SEIEM

“2018. Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante.”

DIRECIÓN DE EDUCACIÓN ELEMENTAL

SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA REGIÓN DE TOLUCA
SUPERVISIÓN GENERAL DEL SECTOR EDUCATIVO NÚM X .

EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
(SEMESTRAL)

1er. GRADO GRUPO “A”

ESCUELA PRIMARIA “CIENCIA Y TRABAJO”
C.C.T 15DPR0379I

CICLO ESCOLAR 2017-2018

FEBRERO DE 2018.
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OBJETIVO GENERAL
Mejorar el logro educativo de los alumnos del primer Grado Grupo “A” de la Escuela Primaria “Ciencia y Trabajo”
C.C.T. 15DPR0379I, acorde al Plan y Programas de Estudio vigentes, durante el Ciclo Escolar 2017-2018.

Aprovechamiento Escolar alcanzado por los alumnos del Primer Grado Grupo “A”de la
INDICADOR DE IMPACTO Escuela Primaria “Ciencia y Trabajo” C.C.T. 15DPR0379I, durante el Ciclo Escolar 2017-
2018.

APROVECHAMIENTO POR GRADO

APROVECHAMIENTO POR ASIGNATURA
INTERMEDIA FINAL
INTERMEDIA FINAL GRADO 2016 - 2017
ASIGNATURA 2016 - 2017 2017-2018 2017-2018
2017-2018 2017-2018
ESPAÑOL 1°
MATEMÁTICAS
EXP DE LA NAT Y LA SOC. 2°
C. NATURALES
LA ENTIDAD DONDE VIVO 3°
HISTORIA
GEOGRAFÍA 4°
FCYE
EDUC. FISÍCA 5°
EDUC. ARTISTICA
6°

PROM.GRAL.

SUBDIRECCIONES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

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RESULTADOS

. Describir de forma precisa los resultados obtenidos (¿Qué se logró? ¿Qué se hizo?).

JUICIO DE VALOR

Elaborar un juicio de valor de los factores que permitieron el logro o en su caso de los obstáculos a los que se
enfrentaron.

PROSPECTIVAS

Elaborar un juicio de valor de los factores que permitieron el logro o en su caso de los obstáculos a los que se
enfrentaron.

SUBDIRECCIONES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

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Contribuir a la mejora del logro educativo de los alumnos de Primer Grado Grupo “A” de la
Escuela Primaria “Ciencia y Trabajo” C.C.T. 15DPR0379I a través de la implementación de
OBJETIVO ESPECÍFICO A estrategias centradas en la escuela que apoyen a los docentes en la generación de condiciones para
el aprendizaje, con énfasis en la lectura, la escritura y las matemáticas, correspondientes al grado
cursado durante el ciclo escolar 2017-2018 con un promedio de 7.0 en adelante.
Porcentaje de alumnos de Primer Grado Grupo “A” de la Escuela Primaria “Ciencia y Trabajo”
INDICADOR DE RESULTADO
C.C.T. 15DPR0379I que obtuvieron un promedio de 7.0 en adelante, durante el ciclo escolar 2017-
A.1
2018.
META ALCANZADA 2017-2018
META
100% INTERMEDIA 83.33 % FINAL
PROGRAMADA

PORCENTAJE DE ALUMNOS CON APRENDIZAJES ESPERADOS ALCANZADOS

PROMEDIO 9.0 a 10.0 8.0 a 8.9 7.0 a 7.9 6.0 a 6.9 5.0 a 5.9
GRADO EXISTENCIA Núm. % Núm. % Núm. % Núm. % Núm. %

PRIMERO

SEGUNDO

TERCERO

CUARTO

QUINTO

SEXTO

TOTALES

SUBDIRECCIONES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

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RESULTADOS

JUICIO DE VALOR

PROSPECTIVAS

SUBDIRECCIONES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

 SEIEM
Contribuir a la mejora del logro educativo de los alumnos de Primer Grado Grupo “A” de la
Escuela Primaria “Ciencia y Trabajo” C.C.T. 15DPR0379l, a través de la implementación de
OBJETIVO ESPECÍFICO A estrategias centradas en la escuela que apoyen a los docentes en la generación de condiciones
para el aprendizaje, con énfasis en la lectura, la escritura y las matemáticas, correspondientes al
grado cursado durante el ciclo escolar 2017-2018 con un promedio de 7.0 en adelante.
ACTIVIDAD GENERADORA Acciones que desarrolla el docentes Primer Grado Grupo “A” para favorecer la mejora del
A.1.1. logro educativo de los alumnos.
INDICADOR DE PROCESO
Planificación y desarrollan de estrategias didácticas para mejorar el logro educativo.
A.1.1.1.
META ALCANZADA 2017-2018
META
100% INTERMEDIA 83.33% FINAL
PROGRAMADA

