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PRUEBA HISTORIA Y GEOGRAFIA

NB2 TERCERO BASICO.

NOMBRE:_________________________________ FECHA:________________
PUNTAJE REAL:____________PUNTAJE OBTENIDO:__________NOTA:_________

I.- PINTA EL CÍRCULO DE LA ALTERNATIVA CORRECTA:

1.- ¿CUALES SON LOS 4 PUNTOS CARDINALES?

. NORTE, SUR, ESTE, OESTE

. IZQUIERDA, DERECHA, ARRIBA Y ABAJO

2.- ¿PARA QUE NOS SIRVEN LOS PUNTOS CARDINALES?

. OBSERVAR

. ORIENTERNOS EN LA DIRECCION CORRECTA

. NO SON UTILES

3.- ¿POR QUE PUNTO CARDINAL SALE EL SOL?

. NORTE

. ESTE

4.- ¿COMO SE LLAMA A LA LINEA IMAGINARIA HORIZONTAL QUE DIVIDE A LA


TIERRA EN LA MITAD?

. PAPARELO

. ECUADOR

5.- ¿COMO SE LLAMA A LA PARTE DE LA TIERRA QUEESTA AL NORTE DEL ECUADOR?

. HEMISFERIO SUR

. HEMISFERIO NORTE

6.- ¿LA PARTE AL SUR DEL ECUADOR SE LLAMA?

. HEMISFERIO SUR

. HEMISFERIO

7.- ¿PARA QUE SIRVEN LOS PARALELOS?

. PARA LOCALIZAR CON PRECISION UN LUGAR

. SIRVE PARA DIVIDIR LA TIERRA EN PARTES IGUALES

8.- ¿QUE SON LOS MERIDIANOS?

. SON LINEAS LARGAS IMAGINARIAS


. LINEAS PERPENDICULARES AL ECUADOR

9.- ¿LOS PARALELOS SON LINEAS HORIZONTALES Y PARALELAS AL ECUADOR?

. FALSO

. CIERTO

10.-¿PARA QUE NOS SIRVEN LA LINEAS IMAGINARIAS LLAMADAS PARALELOS Y


MERIDIANOS?

. PARA LOCALIZAR CON PRESICION UN LUGAR EN EL PLANETA

. PARA LOCALIZAR LOS PUNTOS CARDINALES

11.- ¿COMO SE LE LLAMA AL CONJUNTO DE PARALELOS Y MERIDIANOS?

. PUNTOS CARDINALES

. COORDENADAS GEOGRAFICAS

12.- ¿COMO SE LLAMA AL MERIDIANO CERO?

. MERIDIANO INGLES

. MERIDIANO DE GREENWICH

II.-Observa el dibujo y realiza las actividades


propuestas:

a) Señala en el dibujo los puntos cardinales.

b) ¿Por qué punto cardinal aparece el


Sol cuando amanece?

.........................................................

c) ¿Por qué punto cardinal desaparece


el Sol cuando anochece?

.........................................................

III.- Completemos los puntos cardinales que faltan .

IV- En el siguiente dibujo localiza:

a) POLO NORTE Y POLO SUR (con líneas rojas)


b) Trópico de cáncer y trópico de capricornio ( con líneas azules)
c) Línea del Ecuador ( con línea verde)
V.-.- Observa el mapa y luego marca en el la línea del Ecuador.

VI.-
Pinta de azul el hemisferio Norte y rojo el hemisferio sur.

VI.- Coloca el nombre a cada forma de representar la tierra.

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