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INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA COMERCIAL DE SANTO TOMÁS

Temáticas:
10. Desarrollo y subdesarrollo TALLER DE ECONOMÍA
11. Qué es el desarrollo Prof. DIEGO GRANADOS VISITA LA PÁGINA: elprofediego.jimdo.com
12. Indicadores de desarrollo
Objetivos:
13. Latinoamérica –
- Reconocer que el desarrollo, subdesarrollo y neoliberalismo tienen una relación directa
subdesarrollo y dependencia
entre economía – estado, hombre y naturaleza que permiten la influencia de otros estados
14. La economía capitalista
sociales y culturales de acuerdo al nivel de intervencionismo de la región.
15. El neoliberalismo
- Describir de qué modo de producción de la vida material condiciona en general el proceso social, político y
16. El orden económico
económico de un país.
mundial
- Plantear las diferentes características del sistema económico capitalista y su influencia.
17. La deuda externa
- Identificar y relacionar los distintos agentes económicos y políticos que intervienen en la realidad de nuestro
país y pueblos de América Latina.

DESARROLLO Y SUBDESARROLLO ECONÓMICO

El desarrollo económico es la capacidad de países o regiones para crear riqueza


con el fin de promover o mantener la prosperidad o bienestar económico y social
de sus habitantes. Se conoce el estudio del desarrollo económico como la
economía del desarrollo. El desarrollo también se puede definir como un nivel
socioeconómico alcanzado por algunos países mediante un elevado nivel de
industrialización, diversificación y tecnificación de los procesos industriales, que
se traduce en mejores niveles de vida para la población.
La política pública generalmente apunta al crecimiento continuo y sostenido
económico y la extensión de la economía nacional de modo que 'los países en vía
de desarrollo' se hagan 'países desarrollados'. El proceso de desarrollo econó-
mico supone ajustes legales e institucionales que son hechos para dar incentivos para fomentar innovaciones e inversiones con el
propósito de crear un eficiente sistema de producción y un sistema de distribución para los bienes y los servicios.
La economía de desarrollo surgió como una rama de economía debido a la preocupación después de la Segunda Guerra Mundial
sobre el bajo nivel de vida en tantos países de América Latina, África, Asia y Europa Oriental. Estos estudios buscaban entender,
entre otros puntos, el cómo se podía lograr el desarrollo económico y social lo más rápido posible, porque el proceso de
crecimiento industrial y el desarrollo que se había visto en Europa Occidental, EEUU y Japón no se había extendido a otras
naciones o regiones. Estas cuestiones se hicieron urgentes debido al proceso de descolonización en el contexto de la Guerra Fría.
CAUSAS QUE PROVOCAN UN MAYOR O MENOR DESARROLLO DE LAS ECONOMÍAS:

CAUSAS ECONÓMICAS:

Teoría estructuralista Teoría de la


del desarrollo creada dependencia Teoría del
Teoría del Teoría de las etapas
por la CEPAL comercial, industrial y subdesarrollo de
imperialismo de Rostow (1955)
(Comisión Económica tecnológica: “Trade Nurkse (1951)
para América Latina) not aid”

Se basa en la idea de Sostiene que la causa La dependencia es una Conocida como “Teoría Según esta teoría para
que la principal causa del subdesarrollo situación donde el del circulo vicioso de la solucionar el
de la falta de desarrollo económico es que la desarrollo de un país pobreza”. Según esta subdesarrollo se debe
parte de la dominación economía mundial está viene condicionado por teoría el ingreso bajo fomentar el aumento
de las naciones formada por el centro el desarrollo de otro. en un país genera del ahorro y de la
imperialistas sobre sus (los países ricos) y la Hay interdependencia ahorros bajos, los inversión para ir
colonias. Propone que periferia (países asimétrica por ahorros bajos son la avanzando en las
la única solución al pobres), debido a en existencia de países causa de la baja etapas. Se requiere
subdesarrollo consiste mayor parte a que las dominantes. inversión, la baja intervención estatal
en que los países actividades industriales inversión significa poca (infraestructuras,
dominados rompan con típicas del centro tienen - Dominio comercial productividad y la poca educación…) para
el capitalismo e una productividad más (redes, relaciones e productividad significa iniciar el despegue.
implanten un método elevada, mientras los instituciones como FMI, ingresos bajos y así se
más cercano al países de la periferia se BM o GATT) va repitiendo el ciclo. Comprende un proceso
socialista. especializan solo en - Dominio industrial y Por tanto la mejor de 5 etapas:
productos primarios tecnológico solución a este círculo
- Dominio financiero 1ª Sociedad tradicional
(agrícolas, ganaderos, vicioso es la promoción 2ª Pre-despegue
mineros, etc.) (acreedores de países de las inversiones.
endeudados) 3ª Despegue
4ª Hacia la madurez
5ª Sociedad consumo

DIFERENCIAS ENTRE DESARROLLO ECONÓMICO Y


CRECIMIENTO ECONÓMICO
El desarrollo económico y el crecimiento económico no son lo mismo,
el crecimiento económico se produce siempre que el PIB de una
economía aumenta. Para que se produzca desarrollo económico es
necesario otro factor además del crecimiento económico: la situación
de los habitantes del país debe haber mejorado. Es decir, existe
desarrollo económico cuando el PIB total aumenta y también aumenta
el PIB per cápita.
Las teorías económicas de crecimiento se refieren al crecimiento de
la producción potencial, o nivel de producción de pleno empleo.
Las causas del crecimiento económico son:
(a) La primera nos dice que la economía crece porque los trabajadores tienen cada vez más instrumentos para sus tareas,
más máquinas, es decir, más capital. Para los defensores de esta idea, la clave del crecimiento económico está en la
inversión.
(b) La segunda es que los trabajadores con un mayor stock de conocimientos son más productivos y con la misma cantidad
de insumos son capaces de obtener una mayor producción. Entonces la clave del crecimiento sería la educación, que
incrementaría el capital humano o trabajo efectivo.
(c) La tercera nos dice que la clave está en obtener mejores formas de combinar los insumos, máquinas superiores y
conocimientos más avanzados. Los defensores de esta respuesta afirman que la clave del crecimiento económico se
encuentra en el progreso tecnológico.
En general se considera que estas tres causas actúan conjuntamente en la determinación del crecimiento económico.

SUBDESARROLLO
El término subdesarrollo se define como el atraso de un país o región, que no
habría alcanzado determinados niveles (socioeconómicos, culturales). La
palabra subdesarrollo suele emplearse con mucha frecuencia a los países del
Tercer Mundo, hasta el punto de convertirse casi en un sinónimo. Se
caracteriza por la dependencia y el atraso; es decir, son países capitalistas
que dependen en cierta forma de los países industrializados. Algunas
características de dependencia de estos países son: los bajos niveles de
inversión extranjera, el endeudamiento externo, el déficit de la balanza
comercial, la dependencia tecnológica y la penetración de empresas
transnacionales. En tanto que los ejemplos de atrás son: El bajo grado de
industrialización, poca diversificación en la producción, alta concentración del
ingreso en una pequeña capa de la población, bajo nivel de vida, bajo ingreso,
elevados índices de desempleo y subempleo, niveles de educación atrasados
y bajo nivel de aprovechamiento, malas condiciones de salud y vivienda,
problemas de desnutrición y mala alimentación.
Los índices que con frecuencia son utilizados para determinar el subdesarrollo son: la clasificación basada en el Producto Nacional
Bruto o PNB. Otra clasificación es la empleada por la OCDE que analiza el nivel de renta junto con la longevidad y la alfabetización.
Por su parte la ONU, con su Índice de Desarrollo Humano, elaboró su catalogación basándose en más criterios, como la existencia
de elecciones libres, la calidad de vida y otros, con el fin de obtener una lista más basada en criterios sociales y cotidianos frente a
los más económico de la renta per cápita.

