<

Materiales de consulta recomendados

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Tecnológica. Madrid: Ediciones Díaz de Santos.

 Colomb, G. G., Booth, W. C., & Williams, J. M. (2009). Cómo convertirse en un

hábil investigador. Barcelona: Gedisa.

 Dieter, G. E., & Schmidt, L. C. (2012). Engineering Design. McGraw-Hill Higher

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 Gay, A. (s.f.). La ciencia, la técnica y la tecnología. (T. R. Educativa, Ed.)

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http://tic.uis.edu.co/ava/pluginfile.php/149368/mod_resource/content/1/GAY%2C
%20AQUILES.%20CIENCIA%2C%20TECNOLOGIA%20Y%20TECNICA.pdf

 Ordoñez, J. (2003). Ciencia, Tecnología e Historia. México, D.F.: Fondo de Cultura

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 Vara Horna, A. (Enero de 2008). Cómo hacer una tesis en Ciencias Empresariales.
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http://www.administracion.usmp.edu.pe/wp-
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 Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos, Oficina de

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 Larry Keeley, Helen Walters, Ryan Pikkel, Brian Quinn (2013) Ten Types of
Innovation: The Discipline of Building Breakthroughs, Ed. Wiley.

 Pere Escorsa, Jaume Valls (2005) Tecnología e Innovación en la Empresa, 2a.

Edición, Ed. Alfaomega, Universitat Politécnica de Catalunya, España.

 Godet, M. (2007). La caja de herramientas de la prospectiva: problemas y métodos.

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  Mera, C. (2014). Pensamiento prospectivo: visión sistémica de la construcción del
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 Rocha Rangel, E.; Rodríguez García, J. A.; Martínez Peña, E.; López Hernández, J.,
Biomimética: innovación sustentable inspirada por la naturaleza. Investigación y
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 Román, O. (2010). El pensamiento estratégico Una integración de los sentidos con

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 Sánchez, M. (2014). Desarrollo de Habilidades del Pensamiento: procesos básicos

del pensamiento. Guía del instructor. Editorial Trillas. ITESM, Mèxico.

 Serbolov, Y. (2009). Prospectiva de la prospectiva, disponible en:

http://www.carpetapurpura. com/libraries

 buenas noches le comparto estos tres links donde se trata sobre la cultura vial ya la
problemática en México http://www.scielo.org.mx/pdf/dsetaie/v8n15/2007-2171-
dsetaie-8-15-00011.pdf https://cdhdf.org.mx/2016/12/cultura-vial-factor-importante-
para-prevenir-y-reducir-accidentes-de-trafico/ http://www.ser-mex.com.mx/cultura-
vial-en-mexico/

 Propondría intensificar las sanciones a quien viole los reglamentos de transito,

señales mas claras, mas espacios para vehículos que no utilizan combustible

3 proyectos basados en innovación social

discusión publicada hace hace 4 días por Lucia

Mis 8 ideas son: https://www.gestiopolis.com/problemas-sociales-ciencia-tecnologia-frente-

reto-desarrollo-sustentable/
https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/172781/Conservaci_n_y_utilizaci_n_sost
enible_de_las_hortalizas_nativas_de_M_xico.pdf https://books.google.com.mx/books?
id=OpNeDwAAQBAJ&pg=PA1&lpg=PA1&dq=cultivos+comestibles+con+agentes+de+ca
mbio+e+innovaciones+de+cultivo+en+mexico&source=bl&ots=N29Uz2ODnw&sig=kaQ-
zhoky4vM9b6a1wkgU9Z0mrQ&hl=es-
419&sa=X&ved=0ahUKEwi9yKH7yPLbAhUKX60KHQDBA_kQ6AEIUzAK#v=onepag
e&q=cultivos%20comestibles%20con%20agentes%20de%20cambio%20e
%20innovaciones%20de%20cultivo%20en%20mexico&f=false

1.falta de solvencia económica impulsar un programa de propuesta para el gobierno del

estado para que sea factible la deducción de impuestos para profesionistas y obreros creo
que toda persona que es útil a la sociedad y busca superarse merece un reconocimiento por
parte del estado al fin que a través de sus impuestos el retribuye al estado asi como el
idioma ingles mismo que ya lo incluye el estado como idioma optativo (para el cual no
existe deducción de impuestos a través de la declaración patrimonial) 2.programas sociales
de convocatoria para profesionistas y obreros para abatir la delincuencia y el ocio juvenil a
través de la participación ciudadanos a sin fines de lucro para hacer a los ciudadanos en
etapa de crecimiento mismos que evitaran libres de hábitos de ocio que generan juventud
mal orientada y presas fáciles para la delincuencia y la drogadicción 3.que las escuelas
incluyan mas actividades culturales propiciando el sano esparcimiento formulando el
deporte como estilo de vida 4.Que las escuelas secundarias retomen y se declaren como
escuelas técnicas con supervisión de programa de capacitación con petición de evidencia a
través de los medios tecnológicos para la preparación de los habitantes de cada estado de
acuerdo al giro diferentes las diferentes probabilidades de empleo de cada región 5.sin duda
uno de los principales problemas es la pobreza: 6.el hambre, 7.el desempleo y 8.el salario
con los sueldos tan bajos y falta de oportunidad de empleo esto agudiza tener un México
prospero, implementar campañas de cultivo hortalizas en casa con volantes que se
distribuyan en los hogares de visible pobreza y zonas marginadas asi como difusión por
medios de comunicación de el como si es posible cultivar en casa con demostración y
trasmisión de técnica

Llevar a las zonas más desfavorecidas electricidad a través de una microestación solar

discusión publicada hace hace 4 días por pime

https://www.compromisoempresarial.com/tercersector/2015/02/las-10-mejores-
innovaciones-sociales-de-2017

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Proyectos de innovación.

discusión publicada hace hace 5 días por Bryan_A

Los tres proyectos que investigue no solo se enfocan al cuidado de recursos sino también al
mejoramiento del medio ambiente en general. El primero es el Aquacharge que permite la
limpieza de aguas residuales o empleo de lluvia/nieve para evitar escases de agua, fue
desarrollado en estados unidos. El segundo es el sistema ecológico y sustentable de
desalinización del agua por medio de la patente de osmosis, elaborada en México de la
escuela autónoma de Yucatán. El tercero es una innovación conocida como el agua sólida
que planea apoyar la falta de agua y las sequias que hay varias zonas del país.
AquaCharge+https://www.efeverde.com/noticias/software-combatir-la-escasez-agua/
DesalinizacióninversaconvorticesDean+http://www.excelsior.com.mx/nacional/2017/02/23/
1147815 AguaSolida+https://www.nuevamujer.com/bienestar/2012/01/05/un-mexicano-
inventa-agua-solida-para-combatir-las-sequias.html Para los tres proyectos de manera
general podría mejorar su aprovechamiento de capital así como la difusión y alcance de los
mismos, ya que pueden ser significativos e importantes de manera nacional pero podrían
con el tiempo y recursos ser de alcance global, con mayores beneficios.

