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2. Fundamentación
La asignatura de Tecnologías Industriales es un curso electivo, que se puede llevar después de haber
aprobado 130 créditos y que lo conducirá al final de sus estudios académicos a una especialización
en Ingeniería de Producción y Operaciones. Es de naturaleza teórica, práctica y visitas a plantas
industriales. Contribuye a la formación de Ingenieros Industriales, proporcionando un conjunto de
conocimientos técnicos industriales de los diferentes procesos de producción.
La Tecnología industrial también debe contribuir a la orientación de los estudiantes hacia nuevos
ámbitos de empleo surgidos en gran medida como consecuencia de los avances tecnológicos, y a una
formación de base en capacidades y destrezas que les permita seguir con éxito estudios posteriores
de Formación Profesional de grado superior de las familias industriales, o estudios universitarios de
Ingenierías.
Adquirir conocimientos relativos a los medios y maquinarias necesarios, a los principios físicos de
funcionamiento de la maquinaria empleada y al tipo de energía más idónea para un consumo mínimo,
respetando el medio ambiente y obteniendo un máximo ahorro energético. Todo este proceso
tecnológico queda integrado mediante el conocimiento de distintos dispositivos de control automático
que, con ayuda del ordenador, facilitan el proceso productivo.
3. Competencias
3.1. Genéricas
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
Capacidad para tomar decisiones.
Capacidad de Investigación
Capacidad de trabajo en equipo.
Capacidad para organizar y planificar el trabajo.
3.2. Específicas
1
• Entenderá las dimensiones competitivas de la estrategia de operaciones y cadena de
suministro.
• Describirá cómo se mide la productividad y cómo se relaciona con los procesos de
operaciones y cadena de suministro.
• Alineará el diseño con los deseos del cliente mediante conceptos de despliegue de
función de calidad (QFD).
• Explicará cómo el diseño de un producto de acuerdo a las tecnologías industriales, tiene
un impacto importante en el costo de manufacturas.
Describe un conjunto de operaciones que dan forma a las piezas mediante la eliminación
de material, utilizando las técnicas y herramientas adecuadas.
• Describe las herramientas utilizadas en los sistemas de unión desmontable
• Describe los principales métodos de soldadura, los materiales de aporte más habituales,
la composición de los equipos empleados y recomendaciones para llevar a cabo esta
técnica con éxito
• Explica el uso de automatización y el control numérico de máquinas para mejorar la
productividad y aumentar la flexibilidad de la manufactura.
• Describe cómo influyen las computadoras en los procesos de diseño y manufactura de
productos
• Demuestra cómo los sistemas de computadora y las redes de comunicaciones influyen en
el desarrollo y la manufactura de productos mediante la integración de todas sus
actividades.
• Describe los procesos de micro fabricación y nano fabricación
• Comprender qué es un robot e identificar sus principales aplicaciones.
• Evaluar opciones en el diseño e implementación de sistemas robotizados.
• Describe el surgimiento de nuevas tecnologías industriales digitales que se conocen
colectivamente como la Industria 4.0.
4. Programación temática
Modalidad de
Sem. Tema Fecha Observ.
aprendizaje
Tema 1: Definiciones básicas
Presentación del Silabo
Definiciones: Técnica, el trabajo del técnico, etapas de la Clase teórica
01 23/03/2018
técnica, ciencia, método científico, tecnología, ingeniería,
tecnología industrial, desarrollo tecnológico, tipos de
tecnología.
Tema 2: Innovación y emprendimiento
Productos innovados, empresas innovadoras, creatividad e Clase teórica-
innovación, características de los emprendedores, Práctica
02 06/04/2018
estrategias de creatividad, métodos y herramientas para
promover la creatividad, estrategias de innovación
Tema 3: Estrategia de operaciones
Estrategias, Estrategia Corporativa, Competencias
centrales, Estrategias globales, Análisis mercado, Clase teórica
03 13/04/2018
Prioridades y capacidades competitivas, Calidad y
Practica calificada
competitividad, Medición de la productividad
5. Metodología
6. Evaluación
Unidad De Aprendizaje
EPU = (K1OR + K2ES + K3TR+ K4OT) /10
ESU = (K1OR + K2ES + K3TR+ K4OT) /10
K1 + K2 + K3 + K4 = 10
OR = Orales
ES = Examen Escritos
PR = Practicas
OT = Otros
E1 = Examen sustitutorio
K1 = 1, K2 = 5, K3 = 3, K4 = 1
Evaluación Promocional (EPU + ESU)/2
Examen Sustitutorio
El Examen Sustitutorio será solo de los
Exámenes Escritos
El promedio se redondea a decimos
4
7. Bibliografía
a. Acedo Sánchez, J. (2002), Control Avanzado De Procesos (Teoría y Práctica). Madrid: Díaz de
Santos.
b. Escorsa Castells P. y Valls Pasóla J. (2008); Tecnología e innovación en la empresa (2ª
Edición); México D. F.; Editorial Alfaomega
c. Fidalgo Sánchez; J. A. Fernández Fernández N.; Fernández Pérez M. R.(2008);
Tecnología Industrial 1º Bachillerato; España; Editorial Everest
d. Gallardo Rodríguez F. L. (2012).Técnicas de Mecanizado y Metrología (1ª Edición), España; IC
Editorial
e. González Gaya C. y Rosario Domingo Navas R. y Sebastián Pérez M. A. (2013); Técnicas
de Mejora de la Calidad(Edición Digital); Madrid
f. Groover M. P. (2007). Fundamentos de Manufactura Moderna. Materiales, procesos y sistemas
(3ª Edición). México D. F., Editorial: McGRAW-HILL.
g. GUADIEL-GRUPO EDEBÉ (2002), Tecnología Industrial I, Barcelona
h. Gutiérrez Pulido H. y De la Vara Salazar R. (2009); Control Estadístico fe Calidad y Seis
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i. IES González González A. Cuaderno de Trabajo de Tecnología Industrial I, 1º
Bachillerato
j. Jacobs, F.R y Chase R. B. (2014). Administración De Operaciones, Producción y cadena de
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k. Kalpakjian S. y Schmid S. R. (2008). Manufactura, ingeniería y tecnología (5ª Edición), México
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l. Kumar Saha S. (2010). Introducción a la robótica. México D. F. Editorial McGRAW-
HILL
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Ediciones Paraninfo S. A.
n. Moro Vallina, M. (2016); Tecnología Industrial II. (2ª Edición). Madrid, España;
Ediciones Paraninfo S. A.
o. Schey J. A. (2002), Procesos de Manufactura (3ª Edición), México D. F., McGRAW-HILL
p. Valdez, D (2009), Fundición y Soldadura, Editorial El Cid
q. Silva Rodríguez R. (2008); Tecnología Industrial 1.º Bachillerato · Solucionario; España;
Editorial McGraw-Hill/Interamericana de España, S.A.U.
Visión
Misión
Somos una escuela profesional con docentes Ser una escuela profesional acreditada y reconocida a
calificados y comprometidos en la formación de nivel nacional como líder en la formación de
Ingenieros Industriales competentes, quienes aplican Ingenieros Industriales competentes.
la investigación, innovación y gestión de las
organizaciones, para el desarrollo sostenible del país
con valores y responsabilidad social.