CAUSAS DEL SUBDESARROLLO


Las causas que pueden provocar y mantener los niveles de subdesarrollo son muchas y no existe acuerdo sobre cuál es la más
importante:

En un principio se pensaba que el desarrollo humano estaba basado en cuestiones de raza, por pensar que la
"raza blanca" era superior a todas las demás. Esta teoría se basaba en la Historia, o cierta parte de la Historia
La falsa teoría
fuertemente influida por el darwinismo social, que confirmaba la superioridad económica, bélica e industrial de
de la raza
parte de los países europeos y algunas de sus antiguas colonias como Estados Unidos o Canadá sobre los
demás. Posteriormente los procesos descolonizadores han demostrado la falsedad de esta teoría.

Autores como Max Weber ha postulado a la religión, más concretamente las iglesias protestantes, como
Religión protagonistas de un progreso muy superior a los demás. Según este punto de vista, las iglesias protestantes se
muestran favorables al enriquecimiento individual. Esta teoría cuenta con muchas objeciones.
El colonialismo Ligado a las consecuencias del clima, la diferencia, especialmente tecnológica, entre unas regiones y otras se
fue acentuando con el tiempo. A esto contribuyó el aislamiento que provocaron los océanos, los grandes
desiertos y las enfermedades que impedían un contacto real entre distintas civilizaciones. Cuando estos
problemas pudieron ser superados las naciones tecnológicamente más avanzadas consiguieron imponerse con
cierta facilidad a las demás y utilizarlas para su propio beneficio. La creación de fronteras y separaciones
arbitrarias, la potenciación de unas tribus o etnias sobre otras y el escaso o nulo esfuerzo por educar y
formarlos en materias económicas y técnicas. Estos motivos acarrearon una dependencia de las metrópolis y
antiguas metrópolis, especialmente en lo que se refiere a maquinaria, tecnología y personal que la maneja

El subdesarrollo se achaca buena parte de la culpa a las naciones desarrolladas y su comercio injusto con las
otras. Se ha puesto como ejemplo la baja de los precios de las materias primas exportadas por naciones
La actuación de
tropicales frente a la subida de los productos elaborados por países industrializados. Otro caso muy repetido lo
las naciones
constituyen los intereses de la deuda externa contraída por muchos países durante la década de los setenta.
ricas
Intereses que a veces superan a la propia deuda. En segundo lugar, pero no por ello menos importante,
aparece la actuación de las empresas y de los propios habitantes de las naciones desarrolladas.

La corrupción resta mucho dinero a los emprendedores de esas naciones, dinero que podía emplearse en
mejorar sus negocios, obtener más beneficios y aportar más puestos de trabajo. No sólo es la corrupción
mostrada por sus dirigentes y clase política en general, la justicia y sobre todo la policía son parte de esta
La corrupción y característica. Así mismo, la corrupción extrae un dinero de cuestiones vitales para el desarrollo, como las
la tiranía de sus infraestructuras o la educación, para quedar en bienes totalmente improductivos, artículos de lujo, o ser
gobernantes enviados a cuentas bancarias en el extranjero. De esta forma las aportaciones de naciones ricas en forma de
ayuda o préstamos les son devueltas rápidamente y con intereses en forma de ingresos en sus entidades
bancarias. Más graves consecuencias aún pueden tener las acciones tiránicas de los gobernantes. Por su
desconocimiento, falta de formación, muchos gobernantes han conducido su país a la ruina más absoluta.

Otra de las razones por las que el fenómeno del subdesarrollo parece ser perpetuo reside también en los
Los propios
propios pueblos que los sufren. Aunque son muchos y muy variados si se aprecia en buena parte de ellos
pueblos
ciertas actitudes más o menos comunes, como puede ser la aceptación de las normas imperantes, que no por
subdesarrollado
ello legales, existentes, el aguante hasta niveles extremos y después el recurso a la violencia, en lugar de una
s
protesta continua y moderada.

El clima La excesiva sequedad, ya sea por frío o por calor, no favorecen el desarrollo.

PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LOS PAÍSES SUBDESARROLLADOS:


 Elevado índice de desempleo.  Su desarrollo tecnológico depende de otros países.
 Elevado índice de corrupción.  Política anti-natalista a causa de un el crecimiento
 Desigualdades económicas abismales entre sus vegetativo es alto.
habitantes.  Dependencia cultural, tecnológica, económica, comercial,
 Sus gobiernos aportan poco o nulo presupuesto a la antiguas metrópolis.
ciencia y tecnología.  Alta tasa de mortalidad infantil.
 Baja renta per cápita.  Gran crecimiento urbano.
 Agotamiento de los suelos por la práctica del monocultivo.  Dictadores que monopolizan el poder.
 La mayoría de estos países tiene una elevada deuda  Piratería Masiva.
externa.

PRINCIPALES CONSECUENCIAS Y EFECTOS DE LOS PAÍSES SUBDESARROLLADOS:

Guerras civiles y movimientos Inestabilidad política y Sobre explotación de los


Emigración
guerrilleros social recursos

La pobreza y la En muchos países las grandes Son sacudidas sociales Las necesidades de los
miseria llevan a desigualdades sociales, sumado a la falta que, si bien no llegan a pueblos subdesarrollados de
muchos habitantes de de trabajo y al despilfarro público, cuando desembocar en alimentos, medicinas o
naciones no también a las violaciones de Derechos movimientos armados, simplemente una vida mejor
subdesarrolladas a Humanos, crea un profundo resentimiento producen colapsos en la pueden llevarlos a esquilmar
emigrar por cualquier en la población que puede desembocar en administración, sus recursos naturales en
medio a su alcance. guerras civiles o el alzamiento de vandalismo, saqueos y un forma de caza furtiva, minería
movimientos guerrilleros, siendo ésta, la aumento de la incontrolada, deforestación y
opresión de una minoría rica contra la inseguridad ciudadana. la erosión de los suelos.
mayoría explotada una de las causas de
conflictos.

ACTIVIDADES: Responde en tu cuaderno:


1. Define con tus palabras ¿qué es desarrollo y subdesarrollo económico?
2. ¿Qué es la economía de desarrollo?
3. ¿Con cuál de las teorías económicas del desarrollo te identificas? Sustenta tu respuesta.
4. ¿Cuál es la relación existente entre desarrollo y crecimiento económico?
5. Explica la gráfica sobre desarrollo y crecimiento económico (caricatura)
6. Explica en un mapa conceptual las causas del crecimiento económico
7. ¿Cuáles son los índices que se utilizan para determinar el subdesarrollo?
8. Según el mapa ¿cuáles son los países con más bajo índice de desarrollo? ¿cuáles son los países con
más alto índice de desarrollo?
9. ¿Cómo se evidencia este desarrollo y subdesarrollo?
10. Jerarquiza en orden de importancia, según tu opinión, las causas del subdesarrollo y argumenta tu
elección.