Número total de N° DE
PLANIFICACIONES DOCENTES
%
Docentes
Planificación Didáctica a través del diseño de situaciones de
aprendizaje que incluyan secuencias didácticas y
diversificación curricular considerando estrategias de los
Programas de Apoyo.
Realizadas por el Docente sin considerar estrategias de los
1 Programas de Apoyo.
Planificación no realizada por el Docente (comprada/internet)
No presentan planificación
TOTAL 1 100 %

SUBDIRECCIONES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

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RESULTADOS

JUICIO DE VALOR

PROSPECTIVAS

SUBDIRECCIONES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

 SEIEM

Contribuir a la mejora del logro educativo de los alumnos de de Primer Grado Grupo “A” de la
Escuela Primaria “Ciencia y Trabajo” C.C.T. 15DPR0379I, a través de la implementación de
OBJETIVO ESPECÍFICO A estrategias centradas en la escuela que apoyen a los docentes en la generación de condiciones
para el aprendizaje, con énfasis en la lectura, la escritura y las matemáticas, correspondientes al
grado cursado durante el ciclo escolar 2017-2018 con un promedio de 7.0 en adelante.
ACTIVIDAD GENERADORA Acciones que desarrolla el docente de Primer Grado Grupo “A” de la Escuela Primaria “Ciencia
A.1.1. y Trabajo” C.C.T. 15DPR0379I, para favorecer la mejora del logro educativo de los alumnos.
INDICADOR DE PROCESO
Número y porcentaje de observaciones de acompañamiento.
A.1.1.3.
META ALCANZADA 2017-2018
META
INTERMEDIA FINAL
PROGRAMADA

EVALUACIÓN
EVALUACIÓN FINAL
Total, de INTERMEDIA
observaciones Docentes que % Docentes
programadas Observaciones % de
aplicaron que aplicaron
realizadas observaciones
observaciones observaciones

SUBDIRECCIONES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

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RESULTADOS

JUICIO DE VALOR

PROSPECTIVAS

SUBDIRECCIONES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

 SEIEM
Contribuir a la mejora del logro educativo de los alumnos de Primer Grado Grupo “A” de
de la Escuela Primaria “Ciencia y Trabajo” C.C.T. 15DPR0379I, a través de la
implementación de estrategias centradas en la escuela que apoyen a los docentes en la
OBJETIVO ESPECÍFICO A
generación de condiciones para el aprendizaje, con énfasis en la lectura, la escritura y las
matemáticas, correspondientes al grado cursado durante el ciclo escolar 2017-2018 con un
promedio de 7.0 en adelante.
Acciones que desarrollan el docentes de Primer Grado Grupo “A” de la Escuela Primaria
ACTIVIDAD GENERADORA A.1.1. “Ciencia y Trabajo” C.C.T. 15DPR0379I, para favorecer la mejora del logro educativo de
los alumnos.
INDICADOR DE PRODUCTO Número de acciones que desarrollan el docente de Primer Grado Grupo “A” para favorecer
A.1.1.1.1. la mejora del logro educativo.
META ALCANZADA 2017-2018
META
10 INTERMEDIA FINAL
PROGRAMADA

NP ACCIONES

SUBDIRECCIONES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

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RESULTADOS

JUICIO DE VALOR

PROSPECTIVAS

SUBDIRECCIONES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

 SEIEM

Contribuir a la mejora del logro educativo de los alumnos de Primer Grado Grupo “A” de
la Escuela Primaria “Ciencia y Trabajo” C.C.T. 15DPR0379I , a través de la
implementación de estrategias centradas en la escuela que apoyen a los docentes en la
OBJETIVO ESPECÍFICO A
generación de condiciones para el aprendizaje, con énfasis en la lectura, la escritura y las
matemáticas, correspondientes al grado cursado durante el ciclo escolar 2017-2018 con un
promedio de 7.0 en adelante.
Acciones que desarrolla el Maestro de Primer Grado Grupo “A” de la Escuela Primaria
ACTIVIDAD GENERADORA A.1.2. “Ciencia y Trabajo” C.C.T. 15DPR0379I para apoyar la gestión escolar y mejora del logro
educativo de los alumnos.
INDICADOR DE PRODUCTO
Número de acciones realizadas para promover la lectura, escritura y matemáticas.
A.1.2.1.3.
META ALCANZADA 2017-2018
META
15 INTERMEDIA FINAL
PROGRAMADA