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discusión publicada hace hace 5 días por d13061985

https://www.amazon.com.mx/FONART-Largatija-de-
Obsidiana/dp/B0788JH5L8/ref=lp_16116011011_1_10?
srs=16116011011&ie=UTF8&qid=1529908080&sr=8-10 Tienda de Artesanias convenio
FONART y AMAZON, es una tienda en línea, considero que aun falta hacer inclusion a
todos los estados de sus productos artesanales y hacer un catálogo mejorado.


foro
https://culturavial.net/que-es-cultura-vial/
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
discusión
Opciones de Métodos de Cultivo
La Hidroponía: Cultivos sin Suelo | Intagri S.C.
https://www.intagri.com/articulos/horticultura.../la-hidroponia-cultivos-sin-suelo
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discusión
link a proyectos basados en el tema: Mujeres de bajos recursos sin empleo
1- Vamos a dares una organizacion que hace distintas actividades para grupos desfavoridos.
http://www.vamosadar.org.mx/noticias/ 2.- La fundación UBS Optimus invierte para
contribuir a que niños de áreas rurales de la India puedan mejorar su educación
https://www.ubs.com/microsites/optimus-foundation/en/home.html 3.-Bolsa Rosa es una
bolsa de trabajo dirigida hacia el talento femenino, en especial mamás profesionista
www.bolsarosa.com No se muestra algún proyecto consolidado hacia las mujeres de clase
baja en una se trata de una organizacion y en donde se compromete a un grupo de personas,
la segunda son fondos de inversion en donde la gran mayoria son personas de alto poder
económico y la tercera es una bolsa de trabajo. a mi parecer estos dos ultimos son en
segudo plano ¿Por que lo digo? por que no trabajan directamente con las personas a quienes
van dirigidas. UBS Optimus es una gran propuesta que podrá generar un gran cambio en los
países en donde se realiza, pero es un gran movimiento económico.
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discusión
Cultura Vial
buenas noches le comparto estos tres links donde se trata sobre la cultura vial ya la
problemática en México http://www.scielo.org.mx/pdf/dsetaie/v8n15/2007-2171-dsetaie-8-
15-00011.pdf https://cdhdf.org.mx/2016/12/cultura-vial-factor-importante-para-prevenir-y-
reducir-accidentes-de-trafico/ http://www.ser-mex.com.mx/cultura-vial-en-mexico/
Propondría intensificar las sanciones a quien viole los reglamentos de transito, señales mas
claras, mas espacios para vehículos que no utilizan combustible
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discusión
Deforestación en mexico
Hola buenas tardes, les comparto los tres links de asociaciones que retoman este tema
CONAFOR Comisión Nacional Forestal; http://www.conafor.gob.mx/portal/ , Fundacion
grupo modelo; https://www.voluntariosmodelo.com.mx/MX-es , Greenpeace;
http://www.greenpeace.org/mexico/es/Campanas/Bosques/Cero-deforestacion/ . ¿Qué
podrías mejorar o qué propones para innovar esos proyectos? Animar y promover la ayuda
y ser voluntario en reforestar el país.
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discusión
manejo d ellantas desechadas
el manejo de las llantas desechadas es un problema gigantesco a nivel mundial.
http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/4006/1/proyecto%20de%20grado
%20JJ.pdf http://www.fao.org/docrep/field/009/as410s/as410s.pdf
http://www.cnih.org.mx/Plan%20de%20Manejo%20de%20Neumaticos%20Usados%20de
%20Desecho.pdf hay muchas maneras de reutilizarlas y convertirlas en algo servible
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discusión
espacios culturales
Espacios culturales independientes. https://es-la.facebook.com/casamaxrojas/ https://es-
la.facebook.com/pulqueriainsurgentes/ https://es-la.facebook.com/claveriaXXII/ No existe
una página de internet, solo se utilizan las redes para mostrar el trabajo que desarrollan.
¿Qué podrías mejorar o qué propones para innovar esos proyectos? Creo que las
actividades de estos espacios se centran en edades muy específicas y dejan a otros sectores
fuera de sus actividades, creo que es importante integrar a todas las personas que realicen
trabajos independientes. Estos espacios, en su mayoría se encuentran en el d,f. Es
importante replicar estos espacios en l zona metropolitana.
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
discusión
Botellas Ecologicas (Medio Ambiente)
GreenBottel-https://www.ecototal.com/botellas-ecologicas-de-papel/ Botella de agua des-
integrable - https://ecoosfera.com/2016/04/descubre-esta-ecologica-botella-de-agua-se-
desintegra-despues-de-usarse/ Botella de agua comestible -
https://ecoosfera.com/2016/04/descubre-esta-ecologica-botella-de-agua-se-desintegra-
despues-de-usarse/ ¿Qué podrías mejorar o qué propones para innovar esos proyectos?
Utilizar materiales re-reciclados, es decir la GreenBottel esta hecha con papel, pero que tal
hacer una botella a base de reutilizar GreenBottels, lo mismo puede aplicar para la botella
desinteradora, ya que deja una hulla minina de material, ¿y si este minino material se puede
reutilizar? el punto es reducir lo mas posible de agentes toxico para el planeta, reducir el
CO y utilizar lo minino posible agentes como el petroleo.
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discusión
Esquemas de Producción Agrícola Alternativos
Buen día, les comparto el link da cada propuesta: 1) La Permacultura en México
"Tierramo" : http://www.tierramor.org/permacultura/PermaculturaMexico.htm ; 2) "Rancho
Úha" http://www.ranchouha.mx/ ; 3) "Tierra permanente"
http://www.tierrapermanente.com/ Estos proyectos se podrían modificar para que fueran
accesibles para los diversos productores de las zonas, con materiales adecuados para ellos y
que pudieran ofrecer además asesorías en materia administrativa .
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discusión
Igualdad de género
1. Proequidad (https://www.gob.mx/inmujeres/acciones-y-programas/programa-
proequidad-igualdad-de-genero), 2. Fondo Fiduciario Temático para la Igualdad de Género
(http://www.undp.org/content/undp/es/home/ourwork/womenempowerment/projects_and_i
nitiatives/ttf.html) y 3. PROGRAMA NACIONAL PARA LA IGUALDAD Y NO
DISCRIMINACIÓN 2014-2018 (http://dof.gob.mx/nota_detalle.php?
codigo=5343069&fecha=30/04/2014). Yo busco principalmente, más que un
financiamiento hacer una sensibilización y enseñar como educar a las nuevas generaciones
a pensar y actuar con perspectiva de genero y dejar atrás el machismo.
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
discusión
PROYECTOS INNOVADORES PARA EL CONTROL DE RESIDUOS SÓLIDOS
URBANOS
Buenas noches compañeros, estos son los proyectos que encontré, INNOVADOR
SISTEMA MEXICANO PARA MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS:
https://www.ecoticias.com/tecnologia-verde/171433/Innovador-sistema-mexicano-residuos-
solidos, ¿CÓMO SACA HOLANDA PARTIDO A LA BASURA?:
http://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-14238156, BASURA POR
HORTALIZAS: INNOVADOR PROYECTO DE RECICLADO EN BRASIL:
https://actualidad.rt.com/actualidad/214846-basura-hortalizas-innovador-proyecto-
reciclado. En realidad todos los proyectos se me hacen bastante buenos e innovadores, más
bien la parte que yo trataría de trabajar es la aplicación, es prudente ver una forma adecuada
de llamar la atención de las personas y de los gobiernos para implementar estas acciones, ya
que hay todo tipo de proyectos innovadores, pero si estos no se aplican, no tiene caso seguir
innovando.
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
discusión
Problemática: Seguridad. Proyectos basados en innovación social para prevenir el delito.
Hola, comparto mis propuestas y mejoras a los proyectos: Proyecto Liberando Ideas:
http://www.bidinnovacion.org/es/iniciativa/2/iniciativa-liberando-ideas Proyecto La
Fundación Real Madrid y CESAL-Inclusión Social:
https://www.fundacionmapfre.mx/mexico/es-mx/proyectos-sociales/formando-
comunidad/escuela-sociodeportiva-oaxaca.jsp Proyecto Comunidad MAPFRE-UP Santa
Fe-Formación Integral: https://www.fundacionmapfre.mx/mexico/es-mx/proyectos-
sociales/formando-comunidad/comunidad-mapfre-up-santa-fe.jsp Considero que para hacer
a estos programas más exitosos se debe monitorear y dar seguimiento a largo plazo a cada
unos de sus beneficiarios para asegurar que realmente los esfuerzos por mejorar la calidad
de vida de estás personas rindieron frutos y para detectar aspectos susceptibles de mejorarse
en el mismo programa. Saludos
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
discusión
INICIATIVAS DE INNOVACIÓN SOCIAL QUE TODO GESTOR PÚBLICO Y
EMPRENDEDOR
Desarrollar una metodología para operar en las intersecciones de múltiples sectores y
actores, promoviendo la articulación de esfuerzos para identificar problemas (muchas veces
invisibles), priorizar los mismos, buscar soluciones, implementarlas, evaluarlas y escalarlas.
https://blogs.iadb.org/puntossobrelai/2016/04/08/7-iniciativas-de-innovacion-social-que-
todo-gestor-publico-y-emprendedor-debe-conocer/
1 comentarios