COMPROMISO: Escoge una característica de los países subdesarrollados e investiga sus índices actuales en
Colombia, por ejemplo si escoges tasa de mortalidad infantil, busca las tablas estadísticas y gráficas de la
mortalidad en Colombia, preséntalas en un trabajo escrito y expón los resultados frente los demás equipos.
NOTA: Ya no puedes escoger este ejemplo y no pueden repetirse características, es decir cada equipo debe
escoger uno diferente.
INDICADORES
El crecimiento económico es una de las metas de toda sociedad y el mismo implica un incremento notable de los ingresos, y de la
forma de vida de todos los individuos de una sociedad. Existen muchas maneras o puntos de vista desde los cuales se mide el
crecimiento de una sociedad, se podría tomar como ejes de medición la inversión, las tasas de interés, el nivel de consumo, las
políticas gubernamentales, o las políticas de fomento al ahorro; todas estas variables son herramientas que se utilizan para medir
este crecimiento. Y este crecimiento requiere de una medición para establecer que tan lejos o que tan cerca estamos del desarrollo.
El primer valor que debemos tener en consideración es frente a quién nos comparamos, o a que sociedad tomaremos como punto
de referencia de un modelo ideal de crecimiento y desarrollo. Para esto debemos considerar que el crecimiento no necesariamente
está ligado al desarrollo, ya que el desarrollo incluye aspectos inmateriales como son la libertad de pensamiento, de religión,
intelectual, cultural, acceso a la información y opinión pública. También para calificar de desarrollada a una nación debemos incluir
aspectos materiales de acceso a niveles mínimos de bienes y servicios de calidad; una medida homogénea que captura el
bienestar de una nación al menos en lo relacionado a los aspectos materiales es el Producto Interno Bruto, que mide el valor de los
bienes y servicios finales producidos al interior de una economía en un año determinado. En términos per cápita, el PIB es
considerado como la medida de desarrollo económico, y, por tanto su nivel y tasa de crecimientos son metas por sí mismas.
RELACIÓN CON EL PIB.- Si bien el PIB per cápita es una medida del desarrollo, hay que
tener cuidado en no interpretarlo como el desarrollo. El desarrollo requiere que el
progreso económico no alcance sólo una minoría. La pobreza, desnutrición, salud,
esperanza de vida, analfabetismo, corrupción deben ser eliminadas para un adecuado
desarrollo. No obstante estas características se obtienen generalmente de forma natural
cuando la renta per cápita aumenta. También es necesario tener claro el concepto que el
PIB per cápita es un coeficiente del PIB versus el número de habitantes de un país, lo que
claramente no implica que si el PIB per cápita de un país es de USD 5,000 todos los
habitantes de ese país reciben esa cantidad de riqueza.
Con respecto al nivel, un bajo nivel per cápita es un indicador de subdesarrollo, y para
facilitar la comparación entre países a menudo se los convierte a una unidad común.
Países con un bajo nivel per cápita en general tienen una gran población, pero para
establecer los aspectos del desarrollo de un país hay que considerar algunos aspectos relacionados a la medición misma del
ingreso, el cual en países subdesarrollados tiende a ser sub-reportado con el objetivo de evitar cargas tributarias, o tiende a
contener una gran proporción de consumo propio el cual es más difícil de medir.
Al utilizar una unidad común como método de comparación entre países trae consigo un problema de estimación de precios de
bienes y servicios no comerciados internacionalmente, en forma general los precios de los bienes y servicios no transables son
más bajos en los países subdesarrollados. Para explicarlo mejor damos el siguiente ejemplo: En el Ecuador para pagar un corte de
cabello y una hamburguesa se necesitan USD 4.00; y en Europa se requieren alrededor de USD 13.00 para satisfacer las mismas
necesidades.
ÍNDICES DEL DESARROLLO HUMANO.- Es una medición por país, elaborada por el Programa de las Naciones Unidas para el
Desarrollo (PNUD). Se basa en un indicador social estadístico compuesto por tres parámetros: Vida larga y saludable (La salud y
el bienestar físico constituyen requisitos básicos para el crecimiento estable de la población y la capacidad de funcionar
regularmente de manera más eficaz), educación (La disponibilidad y el nivel de la educación son en sí mismos un indicador;
también contribuyen a aumentar las opciones a nivel personal y social y es un requisito previo para una democracia y un gobierno
mejores) y nivel de vida digno (Tener ingresos, acceso a la tecnología, vivienda…)

El componente de educación del IDH se mide ahora a través de los años de escolarización para personas adultas mayores de 25
años y los años de escolarización previstos para niños y niñas en edad escolar. La media de años de escolarización se calcula a
través de la duración de los estudios en cada nivel formativo (para obtener información más detallada, consúltese Barro y Lee,
2010). Los años de escolarización previstos se determinan por la escolarización por edades en todos los niveles formativos y la
población en edad escolar presente en cada uno de estos niveles. Los indicadores se normalizan mediante un valor mínimo de
cero y los valores máximos, que vienen dados por los valores máximos reales observados en los países durante la serie temporal
observada, es decir, entre 1980 y 2010. El índice de educación es la media geométrica de los dos índices.
El componente de esperanza de vida al nacer recogido en el IDH se calcula utilizando un valor mínimo de 20 años y un valor
máximo de 83,2 años, que es el valor máximo observado para los indicadores de los países en el periodo 1980–2010. Por lo tanto,
el componente de longevidad para un país cuya esperanza de vida al nacer sea de 55 años vendrá a ser de 0,554.
En cuanto al componente de riqueza, los límites mínimo y máximo son 163 USD (PPP) y 108.211 USD (PPP), respectivamente.
Ambos responden los extremos observados durante el periodo analizado.
El componente de estándares de vida dignos se mide a través del INB per cápita (USD PPP) en lugar del PIB per cápita (USD
PPP). El IDH utiliza el logaritmo de ingresos para reflejar cómo decrece importancia de los ingresos a medida que aumenta el INB.
Posteriormente, a través de la media geométrica, se suman las puntuaciones obtenidas en los tres índices dimensionales del IDH
para formar un índice compuesto. El IDH proporciona comparaciones instructivas de las experiencias de un país y la experiencia
entre distintos países.
¿CUÁL ES EL CRITERIO PARA ESTABLECER LOS VALORES MÍNIMOS DE OTROS INDICADORES? Por lo general, los
valores mínimos se establecer en los valores que una sociedad necesita para sobrevivir en el tiempo. Para ambos indicadores de
educación, el mínimo se establece en 0, ya que las sociedades pueden subsistir sin educación formal. Para los ingresos, se
establece en un PIB de 163 USD per cápita, que es el valor más bajo marcado por cualquier país en la historia reciente (Zimbabue
en 2008) y corresponde a menos de 45 céntimos al día (algo más de un tercio del umbral de la pobreza establecida por el Banco
Mundial en 1,25 USD/día). Los valores mínimos responden esencialmente a la observación. En caso de que algún país tuviera un
PIB inferior a los 163 USD, el mínimo se variaría acordemente.
ACTIVIDADES: Responde en tu cuaderno:
1. Define con tus palabras ¿qué es un indicador de crecimiento?
2. ¿Cuáles son los aspectos inmateriales ligados al desarrollo económico?
3. ¿Qué mide el Producto Interno Bruto de un país?
4. ¿Qué significa el término per cápita?
5. Explica ¿por qué un bajo nivel per cápita es un indicador de subdesarrollo?
6. ¿Qué es el índice del desarrollo humano?
7. ¿Cuáles son los parámetros de este indicador?
8. ¿Cómo se calcula la media de años de escolarización?
9. ¿Cuáles son los valores máximos y mínimos del componente esperanza de vida?
10. ¿Cuáles son los valores máximos y mínimos del componente riqueza?
11. ¿Cómo se establecen los valores mínimos de otros indicadores?

