Evangelio Según Marcos

Muy probablemente Marcos es el evangelio más antiguo y al mismo tiempo es el más corto de
todos, conciso, y muy dinámico en su narración enfatizando al Señor Jesucristo como Siervo de
Dios en acción.

I. Tema central del Evangelio Según Mateo.

“Los hechos de Jesucristo destacándolo como el Siervo de Dios en acción, que vino a dar su
vida en rescate por muchos, incluyendo a los gentiles”.

Mientras el evangelio de Mateo enfoca a Cristo como Maestro detallando sus discursos y narrando
sus parábolas, Marcos lo enfoca como hombre de acción, relatando en secciones cortas muchas
actividades que el Señor realizó predicando por todas las ciudades, sanando enfermos y
mostrando su compasión. No intentó escribir una biografía de Cristo, sino que simplemente dejó
que los hechos hablaran en lugar de él.

 Un texto clave que explica el tema central de Marcos es: “Porque el Hijo del Hombre no
vino para ser servido, sino para servir, y para dar su vida en rescate por muchos” (10:45)
 La frase “el Hijo del Hombre” es frecuentemente mencionada en Marcos, tal como el
profeta Daniel habla acerca de Jesucristo en su visión (Dn.7:13-14).
 La palabra euthus o eutheos que se traduce como “luego”, “inmediatamente”, “sin dilación”,
“al instante”, se utiliza 42 veces, (más que todo el NT) para dar la idea de movimiento y
continua actividad y dinamismo.
 Los apóstoles lucen tardos para entender quién era realmente Jesús.
 Jesús mismo se presenta guardando revelar a la gente su rol como Mesías.
 Muchos concuerdan que Marcos tuvo una estrecha relación con el apóstol Pedro, de quien
toma mucha información para redactar su evangelio. De ahí se puede explicar que los
pecados y debilidades de Pedro se registran en el evangelio de Marcos fielmente, pero las
alabanzas que recibió del Señor se omite en este evangelio, y la vemos por ejemplo en
Mateo 16:17. También Marcos menciona a Pedro por su nombre en varios textos, mientras
que Mateo no lo hace cuando narra el mismo episodio.

II. Autor, fecha en que fue escrito y tiempo que cubre.

El autor:
Este evangelio, como el caso de Mateo, tampoco especifica abiertamente su autor, aunque en
general todos piensan que fue escrito por Juan Marcos, descendiente de una familia cristiana de
Jerusalén, ayudante de Pablo, de Bernabé y probablemente de Pedro. Se piensa que él es el
Juan Marcos de quien se escribe en Hechos 12:12 cuando se menciona la casa de María madre
de Juan a quien llamaban “Marcos”, donde estaban orando por la liberación de Pedro quien había
estado preso y fue a esa casa a refugiarse cuando el ángel lo libertó. Algunos piensan que en esta
casa se reunieron en “el aposento alto” en donde Jesús celebró la primera Santa Cena y donde se
celebraron las siguientes reuniones.

Si esto es así, Marcos entonces estuvo muy ligado a los discípulos desde su juventud, ya que
tendría posiblemente unos diez años menos que los apóstoles, y unos 20 años en el momento de
la crucifixión del Señor.

Este joven dejó su hogar en Jerusalén para acompañar a Bernabé y a Pablo como ayudante en el
primer viaje misionero (Hch.13:5), pero se separó de ellos en Perge de Panfilia y regresó a
Jerusalén (Hch.13:13). Al comienzo del segundo viaje, Bernabé propuso que Marcos les
acompañara, pero Pablo no estuvo de acuerdo con él (Hch.15:37), ocasionando así una división
entre Pablo y Bernabé. La lealtad de Bernabé con Marcos es explicada por su familiaridad, ya que
por Colosenses 4:10 nos enteramos de que eran primos.1 Este mismo pasaje revela que Marcos
estaba con Pablo en ese momento lo cual indica que habían vuelto a trabajar juntos en la obra
1
Aunque la versión Reina-Valera 1960 traduce “sobrino”, la palabra griega anepsios es “primo” y las revisiones posteriores de Reina Valera lo
corrigen como “primo”. La explicación de la diferencia es que en el griego moderno se traduce como “sobrino”, pero en el griego del Nuevo
Testamento el uso de esta palabra era “primo”, y así mismo traduce la Septuaginta con la misma palabra anepsios los textos del AT que usan la palabra
hebrea “primo”.
1
(ver Filemón 24). En ese momento Marcos estaba a punto de salir para Asia Menor. Un poco más
adelante Pablo manifiesta durante sus últimos días de prisión en Roma que deseaba la presencia
y la ayuda de Marcos (2 Ti.4:11).