discusión
Salud preventiva en adolescentes
Buena tarde compañeros, Comparto con ustedes mi aportación: Salud Integral del
adolescente: https://www.tamaulipas.gob.mx/salud/programas/salud-de-infancia-y-
adolescencia/salud-integral-del-adolescente/ ADOLESCENTES CABEÑOS SON
ATENDIDOS CON ACCIONES DE PREVENCIÓN AL TABAQUISMO:
http://cabovision.tv/index.php/hidden-gobierno/34030-adolescentes-cabenos-son-atendidos-
con-acciones-de-prevencion-al-tabaquismo Caja sale en defensa de protocolo del MEP en
casos de suicidio: https://www.larepublica.net/noticia/caja-sale-en-defensa-de-protocolo-
del-mep-en-casos-de-suicidio Desde mi perspectiva la concientización hacia los
adolescentes sobre su salud debe ser más constante, puesto que se realizan campañas a las
que no todos los adolescentes acuden y esas campañas sólo duran un lapso corto. Es
importante hacer uso de los medios masivos de información. Saludos.
1 comentarios


discusión
Maltrato Animal; proyectos
Hola compañeros, Les comparto los links de algunas asociaciones que trabajan en México
en materia de maltrato animal, protección y educación por ser un problema social cuyas
complicaciones tienen como consecuencia una sociedad antipática.
http://www.milagroscaninos.org http://www.somosrescateanimal.org
http://www.apasdem.org En los ejemplos anteriores se toman estrategias diversas para
atacar el mismo objetivo, para lo que yo podría decir que se necesita para innovar, sería en
abarcar una visión mundial; estudiar los casos de otros países y tomar ejemplo de las
estrategias que ellos hayan implementado para contrarrestar cifras de maltrato, así como
conocer mejor a los sectores sociales vulnerables y colaborar con las asociaciones
encargadas de apoyarlos, para así trabajar en conjunto. ¡Saludos a todos en este foro!
1 comentarios

 

INICIATIVAS DE INNOVACIÓN SOCIAL QUE TODO GESTOR PÚBLICO Y

EMPRENDEDOR
Desarrollar una metodología para operar en las intersecciones de múltiples sectores y
actores, promoviendo la articulación de esfuerzos para identificar problemas (muchas veces
invisibles), priorizar los mismos, buscar soluciones, implementarlas, evaluarlas y escalarlas.
https://blogs.iadb.org/puntossobrelai/2016/04/08/7-iniciativas-de-innovacion-social-que-
todo-gestor-publico-y-emprendedor-debe-conocer/
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
discusión
Salud preventiva en adolescentes
Buena tarde compañeros, Comparto con ustedes mi aportación: Salud Integral del
adolescente: https://www.tamaulipas.gob.mx/salud/programas/salud-de-infancia-y-
adolescencia/salud-integral-del-adolescente/ ADOLESCENTES CABEÑOS SON
ATENDIDOS CON ACCIONES DE PREVENCIÓN AL TABAQUISMO:
http://cabovision.tv/index.php/hidden-gobierno/34030-adolescentes-cabenos-son-atendidos-
con-acciones-de-prevencion-al-tabaquismo Caja sale en defensa de protocolo del MEP en
casos de suicidio: https://www.larepublica.net/noticia/caja-sale-en-defensa-de-protocolo-
del-mep-en-casos-de-suicidio Desde mi perspectiva la concientización hacia los
adolescentes sobre su salud debe ser más constante, puesto que se realizan campañas a las
que no todos los adolescentes acuden y esas campañas sólo duran un lapso corto. Es
importante hacer uso de los medios masivos de información. Saludos.
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
discusión
Maltrato Animal; proyectos
Hola compañeros, Les comparto los links de algunas asociaciones que trabajan en México
en materia de maltrato animal, protección y educación por ser un problema social cuyas
complicaciones tienen como consecuencia una sociedad antipática.
http://www.milagroscaninos.org http://www.somosrescateanimal.org
http://www.apasdem.org En los ejemplos anteriores se toman estrategias diversas para
atacar el mismo objetivo, para lo que yo podría decir que se necesita para innovar, sería en
abarcar una visión mundial; estudiar los casos de otros países y tomar ejemplo de las
estrategias que ellos hayan implementado para contrarrestar cifras de maltrato, así como
conocer mejor a los sectores sociales vulnerables y colaborar con las asociaciones
encargadas de apoyarlos, para así trabajar en conjunto. ¡Saludos a todos en este foro!
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
discusión
Clínica de atención por enfermería
La atención por el profesional de enfermería se encuantra sujeto a ser cuidadoras, como se
menciona en este link www.enfermerassorjuana.com/?
gclid=EAIaIQobChMIw5DfhdfW2wIVhLjACh0BZgmdEAAYASAAEgKB1_D_BwE, y
las clínicas de atención a la mujer privadas, http://laclinicadelamujer.com.mx/ o públicas
(http://www.hdelamujer.salud.gob.mx/) son atendidos por médicos, por lo que la demanda
es elevada lo cual impacta en la atención a las pacientes. El personal de enfermería es capas
de realizar prediagnóstico y atención´n de parto y perpuerio sin riesgo y de canalizar a la
paciente de ser necesario o en presencia de un evento adverso.
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
discusión
baches en las callles
Buenas noches Les dejo las ligas de soluciones a los baches de las calles
http://www.colimanoticias.com/encuentran-solucion-a-baches-en-la-ciudad/
http://www.eluniversal.com.mx/articulo/autopistas/2016/08/1/una-nueva-tecnica-para-
combatir-los-baches https://www.tecnocarreteras.es/2012/05/22/una-ingeniosa-solucion-
para-tapar-baches-de-forma-rapida-y-segura-aunque-temporal/
1 comentarios