COMPROMISO: Investiga sobre los Indicadores de Desarrollo Humano más actuales que existen en Colombia.
Compara los resultados de tu investigación con los otros equipos para determinar cuál es la más actualizada.

LATINOAMERICA: SUBDESARROLLO Y DEPENDENCIA


Teoría del desarrollismo.- El desarrollismo es una teoría económica referida al
desarrollo, y que sostiene que el deterioro de los términos de intercambio en el
comercio internacional, con un esquema centro industrial - periferia agrícola,
reproduce el subdesarrollo y amplía la brecha entre países desarrollados y países
sub-desarrollados. Como consecuencia de ese diagnóstico, el desarrollismo sostiene
que los países no desarrollados deberían tener Estados activos, con políticas
económicas que impulsen la industrialización, para alcanzar una situación de
desarrollo autónomo.
La industrialización de materias primas (por ejemplo, trigo, soja, madera, petróleo,
etc.) da valor agregado a los bienes exportables, y sustituye importaciones
(Industrialización por sustitución de importaciones), mejorando así los términos de
intercambio y disminuyendo la brecha entre los países.
Los principales economistas de esta tendencia son el argentino Raúl Prebisch, los
brasileños Celso Furtado y Fernando Henrique Cardoso, el chileno Aníbal Pinto Santa
Cruz, así como también los argentinos Aldo Ferrer, y el mexicano Víctor Urquidi, entre otros.
La teoría de la dependencia es una respuesta teórica elaborada entre los años 50 y 70 por científicos sociales a la situación de
estancamiento socio-económico latinoamericano en el siglo XX como una respuesta a la teoría del desarrollismo. La Teoría de la
Dependencia utiliza la dualidad centro-periferia para exponer que la economía mundial posee un diseño desigual y perjudicial para
los países no desarrollados, a los que se les ha asignado un rol periférico de producción de materias primas con bajo valor
agregado, en tanto que las decisiones fundamentales y los mayores beneficios se realizan en los países centrales, a los que se ha
asignado la producción industrial de alto valor agregado.
El término centro - periferia ha sido particularmente exitoso para referirse a las desigualdades sociales y económicas y su
desigual distribución espacial, especialmente en el ámbito mundial, hablándose en este sentido de países centrales y
países periféricos, con significado similar a otras dualidades de uso habitual, como Norte - Sur, mundo desarrollado -
subdesarrollado y primer mundo - tercer mundo.
Según el constructivismo, la dualidad centro-periferia está directamente relacionada con la dualidad industria – agricultura y su
distribución mundial de acuerdo a determinados sistemas de división internacional del trabajo.
Los ejes principales sobre los que se rige la teoría de la dependencia son:
1. Las naciones pobres del sur proveen a las naciones ricas de sus recursos naturales, su mano de obra barata y un destino
ideal para la tecnología obsoleta, situaciones sin las cuales estas últimas naciones no podrían mantener el nivel de vida al
que están acostumbrados.
2. Las naciones ricas buscan perpetuar el estado de dependencia por múltiples razones y por motivos por demás obvios.
Esta influencia no se limita a lo económico, sino que va más allá, llegando a los político, mediático, educativo, cultural,
deportivo y prácticamente cualquier aspecto que sea necesario para el desarrollo humano.
3. Las naciones ricas buscan eliminar cualquier intento de las naciones dependientes de resistir su influencia,
mediante sanciones económicas o el uso de fuerza militar.
La irrupción de intelectuales como Theotonio Dos Santos, Andre Gunder Frank, Ruy Mauro Marini, Celso Furtado, Enzo Faletto y
Fernando Henrique Cardoso, entre otros, le dio un dinamismo profundo a la teoría de la dependencia, marcando claramente la
estrategia estatal (Industrialización por sustitución de importaciones o ISI) de los países más industrializados del sub-continente
(Argentina, México y Brasil) en la que estos países cerraron sus mercados (fomentando el mercado interno y aplicando altas tasas
a las importaciones) y promovieron la construcción de una burocracia que pudiera interactuar con las élites decimonónicas que de
paso contribuía a la construcción de una clase media de peso que pudiera fomentar el dinamismo del mismo mercado interno.
ACTIVIDADES: Responde en tu cuaderno:
1. Define con tus palabras ¿qué es el desarrollo?
2. ¿Cuál es la ideal principal del desarrollismo?
3. ¿Explica en qué consiste la Industrialización por sustitución de importaciones?
4. ¿Cuáles fueron los principales representantes del desarrollismo?
5. Define con tus palabras ¿qué es la dependencia?
6. Elabora un cuadro sinóptico para explicar las ideas principales de la teoría de la dependencia.
7. Da ejemplos reales de países dependientes e independientes y explica la relación.
8. Explica el término centro - periferia
9. ¿Qué acciones tomaron los estados ante la posición de los intelectuales económicos de la época?
10. Teniendo en cuenta lo estudiado en este tema, explica las palabras de Mafalda en la caricatura.

COMPROMISO: Realiza un cuadro comparativo sobre las teorías del desarrollo, desarrollismo y dependencia económica,
destacando puntos en común y puntos diferentes. Se expondrán las investigaciones de cada equipo de trabajo.

