000625
TABLA 2

𝑥̅ 𝑏𝑐
̅̅̅̅ = 8,025

∑𝑣 = 0

∑𝑣 2 = 0,00475

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𝜎 = 0,0308

𝐸𝑝50% = 0,020

𝑉𝑝 = 8,025+
− 0,020

Segmento ̅̅̅̅
𝑪𝑨
𝑀𝑒𝑑𝑖𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑉(𝑚) 𝑉 2 (𝑚)
8,15 0,025 0,000625
8,10 -0,025 0,000625
8,12 -0,005 0,000025
8,10 -0,025 0,000625
8,11 -0,015 0,000225
8,17 0,045 0,002025
TABLA 3

𝑥̅𝑐𝑎
̅̅̅̅ = 8,125

∑𝑣 = 0

∑𝑣 2 = 0,00415

𝜎 = 0,0288

𝐸𝑝50% = 0,019

𝑉𝑝 = 8,025+
− 0,019

Área del Triángulo

Triangulo ABC

̅̅̅̅: 8,135
Lado 𝐴𝐵

Lado ̅̅̅̅
𝐵𝐶 : 8,025

Lado ̅̅̅̅
𝐴𝐶 : 8,125

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Usando la fórmula de Herón

A=

(8,135+8,025+8,125)(-8,135+8,025+8,125)(8,135-8,025+8,125)(8,135+8,025-8,125)

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A= 28.37m²

PUNTOS DE DETALLE
Los puntos de detalle se muestran en el plano

̅̅̅̅
𝐵1 = 1,80 ̅̅̅̅
𝐵2 = 2,05 ̅̅̅̅
𝐵3 = 3,92 ̅̅̅̅ = 4,73
𝐵4
̅̅̅̅
𝐵5 = 6,14 ̅̅̅̅
𝐵6 = 6,82 ̅̅̅̅
𝐵7 = 6,95 ̅̅̅̅
𝐵8 = 6,84
̅̅̅̅ = 5,13
𝐵9 ̅̅̅̅̅̅ = 3,44
𝐵10 ̅̅̅̅̅ = 1,63
𝐴11 ̅̅̅̅̅ = 2,63
𝐴12
̅̅̅̅̅ = 4,48
𝐴13 ̅̅̅̅̅ = 5,24
𝐴14 ̅̅̅̅̅ = 6,20
𝐴15 ̅̅̅̅̅ = 7,03
𝐴16
̅̅̅̅̅
𝐴17 = 6,70 ̅̅̅̅̅
𝐴18 = 6,50 ̅̅̅̅̅
𝐴19 = 4,83 ̅̅̅̅̅
𝐴20 = 3,80
̅̅̅̅ = 6,33
𝐶1 ̅̅̅̅ = 7,68
𝐶2 ̅̅̅̅ = 9,38
𝐶3 ̅̅̅̅ = 8,25
𝐶4
̅̅̅̅ = 7,58
𝐶5 ̅̅̅̅ = 7,38
𝐶6 ̅̅̅̅ = 5,12
𝐶7 ̅̅̅̅ = 2,95
𝐶8
̅̅̅̅ = 3,57
𝐶9 ̅̅̅̅̅ = 4,73
𝐶10 ̅̅̅̅̅ = 6,56
𝐶11 ̅̅̅̅̅ = 9,07
𝐶12
̅̅̅̅̅
𝐶13 = 8,91 ̅̅̅̅̅
𝐶14 = 8,90 ̅̅̅̅̅ = 8,63
𝐶15 ̅̅̅̅̅
𝐶16 = 8,48
̅̅̅̅̅
𝐶17 = 6,24 ̅̅̅̅̅
𝐶18 = 4,05 ̅̅̅̅̅
𝐶19 = 4,52 ̅̅̅̅̅
𝐶20 = 5,43
TABLA 4

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CONCLUSIONES
En conclusión no se puede obtener valores exactos.

Además se concluye que aquel instrumento que posea menor error sistemático posee, el error es
menor.

También es bueno detallar que se debe tener un adecuado manejo de los instrumentos.

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