discusión
Comunidades sustentables.
Hola pues yo investigue sobre la sustentabilidad de las comunidades PRODESNOS
http://www.conafor.gob.mx:8080/documentos/docs/1/2769Seminarios%20de
%20Comunidad%20a%20Comunidad.pdf ENACTUS
https://www.nuevamujer.com/bienestar/2013/09/25/universitarios-apoyan-a-comunidades-
rurales-con-proyectos-sustentables.html FLOR Y CANTO
http://fundacionflorycanto.org/comunidad-sustentable/ bueno creo que de todos estos
proyectos ENACTUS tiene la mejor propuestade proyectos, la verdad lo ùnico que harìa
seria buscar incrementar los fondos economicos ya sea por medio de una fundacion o
institocion o donaciones.
1 comentarios


discusión
CONCRETO
Les comparto la liga y los beneficios de tener en las calles concreto hidráulico,
https://www.youtube.com/watch?v=B55OjD-kYV0
1 comentarios


discusión
Alternativas del uso del PET (contaminación del PET)
Buenas tardes, comparto los links Empresa mexicana, da tratamiento adecuado al PET y
realiza armazones para anteojos.
https://expansion.mx/emprendedores/2015/07/24/emprendedor-crea-lentes-de-pet-
reciclado-a-bajo-costo http://grupoich.mx/ Notas sobre casas construidas por PET
http://www.elmundo.es/economia/2015/11/05/55fbe61ee2704e0c4b8b4582.html
https://www.forbes.com.mx/casas-de-pet-una-alternativa-para-la-reconstruccion/ Granulos
(pellets) de PET http://www.petrecol.n.nu/granulos-pellets Como se puede leer en estas
paginas, se esta dando un uso adecuado a los desechos del PET, en especial a los envases de
plásticos que comúnmente están tirados sobre las calles, con estas nuevas innovaciones se
tiene un impacto positivo para volver a reutilizar una botella. Espero que sea de su agrado.
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
discusión
la trata del agua
creo que cuando se habla del cuidado del agua todos tiene alguna idea de como seria lo mas
conveniente para mejorar pero pocos son las personas que tratan realmente darle un cambio
y activarse para poder mejorar la calidad del agua
http://www.monografias.com/trabajos98/propuesta-plan-mejora-contaminacion-del-lago-
titicaca/propuesta-plan-mejora-contaminacion-del-lago-titicaca.shtml
http://www.atl.org.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=755:10-formas-
de-cuidar-el-agua&catid=121:cultura-del-agua&Itemid=486
http://www.fandelagua.com/10-estrategias-para-proteger-el-agua/
1 comentarios

discusión
Reparación de Baches
Buenos tardes: Hago llegar los tres linck 1. App bache 24 para reportar baches en CDMX
https://bache24.agucdmx.gob.mx/ 2. Asfalto en frío
http://www.alpescomercializadora.com/productos.php 3. Vivir México. Cómo y dónde
reportar un bache http://vivirmexico.com/2013/09/como-y-donde-reportar-un-bache
1 comentarios


discusión
La contaminación
**Caza de autos contaminantes:** https://mxcity.mx/2016/06/operativos-autos-
contaminantes/ **Jardines Verticales: https://mxcity.mx/201**6/05/asi-se-veria-ciudad-
mexico-sus-avenidas-fueran-hermosos-jardines/ Edificios que comen smog:
https://mxcity.mx/2015/04/ya-conoces-el-edificio-que-come-smog-en-la-ciudad/
1 comentarios


discusión
Pulseras inteligentes
Buenos días, respondiendo a los lineamientos, estos son lo tres proyectos. Nombre del
proyecto Embrace Link : https://www.mediatrends.es/a/64068/embrace-pulsera-wearable-
alerta-ataque-epilepsia/ Ángel Link: https://omicrono.elespanol.com/2013/10/angel-la-
primera-pulsera-con-sensores-de-salud-de-desarrollo-abierto/ Microsoft Health Link :
https://www.microsoft.com/en-us/microsoft-health

 Aburdene, P. (2006). Megatendencias 2010. Grupo editorial Norma. Bogotá,

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 Agustín, M. y Clavero, M. (2010). Indicadores sociales de inclusión digital: brecha

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 CEPLAN (2015). Megatendencias: un análisis del estado global. San Isidro. Lima,
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  CMSI (2003). Ginebra 2003 y Túnez 2005.

 El Financiero (2017). Globos aerostáticos llevan internet a comunidades

incomunicadas. Sección TECH del Periódico digital. Junio, 2017. En red:
http://www.elfinanciero.com.mx/tech/globos-aerostaticos-llevan-internet-a-
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 GDRTM (2009). Las megatendencias sociales actuales y su impacto en la

identificación de oportunidades estratégicas de negocios. Instituto Tecnológico y de
Estudios Superiores de Monterrey. Monterrey, N.L.

 Malouff, J. (2017). Over Fifty Problem Solving Strategies Explained. University of

New England. En red: https://www.une.edu.au/about-une/academic-
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 Mojica, F. (2005). La construcción del futuro. Bogotá: Convenio Andrés Bello-

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 RT (2012). Niños analfabetos de Etiopía logran hackear una tableta en tan sólo 5
meses. RT Sepa más, noticias. Enero, 2012. En red:
https://actualidad.rt.com/sociedad/view/57508-ninos-analfabetos-etiopia-logran-
hackear-tableta-meses

 Vogel, M. (2014). Prospectiva Estratégica Simplificada: Más sencilla de

implementar. En red: https://www.youtube.com/watch?v=zgdbAHK9yfA&t=1110s

 https://www.youtube.com/watch?v=66-WoUz779k

 Customer Development

 https://youtu.be/gRhYIoCYP_I

 Lean Startup

 https://www.youtube.com/watch?v=l9ET1WqRvSQ

 https://www.youtube.com/watch?v=AY1BjAGR8-A

Materiales de consulta recomendados:

 Andalucía Emprende, Fundación Pública Andaluza. (2015). Desarrollo de Clientes
pp. 3-13. En red: "https://www.andaluciaemprende.es/wp-
content/uploads/2015/02/desarrollo-de-clientes.pdf"

 BC Societies Act (2017). Centre for Social Enterprise. Social Enterprise – Do

definitions matter? En red:"http://www.centreforsocialenterprise.com/what-is-
social-enterprise/"

 Blank, S. (2010). You’re Not a Real Entrepreneur. En red:

"https://steveblank.com/2010/06/10/you%E2%80%99re-not-a-real-entrepreneur/"

 Blank, S. (2014).Lean Canvas para UniMOOC. En red:

"https://youtu.be/XMHo9x2H9KQ"

 Cegarra Sánchez, J. (2004). Metodología de la Investigación Científica y

Tecnológica. Madrid: Ediciones Díaz de Santos.