ECONOMÍA CAPITALISTA
Todos queremos ser ricos y vivir en democracia.
Y razones no nos faltan. Vivir en un país rico
significa mejores probabilidades de tener una
vida saludable, de recibir educación, de disfrutar
mayores comodidades. Vivir en un régimen
democrático implica un gobierno que debe
respetar al menos algunos derechos y liberta-
des, y que responderá periódicamente por sus
decisiones políticas.
El sentido común parece sugerir que esta teoría
debería ser cierta: ¿acaso no sería más fácil
vivir en democracia si todos fuéramos más
ricos? Por su parte, infinidad de estudios
empíricos se han encargado de corroborar esta
intuición: los países más ricos suelen ser
democráticos, los más pobres autoritarios.
En el siglo XX, el desarrollo económico propició
patrones de distribución social del ingreso más
favorables a la convivencia democrática. Por
eso, desde hace décadas, el desarrollo ha estado asociado con la democracia. Sin embargo, la asociación está intermediada
fuertemente por las pautas de distribución del ingreso como variable interviniente, y principal explicación del fenómeno.
En términos estrictos no sería entonces el desarrollo lo que genera democracia, sino determinadas pautas de distribución del
ingreso las que favorecen la estabilidad de la democracia. La distinción puede parecer vana, siempre que el desarrollo económico
pareció favorecer estas pautas de distribución del ingreso en el siglo XX. Pero no lo es por dos razones. En primer lugar, porque no
es necesario confundir un problema si conocemos que una respuesta es inexacta. Pero sobre todo, y en segundo lugar, porque tal
vez no siempre el camino del desarrollo económico está asociado a esta distribución del ingreso que favorece la democracia.
CAPITALISMO.- El origen etimológico de la palabra capitalismo proviene de la idea de capital y su uso para la propiedad privada
de los medios de producción, sin embargo, se relaciona mayormente al capitalismo como concepto con el intercambio dentro de
una economía de mercado que es su condición necesaria, y a la propiedad privada absoluta o burguesa que es su corolario previo.
ECONOMÍA CAPITALISTA O DE MERCADO.- La economía capitalista o de mercado es aquella que basa su desarrollo en la
libre empresa, la producción como medio o sistema para generar utilidades individuales o de negocio, la inversión privada que ve
incentivado su esfuerzo en el ánimo de lucro, la libre competencia, y el juego de la oferta y la demanda que se encargaría de
equilibrarse en el largo plazo. La economía capitalista cree que el capital y su rendimiento es suficiente incentivo para que crezca y
se desarrollen las sociedades, al ser libres de encontrar y utilizar las oportunidades que se presentan.
CARACTERÍSTICAS.- El capitalismo es un orden social que resulta de la libertad económica en la disposición y usufructo de la
propiedad privada sobre el capital como herramienta de producción.
En el capitalismo, los individuos y las empresas llevan a cabo la producción y el intercambio de bienes o de servicios en forma libre
dentro de la división del trabajo, con el propósito necesario del beneficio monetario para la obtención
de recursos en función de cualquier orden de fines dentro del marco de una cooperación mediatizada por el mercado.
 Propiedad privada e iniciativa empresarial.- Quienes invierten, crean o adquieren capital permanecen como legítimos
propietarios (capitalistas) durante el proceso de producción; la rentabilidad del capital invertido en un libre mercado
de productos y servicios es el eje central de la vida económica. El capital y el trabajo son los elementos de producción y
creación de riqueza. La titularidad de los medios de producción es privada, entendiéndose por esto su construcción sobre un
régimen de bienes de capital industrial y de tenencia y uso de la tierra basado en la propiedad privada. Los medios de
producción operan principalmente en función del beneficio y en la que los intereses directivos se racionalizan
empresarialmente en función de la inversión de capital y hacia la consecuente competencia por los mercados de consumo y
trabajo asalariado.
 Contrato libre, ganancias y movilidad social.- El capitalismo se considera un sistema económico en el cual el dominio de la
propiedad privada sobre los medios de producción desempeña un papel fundamental. Es importante comprender lo que se
entiende por propiedad privada en el capitalismo ya que existen múltiples opiniones, a pesar de que este es uno de los
principios básicos del capitalismo: otorga influencia económica a quienes detentan la propiedad de los medios de producción (o
en este caso el capital), dando lugar a una relación voluntaria de funciones y de mando entre el empleador y el empleado.
 Libre mercado, empresas y competencia.- El capitalismo se basa ideológicamente en una economía en la cual el mercado
predomina, esto usualmente se da, aunque existen importantes excepciones además de las polémicas sobre qué debe ser
denominado libre mercado o libre empresa. En éste se llevan a cabo las transacciones económicas entre personas, empresas
y organizaciones que ofrecen productos y las que los demandan.
 Crecimiento económico.- Teóricos y políticos han enfatizado la habilidad del capitalismo para promover el crecimiento
económico, tal como se mide por el Producto Interno Bruto (PIB), utilización de la capacidad instalada o calidad de vida. Este
argumento fue central, por ejemplo, en la propuesta de Adam Smith de dejar que el libre mercado controle los niveles de
producción y de precio, y distribuya los recursos.
 Organizaciones por interés individual.- Cada uno de los actores del mercado actúa según su propio interés; por ejemplo, el
empleador, quien posee los recursos y el capital, busca la maximización del beneficio propio por medio de la acumulación y
producción de los recursos; los empleados, quienes venden su trabajo (el salario) a su empleador; y, por último, los
consumidores, quienes buscan obtener la mayor satisfacción o utilidad adquiriendo lo que quieren y necesitan en función a
la calidad del producto o la cantidad de su precio.
 Liberalismo y rol del Estado.- La doctrina política que históricamente ha encabezado la defensa e implantación de este
sistema económico y político ha sido el liberalismo económico y clásico del cual se considera sus padres fundadores a John
Locke, Juan de Mariana y Adam Smith.
ELEMENTOS DE LA ECONOMÍA CAPITALISTA.- El sistema capitalista puede caracterizarse por tres series de elementos:
jurídicos, técnicos, psicológicos.
1. Elementos jurídicos: Desde este punto de vista el sistema capitalista reposa en el principio de la apropiación privada de
los medios de producción. Estos medios son detentados por hombres que, por lo general, solo dirigen las empresas y que
no realizan las tareas de ejecución reservadas a subordinados asalariados. Hay una separación entre la propiedad de los
medios de producción y el trabajo de ejecución. Esto implica que el valor del producto de la empresa no le corresponde en
su totalidad al productor, ya que tiene que repartirse entre los diferentes colaboradores en la obra de producción., como
precio de sus servicios, en forma de salario para los obreros, de interés para los prestamistas, de ganancia para
el empresario. Todas las rentas se determinan por el nivel de los precios obtenidos por los productos en el mercado.
2. Elementos técnicos: En este aspecto la economía capitalista se caracteriza por métodos de producción muy
perfeccionados y muy progresistas. Los bienes de capital sirven para dotar de una mayor eficacia al trabajo humano
(máquinas, herramientas y también el dinero que permite adquirirlos). Esto implica una sustitución de la herramienta
accionada por la mano del hombre, por la máquina movida por una fuerza exterior, y una división del trabajo muy
extendida. En el sistema capitalista aparecen las sociedades colectivas y sociedad anónima por acciones. Esta última es
la más importante en la economía moderna, ya que conduce a una verdadera separación entre la propiedad y la gestión.
3. Elementos psicológicos: El objetivo principal que dirige a la economía capitalista es la búsqueda de ganancia. La
intención del productor es lograr la mayor ganancia monetaria posible, por lo cual solo se satisfacen las necesidades
"solventes", es decir, aquellas por las que se puede pagar, teniendo en cuenta que se las satisface no en su orden de
urgencia, sino en su orden de rentabilidad. Los productores presentan sus productos en el mercado donde los
consumidores expresan sus deseos. De esta confrontación de las ofertas y de las demandas resulta un cierto precio y en
ese precio el que ejerce una función económica esencial, el cual por sus variaciones orienta la producción.
TIPOS DE ECONOMÍA.- Existen diferentes tipos de economía.
1. Economía de libre mercado: Quiere decir que todos tenemos derecho a participar libremente en el mercado, por ejemplo
las empresas privadas son las que más predominan en el mercado, lo cual es lo contrario de las públicas que trabajan
para el estado. Es ahí en el mercado donde se genera la ley de la oferta y la demanda, así como dice el termino francés
laissez faire que significa dejad hacer, dejad pasar que se refiere a el libre mercado.
2. Economía mixta o social en el mercado: En la economía mixta intervienen las empresas públicas y privadas pues se
toma en cuenta lo que las empresas privadas generan a sí mismas y al mercado y lo que las empresas publicas generan
al estado, que no solo generan al estado sino también resuelven cualquier tipo de inconveniente en el mercado pero eso si
como se mencionó antes no aporta a dicho mercado.
3. Economía socialista: La economía socialista es la que defiende al "pueblo" pues en esta interviene los obreros,
trabajadores etc. Pues al contrario los empresarios, jefes etc. Tratan de restaurar el capitalismo. Desde mi punto de vista
los empresarios no van de la mano con el capitalismo ya que si no existieran los empresarios no habría fuentes de trabajo,
pues el estado no puede generar suficientes fuentes para satisfacer la demanda de trabajo.
4. Economía planificada: La economía planificada la maneja el estado pues interviene mucho en algunas industrias, pero
cualquier decisión o cambio que genere algún error afectara siempre a la sociedad.
Parte de la crítica al capitalismo es la opinión de que es un sistema caracterizado por la explotación intraeconómica (a diferencia
del esclavismo y el feudalismo) de la fuerza de trabajo del hombre al constituir el trabajo como una mercancía más. Esta condición
sería su principal contradicción: Medios de producción privados con fuerza de trabajo colectiva, de este modo, mientras en el
capitalismo se produce de forma colectiva, el disfrute de las riquezas generadas es privado, ya que el sector privado “compra” el
trabajo de los obreros con el salario. La alternativa histórica al capitalismo con mayor acogida ha estado representada por el
comunismo y el estatismo.
ACTIVIDADES: Responde en tu cuaderno:
1. Explica la caricatura que aparece al inicie del tema y a partir de ella explica qué significa el
capitalismo.
2. ¿Qué es la economía de mercado y por qué también es llamada economía capitalista?
3. Describe cada una de las características de la economía capitalista
4. En un mapa conceptual, esquematiza los elementos de la economía capitalista
5. Teniendo en cuenta los tipos de economía explica cuál se ajusta más a la economía de nuestro país.