Muchos piensan que Marcos fue testigo del arresto de Jesús en el Huerto de Getsemaní. En
Marcos 14:51, 52 se menciona un jovencito que seguía a Jesús y que logró escapar de los
soldados al dejarles la vestimenta que lo cubría y que salió desnudo. Los críticos dicen que el
introducir un hecho tan aislado en su relato (el cual no es relatado por ningún otro libro del NT)
apunta más al mismo autor que a cualquier otra persona.

1 Pedro 5:13 da el indicio de que Marcos fue útil en el ministerio de Pedro, donde la frase “mi hijo”
puede indicar un tipo de relación similar al que Timoteo tenía con Pablo.

Hay una cita de Papías (alrededor del 115 DC) citado por Eusebio (375 DC) que dice:

“…Marcos siendo intérprete de Pedro, escribió con gran cuidado

todo lo que recordaba, sin embargo, no lo hizo en el orden en
el que lo había hablado o hecho nuestro Señor-, porque ni oyó
ni siguió a nuestro Señor; pero como ya se dijo fue compañero
de Pedro, el cual le dio las instrucciones necesarias, pero no
para que hiciera una historia de los discursos de nuestro Señor:
Por lo cual Marcos no ha errado en cosa alguna escribiendo las
cosas que recordaba; puesto que puso cuidadosa atención en
una cosa, no omitir nada de lo que oyó, ni asentar alguna cosa
falsa de sus relatos.”2

Eusebio también cita a Clemente de Alejandría (180 DC) diciendo que los que habían escuchado
a Pedro le pidieron a Marcos que les dejara un relato escrito de la doctrina que Pedro les predicó
oralmente, y que supuestamente Pedro autorizó que ese evangelio escrito por Marcos fuese leído
en las Iglesias.

Orígenes, sucesor de Clemente supuestamente dijo que Marcos escribió su evangelio a medida
que Pedro se lo explicaba. Ireneo dice lo mismo diciendo que después de la muerte de Pedro y
Pablo, Marcos les dejó escritas las cosas que Pedro predicó.

Es difícil comprobar la veracidad de estos escritos porque no llegaron directamente del siglo
primero, pero es digno de consideración el hecho de que el testimonio de que Marcos escribió
este evangelio y que recibió información de Pedro es constante.

Fecha de escritura y lugar

No hay consenso en cuanto a la fecha en que Marcos escribió su evangelio, pero es seguro que
fue el primero de todos ya que Juan fue escrito al final del primer siglo, y Mateo y Lucas toman
mucho contenido de Marcos.
Ireneo da a entender que fue escrito después de la muerte de Pedro, entre los años 65 al 66 d.C.
mientras que Clemente y Orígenes dan a entender que se terminó de escribir durante la vida de
Pedro y que él lo autorizó, es decir que debió haber sido escrito entre el 55 y el 60 d.C.3

Por el contenido de tantas palabras latinas, y por la asociación del autor con Pedro durante su
ministerio, muchos piensan que fue escrito desde Roma.

Tiempo que cubre

Marcos no se ocupa del nacimiento de Jesús. Sólo se concentra en las actividades desde que el
Señor inicia su ministerio público. Esto es, desde Juan el Bautista (aprox. 25 o 27 d.C.) hasta su
muerte y resurrección (aprox. año 27 o 30 d.C.)
III. Destinatarios y propósito
2
Tomado de Tenney, Merrill. “Nuestro Nuevo Testamento”; Editorial Portavoz, Grand Rapids, MI USA, edición ampliada y revisada 2001, página
196. Citando a Eusebio de “Historia Eclessiae” II, 16.
3
Para fines de clase tomaremos este rango de fecha del 55 al 60 DC como la fecha más probable, aunque reconocemos que no tenemos suficiente
evidencia como para ser dogmáticos con la fecha.
2
Destinatario
Este evangelio está dirigido a gentiles, especialmente al ciudadano romano.

