Pesquisa é o mesmo que obter conhecimento sobre alguma coisa.
Quem pesquisa objetiva descrever, compreender ou explicar algo. O caminho percorrido pelo qual se desenvolve a pesquisa exige dedicação do pesquisador, exatidão, rigor, confiabilidade dos dados dentre outras. O pesquisador procura respostas para um dado problema. O percurso metodológico desde a formulação do problema até a comprovação de suas hipóteses é chamado de método. Dentre os diferentes métodos que correspondem a cada ramo da ciência, busca-se aquele que melhor atende as necessidades do tema a ser pesquisado. Ateremo-nos aqui nos métodos de abordagem e procedimento.
Os diferentes tipos de pesquisa podem ser classificados quanto à sua
abordagem, sua natureza, seus objetivos e seus procedimentos; a partir daí pode-se selecionar a modalidade de pesquisa mais adequada ao objeto de pesquisa.
Os métodos de abordagem possuem caráter mais geral dentre os quais
se destacam as pesquisas de abordagem qualitativa e de abordagem quantitativa. Já os métodos de procedimentos são concebidos por etapas que exigem mais concretude e menos abstrações. Dentre os vários procedimentos metodológicos nos atermos como destaque à pesquisa experimental, bibliográfica, documental, de campo, estudos de caso, participante e pesquisa- ação.
Palavras-chave: Métodos de abordagem e procedimentos
Introdução:
O tema “abordagens e procedimentos de pesquisa” é de extrema
relevância, pois para se desenvolver uma pesquisa é necessário conhecer as etapas que caracterizam o método científico. As etapas são identificadas como 1º a criação de um problema; 2º a indicação de uma hipótese; 3º a coleta de dados e por último e 4º a análise das respostas.
O problema:
Essas etapas não constituem um exercício simples tão pouco de fácil
utilização. Assim, justifica-se a necessidade de utilizar-se de um determinado método que corresponde às diferentes maneiras de se chegar às respostas almejadas.
Objetivos:
Identificar os diferentes tipos de pesquisa quanto à abordagem e
procedimento necessários que perpassem as etapas exigidas para o desenvolvimento de uma pesquisa.
Descrever os tipos de pesquisa quanto à abordagem qualitativa e
quantitativa e quanto a seus procedimentos caracterizando algumas delas para facilitar a escolha adequada ao objeto de pesquisa.
Desenvolvimento:
Dos tipos de pesquisa, a pesquisa qualitativa é identificada como
aquela que não se preocupa em quantificação, mas sim, no aprofundamento, compreensão e explicação de um determinado fenômeno, de uma ação, de uma organização social, etc. Procura explicar o porquê, levando em consideração os aspectos da realidade, se valendo de diferentes abordagens. Opõe-se ao modelo positivista, aquele reconhece o conhecimento cientifico como único e verdadeiro. Esse tipo de pesquisa se caracteriza por objetivação de fenômenos, descreve, compreende, explica, relaciona determinado fenômeno, busca resultados mais fidedignos, além de defender um modelo único de pesquisa.
A pesquisa quantitativa preza por atributos mensuráveis, enfatiza o
raciocínio dedutivo, preocupa-se em quantificar os dados. O método estatístico é utilizado nessa abordagem, pois tem caráter matemático. Apresenta gráfico e análises que quantificam as características e os fenômenos pesquisados.
Alguns autores defendem que, os dois tipos de pesquisas citados
possuem diferenças com pontos fracos e fortes. No entanto, os pontos fortes de uma complementam as fraquezas da outra sendo isso fundamental para o desenvolvimento da Ciência.
No percurso de desenvolvimento de uma pesquisa, tornar-se importante
e indispensável o método adequado de pesquisa a ser utilizado, considerando em especial as características da mesma.
A pesquisa quanto aos procedimentos pode ser:
1. Experimental: aquela desenvolvida em laboratório. Segue um planejamento rigoroso, sendo submetido a testes que assegurem a eficácia do procedimento daquilo que se pretende medir.
2. Bibliográfica: Esta é realizada a partir do levantamento de referências
teóricas já analisadas como livros, artigos científicos, páginas de web, etc. (FONSECA, 2002, p. 32). Esse tipo de pesquisa é comum investigação sobre ideologias e análises de diferentes posições aceca de um dado problema.
3. Documental: segue a mesma ideia da pesquisa bibliográfica. É comum
inclusive confusões em distingui-las. Utiliza-se de fontes diversificadas, como tabelas estatísticas, jornais, revistas, relatórios, documentos oficiais, cartas, filmes, fotografias, pinturas, tapeçarias, relatórios de empresas, vídeos de programas de televisão, etc. (FONSECA, 2002, p. 32)
4. Campo: Investiga utilizando-se de coleta de dados com diferentes recursos.
Utiliza-se da pesquisa bibliográfica e/ou documental. (FONSECA, 2002)
5. Estudo de caso: Muito utilizada nas ciências sociais e biomédicas. Objetiva
conhecer em profundidade como e porque de uma situação única em diversos aspectos, buscando nela o que se apresenta como essencial e característico. Alves-Mazzotti (2006, p. 640), cita que os exemplos mais comuns para esse tipo de estudo são pesquisas que focam: um indivíduo, um pequeno grupo, uma, um programa, um evento, além de casos múltiplos, onde vários estudos são conduzidos simultaneamente.
6. Participante: nesta há o envolvimento do pesquisador com as pessoas
investigadas. Programas públicos, plataformas politicas e ações básicas de grupos de trabalhos são exemplos para se utilizar esse tipo de procedimento.
7. Pesquisa-ação: caracteriza-se como empírica onde há uma associação com
uma ação ou ainda com a resolução de um problema coletiva. Há um envolvimento cooperativo e/ou participativo por parte do pesquisador, que reflete e analisa a realidade e os elementos. A metodologia é sistematizada no sentido de transformar as realidades observadas. O objeto de pesquisa é uma situação social situadas em um conjunto.
Neste resumo utilizou-se de algumas abordagens e procedimentos mais
comuns ao estudo das ciências sociais. As pesquisas de cunho social buscam compreender e esclarecer como as coisas vêm a ser nos grupos sociais, e como cada grupo e membro apreende e dá sentido à realidade, construindo, nesse emaranhado de grupos com ações individuais e coletivas, sua realidade social.
O conhecimento de abordagem e procedimentos de pesquisas facilitará
ao pesquisador cumprir com sucesso as etapas exigidas para a realização de uma pesquisa cientifica de qualidade, com grau de exigência e com domínio consistente de método e técnicas de investigação corretas ao problema investigado.
Palavras chave: tipos de pesquisa, procedimentos de pesquisa.
Bibliografia:
DEMO, Pedro. Educar pela Pesquisa. 8 ed. Campinas, SP. Autores
Associados, 2007.
Métodos de pesquisa. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Organizadoras: Tatiana Engel Gerhardt e Denise Tolfo Silveira. Editora UFRGS. Disponível em http://www.ufrgs.br/cursopgdr/downloadsSerie/derad005.pdf Acessado em 01/12/17.