 Colomb, G. G., Booth, W. C., & Williams, J. M. (2009). Cómo convertirse en un

hábil investigador. Barcelona: Gedisa.

 Comisión Europea (1995). Libro Verde de la Innovación En red:

"http://sid.usal.es/idocs/F8/FDO11925/libroverde.pdf"

 Cooper, R. (1983). The new product process: an empirically-based definition

scheme. R&D Management, vol. 13, No. 1

 Dieter, G. E., & Schmidt, L. C. (2012). Engineering Design. McGraw-Hill Higher

Education.

 Drucker, P. (2004). La disciplina de la innovación. Harvard Business Review

América Latina. BCI. En red: "http://www.inn-
edu.com/Innovacion/InnovacionDrucker.pdf"

 Gay, A. (s.f.). La ciencia, la técnica y la tecnología. (T. R. Educativa, Ed.)

Recuperado el 6 de Septiembre de 2015, de Universidad Industrial de Santander:

 Guerra, N. (2013) Customer Development de Steve Blank I (en castellano) [Archivo

de video]. En red: "https://www.youtube.com/watch?v=GVXYAwXHpvg"

 Hidalgo, A., León, G., Pavón, J. 2014. La Gestión de la Innovación y la Tecnología

en las Organizaciones. Ed. Pirámide.

 Instituto Mexicano de Normalización y Certificación A. C. (2007). Norma NMX-

GT-001-IMNC-2007-Sistema de Gestión de la Tecnología-Terminología, IMCO
México.
 ITM (2013). Descubrimiento, Invento y la Innovación. Desde la Biblioteca.
Programa de radio.28 de febrero. Repositorio Institucional ITM. En red:
"http://repositoriodspace.itm.edu.co/jspui/handle/itm/246"

 Kline, S., Rosenberg, N. (1986). An overview of innovation. The Positive Sum

Strategy: Harnessing Technology for Economic Growth.

 LANIA (2008). Innovación Tecnológica y Competitividad Empresarial. Xalapa,

Veracruz.

 Larry Keeley, Helen Walters, Ryan Pikkel, Brian Quinn (2013) Ten Types of
Innovation: The Discipline of Building Breakthroughs, Ed. Wiley.

 Nieto, J. 2008. Y tú… ¿Innovas o abdicas? Ed. Universitat Politécnica de Valencia

 Ordoñez, J. (2003). Ciencia, Tecnología e Historia. México, D.F.: Fondo de Cultura

Económica e Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey.

 Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos, Oficina de

Estadística de las Comunidades Europeas (2005). Manual de Oslo Guía para la
Recogida e Interpretación de Datos sobre Innovación, 3a. Edición, OCDE-
EUROSTAT.

 Pere Escorsa, Jaume Valls (2005) Tecnología e Innovación en la Empresa, 2a.

Edición, Ed. Alfaomega, Universitat Politécnica de Catalunya, España.

 Romero, G. (2012). Intraemprendimiento, la innovación dentro de las

organizaciones. Revista digital Innovación Chile. En red:
"http://www.innovacion.cl/columna/intraemprendimiento-la-innovacion-dentro-de-
las-organizaciones/"

 Rothwell, R. (1994). Towards the fifth-generation innovation process. International

Marketing Review, vol. 11, No. 1.

 Saren, M. (1984). A classification and review of models of the intra-firm innovation

process. R&D Management, vol. 14, No. 1.

 Secretaría de Economía (2016). Portal de la Secretaría de Economía. En red:

"http://www.2006-2012.economia.gob.mx/mexico-emprende/empresas/pequena-
empresa/"

 Trott, P. (2002). Innovation Management and New Product Development. Prentice

Hall, Essex, UK, 2nd edition.

 Takeuchi, H., Nonaka, I. (1986). The new product development game. Stop running
the relay race and take up rugby. Harvard Business
  Vara Horna, A. (Enero de 2008). Cómo hacer una tesis en Ciencias Empresariales.
Recuperado el 7 de Septiembre de 2015, de Universidad de San Martín de
Porres:"http://www.administracion.usmp.edu.pe/wp-
content/uploads/sites/9/2014/02/ManualBreveIEA2010.pdf"

 Velasco, E., Zamanillo, I., Gurutze, M. (2014). Evolución de los modelos sobre el
proceso de innovación: desde el modelo lineal hasta los sistemas de innovación.
Decisiones organizativas. XX Congreso anual de AEDEM, Vol. 2,
(Comunicaciones). En red:"https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?
codigo=2499438"

 Video “Las 10 mayores innovaciones tecnológicas”. Maravillas Modernas, History

Channel. 2017. https://youtu.be/3m8YMaCKB9c"

STRUCTURA DEL ECOSISTEMA DE INNOVACIÓN

Con el objetivo de darte a conocer todas las posibilidades para el desarrollo de innovación
que existe en el país, y considerando también el contexto internacional, la siguiente sección
describirá la forma en la que se encuentra estructurado nuestro Ecosistema de Innovación.
La revisión se hará desde el “Estudio del Estado del Arte del Ecosistema de Innovación en
México”, realizado por la empresa Read Bean: http://www.redbean.com.mx/
ACADEMIA

1. Instituciones de Educación Superior. Son aquellas instituciones que conforman

este subsistema y que realizan, además de las funciones de docencia, una amplia
gama de programas y proyectos de investigación (generación y aplicación
innovadora del conocimiento), así como de extensión y difusión de la cultura.

• Tecnológico Nacional de México (TecNM)

http://www.tecnm.mx/vinculacion/direccion-de-vinculacion

• Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM)

http://tec.mx/es/diferencia-tec

• Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

http://www.innovacion.unam.mx/

• Instituto Politécnico Nacional (IPN)

http://www.ipn.mx/vinculacion/Paginas/inicio.aspx

• Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior

(ANUIES) http://www.anuies.mx/
a) Centros Públicos de Investigación

El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) cuenta con un Sistema

de Centros el cual se conforma por 27 instituciones de investigación que cubren los
principales campos del conocimiento científico, tecnológico, social y humanístico.

https://www.conacyt.gob.mx/

b)Laboratorios Nacionales

Son unidades de investigación especializada para el desarrollo científico y la

innovación en temas fundamentales. Sus principales funciones son: la investigación,
la formación de recursos humanos y la prestación de servicios.

c) Centros de patentamiento en CPI´s

Con el objetivo de impulsar la promoción y el uso del sistema de protección de

propiedad intelectual el Instituto Mexicano de la Propiedad Intelectual (IMPI) creó
un programa para la creación y fortalecimiento de Centros de Patentamiento
(CEPTS) en los Centros Públicos de Investigación del CONACYT. Estos Centros
ofrecen apoyo en materia de propiedad intelectual a través de diferentes servicios
como búsquedas tecnológicas, vigilancia tecnológica, estado del arte, redacción de
patentes, registro de marcas, etc.

d) Oficinas de Transferencia de Tecnología (OTT)

Las OTTs facilitan la comercialización y transferencia de las tecnologías

desarrolladas por instituciones a sectores usuarios, así como la identificación e
integración de inversionistas y patrocinadores estratégicos en las investigaciones
propias; contribuyen a la generación de oportunidades de negocio basadas en la
aplicación de los desarrollos científicos y/o tecnológicos.