El evangelio de Marcos es muy claro y certero, con un estilo adecuado para apelar a la mente
romana que se impacienta con las disertaciones literarias o abstractas.

Se hayan muchos latinismos que Marcos pudo evitar utilizando palabras griegas existentes. Pero
él utilizó estas palabras latinas porque eran más fáciles de entender por la mentalidad romana.
Por ejemplo “modius” (almud), “denario”, “cuadrante”, “centurión”, “kensus” (tributo), “legión”,
“pretorio”, y otras.
 4:21 “¿Acaso se trae la luz para ponerla debajo del MODIUS 4…?” En lugar de decir
“almud” o “celemín”.
 6:27 Dice SPECULATOR en lugar de “uno de la guardia5”
 15:39, 44, 45 Dice CENTURION en lugar de “guardia”6.
 12:14 Dice KENSUS (latín) en lugar de “impuesto” o tributo en griego7
 12:42 explica que “una viuda pobre echó dos blancas 8, o sea un cuadrante”, explicando la
palabra griega al latín “cuadrante”.
 15:16 explica que llevaron a Cristo al atrio, y explica qué es el atrio, “esto es, al pretorio”.
 7:12 explica por qué los judíos y los fariseos se debían lavar las manos aferrándose a la
tradición. Traduce “manos inmundas, esto es, no lavadas”.
 3:17 traduce “Boanerges, esto es, Hijos del trueno”.
También se nota su preocupación por la mentalidad gentil, porque tiene poco énfasis en las
costumbres judías, y cuando menciona alguna, le da una explicación como ningún otro evangelio
lo hace.

Propósito
El evangelio de Marcos tiene por objeto la evangelización del laico dotado con la mentalidad
práctica del ciudadano romano, carente de conocimiento teológico o de la enseñanza del Antiguo
Testamento.

IV. Contenido
Capítulos Descripción
1:1-13 Juan el Bautista. Bautismo y tentación de Jesús
1:14-45 Inicio del ministerio en Galilea
2&3 Comienza la oposición al ministerio de Cristo
4 Parábolas del Reino
5 – 7:23 Ministerio alrededor del Lago de Galilea
7:24 – 9:32 Jesús ministra en Tiro, Cesarea de Filipos y Decápolis
9:33-50 Conclusión del ministerio en Galilea
10 Jesús en Judea
11 – 15 La última semana de la vida del Salvador
16 La Resurrección
(Ver Anexo 1 si desea estudiar un bosquejo detallado de Marcos).

V. Resumen del libro

4
En el latín modius se traduce como “almud”, que consiste en una canasta que los romanos utilizaban como unidad de medida de volumen. Equivale
a 81.63 centímetros cúbicos (cc). El argumento es que Marcos escribió modius en lugar de la palabra griega que existe para hablar de ese tipo de
recipiente. Mateo y Lucas mencionan el mismo hecho, consultado de Marcos, y lo escriben igualmente.
5
En el latón spekulator se refiere a un guardia romano con deberes especiales que servía de guardia personal al general que servían. La palabra griega
tiene la acepción de “espía”.
6
Mateo y Lucas hablan del “centurión” con la palabra griega “ekatontárcu” para dar a entender “oficial romano”, pero Marcos utiliza la palabra
griega “kenturíon” que es una transliteración de la palabra latina “centurión”. Del latín centum que significa “ciento”, el centurión es un oficial del
ejército romano comandante de 100 soldados o más. El NT menciona dos nombres de centuriones: Cornelio (Hech.10) y Julio que condujo a Pablo a
Roma (Hch.27:1,3,43). Dos centuriones manifestaron su fe: uno en Capernaum (Mt.8:5-13) y otro cercano a la cruz (Mat.27:54).
7
Kensus es la palabra latina para “impuesto o tributo; Lucas utiliza la palabra griega “foron” para “impuesto”.
8
Una blanca o leptón era la moneda judía más pequeña de cobre y equivale a medio cuadrante romano. De ahí que “dos leptones”, o “dos blancas” es
un cuadrante. Como la blanca era una moneda judía que venía del tiempo de los asmoneos, probablemente con la inscripción de Juan Hircano o algún
otro macabeo, la blanca o leptón tenía curso legal en el Templo, donde no se aceptaban monedas extranjeras.

