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Este documento presenta una evaluación de español para el ciclo III del sexto grado en el Liceo Cristiano Los Andes. Consiste en 11 preguntas de selección múltiple sobre conceptos lingüísticos como lenguaje, lengua, habla, norma y signo lingüístico. El estudiante debe seleccionar la respuesta correcta para cada pregunta.
Este documento presenta una evaluación de español para el ciclo III del sexto grado en el Liceo Cristiano Los Andes. Consiste en 11 preguntas de selección múltiple sobre conceptos lingüísticos como lenguaje, lengua, habla, norma y signo lingüístico. El estudiante debe seleccionar la respuesta correcta para cada pregunta.
Este documento presenta una evaluación de español para el ciclo III del sexto grado en el Liceo Cristiano Los Andes. Consiste en 11 preguntas de selección múltiple sobre conceptos lingüísticos como lenguaje, lengua, habla, norma y signo lingüístico. El estudiante debe seleccionar la respuesta correcta para cada pregunta.
1. ¿A qué refiere la siguiente definición? Es un sistema de comunicación.
a. Habla b. Lenguaje c. Lengua d. Norma
2. ¿A qué refiere la siguiente definición? Es un sistema de comunicación.
a. Norma b. Habla c. Lengua d. Lenguaje
3. ¿A qué refiere la siguiente definición? Es un sistema de signos.
a. Lenguaje b. Habla c. Norma d. Lengua
4. ¿A qué refiere la siguiente definición? Es la utilización que cada individuo hace de la lengua. a. Habla b. Norma c. Lengua d. Lenguaje
5. ¿A qué refiere la siguiente definición? Es lo habitual de una comunidad hablante.
a. Habla b. Norma c. Lenguaje d. Lengua
6. ¿Qué partes componen al Signo Lingüístico?
a. Significado y Lenguaje b. Significado y Significante c. Significante y Lenguaje d. Significado y Lengua
7. ¿Por qué decimos que la lengua es pasiva?
a. Porque el hablante decide cuándo aprenderla b. Porque el hablante decide cómo aprenderla c. Porque el hablante la aprende voluntariamente d. Porque el hablante la aprende sin darse cuenta 8. ¿Por qué decimos que el Habla es Individual? a. Porque es un acto que depende de cada persona b. Porque el hablante decide cuándo aprenderla c. Porque el hablante decide cómo aprenderla d. Porque es un acto que depende de la sociedad
9. ¿Cuál es la función primaria del Lenguaje?
a. Establecer signos b. Limitar a tradiciones y costumbres nuestra lengua c. Permitir la comunicación d. Permitir que cada individuo utilice su propia lengua
10. ¿Cuál de estos NO es un ejemplo de lenguaje visual no verbal?
a. Sistema Braille b. Alfabeto de sordomudos c. Mímica d. Gestos