. INDUSTRIAS

a) Incubadoras y aceleradoras

El Instituto Nacional del Emprendedor cuenta con una oferta de las incubadoras,
espacios de vinculación, aceleradoras, eventos y la plataforma de cultura
emprendedora. https://redincubadoras.inadem.gob.mx/

b) Firmas Capital de Riesgo

Los fondos de capital privado habitualmente se enfocan en empresas con un modelo

probado y que son rentables pero que necesitan capital para crecer.
Pueden ser:

Inversionistas Ángel: Apoyan en etapas muy tempranas de la empresa. Existe una

Red de Inversionistas Ángel que permiten la vinculación entre emprendedores y los
inversionistas.

Capital Semilla: Apoyo financiero a empresas o proyectos de emprendedores que

sean viables otorgándolo para la formación o arranque de nuevos negocios.

Venture Capital: Son financiamiento para empresas que se encuentran en fase de

crecimiento con un elevado potencial y riesgo. Principalmente apoyan a empresas
que ya han utilizado otras fuentes de financiamiento como inversionistas ángeles o
capital semilla.

Equity Funds: Fondos que se constituyen bajo la forma de empresas que manejan
dinero de terceros. El objetivo de esas empresas es tomar participaciones
minoritarias o mayoritarias.

Por su parte, la banca comercial o crédito PYME es un programa de apoyo a micro,

pequeñas y medianas empresas mexicanas de los sectores industria, comercio y
servicios. Apoyan en establecer condiciones favorables de acceso al crédito para que
a través de la red de intermediarios financieros incorporados al programa de Crédito
PYME de NAFINSA se les otorgue el financiamiento.

EMPRESAS

Se trata de aquellas organizaciones que realizan una o más actividades económicas,

autónomas en cuanto a toma de decisiones de mercado, financiamiento e inversión,
dedicadas a la producción de bienes y servicios.

http://www.beta.inegi.org.mx/app/mapa/denue/

GOBIERNO

a) Programas de Apoyo a la Innovación

El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) estratifica dichos

apoyos de la siguiente manera:

Fondos sectoriales: Son fideicomisos que las dependencias y las entidades de la

Administración Pública Federal, conjuntamente con el CONACYT, pueden
constituir para destinar recursos a la investigación científica y al desarrollo
tecnológico en el ámbito sectorial correspondiente.
http://www.conacyt.mx/index.php/fondos-y-apoyos/fondos-sectoriales

Programa de Estímulos a la Innovación (PEI): Es el programa de apoyo a las

empresas que invierten en proyectos enfocados a desarrollar nuevos productos,
procesos o servicios basados en investigación científica aplicada y desarrollo
tecnológico, con el fin de que se transformen en oportunidades de negocio.

Está dirigido a empresas mexicanas inscritas en el RENIECYT, de manera

individual o en vinculación con IES públicas o privadas nacionales y/o centros e
institutos de investigación públicos nacionales.

El PEI es un estímulo complementario al monto presupuestado por la empresa para

el desarrollo del proyecto.

http://www.conacyt.mx/index.php/fondos-y-apoyos/programa-de-estimulos-a-la-
innovacion

Programa de Estímulos Fiscales: En el ejercicio fiscal 2017, la Ley del Impuesto

Sobre la Renta (ISR) en su artículo 202, permite un estímulo fiscal sobre este
impuesto a los contribuyentes que tengan proyectos de investigación y desarrollo
tecnológico, en el cuál se podrá aplicar un crédito fiscal equivalente a 30% de los
gastos e inversiones realizados en el ejercicio.

Fondos de Cooperación Internacional: Su objetivo es promover acciones

científicas, tecnológicas y de innovación de alto impacto, así como la formación de
recursos humanos especializados que contribuyan al desarrollo nacional e
internacional. Están dirigidos a todo tipo de instituciones públicas o privadas que se
encuentren inscritos ante el RENIECYT.

https://www.conacyt.gob.mx/index.php/fondo-de-cooperacion-internacional-en-
ciencia-y-tecnologia-del-conacyt

b) Instituto Nacional del Emprendedor (INADEM):

Es un órgano administrativo desconcentrado de la Secretaría de Economía, que tiene

por objeto instrumentar, ejecutar y coordinar la política nacional de apoyo
incluyente a emprendedores y a las MIPYMES, impulsando su innovación,
competitividad y proyección en los mercados nacional e internacional. El fondo
cuenta con 4 categorías (Programas de Sectores Estratégicos y Desarrollo Regional;
Programas de Desarrollo Empresarial; Programas de Emprendedores y
Financiamiento; Programas para las MIPYMES) dirigidas a objetivos particulares y
cada una de ellas ofrece diversas convocatorias.

https://tutoriales.inadem.gob.mx/categorias.php
Red de Apoyo al Emprendedor: Es una comunidad conformada por
organizaciones gubernamentales y privadas (aliados), que ofrece sus programas,
productos, servicios y soluciones a ciudadanos como tú que buscan emprender de
forma exitosa un negocio o que ya cuentan con uno y lo quieren mejorar o hacer
crecer.

http://rae-user.inadem.gob.mx/register/

Nuevo Sistema Emprendedor: Es una plataforma digital desarrollada por el

INADEM con el objetivo de brindar una experiencia innovadora e integral. Fue
creado para recibir, procesar y dar seguimiento a tus solicitudes de apoyo ante el
Fondo Nacional Emprendedor de una forma sencilla, eficiente y transparente.

https://www.sistemaemprendedor.gob.mx/

c) Secretaría de Economía ProSoft: Programa con el fin de impulsar al sector de

las Tecnologías de la Información (TI) en México, así como la innovación en
sectores estratégicos.

https://prosoft.economia.gob.mx/

Programa para la Productividad y Competitividad Industrial (PPCI):

Instrumento que busca favorecer un incremento de la productividad de empresas
que requieren el desarrollo de capital humano y mejora de sus procesos productivos,
a través de la capacitación, información especializada y la adopción de tecnologías.

https://www.gob.mx/se/acciones-y-programas/programa-para-la-productividad-y-
competitividad-industrial-ppci/

Fondo Sectorial de Innovación: La realización de investigaciones científicas,

desarrollo tecnológico, innovación; el registro nacional e internacional de propiedad
intelectual; la formación de recursos humanos especializados; la conformación y
desarrollo de redes y/o alianzas regionales tecnológicas y/o de innovación,
considera también las actividades de vinculación entre generadores de ciencia,
tecnología e innovación y los sectores productivos y de servicios; y finalmente, el
establecimiento de sistemas de gestión de la tecnología en las empresas; la creación
de fondos semilla y de capital de riesgo para la formación de empresas basadas en el
conocimiento.