3
A. La Preparación (1:1-13)
 Incluye el Ministerio de Juan,
 el bautismo
 y la tentación de Jesús

Luego de unas breves líneas para hablar sobre el ministerio de Juan, el bautismo de Jesús y la
tentación, Marcos de inmediato relata las actividades del Señor, llevándonos a una próxima
sección de su relato donde se inicia el ministerio público de Jesús.

B. La Proclamación (1:14 – 8:26)

 Encabezada por el anuncio de Jesús de que el reino de Dios se ha acercado (1:14-15)
 Seguido por ejemplos de su actividad en Galilea:
o El llamado de sus discípulos
o Varias curaciones y exorcismos
o Y numerosas confrontaciones con los escribas y los fariseos.
 La acción se concentra en la región del mar de Galilea
 Hay varias referencias a las enseñanzas impartidas pero no se registra mucho el
contenido.
 En cuanto a las parábolas, aunque Marcos es el que menos registra de todos, en la
sección del capítulo 4 aparecen 4 parábolas juntas.
 A pesar de todos los milagros y portentos, su propia gente de Nazaret de Galilea era muy
incrédula, al punto que el Señor se maravilla de su falta de fe.
 De Galilea, Jesús se dirige hacia Tiro al norte, después Decápolis, regresa a Betsaida en
Galilea y luego va a Cesarea de Filipos.

Marcos destaca en todo momento la ocupada agenda que tuvo Jesús, y que se nota que no
desperdiciaba ni un instante durante su corto pero intenso ministerio de 3 años.

C. La Predicación (8:27 – 10:52)

 La reunión crucial en Cesarea de Filipos donde Pedro confiesa que Jesús es el Cristo fue
lo que preparó la escena para la transfiguración y la partida hacia Jerusalén, que se
caracteriza por una mayor enseñanza a sus discípulos con respecto a la futura muerte y
resurrección del Señor.

 Peter Jeffery destaca que aunque Marcos arranca de inmediato con las actividades de
Cristo, sin embargo en las mismas acciones y enseñanzas el Señor enfatizó el hecho de
que debemos mantenernos en oración (Mr.9:29; 13:33; 14:38-39). Sobre todo en los
momentos en los que estuvo Jesús, rodeado de adoración popular, y también de la
oposición de sus adversarios.
 Luego de Galilea, Jesús se dirige a Jerusalén y a la cruz, pero primero pasa de Galilea
hasta Judea, en el sur.
 También los fariseos lo siguen haciendo preguntas capciosas. En ese momento el
pensamiento del Señor está concentrado en la cruz.

D. La Pasión (11:1 – 16:8)

 De los 16 capítulos de Marcos, los últimos 6 capítulos tratan de la última semana de la vida
de Jesús. Este mismo patrón se ve en Mateo, que toma los últimos 8 (de 28); Lucas (5 de
24) y Juan (10 de 21).
 La entrada triunfal de Jesús, lo lleva a la purificación del templo (volcó las mesas de los
cambistas), y esto a su vez lo lleva a debates con los líderes judíos, lo que culmina en el
arresto, el juicio, la muerte y la tumba vacía.
 Esta última semana es la que más detalles destaca Marcos, hablando sobre la acción más
importante del Señor Jesucristo cuando da su vida en rescate por muchos.

