Escuela Caminito

Un camino hacia tu futuro

Coordinación Lenguaje y Comunicación

DOMINIO, FLUIDEZ Y COMPRENSIÓN DE LA LECTURA

EVALUANDO MI LECTURA ORAL

NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________ N° pp. __________

CURSO: _________ FECHA: ___________ LECTURA: ____________________________

Puntaje: - Siempre 4ptos. – Casi siempre 3ptos. –A veces 2ptos. – Casi nunca 1pt. – Nunca: 0 pt.
Indicadores Puntaje
1. Modulación: Modulo bien, es decir, se me entienden todas las letras que componen una palabra. /4p.
2. Volumen de voz es adecuado, es decir, me escuchan bien lo que leo. /4p.
3. Presento seguridad al leer, es decir sin dudas y vacilaciones /4p
4. Expresividad /entonación: Tengo entonación, es decir mi lectura es expresiva, y armoniosa, uso /4p.
énfasis en las palabras cuando corresponde.
5. Ritmo/ fraseo: Leo fluidamente el texto. (mi lectura es silábica, palabra a palabra, leo unidades /4p.
cortas o leo unidades con sentido completo, es decir, soy un lector fluido)
6. Leo sin confusiones (omisiones, sustituciones, regresiones, inversiones de letras, invenciones de /4p.
letras o palabras, sin perder o saltarse líneas ni palabras y sin cambiar la acentuación)
7. Pausa (Leo respetando los puntos y las comas). /4p
8. Comprendo y respondo adecuadamente las preguntas del texto /4p.
9. Tiempo ocupado en la lectura del texto en segundos Seg.
TOTAL 32 p.

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DOMINIO , FLUIDEZ Y COMPRENSIÓN DE LA LECTURA

EVALUANDO MI LECTURA ORAL
NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________ N° pp. __________
CURSO: _________ FECHA: ___________ LECTURA: _____________________________
Puntaje: - Siempre 4ptos. – Casi siempre 3ptos. –A veces 2ptos. – Casi nunca 1pt. – Nunca: 0 pt.
Indicadores Puntaje
1. Modulación: Modulo bien, es decir, se me entienden todas las letras que componen una palabra. /4p.
2. Volumen de voz es adecuado, es decir, me escuchan bien lo que leo. /4p.
3. Presento seguridad al leer, es decir sin dudas y vacilaciones /4p
4. Expresividad /entonación: Tengo entonación, es decir mi lectura es expresiva, y armoniosa, uso /4p.
énfasis en las palabras cuando corresponde.
5. Ritmo/ fraseo: Leo fluidamente el texto. (mi lectura es silábica, palabra a palabra, leo unidades /4p.
cortas o leo unidades con sentido completo, es decir, soy un lector fluido)
6. Leo sin confusiones (omisiones, sustituciones, regresiones, inversiones de letras, invenciones de /4p.
letras o palabras, sin perder o saltarse líneas ni palabras y sin cambiar la acentuación)
7. Pausa (Leo respetando los puntos y las comas). /4p
8. Comprendo y respondo adecuadamente las preguntas del texto /4p.
9. Tiempo ocupado en la lectura del texto en segundos Seg.
TOTAL 32 p.