http://www.conacyt.mx/index.php/el-conacyt/convocatorias-y-resultados-
conacyt/convocatorias-fondos-sectoriales-constituidos/convocatoria-se-conacyt-
sectorial-de-innovacion

d) Nacional Financiera (NAFIN)

Fondo de Contragarantías: Es un modelo de cobertura financiera, mediante el cual
NAFIN comparte con los intermediarios financieros bancarios y especializados el
riesgo de crédito del financiamiento otorgado a las empresas mexicanas.

http://www.nafin.com/portalnf/content/productos-y-servicios/programas-
empresariales/programa-garantias.html

Crédito Joven: Programa de financiamiento con tasas preferenciales que busca

impulsar la cultura emprendedora en los jóvenes mexicanos entre 18 y 35 años de
edad para la creación, crecimiento y/o consolidación de sus empresas mediante
información, asistencia técnica, capacitación y financiamiento.

http://www.creditojoven.gob.mx/portalcj/content/index.html

e) Secretaría de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y

Alimentación (SAGARPA)

https://www.gob.mx/sagarpa/acciones-y-programas/programas-sagarpa-2017

f) Secretaría de Energía (SENER)

http://conacyt.gob.mx/index.php/sni/convocatorias-conacyt/convocatorias- fondos-
sectoriales-constituidos/convocatoria-sener-conacyt-sustentabilidad- energetica

http://www.conacyt.gob.mx/index.php/sni/convocatorias-conacyt/convocatorias-
fondos-sectoriales-constituidos/convocatoria-sener-conacyt-hidrocarburos-
1/convocatorias-abiertas-fondos-sectoriales-constituidos-sener-conacyt-1

g) PROMÉXICO

https://www.gob.mx/promexico/acciones-y-programas/apoyos-de-promexico-
25119

Fuente: Ecosistema de Innovación en Turquía (Fuente:

https://rio.jrc.ec.europa.eu/en/country-analysis/Turkey/country-report )
ECOSISTEMA DE INNOVACIÓN INTERNACIONAL

Para conocer algunos de los eventos más importantes de innovación y

emprendimiento en México (Semana Nacional del Emprendedor, ENEIT, Campus
Party, Cleantech Challenge, Open Mind, etc.) en los cuales puedes participar,
consulta los siguientes links:

Pasa el cursor sobre las flechas para ir viendo la presentación. Para conocer más
sobre los eventos da clic en "+ INFO".
http://semanadelemprendedor.gob.mx/

PRESENTACIÓN DE TU MODELO DE NEGOCIO

Es un organismo gubernamental creado para fomentar y apoyar a los proyectos

basados en innovación, así como a los micro, pequeñas y medianas empresas, a
través del fomento de la cultura emprendedora.

INADEM ha formado un proyecto llamado “Universidad del Emprendedor” que es

una plataforma educativa empresarial gratuita, en donde los emprendedores y
empresarios pueden acceder a cursos y herramientas en línea, que les servirán para
fortalecer sus conocimientos, habilidades y capacidades para materializar su idea,
hacer crecer o consolidar su negocio.

También trabaja con el Programa de Incubación en Línea (PIL) en donde podrás

fortalecer bajo los parámetros establecidos por INADEM tú PMV. Consta en 5
módulos por medio de los cuales aprenderás sobre la creación de una empresa. Si
apruebas podrás solicitar recursos por medio de la convocatoria 2.3 del Fondo
Nacional Emprendedor.

El proceso de evaluación del PIL consiste en enviar los documentos desarrollados a

través del curso y un grupo de expertos se encargan de revisar que cumplan con los
criterios para identificar la viabilidad del modelo de negocio, este proceso dura 30
días hábiles.

También cuenta con el programa “Crédito Joven” que es un financiamiento para

jóvenes emprendedores entre 18 y 35 años, que buscan iniciar su negocio, los
montos van desde 50 mil pesos y hasta 2.5 millones, con este programa se busca
fomentar la inclusión financiera y el crecimiento económico. INADEM cada año
publica convocatorias orientadas al financiamiento de micro, pequeñas y medianas
empresas. Para más información te invitamos a visitar su sitio web
https://www.inadem.gob.mx

ODELO DE EMPRENDEDORES EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

Este modelo parte de cuatro componentes clave que se desarrollan en las
instituciones de Educación Media Superior o Bachillerato en todo el país. El
objetivo es formar a estudiantes como tú en distintos ámbitos, lo que conlleva a
apoyar a partir de la creación de proyectos basados en innovación con incentivos
como beca o la tutoría para presentar toda la idea emprendedora ante posibles
financiadores que permitan hacerla tangible.

Su modelo se presenta de la siguiente manera:

IMAGEN

El proceso de formación de competencias se realiza dentro de las instituciones,

abordando dos módulos. El primero creado para la identificación de habilidades y
competencias emprendedoras en los estudiantes. Y el segundo, con la intención de
diseñar un plan con impacto social, ambiental y económico que es sometido frente a
un panel de expertos, por lo que este curso es de gran ayuda para desarrollar tu
modelo de negocio y apoyarte de un mentor de tu escuela para fortalecerlo y
presentarlo ante cualquiera de las instituciones que pueden financiar tu proyecto.

Además del proceso de capacitación sobre los temas relevantes para emprender, la
Secretaría de Educación Pública otorga becas para quienes logren consolidar planes
de emprendimiento que sobresalgan.

Para conocer más sobre el proceso de becas y apoyo para la cultura emprendedora
puedes acceder al siguiente link www.becasmediasuperior.sep.gob.mx

QUÉ ES UN MODELO DE NEGOCIO

Para recordar lo que realizaste para tu modelo CANVAS es necesario aludir al

concepto modelo de negocio, pues siempre que te acerques a un posible
inversionista o a alguna institución que se encuentre interesada por financiar tu
proyecto te preguntará si ya tienes formulado un modelo de negocio.

Pero, ¿Qué es un modelo de negocio?

El Modelo de Negocios es utilizado como una herramienta de aprendizaje, desde su

perspectiva dinámica, puede permitir al alumno desarrollarse siguiendo el esquema
de Embudo del Conocimiento (Martin, 2009) e incursionar en ese proceso dinámico
de visión, cambio y creación necesarios en el emprendedor (Kuratko, 2005).

Es decir, es la forma en que se plantea a través de una idea de negocio cómo se

generarán ingresos y beneficios derivados de un proyecto innovador. Para lo cual se
deben seleccionar o segmentar los clientes, diferenciar precios, ofertas y un valor
agregado con respecto a la competencia, crear un valor significativo para los
clientes, conseguir los mejores proveedores de los servicios que se necesiten para
llevar a cabo el proyecto, y lo más importante, salir al mercado, probar los
resultados, crear estrategias de evaluación y mejora continua, para que se obtengan
las utilidades planteadas.

La manera en la que tú llevaste a cabo tu modelo de negocio fue a partir de la

construcción de la herramienta CANVAS. Sin embargo, es necesario recordar los
conceptos que a menudo en el mundo del emprendimiento y la innovación
encontrarás.