VI. Peculiaridades
A. Palabras claves o ideas características

4
  Marcos es el evangelio misionero. Su énfasis parecer ser ante todo evangelístico. Relata
los aspectos de importancia para la predicación del evangelio a los perdidos,
principalmente gentiles que no tienen ningún conocimiento de la Ley o de teología. Omite
el nacimiento de Cristo y el contenido de muchos de sus discursos, no porque no sean
importantes, sino porque pare entender todo eso, es necesario entender primero el
ministerio, la muerte y la resurrección del Señor.
 Marcos es el evangelio de los gentiles. No menciona muchas costumbres judías, y cuando
lo hace las explica. También se toma el tiempo de traducir palabras judías o griegas a una
expresión latinizada para que sea más fácilmente comprendida por la mentalidad romana.
(ver punto 1 en el “tema central” donde hablamos de cuáles palabras).
 Marcos es el evangelio del Siervo de Dios en Acción.
o Marcos detalla los milagros de Cristo. A pesar de ser más corto, tiene casi igual
cantidad de milagros que Mateo, y tiene más detalles. De un total de unos 35
milagros, Marcos menciona 18 milagros, en tanto que Lucas menciona 20 a pesar
de ser mucho más extenso.
o La palabra euthus o eutheos que se traduce como “luego”, “inmediatamente”, “sin
dilación”, “al instante”, se utiliza 42 veces, (más que todo el NT) para dar la idea de
movimiento y continua actividad y dinamismo.
o La frase “el Hijo del Hombre” es frecuentemente mencionada en Marcos, tal como
el profeta Daniel habla acerca de Jesucristo en su visión (Dn.7:13-14).
 Marcos es el evangelio de las emociones del Siervo de Dios.
o Compasión (1:41; 6:34; 8:2)
o Indignación (3:5; 8:2; 10:14)
o Angustia y dolor (14:33, 34)
o Dos veces denota que Jesús “gimió” (7:34; 8:12).

B. Grandes eventos
 Juan el Bautista prepara el camino (1)
 Bautismo y tentación de Jesús (1)
 Escogiendo los Doce (3)
 Alimentación de los 5,000 (6)
 La transfiguración (9)
 La entrada triunfal (11)
 La última cena (14)
 Arresto de Jesús, juicio y muerte (14 – 15)
 La Resurrección (16)

C. Pasajes famosos
 Resumen del Evangelio: “Después que Juan fue encarcelado, Jesús vino a Galilea
predicando el evangelio del reino de Dios, diciendo: El tiempo está cerca, y el reino de
Dios se ha acercado; arrepentíos, y creed en el evangelio” (1:14-15)
 Los haré pescadores de hombre (1:16-20)
 Pecados perdonados al paralítico (2:1-12)
 Escogiendo los Doce (3:13-19)
 “Quién es el mayor?” (9:33-37)
 Advertencia sobre los tropiezos y el infierno (9:42-50)
 “Dejad los niños venir a mi” (10:13-16)
 El joven rico “Entonces Jesús, mirándole, le amó, y le dijo…” (10:17-31)
 “Porque el Hijo del Hombre no vino para ser servido, sino para servir, y para dar su vida en
rescate por muchos” (10:45)
 Limpiando el templo de los cambistas (11:15-17)
 El mayor de los mandamientos (12:28-34)
 (16:9-20) Algunos de los manuscritos más antiguos no incluyen los últimos versículos del 9
al 20 del capítulo 16. Si no fueron escritos por Marcos, los críticos especulan que fueron
agregadas más tarde para hacer que el final fuese menos abrupto.

5
Anexo 1. Bosquejo del Evangelio de Marcos. Tomado de John F. MacArthur, Jr., The MacArthur Study Bible, (Dallas:
Word Publishing) 1997.