NEOLIBERALISMO
El neoliberalismo y la globalización son fenómenos que  Rechazo a la intervención del Estado en la
aparecen en el mundo para convertirse en protagonistas de economía, bien sea en un Estado de bienestar o en
los últimos años del siglo XX. La globalización busca un régimen fundamentado en la noción de
desarrollar un nuevo proceso al interior de la economía socialismo real.
mundial a través de la universalización de los medios de  Defender el mercado como única forma para lograr
comunicación y de algunos valores culturales. la regulación económica en todos los países.
 Defender y promover constantemente, para lograr
Por su parte, el neoliberalismo es un programa de reformas el desarrollo máximo de la economía global, la libre
económicas que pretende hacer que algunos países no se competencia económica.
rezaguen en su proceso de acoplamiento al mundo
 Sin embargo, para lograr esto es obvio que se
globalizado. Sin embargo, los problemas aparecen al descu-
deben llevar a cabo algunas reformas para que
brirse que no todos los países tienen capacidad para
tales pretensiones sean posibles:
competir de igual manera en el mundo globalizado, así como
 Reducción estatal. Se busca que el Estado sea
que las jerarquías están ampliamente marcadas.
más eficiente y sea más fácil de controlar.
El neoliberalismo nace en los años ochenta en Estados  Apertura comercial. Se busca, por medio de la
Unidos, en donde algunos pensadores económicos de eliminación de aranceles, que las importaciones y
Estados Unidos, Alemania e Inglaterra, apoyados por profe- las exportaciones funcionen más fluida y
sionales de la economía, son contratados por organismos efectivamente.
financieros internacionales como el FMI (Fondo monetario  Ajuste estructural. Por medio de los procesos de
internacional) para lograr un nuevo modelo económico, ajuste se busca que la economía de los países sea
modelo que terminaría por extenderse a gran parte del más eficiente.
mundo.
Según lo anterior, se podría pensar que lo que realmente
El neoliberalismo hace una crítica constante al llamado busca el neoliberalismo es encontrar el camino para que las
Estado de bienestar, que fue un tipo de Estado que funcionó naciones con menos posibilidades de exportación y con una
en Europa y en los países escandinavos con éxito durante capacidad mínima de participación en el mercado no sufran
algunas décadas, pero que en los años setenta, debido a la tanto en el proceso de acoplamiento al mundo globalizado;
crisis mundial que se vivía, quedó en entredicho. sin embargo, hoy en día, la polémica suscitada por la
implantación de este modelo sigue viva, ya que para nadie
Es así como el neoliberalismo pretende excluir al Estado de es un secreto que la mayoría del capital que circula en el
la participación y del control sobre el mercado, ya que de lo mundo queda en manos de las potencias mundiales como
contrario no podrían llevarse a cabo los siguientes puntos: Estados Unidos o de algunos países europeos.
El neoliberalismo propone que se deje en manos de los particulares o empresas privadas el mayor número de actividades
económicas posible. Igualmente propone una limitación del papel del Estado en la economía; la privatización de empresas públicas
y la reducción del tamaño del Estado, es decir, una reducción del porcentaje del PIB controlado o administrado directamente por el
Estado. Respecto al derecho laboral, mercantil y las regulaciones económicas generales el neoliberalismo propugna
la “flexibilización” laboral, la eliminación de restricciones y regulaciones a la actividad económica, la apertura de fronteras para
mercancías, capitales y flujos financieros y se reduce el tamaño del Estado.
Las políticas macroeconómicas recomendadas por teóricos o ideólogos neoliberales (en principio recomendaciones a países tanto
industrializados, como en desarrollo) incluyen:
 Políticas monetarias restrictivas: Aumentar tasas de interés o reducir la oferta de dinero hasta lograr
una inflación cercana a cero y evitar el riesgo de devaluaciones de la moneda. Los partidarios del neoliberalismo creen que
estas medidas, evitan los llamados ciclos del mercado.
 Políticas fiscales restrictivas: Aumentar los impuestos sobre el consumo y reducir los impuestos sobre la producción,
la renta personal y los beneficios empresariales. También proponen eliminar regímenes especiales y disminuir el gasto público.
 Liberalización/desregulación: Los partidarios de políticas neoliberales defienden la liberalización o desregulación para el
comercio como para las inversiones por considerarlas positivas para el crecimiento económico. Igualmente se considera
positiva la eliminación de muchas reglas y restricciones, reduciéndolas a un mínimo necesario (sobre todo la garantía del
régimen de propiedad y de la seguridad). En particular abogan por aumentar la movilidad de capitales y la flexibilidad laboral.
 Privatización: Se considera que los agentes privados tienden a ser más productivos y eficientes que los públicos y que el
Estado debe adelgazarse para ser más eficiente y permitir que el sector privado sea el encargado de la generación de riqueza.