SEGMENTACIÓN DE MIS CLIENTES

Una vez que concluido el modelo de negocio, es necesario proceder a validar tu

segmentación de clientes. Para lo que se requiere salir a comprobar los supuestos de
cada uno de los componentes del modelo de negocio teniendo en mente las
metodologías necesarias para recolectar datos (por ejemplo, hacer entrevistas),
diseñar experimentos (como mostrar resultados de la aplicación de un producto y
observar la opinión de la gente) o aplicar encuestas. Se trata también de adquirir
conocimiento.

El desarrollo de clientes implica cuatro etapas, divididas en “búsqueda” y

“ejecución” del modelo de negocio:

BÚSQUEDA

Etapa 1. Descubrimiento de clientes, donde se pone a prueba la hipótesis de si

existen clientes que tienen el problema o necesidad que se había pensado.

Etapa 2. Validación de clientes, se orienta a comprobar si la solución propuesta por

el modelo coincide con lo que pensaba era el problema o necesidad del cliente. Este
análisis del problema y la solución y las funcionalidades y los clientes puede
significar la adaptación del producto a mercado.

Estas dos etapas, realizan la “búsqueda del modelo de negocio”, no sólo con los
supuestos vertidos en el modelo de negocios sino también corroborando las
hipótesis, además de cumplir con las características de repetible y escalable.

A la relación bidireccional de estas etapas, se le conoce como “pivote”, que puede

llegar a modificar de manera profunda el modelo de negocio construido de manera
preliminar, lo que comienza a asegurar la viabilidad del modelo.

EJECUCIÓN
 Etapa 3. Creación de clientes, que se orienta a crear la demanda en el usuario final
(por ejemplo, mediante el marketing).

Etapa 4. Construir la empresa, donde se logra pasar del desarrollo de clientes a una
ejecución rápida y funcional. La compañía operará bajo un plan de negocios basado
en un modelo probado.

ESTADO DE LA TÉCNICA O ARTE PREVIO

Por otro lado, un proceso esencial para el registro de propiedad intelectual es el Estado de
la Técnica o Arte Previo; esto comprende la búsqueda de todo lo que haya sido divulgado
o hecho accesible al público, en cualquier lugar del mundo, mediante una publicación, la
venta o comercialización, el uso o cualquier otro medio.

El Estado de la Técnica determina si la invención es “nueva” y “no-obvia”. Así, es

importante saber y entender el arte previo o estado de la técnica, de modo que uno pueda
hacer distinciones entre el arte previo (lo que ya se conoce) y la invención (lo nuevo).

¿Por qué es importante realizar el estado de la técnica o arte previo?

Figura 21. Estado de la Técnica o el Arte Previo.Fuente: Elaboración propia (2017).

Para realizar la búsqueda, te presentamos algunas opciones de links en donde puedes

realizarlo:

 Sistema de Información de la Gaceta de la Propiedad Industrial (SIGA)

http://siga.impi.gob.mx/#búsqueda

 The United States Patentand TrademarkOffice (USPTO) http://www.uspto.gov/

 Espacenet http://worldwide.espacenet.com/?locale=en_EP

Derechos de autor para la innovación

DERECHOS DE AUTOR PARA LA INNOVACIÓN

La Secretaría de Economía, a través del Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial

(IMPI) tiene la autoridad legal para administrar el sistema de propiedad industrial a nivel
nacional.

Las figuras jurídicas que protege el IMPI son: Patente, que es el producto o proceso que
demuestra ser nuevo a nivel internacional; Modelo de Utilidad, que son aquellas
Modificaciones a inventos, herramientas y maquinaria ya existentes para mejorar su
desempeño; y Diseños Industriales como son Modelo industrial, Dibujo industrial, Marca,
Aviso Comercial, Nombre Comercial y Denominación de Origen.

La protección de la propiedad industrial tiene por finalidad impedir toda utilización no

autorizada de dichas figuras; es por ello que el Instituto se rige bajo 3 características de los
derechos de propiedad industrial: Exclusividad, en donde el titular es el único autorizado
para explotar comercialmente lo que ha protegido; Territorialidad, que son los derechos
otorgados dentro del territorio nacional y son independientes a los otorgados en otros
países; y Temporalidad, que es el tiempo estipulado durante el cual se puede explotar
comercialmente lo protegido.

Para registrar una marca es importante lo siguiente:

1. Revisar la Clasificación Internacional de Productos y Servicios para el Registro de las

Marcas, o bien, consultar el buscador que ofrece el IMPI accediendo a
http://clasniza.impi.gob.mx/buscador

2. Una vez identificada a que clase pertenecerá tú marca, entonces debes asegurarte que no
existan otras marcas iguales o similares, de lo contrario puedes tener problemas a la hora
de tu registro. Para ello, puedes acceder a
http://marcanet.impi.gob.mx/marcanet/vistas/common/dashboard/marcanetDashboardB
usquedas.pgi

3. Deberás llenar la solicitud de registro de marca y el pago correspondiente, para más

información puedes acceder a https://www.gob.mx/tramites/ficha/solicitud-de-registro-
de-marca-ante-el-impi/IMPI88

4. Una vez terminada la solicitud para el registro de tu marca y la realización del pago,
deberás ingresarla, ya sea en línea o acudir a las oficinas regionales con las que cuenta el
IMPI y te podrán asesorar para recibirte tu solicitud.

5. Una vez culminados los pasos anteriores solo deberás revisar periódicamente el estatus de
registro de tu marca con el número de expediente que te asignaron al momento de
ingresar la solicitud. Para ello puedes acceder a
http://marcanet.impi.gob.mx/marcanet/vistas/common/datos/bsqExpedienteCompleto.pg
i

Para más información te invitamos a visitar el sitio web del Instituto Mexicano de
Propiedad Industrial https://www.gob.mx/impi

EFERENCIAS

 Blank, S. (2014). Lean Canvas para UniMOOC. En red: https://www.youtube.com/watch?

v=XMHo9x2H9KQ&index=2&list=PLGZOQ6tn24N8allfkurb5HlP0s6MCzxrY
 Broglia, A. (2014). ¿Cómo presentar tu proyecto en público? Emprender en la escuela. En
red: https://www.youtube.com/watch?v=ZTO9EabvUVY

 EduCaixa (2013). Elevator Pitch. Tienes 20 segundos. En red:

https://www.youtube.com/watch?v=2b3xG_YjgvI

 Maurya A. (2012) “Running Lean, Iterate from Plan A to a Plan that Works”. Second Edition.
Ed. O’Reilly. USA.

 Osterwalder A., Pigneur Y. (2010). “Business Model Generation”, Ed. Wiley. USA.

 Osterwalder A., Pigneur Y., Bernarda G., Smith A. (2014). “Value Proposition Design”, Ed.
Wiley. USA.

 Grupo Educare (2016). ¿Qué es una propuesta de valor? En red:

https://www.youtube.com/watch?v=NItf1By4_Wo

 Ries E. (2011). “The Lean Startup”. Ed. Crown Business. USA.

 Sistema Mexicano de Innovación Industrial. Estudio del Arte del Ecosistema de Innovación
en México.