I. Prologo: En el Desierto (1:1–13)

A. El Mensaje de Juan el Bautista (1:1–8)
B. El bautismo de Jesús (1:9–11)
C. La tentación de Jesús (1:12, 13)
II Empezando Su Ministerio: En Galilea y Regiones Circundantes (1:14–7:23)
A. Anuncia Su Mensaje (1:14, 15)
B. Llama a Sus Discípulos (1:16–20)
C. Ministra en Capernaum (1:21–34)
D. Recorre Galilea (1:35–45)
E. Defiende Su Ministerio (2:1–3:6)
F. Ministra a las Multitudes (3:7–12)
G. Elige a los Doce Apóstoles (3:13–19)
H. Reprende a los Escribas y Fariseos (3:20–30)
I. Identifica Su Familia Espiritual (3:31–35)
J. Predica en Parábolas (4:1–34)
1. El Sembrador (4:1–9)
2. La razón para las parábolas (4:10–12)
3. Explicación de la parábola del sembrador (4:13–20)
4. La luz en el candelero (4:21–25)
5. La semilla (4:26–29)
6. El grano de mostaza (4:30–34)
K. Jesús Demuestra Su Poder (4:35–5:43)
1. Calmando las olas (4:35–41)
2. Sacando fuera demonios (5:1–20)
3. Sanando los enfermos (5:21–34)
4. Resucitando muertos (5:35–43)
L. Regresa a Su Ciudad en Nazaret (6:1–6)
M. Envía a Sus Discípulos (6:7–13)
N. Tiene un Enemigo de Poder Político (6:14–29)
O. Se Reúne Aparte con los Discípulos (6:30–32)
P. Alimenta los Cinco Mil (6:33–44)
Q. Camina sobre las Aguas (6:45–52)
R. Sana Mucha Gente (6:53–56)
S. Contesta a los Fariseos (7:1–23)
III. Extendiendo Su Ministerio: En Varias Regiones Gentiles (7:24–9:50)
A. Tiro y Sidón: Jesús Libera a la Hija de una Mujer Gentil (7:24–30)
B. Decápolis: Jesús Sana a un Sordo Mudo (7:31–37)
C. El Lado Este de Galilea: Alimentación de los Cuatro Mil (8:1–9)
D. Dalmanuta: Disputa con los Fariseos (8:10–12)
E. El Otro Lado del Lago: Reprende a los Discípulos (8:13–21)
F. Bethsaida: Sana a un Hombre Ciego (8:22–26)
G. Cesarea de Filipos y Capernaum: Instuye a los Discípulos (8:27–9:50)
1. Pedro confiesa a Jesús como el Cristo (8:27–30)
2. Jesús predice Su muerte (8:31–33)
3. Jesús explica el costo del discipulado (8:34–38)
4. Jesús revela Su gloria (9:1–10)
5. Aclara cuál es el rol de Elías (9:11–13)
6. Jesús saca un espíritu mudo y sordo (9:14–29)
7. Predice nuevamente Su muerte y resurrección (9:30–32)
8. Define la grandeza del reino (9:33–37)
9. Identifica el verdadero fruto espiritual (9:38–41)
10. Advierte sobre los que hacen tropezar (9:42–50)
IV. Concluyendo Su Ministerio: El Camino a Jerusalén (10:1–52)
A. Enseña sobre el Divorcio (10:1–12)
B. Bendice a los Niños (10:13–16)
C. Confronta al Joven Rico (10:17–27)
D. Confirma las Recompensas de los Discípulos (10:28–31)
E. Prepara a los Discípulos para Su Muerte (10:32–34)
F. Reta a los Discípulos a un Servicio Humilde (10:35–45)
G. Sana a un Hombre Ciego (10:46–52)
V. Concluyendo Su Ministerio: Jerusalén (11:1–16:20)

6
A. La Entrada Triunfal (11:1–11)
B. La Purificación (11:12–19)
1. Maldición de la higera estéril (11:12–14)
2. Limpieza del templo (11:15–19)
C. Enseñanza en Público y en Privado (11:20–13:37)
1. Públicamente: en el templo (11:20–12:44)
a. Preludio: la lección de la maldición a la higuera estéril (11:20–26)
b. Con relación a Su Autoridad (11:27–33)
c. Con relación a Su rechazo (12:1–12)
d. Con relación al pago de los impuestos (12:13–17)
e. Con relación a la resurrección (12:18–27)
f. Con relación al más grande mandamiento (12:28–34)
g. Con relación a la verdadera ascendencia del Mesías (12:35–37)
h. Con relación a los escribas (12:38–40)
i. Con relación al verdadero dar (12:41–44)
2. Privadamente: en el Monte de los Olivos (13:1–37)
a. La pregunta de los discípulos acerca del final de los tiempos (13:1)
b. La respuesta del Señor (13:2–37)
D. Arreglos para la Traición (14:1,2,10,11)
E. Unción, la Última Cena, Traición, Arresto, Juicio Judío (14:3–9; 12–72)
1. La unción: en Betania (14:3–9)
2. La Última Cena: en Jerusalén (14:12–31)
3. La oración: Getsemaní (14:32–42)
4. La traición: Getsemaní (14:43–52)
5. El juicio Judío: La casa de Caifás (14:53–72)
F. Juicio Romano, Crucifixión (15:1–41)
1. El Juicio romano: Pretorio de Pilato (15:1–15)
2. La cricifixión: en el Gólgota (15:16–41)
G. Sepultura en la Tumba de José de Arimatea (15:42–47)
H. La Resurrección (16:1–8)
I. Escritura Posterior (16:9–20)