LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

Tercer año básico. A

Profesora; Cecilia Puentes Inzunza.

Evaluacióó n Lectura “Barcós que vuelan ” 3ºanñ ó baó sicó. “A”

Nombre del Establecimiento…………………………………………………………………………………………………………………………………..

¿Cuál es tu nombre?: ……………………………………………………… …………………………………………………………………………………….

Curso:…………………………………………………………………………….Fecha:……………………………………………………………………………

INSTRUCCIONES OBJETIVOS

- Comprender el propósito del texto.

- Manejar vocabulario.

- Demostrar comprensión de lo
leído.

Nivel de 60 % Puntaje Real

exigencia
Puntaje obtenido

I. Coloca una V si la oración es verdadera o una F si es falsa.

1. ______ Vale y Virita construyeron un quiosco en el jardín.

2. ______La mejor mejor amiga de Virita es la tía Pita.
3. ______Vale hizo 100 barcos para despedirse de Virita
4. ______ La amiga de Virita se fue a Francia con sus padres.
5. ______Trini ayudó a Virita a hacer una bomba higiénica.
6. ______Morgana le tiró la bomba fétida a la tía Laura.
7. ______La Trini es sobrina de la tía Laura.
8. ______Matilde , la araña pollito ganó la carrera de mascotas
9. ______El nuevo vecino de Virita se llamaba Rodrigo.
10. ______La mascota de Trini era un hámster que se llamaba Salomón.
11. ______La tía de Virita se enfermó de una alergia terrible .
12. ______Virita se hacía llamar “ estornudo”.
13. ______Finalmente Roco, Trini y Virita formaron un Club de detectives.
14. ______Los Mellis nacieron para la fiesta de Navidad.

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II. Marca con una x la alternativa que consideres correcta.

1. Cuando Virita supo que su amiga se iría comenzó a hacer

A. Flores de papel
B. Barcos de papel.
C. Manualidades
D. Ninguna de las anteriores

2. La Vale se fue a vivir a:

A. Inglaterra
B. España
C. Francia
D. Finlandia

3.A Virita le decía así porque:

A. Cuando nació tenía el pelo como una virutilla
B. Tenía la carita redonda como una vitrola
C. Cuando pequeña, era como un virus de amor
D.Era como una varita muy delgada

4. La niña Morgana era:

A. Una compañera sin importancia para Virita
B .La archi enemiga de Virita
C.La amiga que reemplazó a la Vale
D.Una vecina del barrio muy pesada

5. La bomba higiénica consistía en:

A. Lavalozas y desinfectantes.
B. Productos de limpieza, perfumes, cloro y agua oxigenada.
C. Tintas de diferentes colores y olores.
D. Cremas talco y perfumes

6. ¿ Cuál de las siguientes oraciones no corresponden a la “bombafétida”?

A) Cayó sobre el vestido de la profesora Laura.
B) Se había fabricado con la suciedad de Salomón.
C) La idea era que cayera en la cabeza de Morgana.
D) Daniela fue suspendida por una semana por lanzar la bomba.

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7. ¿Cómo interpretó Daniela el sueño que tuvo donde su perro se quería comer a su araña y al final las mascotas
se reían?
A) Que ella era la araña e hizo reír a Salomón que era la Morgana.
B)Que las mascotas tenían hambre y querían comerse launa a la otra.
C) Que las mascotas se querían y jugaban a comerse.
D) Que hay veces donde las mascotas pelean pero no sehacen daño.

8. ¿Qué pensó Daniela cuando vio a su tía retorcerse en la cama?

A) Que había comido algo que le cayó mal al estómago.
B) Que salomón la había mordido.
C) Que tenía alergia y le dolía mucho la picazón.
D) Que estaba haciéndole una broma.

III. Responde las preguntas.

1. ¿A qué número hubieras llamado tú cuando la tía Pita le dijo a Daniela que llamara
a la ambulancia? ¿Por qué?
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…………………………………………………………………………………................................................................................................

2. Nombra dos personajes principales…………………………………………………… y …………………………………………

……………………..y dos personajes secundarios……………………………………………………….. y
…………………………………………………………………

IV. Escribe con tus palabras la situación que te gustó más de lectura.

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