INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“ Alexa nd er Vo n Hum boldt”- V i l l a R i c a

FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 13

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 13: “Columnas”
Elementos de la capacidad Terminal: Lugar: Horas Pedagógicas
Identificar las herramientas de diseño de página del procesador Laboratorio (X ) 2 Hrs
de textos. Taller ( )
Campo ( )
Aula (X)
Fecha: 17/07/2018

CONTENIDOS

PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES

Crea dípticos y trípticos para un evento de la Banda de Opciones  Adquiere el hábito de la
institución. DISEÑO DE PAGINA: Temas, configurar página, fondo de página, investigación utilizando diferentes
párrafo y organizar. medios.

SECUENCIA METOTOLÓGICA

Métodos /
Momentos Estrategias Recursos Duración
Técnicas
 Se muestra una diapositiva, preguntando: ¿Cómo crear un tríptico y un
Explicativo
díptico?
Motivación Expone / 20 min
 Los estudiantes dan sus ideas sobre como crearían un tríptico y un díptico Multimedia (X)
Lluvia de Ideas
 Muestro una presentación en Diapositivas.
 El facilitador entrega un PPT sobre conceptos básicos de crear Analiza. Alumnos (X)
Proporcionar dípticos y trípticos. Búsqueda de
Manuales ( ) 35 min.
Información  Proporciona información a través de material impreso y digital información
sobre el tema. Lectura.
Los estudiantes realizan la practica en el procesador de textos Word 2013. Demostrativo Diapositivas (X)
Desarrollar Expositivo
Pcs (X) 15 min.
Práctica Dirigida Los estudiantes individualmente dan formato a sus documentos de texto. Trabajo en
equipo
 Comprueban mediante unas prácticas propuestas. Tv ( )
Resolución de
 Identifica el entorno y las bandas de opciones de Word 2013. Demostrativo
Problemas y Videos (X) 15 min.
Transferencia  Lluvia de ideas Expositivo
Módulos ( )
Utiliza correctamente las principales herramientas de Word 2013 para crear Demostrativo
Evaluación dípticos y tripticos. Explica 15 min.
Laboratorio (X)

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

 Criterio de Evaluación: Elabora documentos utilizando las herramientas del procesador de textos.
INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS
 Reconoce la herramienta diseño de página de inicio en el procesador de texto.  Observación.  Ficha de observación
 Se esfuerza por conseguir el logro de sus aprendizajes en el manejo del procesador de texto.

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Ing. DAVID GABRIEL COLONIO ROSALES
Docente encargado de la Unidad Didáctica.