PERFIL DISCIPLINAR DESGLOSADO “INFORMÁTICA”

La evaluación del docente indicada por la Secretaria de Educación Pública (SEP) a través de la Coordinación
Nacional del Servicio Profesional Docente (CNSPD) estará basada en la capacidad que posee para orientar las
competencias al logro de capacidades y niveles superiores de desempeño de los estudiantes. Para ello, se
propone el siguiente material de apoyo para que pueda preparar su evaluación considerando las siguientes
especificaciones sobre la disciplina.

Competencia docente

Demuestra el dominio, manejo y control del conocimiento, a partir de la conceptualización, análisis y

sistematización de los contenidos teóricos y metodológicos de la asignatura que imparte, para el
desarrollo de experiencias de aprendizaje significativo.

1. El docente reconoce, usa y aplica las tecnologías de la información y la comunicación, para propiciar el
desarrollo de habilidades digitales en la investigación, búsqueda y socialización de documentos
electrónicos.

CRITERIOS ASPECTOS

1.1 Aplica habilidades digitales en la
investigación, búsqueda, y socialización
de documentos electrónicos .(TIC a nivel
intermedio)
1. Utiliza el correo electrónico, los blogs, foros y redes sociales
para compartir y comunicar información.
2. Conoce y administra documentos en los sitios de
almacenamiento virtual de información.
3. Utiliza internet como herramienta básica para buscar,
investigar, compartir y comunicar información.
4. Discierne, clasifica y utiliza adecuadamente la información de
internet.
5. Identifica y previene los riesgos que subsisten en la utilización
de aplicaciones web.
6. Utiliza aplicaciones de comunicación en línea (microblog,
videochat y videoconferencia, entre otras).

2. El docente es capaz de elaborar documentos electrónicos avanzados y presentaciones de información;

integrando datos e imágenes de diversas fuentes e incluyendo tablas y gráficas .

2.1 Elabora documentos electrónicos 1. Integra información de diversos formatos y diversas fuentes
avanzados y presentaciones de en un documento.
información. 2. Utiliza editores de imagen, audio y video de forma básica.
3. Elabora documentos en forma colaborativa.
4. Utiliza funciones matemáticas simples en hojas de cálculo y
grafica datos.

3. El docente reconoce, clasifica y propone dispositivos de hardware y aplicaciones de software, evaluando sus
características, de acuerdo a las metas programadas.

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 3.1 Utiliza y evalúa dispositivos de hardware y 1. Evalúa diversos equipos de cómputo y dispositivos móviles
aplicaciones de software de uso común, de acuerdo a sus características, para proponer herramientas
para la solución de problemas. adecuadas de acuerdo a las metas programadas.
2. Evalúa diversas aplicaciones web o de internet, paquetería y
otros desarrollos de software, de uso común, de acuerdo a sus
características, para proponer herramientas adecuadas de
acuerdo a las metas programadas.
3. Conoce las unidades de medida en la transmisión de datos y
utiliza unidades de almacenamiento de información,
incluyendo las opciones virtuales.
4. Instala, configura y opera adecuadamente el software de
paquetería de uso común.

4. El docente conoce y utiliza las metodologías y técnicas de programación, para el desarrollo de sistemas de
información o software de aplicación, asimismo diseña y configura la base de datos correspondiente.

4.1 Desarrolla sistemas de información o 1. Domina el análisis, diseño y desarrollo de sistemas de

software de aplicación. información.
2. Utiliza el lenguaje estructurado y orientado a objetos en el
desarrollo de sistemas.
3. Conoce y utiliza tecnologías SQL, XML y otras basándose en
los estándares internacionales en la creación de consultas de
información.
4. Diseña, configura y documenta adecuadamente una base de
datos.
5. Instala, configura y utiliza diferentes motores de bases de
datos propietarios y de código abierto, basados en una
infraestructura cliente servidor.

5. El docente conoce e identifica las diferentes tipologías y protocolos de red. Además es capaz de diseñar,
configurar y administrar una red.

5.1 Diseña y administra redes (nivel 1. Selecciona la topología, tipos y protocolo de red para su
intermedio). implementación de acuerdo a las metas programadas.
2. Diseña y usa diferentes tecnologías para construir una red.
3. Configura y administra los recursos de una red con diferentes
sistemas operativos.
4. Implementa medidas de seguridad físicas y lógicas de una red.

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