Curso: Salud Comunitaria - UNDAC

Guía para el Taller N° 10

Lectura Crítica sobre “ESTRATEGIAS SANITARIAS DEL

MINISTERIO DE SALUD (MINSA): ANÁLISIS Y DISCUSIÓN
DESDE UNA PERSPECTIVA DE LA INVESTIGACIÓN
ODONTOLÓGICA”

Estrategia Sanitaria Nacional de Salud Bucal

Los alumnos deben leer el artículo y responder a lo siguiente según lo solicitado:

Responder a los siguientes enunciados:

Luego de leer el artículo escoja usted la sugerencia que usted elegiría en primer lugar si fuera
autoridad en salud, explique su elección (de 200 a 250 palabras)

Reconocer los grupos vulnerables o de riesgo, y velar porque los beneficios por medio
de métodos comunitarios como la sal fluorada les sea accesibles. Es muy importante
conocer frente a que nos estamos enfrentado, para así adoptar el tipo de medida
necesario y a que grupo de riesgo va ir dirigido primordialmente las estrategias. El
60%-90% de los escolares y casi el 100% de los adultos tienen caries dental en todo el
mundo pero que pueden prevenirse manteniendo de forma constante una baja
concentración de fluoruro en la cavidad bucal. Los grupos de riesgo en las dolencias
bucodentales, tanto en niños como en adultos, tienden a ser más frecuentes entre los
grupos pobres y desfavorecidos.

Es importante también conocer los factores de riesgo relacionados, entre otros, con la
mala salud, como vendría a ser el tabaquismo y el consumo nocivo de alcohol,
factores que comparten con las cuatro enfermedades crónicas más importantes, a
saber: las enfermedades cardiovasculares, el cáncer, las enfermedades respiratorias
crónicas y la diabetes. Es de notar a este respecto que las afecciones bucodentales a
menudo están asociadas a enfermedades crónicas. La mala higiene de la boca
también constituye un factor de riesgo para el padecimiento de enfermedades
bucodentales y más aún en los grupos pobres.

Luego de leer el artículo escoja usted la sugerencia que usted elegiría en segundo lugar si
fuera autoridad en salud, explique su elección (de 200 a 250 palabras)

Incluir estrategias para fortalecer las capacidades de investigación y recolección de

datos, con el propósito de evaluar el impacto de las medidas adoptadas. El Plan
Nacional Concertado de Salud (PNCS) identifica los problemas sanitarios del Perú y
las iniciativas políticas de concertación para dirigir los esfuerzos y recursos a fin de
mitigar esos daños, entre ellos señala la Alta Prevalencia de Enfermedades de la
Cavidad Bucal como uno de los 12 principales problemas sanitarios en el Perú y el

Los artículos son utilizados como parte del material de estudio para discusión y análisis con el único
objetivo de contribuir a la formación integral de los alumnos de la Escuela de Formación Profesional de
Medicina Humana de la Facultad de Medicina Humana de la UNDAC.
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estado peruano tiene como respuesta a este problema sanitario, la estrategia sanitaria
nacional de salud bucal.

El segundo paso que debemos de adoptar es el plantear soluciones frente a la

problemática, diferentes estrategias planteadas como el de instaurar políticas de salud
bucodental que permitan avanzar hacia un control eficaz, fomentar la preparación y
ejecución de proyectos comunitarios de promoción de la salud bucodental y
prevención de enfermedades de la boca, con énfasis especial en las poblaciones
pobres y desfavorecidas, alentar a las autoridades sanitarias nacionales a poner en
práctica programas eficaces de fluoración para la prevención de la caries dental;
promover enfoques basados en los factores de riesgo comunes para prevenir de forma
simultánea afecciones bucodentales y otras enfermedades crónicas y en conclusión,
como ya se ha mencionado, la principal estrategia de todo problema es la prevención ;
junto a las demás estrategias ya mencionadas, luego de un cierto tiempo estipulado
poder evaluar el impacto, avance y los resultados mediante datos estadísticos.

Luego de leer el artículo escoja usted la sugerencia que usted elegiría en tercer lugar si fuera
autoridad en salud, explique su elección (de 200 a 250 palabras)

La instalación de un Instituto Nacional de Salud Bucal que trabaje principalmente con

el primer nivel del cuidado de salud, que permita que investigadores y académicos,
contribuyan en fortalecer e impulsar un centro de referencia que realice un seguimiento
de los levantamientos de la data, evaluación y monitoreo frecuente de las
enfermedades bucales más prevalentes. Inclusión de profesionales que no solo
brinden pautas del ámbito biomédico, sino de un contexto amplio; En el Perú hay
muchas instituciones y universidades que les gusta la investigación a la par con la
salud, siendo así el caso debemos incentivar a dichas universidades a trabajar en el
tema de la salud bucal, que mediante ellos podamos recolectar datos e información de
los problemas y factores de riesgo y al ejecutar las primeras estrategias verificar los
avances y la evolución.

Describa una breve conclusión sobre la interacción de las tres sugerencias elegidas (de 100 a
150 palabras)

El acceso a información de salud bucal es una de las estrategias más eficaces para la
promoción de salud, la cual está constituida en forma de enseñanza que brinda
conocimientos a niños y adultos con el fin de implementar hábitos y conductas
favorables de higiene bucal. La salud bucal es parte importante de la salud general de
un individuo y más aún en la niñez, por lo que la adquisición de información sobre el
tema jugará un papel importante en la prevención de enfermedades prevalentes. Las
evidencias sobre el acceso a información de salud bucal son mínimas, por tal motivo
es importante saber cuál es el alcance sobre la información de salud bucal que brindan
los diferentes programas y el tipo de respuesta que genera en la población, mediante
datos estadísticos posteriores a la realización de las estrategias.

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objetivo de contribuir a la formación integral de los alumnos de la Escuela de Formación Profesional de
Medicina Humana de la Facultad de Medicina Humana de la UNDAC.
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Nombre del alumno: RIVERA MEZA, Yomira Monica

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