ACCIONES
TOTAL DE ACCIONES
REALIZADAS
Lectura

Escritura

Matemáticas

Anexo 1

SUBDIRECCIONES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

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RESULTADOS

JUICIO DE VALOR

PROSPECTIVAS

SUBDIRECCIONES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

 SEIEM
Contribuir a la mejora del logro educativo de los alumnos de Primer Grado Grupo “A” de
la Escuela Primaria “Ciencia y Trabajo” C.C.T. 15DPR0379I , a través de la
implementación de estrategias centradas en la escuela que apoyen en la generación de
OBJETIVO ESPECÍFICO A
condiciones para el aprendizaje, con énfasis en la lectura, la escritura y las matemáticas,
correspondientes al grado cursado durante el ciclo escolar 2017-2018 con un promedio de
7.0 en adelante.
Acciones que desarrolla el Maestro de Primer Grado Grupo “A” de la Escuela Primaria
ACTIVIDAD GENERADORA A.1.2. “Ciencia y Trabajo” C.C.T. 15DPR0379I para apoyar la gestión escolar y mejora del logro
educativo de los alumnos.
INDICADOR DE PRODUCTO
Número de acciones que desarrolla el Maestro para la mejora del logro educativo.
A.1.2.1.4.
META ALCANZADA 2017-2018
META
12 INTERMEDIA 7 FINAL
PROGRAMADA

No. De
N. P. Acciones
Alumnos

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RESULTADOS

JUICIO DE VALOR

PROSPECTIVAS

SUBDIRECCIONES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

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Lograr la atención oportuna de los alumnos en situación de riesgo o rezago educativo (de 5 a
OBJETIVO ESPECÍFICO C 6.9) de los alumnos de primer Grado Grupo “A” de la Escuela Primaria “ciencia y Trabajo”
C.C.T. 15DPR0379I
Análisis y seguimiento de las acciones de atención al Rezago y Deserción Escolar. de los
ACTIVIDAD GENERADORA C.1.1. alumnos de primer Grado Grupo “A” de la Escuela Primaria “ciencia y Trabajo” C.C.T.
15DPR0379I
Porcentaje de alumnos atendidos en situación de riesgo o rezago de los alumnos de primer
INDICADOR DE PROCESO C.1.1.1. Grado Grupo “A” de la Escuela Primaria “ciencia y Trabajo” C.C.T. 15DPR0379I (Alumnos
con alerta en su reporte de evaluación a partir del segundo bimestre)
INDICADOR DE PRODUCTO Número de acciones de los alumnos de primer Grado Grupo “A” de la Escuela Primaria
C.1.1.1.1. “Ciencia y Trabajo” C.C.T. 15DPR0379I, para dar atención al Rezago y Deserción Escolar.
META ALCANZADA 2017-2018
META
10 INTERMEDIA FINAL
PROGRAMADA

ALUMNOS
N.P ACCIONES
ATENDIDOS

SUBDIRECCIONES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

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Anexo 3 B

RESULTADOS

JUICIO DE VALOR

PROSPECTIVAS

SUBDIRECCIONES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

 SEIEM
Lograr la atención oportuna de los alumnos de primer Grado Grupo “A” de la Escuela
OBJETIVO ESPECÍFICO C Primaria “Ciencia y Trabajo” C.C.T. 15DPR0379I en situación de riesgo o rezago educativo
(de 5 a 6.9)
Análisis y seguimiento de las acciones de atención al Rezago y Deserción Escolar de los
ACTIVIDAD GENERADORA C.1.1.
alumnos de primer Grado Grupo “A” de la Escuela Primaria “Ciencia y Trabajo
INDICADOR DE PRODUCTO Número de alumnos atendidos en situación de riesgo o rezago, de primer Grado Grupo “A”
C.1.1.2.1 de la Escuela Primaria “Ciencia y Trabajo” C.C.T. 15DPR0379I, derivado del SisAT.
META ALCANZADA 2017-2018
META
INTERMEDIA FINAL
PROGRAMADA

ALUMNOS EN SITUACIÓN DE RIESGO

INTERMEDIA (2º BIMESTRE) FINAL (4º BIMESTRE)

