1.

Cultura

 Concepto

La cultura es una especie de tejido social que abarca las distintas formas y
expresiones de una sociedad determinada. Por lo tanto, las costumbres, las
prácticas, las maneras de ser, los rituales, los tipos de vestimenta y las
normas de comportamiento son aspectos incluidos en la cultura.

 Áreas culturales

Se denominan áreas culturales a las regiones habitadas por pueblos que

comparten varios elementos en común, ya sea por su ausencia o presencia
en los sistemas culturales. Esto no quiere decir que todos los pueblos
agrupados en una misma área cultural conformen una unidad étnica: en
muchos casos, ni siquiera comparte el mismo idioma.

 Subculturas
El término subcultura se usa en sociología y antropología para definir a un
grupo de personas con un conjunto distintivo
de comportamientos y creencias que les diferencia dentro de la cultura
dominante de la que forman parte.
La subcultura puede formarse a partir de la edad, grupo étnico o género de
sus miembros. Las cualidades que determinan que una subcultura aparezca
pueden ser estéticas, políticas, sexuales o una combinación de ellas.
Las subculturas se definen a menudo por su oposición a los valores de la
cultura dominante a la que pertenecen, aunque esta definición no es
universalmente aceptada, ya que no siempre se produce una oposición
entre la subcultura y la cultura de una manera radical.

 Aspectos materiales de la cultura

Los productos, materiales y formales, son la expresión del grupo que los
produce y, en definitiva, se hallan ligados a su identidad. Aunque en
sociedades fuertemente globalizadas, como las nuestras, estos productos se
parecen extremadamente, en las sociedades tradicionales poseen una fuerte
impronta del grupo que los ha generado. Estos productos pueden caer en la
obsolescencia con el paso del tiempo y terminan por desaparecer, al tiempo
que se incorporan otros nuevos.

Se deduce, de este modo, que debido a que el ser humano utiliza productos
materiales, maneja herramientas y utensilios. No significa esto que otros
animales no los utilicen, sino que el ser humano los utiliza constante y
masivamente, mientras que algunos animales los emplean accidental y
débilmente. Los simios emplean herramientas (palos aguzados, por
ejemplo) de forma relativamente certera, cuando precisan su uso. Pero el
ser humano utiliza sofisticadas computadoras en su vida cotidiana, de
manera permanente y altamente eficaz.

 Procesos de aculturación

La aculturación fue un proceso de muchos años donde los pueblos

indígenas adoptaron una nueva cultura o elementos de ella. Algunas veces
se dio de forma violenta, haciendo que los indígenas adoptaran una
religión, un idioma, costumbres y formas de gobierno impuestos por el
conquistador.

Significó la destrucción de algunas formas de pensar y sentir de los pueblos

conquistados, pero esta aculturación se produjo en medio de acciones de
resistencia, modificaciones y adaptaciones de las culturas originarias a la
del conquistador. Un ejemplo de ello es la religión. Los españoles
intentaron evangelizar a los americanos de manera que negaran
sus creencias anteriores y asumieran la nueva fe, los pueblos indígenas
fueron adaptando las nuevas creencias mezclándolas con sus divinidades
anteriores. Otro ejemplo es el arte, donde se mezclaron elementos de
ambas culturas enriqueciéndolo.

Estos procesos de aculturación también se manifestaron en una serie de

transformaciones en el orden económico, social y político, destacándose:

· La fundación de ciudades como un importante instrumento de

aculturación.
· El Régimen Indiano como forma de organización política de las
autoridades españolas.

· Las misiones, como sistema de trabajo indígena.

· La explotación de riquezas.

· El monopolio como organización del comercio.

· Los procesos de mestizaje en la sociedad.