En todos los casos, los teóricos denominados neoliberales afirman que la mejor manera de alcanzar la distribución de la riqueza y
el bienestar de los individuos es mediante un crecimiento total del producto, que por su propia dinámica permea al total de los
integrantes de la sociedad (la llamada trickle down policy); como liberales promueven «mediante el beneficio individual, alcanzar el
beneficio de toda la sociedad».
ACTIVIDADES: Responde en tu cuaderno:
1. Define independientemente los términos neoliberalismo y globalización.
2. Establece la relación que existe entre los términos neoliberalismo y globalización.
3. Explica ¿qué es el llamado Estado de Bienestar?
4. ¿Cuáles son los puntos que no puede llevar al cabo el neoliberalismo sin excluir al Estado?
5. ¿Cuáles son las propuestas del neoliberalismo?
6. Teniendo en cuenta lo estudiado explica con tus palabras el significado de las siguientes imágenes.

ORDEN ECONÓMICO MUNDIAL


Hablar de orden económico internacional, es hablar de políticas económicas internacionales o de mecanismos que regulen
la economía mundial. La presencia de organismos internacionales, hacen posible la existencia de un orden económico. La
organización económica internacional, pretende conseguir y mantener condiciones de paz y estabilidad que permitan
el ejercicio más seguro para el comercio y otras actividades económicas y no económicas. Sin una regulación y control, el
orden económico puede convertirse en desorden y puede ser perjudicial para todas las naciones.
LA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA INTERNACIONAL Y El discurso tradicional basado en el crecimiento, reduce los
LOS RETOS ACTUALES: El sistema global actual de la problemas actuales exclusivamente a dos: la liberación del
Organización Económica Internacional se basa esencial- mercado internacional y la generación de mayores flujos
mente en el conjunto de organismos que fueron creados a de ahorro en la economía mundial, lo cual no resuelve los
finales de la 2a guerra mundial y que se fueron configurando problemas de fondo.
durante la etapa de la guerra fría (oeste-este) y el proceso
de Independencia de las Antiguas Colonias. En este mundo Como medidas para fomentar el ahorro se propone la
las posiciones del Fondo Monetario Internacional (FMI), reducción de los gastos improductivos, reduciendo el gasto
Banco Mundial (BID) y Acuerdo General sobre Aranceles público, recortando los déficit presupuestarios y fiscales,
Aduaneros y Comercio (GATT) respondían a la cobertura de reduciendo los gastos superfluos, disminuyendo los
campos de relación muy específicos a necesidades de la subsidios y subvenciones de protección, potenciando al
época. tiempo la formación del ahorro privado, especialmente en los
países desarrollados que han sido lo que tradicionalmente
En los tiempos recientes, sobre todo después de la han suministrado los fondos de inversión.
conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medioam-
biente, celebrada en Río de Janeiro en 1992, la Organiza- Es de reconocer, además, que la interdependencia que
ción Económica Internacional está llamada a dar respuesta y caracteriza al sistema mundial hace mucho más necesaria la
realizar las transformaciones que permitan ir perfilando una coordinación interna y externa de las políticas que se
salida frente a los problemas de la ecología y el desarrollo. apliquen para superar las dificultades actuales. Para ello se
Igualmente la constitución de la Organización Mundial del requiere que la Organización Económica Internacional
Comercio (OMC) es otro paso en el sentido de dar una contribuya a la solución de los problemas del momento,
solución global a los problemas. abordando programas mucho más globales, comprome-
tiendo en ellos a los diferentes organismos internacionales.
La Organización Económica Internacional afronta este final
del Siglo XX un papel de actor de primer orden en la esfera NUEVO ORDEN ECONÓMICO INTERNACIONAL: Los
de las relaciones internacionales. La Interdependencia, finales de 1991 y comienzos de 1992 marcaron el final de la
fuerza hoy más que nunca, a ejercicios de coordinación guerra fría y el inicio de una nueva etapa en el proceso
Norte-Norte y de solidaridad Norte-Sur y Norte-Este, para de evolución del Orden Económico Internacional que regula
hacer frente a los retos y transformaciones del mundo las relaciones económicas internacionales entre los diferen-
actual. Para ello la Organización Económica Internacional tes países y grupos de países del mundo. El cambio
requiere de su transformación para irse adaptando a las respecto al anterior ordenamiento es más cuantitativo que
nuevas situaciones y dar una respuesta institucional cualitativo. La desaparición del sistema socialista de Europa
apropiada. Oriental y la disolución de la URSS dan origen a esta nueva
etapa.
PROBLEMAS ESTRUCTURALES: Los cambios que están
ocurriendo en el mundo abren nuevas perspectivas para la Prácticamente desde la finalización de la segunda guerra
salida de la larga depresión en que ha estado inmersa la mundial, las relaciones económicas internacionales habían
economía mundial. Desde los años 70 una serie de crisis la estado marcadas por la existencia de tres grandes bloques
agobian: crisis del petróleo, crisis monetaria y crisis de de países que en su interior presentaban una serie de
la deuda externa, que han repercutido sobre la producción, características económicas y políticas relativamente
los precios, el comercio y el empleo produciendo desequili- comunes, consecuencia del doble conflicto de intereses
brios y rupturas en el funcionamiento de los mercados y en económicos y políticos. A nivel general se destacaban las
las instituciones, lo cual ha hecho cuestionar la vigencia del relaciones conflictivas Este-Oeste con sistemas económicos
Orden Económico Internacional establecido después de la y políticos diferentes y relaciones asimétricas Norte-Sur
segunda guerra mundial. entre países con distinto nivel de desarrollo económico.

