Clases de oraciones incompletas

Egacal

Escuela de altos estudios jurídicos

I. DE CARÁCTER SEMÁNTICO

De manera particular la resolución de este tipo de oraciones se hará teniendo

en cuenta primordialmente los significados de las palabras que conforman el
contexto, la corrección y propiedad dependerá de la coincidencia semántica
que haya entre los términos del contexto. En este grupo hay dos clases: unas
explícitas y otras implícitas.

Las primeras solo consisten en la corroboración de un concepto o definición

contenida en el contexto. Las implícitas tienen una estructura más compleja,
debido a que requieren de una inferencia lógica que permita precisar las
coincidencias semánticas que facilitan la resolución.

EJEMPLOS:

A) Explícitas:

En esta clase de oraciones, se presenta una definición o concepto, la cual es

reconstruida con ayuda del contexto.
B) Implícitas:

Las oraciones de este tipo presentan conceptos o definiciones de manera

sobreentendida, de tal manera que la resolución requiera de una suposición
que parte del propio contexto oracional.

II. DE CARÁCTER SINTÁCTICO

En este tipo de oraciones se debe cumplir con mayor rigor la concordancia

gramatical (género, número y tiempo), esto se debe a que la resolución se
realizará considerando, fundamentalmente, la concatenación de los vocablos
que conforman el contexto.

Es importante reiterar que se tiene que buscar el sentido inicial de la frase y no

crearle uno nuevo. Generalmente, en este tipo de oraciones se presentan
situaciones de analogía, de causalidad, de contradicción y también de uso de
ilativos.

A) Por analogía:

En estos ejercicios se realizan comparaciones de manera explícita, de tal

manera que los términos asemejados puedan ser identificados por ideas
vinculadas a sus propias naturalezas.
B) Por causalidad:

Se presentan situaciones de causa y efecto, en las cuales se puede pedir como

resolución para completar la oración, el nexo (conector) que establece la
relación, la causa o el efecto. También puede darse la situación que se
requiera la causa y el efecto.

C) Por contradicción:

En este tipo de oraciones, se presenta ideas con un sentido opuesto, ya sea

porque existen palabras antónimas en el contexto o las proposiciones que
forman la oración se oponen de una manera sutil.
D) Por uso de ilativos:

Este tipo de oraciones, actualmente, se ve de manera independiente, ya que se

trata de oraciones donde sus resoluciones dependen de la clase de conector
lógico y la función que tiene en la oración.

III. DE CARÁCTER FIGURADO

En este tipo de oraciones se parte del hecho de que la construcción de la

oración, se basa en la incompatibilidad semántica o el predominio del sentido
connotativo de los términos que la forman. Para el dominio de este tipo de
oraciones incompletas se recomienda la interpretación de refranes, máximas,
sentencias, paremias, etc.