DIRECCIÓN GENERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS

COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

ZONA ESCOLAR 65
ESCUELA SECUNDARIA DIURNA 166 ALFONSO REYES
TURNO: MATUTINO
CCT. 09DES0166P

AUTONOMÍA CURRICULAR

ÁMBITO NOMBRE DE LA PROPÓSITO RAZONES DE

OPCIÓN SELECCIÓN
PROFUNDIZACIÓN Geometrizarte Afirmar en los Debido al interés de
EN LA FORMACIÓN estudiantes los los alumnos en aplicar
ACADÉMICA conocimientos matemáticas de
necesarios mediente forma creativa , los
la adquisición y alumnos desean
aplicación de técnicas utilizar estas
, estéticas que les habilidades en el
permita desarrollar diseño de casas,
habilidades propias edificios y estructuras
para la resolución de arquitectónicas para
problemas en el la mejora estética del
entorno. área urbana y
entorno donde que
los rodea.

AMPLIACIÓN DE
DESARROLLO
PERSONAL Y SOCIAL
NUEVOS robotica Brindar a los Los alumnos ya
CONTENIDOS alumnosel espacion estaban relacionados
RELEVANTES en el cualempleen los en parte con el tema
recursos para la pues pertenecieron al
robotica para la énfasis de diseño de
solución de los circuitos eléctricos y
problemas dentro de sus
intereses contemplan
el uso de la
tecnología y en el
caso particular el uso
de robots en la
soluciond eproblemas
de la vida cotidiana
CONTENIDOS Tradiciones y leyendas Fomentar en la En base al uso y
REGIONALES Y comunidad educativa costumbres en el
LOCALES la tracendencia del entorno donde se
entorno histórico y el encuentra el plante
patrimonio tangible e los alumnos esta
intangible y que interesados en
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TURNO: MATUTINO
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identifiquen los conocer ,fomentar y

cambios que han conservar las
tenido las tradiciones tradiciones locales de
y costumbres en su el su comunidad como
entorno son , artesanías,
vestimentas
tradicionales y
festejos locales del
pueblo .
IMPULSO A
PROYECTOS DE
IMPACTO SOCIAL