Pero el hecho de que en el conjunto de los países A nivel del conflicto Norte-Sur, en el Norte se encontraban
industrializados se den las condiciones para su recuperación los países occidentales de economía de mercado y los
económica, que las innovaciones tecnológicas posibiliten países desarrollados de economía planificada, mientras
índices de mayor productividad, que la disolución de los tanto el Sur el bloque era con el correr de los años cada vez
bloques político - militar y el avance de la democracia más heterogéneo, conformado por países en vía de
permitan afrontar el futuro con renovadas esperanzas, no desarrollo de economía de mercado y de economía
quiere decir que todo esté resuelto, ya que aún subsisten planificada.
problemas, en gran medida originados por los fenómenos La anterior división de los territorios del mundo y sus
acaecidos en los setenta. contradicciones latentes dio lugar a tres grandes sistemas
Esos problemas se resumen en: económicos:
 Aumento de la competencia y dispersión del  Sistema de economía de mercado de los países de
poderío económico entre los países desarrollados Oeste
de economía de mercado.  Sistema de economía de planificada centralizada
 Necesidad de contribuir a la transición hacia la de los países del Este
economía de mercado de la URSS y las Naciones  Sistema económico de países en vía de desarrollo
de Europa Oriental. del Sur
 Urgencia por resolver los problemas de pobreza,
salud, educación y saneamiento básico en los Para entender la naturaleza de las relaciones económicas
países del tercer mundo, relaciones Norte-Sur internacionales, de cooperación y de conflicto, sólo es
inequitativas. necesario considerar las relaciones de interdependencia
entre los países del Oeste, las relaciones de dependencia
DIFICULTADES PRESENTES Y PERSPECTIVAS entre los países del Norte y el Sur, y las relaciones de
FUTURAS: La única forma de superar los problemas independencia entre los países del Este y los del Oeste. De
actuales requiere de cambios estructurales de todo tipo, no todos modos, el peso principal en las relaciones económicas
solo en los países en desarrollo sino también principalmente internacionales de la postguerra ha estado marcado por las
en los industrializados sobre todo en las grandes potencias, relaciones internas entre los países del Oeste,
para que mediante un cambio de rumbo en la organización produciéndose con el correr de los años cambios porcen-
social se favorezca la solidaridad y se logre un orden tuales entre los diferentes países que lo conforman.
internacional más justo y democrático.
ETAPAS DEL ORDEN ECONÓMICO INTERNACIONAL En la “Declaración del NOEI” los países miembros de la
(OEI): El término OEI es un concepto dinámico, no estático, ONU proclamaron su común determinación de trabajar con
en continua evolución como resultado de los cambios que se urgencia por el establecimiento de un nuevo orden
van produciendo en la realidad mundial que se intenta económico internacional, que debería basarse en el respeto
regular. Es decir las características del OEI debe ser un de un conjunto de principios tanto políticos como
claro reflejo de la realidad económica internacional del económicos:
momento.
a) Igualdad soberana de los estados.
Históricamente se pueden distinguir cuatro grandes etapas b) Una más amplia cooperación entre los estados
en el proceso de evolución del OEI y la disolución del campo miembros de la Comunidad Internacional.
socialista marca el inicio de una quinta etapa: c) La plena y efectiva participación, sobre una base
de igualdad, de todos los países en la solución de
 1º Etapa: Inicios de la revolución industrial (segunda los problemas económicos mundiales en beneficio
mitad del Siglo XVIII hasta el inicio de la 1era guerra común de todos los países, teniendo presente la
mundial). Es una etapa liberal en la que nace y se necesidad de lograr el desarrollo acelerado en
desarrolla un Orden Económico Internacional de todos los países en desarrollo.
carácter privado con limitada participación del estado y d) El derecho de cada país a adoptar el sistema
un relativo control de intercambio comercial interna- económico y social que considere más apropiado
cional. para su propio desarrollo.
 2º Etapa: Fines 1era guerra mundial (1918) y finales de e) La plena soberanía permanente de los estados
la 2da guerra mundial (1945). Se le conoce con el sobre sus recursos naturales y todas sus
nombre de “Desorden entre Guerras Mundiales”. Es una actividades económicas.
etapa en que las relaciones económicas internacionales
estuvieron sujetas a fuertes limitaciones con restriccio- Por otro lado el “Plan de Acción” para el establecimiento de
nes a la circulación de mercancías, mano de obra y un nuevo orden económico internacional recoge un conjunto
capitales. Se desarrollaron técnicas de control al comer- de medidas a adoptar a nivel internacional para sustituir el
cio: aranceles, tipo de cambio múltiple, dumping, áreas viejo orden, teniendo en cuenta básicamente los intereses
comerciales, etc. Se generaliza el bilateralismo con los de los países en desarrollo.
acuerdos de compensación y de pagos y un multila-
Las medidas se agruparon en diez grandes apartes:
teralismo muy limitado por la inexistencia de un marco
1. Problemas fundamentales, de materias primas
de cooperación económica internacional.
y productos primarios en su relación con el
 3º Etapa: Es la reconstrucción de un orden económico comercio internacional y el desarrollo.
internacional neoliberal al término de la 2da guerra 2. Sistema Monetario Internacional y Financiación del
mundial perdurando hasta los inicios de 1970. USA país Crecimiento Económico en los países en
vencedor de la contienda bélica y el único que no sufrió desarrollo.
daños en su economía con la colaboración del Reino 3. Industrialización.
Unido sentó las bases de este nuevo OEI neoliberal 4. Transmisión de tecnología
impregnado de una filosofía basada en el mercado 5. Reglamentación y fiscalización de las actividades
como mejor asignador de los recursos, a partir de las de las Empresas Multinacionales.
ventajas que otorga el libre comercio y la cooperación 6. Carta de derechos y deberes económicos de los
multilateral. La participación inicial dentro de estados.
este modelo de los países de Europa Oriental y los en 7. Promoción de la cooperación entre los países en
vía de desarrollo fue prácticamente nula. Con el correr desarrollo.
de los años las tensiones se fueron acrecentando no 8. Asistencia para el ejercicio de la soberanía
solo entre los países desarrollados, sino entre estos y el permanente de los estados sobre sus recursos
consolidado campo socialista y los países en vía de naturales.
desarrollo. 9. Fortalecimiento de la función de las Naciones
 4º Etapa: El modelo de crecimiento de la economía Unidas en la esfera de la Cooperación Económica
mundial establecido a finales de la 2da guerra y basado Internacional.
en la supremacía de los USA, estaba agotándose en los 10. Programa especial, con acciones inmediatas a
inicios de la década del setenta. La crisis de los precios corto plazo.
del petróleo en 1973 agravó la crisis económica
internacional, pero fue más efecto que causa de la crisis Como se puede observar los objetivos del plan de acción
del modelo predominante. eran muy variados: mejorar la relación de intercambio de los
países en desarrollo a fin de eliminar su déficit, establecer
La crisis del dólar en la segunda mitad de los setenta fue un un fondo especial de contribuciones voluntarias de los
claro reflejo de las tensiones en el orden económico países desarrollados, reformas al sistema monetario
internacional como consecuencia de la recuperación de las internacional, industrializar los países en desarrollo, mejorar
economías Europeas y del Japón. Igualmente el problema el acceso de éstos a las tecnologías modernas, incrementar
de la deuda externa por cesación de pagos de varios países. la cooperación efectiva entre los países en desarrollo, anular
DECLARACIÓN Y PLAN DE ACCIÓN DEL NOEI: las tentativas de impedir el ejercicio libre y eficaz de los
derechos a la soberanía plena y permanente sobre sus
Desde 1974 la Asamblea General de las Naciones Unidas recursos naturales, y el fortalecimiento del papel de la ONU
(ONU) aprobó la declaración y el plan de acción para el en la esfera de la cooperación económica internacional.
establecimiento de un Nuevo Orden Económico Interna-
cional (NOEI).

ACTIVIDADES: Responde en tu cuaderno:


1. Escoge 10 palabras claves del tema del nuevo orden mundial y defínelas según lo consignado en
este documento. Socializa la elección con los otros equipos de trabajo.
2. Nombra a qué se países se refieren los diferentes sistemas de economía:
 Sistema de economía de mercado de los países de Oeste
 Sistema de economía de planificada centralizada de los países del Este
 Sistema económico de países en vía de desarrollo del Sur
3. Diseña un mapa conceptual o cuadro sinóptico para explicar las etapas del orden económico
internacional:
4. Explica con tus palabras la declaración de la NOEI y el plan de acción que propone. En un debate
analiza las ventajas y desventajas de esta declaración para nuestro país.
5. Elabora un glosario económico con un máximo de 50 palabras de toda la guía de trabajo del período.
COMPROMISO: Investiga todo lo relacionado sobre la deuda externa a nivel general y a nivel específico la
situación de Colombia con respecto a ella.