EXISTENCIA
NÚMERO % NÚMERO %

SUBDIRECCIONES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

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RESULTADOS

JUICIO DE VALOR

PROSPECTIVAS

SUBDIRECCIONES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

 SEIEM
Lograr la atención oportuna de los alumnos de primer Grado Grupo “A” en situación de riesgo
OBJETIVO ESPECÍFICO C o rezago educativo (de 5 a 6.9) en Escuela Primaria “Ciencia y Trabajo” C.C.T. 15DP0379I
de Educación Elemental.
Análisis y seguimiento de las acciones de atención al Rezago y Deserción Escolar de los
ACTIVIDAD GENERADORA C.1.1.
alumnos de primer Grado Grupo “A
Cumplimiento con el Nivel de Avance General “Objetivo Logrado” en la atención al Rezago
INDICADOR DE PROCESO C.1.1.2.
y Deserción Escolar.
INDICADOR DE PRODUCTO Alumnos de primer Grado Grupo “A” que cumplen con el Nivel de Avance General “Objetivo
C.1.1.3.1 Logrado” en la atención al Rezago y Deserción Escolar.
META ALCANZADA 2017-2018
META
10 INTERMEDIA FINAL
PROGRAMADA

Objetivo Logrado Avance Significativo Cierto Avance Sin Avance

Total de Alumnos No, de No, de No, de No, de
% % % %
Alumnos Alumnos Alumnos Alumnos

Anexo 3 A

SUBDIRECCIONES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

 SEIEM

RESULTADOS

JUICIO DE VALOR

PROSPECTIVAS

SUBDIRECCIONES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

 SEIEM
Favorecer la convivencia escolar sana y pacífica, de los alumnos de primer Grado Grupo “A”
OBJETIVO ESPECÍFICO D
de la Escuela Primaria “Ciencia y Trabajo” C.C.T. 15DPR0379I
Valoración del cumplimiento de los cinco rubros para establecer una convivencia sana y
ACTIVIDAD GENERADORA
pacífica. del primer Grado Grupo “A” de la Escuela Primaria “Ciencia y Trabajo” C.C.T.
D.1.1.
15DPR0379I
Porcentaje de acciones estratégicas realizadas para fomentar la convivencia escolar sana y
INDICADOR DE PROCESO
pacífica por los alumnos de primer Grado Grupo “A” de la Escuela Primaria “Ciencia y
D.1.1.1.
Trabajo” C.C.T. 15DPR0379I.
META ALCANZADA 2017-2018
META
25 INTERMEDIA FINAL
PROGRAMADA

ACCIONES
TOTAL DE REALIZADAS
RUBROS
ACCIONES
TOTAL %
Clima escolar entre directivo y docentes

Clima escolar entre docentes

Clima escolar entre docentes y alumnos (as).

Clima escolar entre docentes y madres y padres de
familia
Clima escolar entre alumnos

TOTAL

Nota: Anexo 4 B

SUBDIRECCIONES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

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RESULTADOS

JUICIO DE VALOR

PROSPECTIVAS

SUBDIRECCIONES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

 SEIEM

Favorecer la convivencia escolar sana y pacífica, de los alumnos de primer Grado Grupo “A”
OBJETIVO ESPECÍFICO D
de la Escuela Primaria “Ciencia y Trabajo” C.C.T. 15DPR0379I.
Porcentaje de alumnos que cumplen con el Nivel de Avance General “Avance Significativo”
INDICADOR DE RESULTAD D.1
para establecer una convivencia escolar sana y pacífica.
ACTIVIDAD GENERADORA Valoración del cumplimiento de los cinco rubros para establecer una convivencia sana y
D.1.1. pacífica.
INDICADOR DE PROCESO Porcentaje de alumnos que tienen un avance significativo en la promoción de la convivencia
D.1.1.2. escolar sana y pacífica.
META ALCANZADA 2017-2018
META
100% INTERMEDIA FINAL
PROGRAMADA

TOTAL DE AVANCE AVANCE CIERTO SIN

ALUMNOS SIGNIFICATIVO MODERADO AVANCE AVANCE

23 alumnos % alumnos % alumnos % alumnos %

ANEXO 4 A

SUBDIRECCIONES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

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RESULTADOS

JUICIO DE VALOR

PROSPECTIVAS

ELABORÓ Vo. Bo.

EL MAESTRO DE GRUPO DIRECTOR ESCOLAR

PROFR. PROFR,

SUBDIRECCIONES DE EDUCACIÓN PRIMARIA