CUADERNO DEL TECNICO REPARADOR

CURSO DE TVs MODERNOS

LECCION 2

LOS DIAGRAMAS ESPECTRALES

(Conclusión)
ING. ALBERTO H. PICERNO
Ing. en Electrónica UTN - Miembro del cuerpo docente de APAE
E-mail PICERNOA@SATLINK.COM

ESTA LECCION (QUE COMENZAMOS EN LA EDICION

ANTERIOR DE SABER ELECTRONICA), TIENE POR
OBJETO REALIZAR UN REPASO SOBRE LOS METO-
DOS DE MODULACION QUE SERVIRAN PARA ESTA-
BLECER LAS FORMAS EN QUE SE REALIZAN LAS
TRANSMISIONES DE SEÑALES DE TV.

2.4 LOS DIAGRAMAS ESPECTRALES la señal de modulación es una onda comple-

La representación, tal cual lo detallára-
mos anteriormente, se realiza a través de un
par de ejes coordenados cartesianos, pero en
el eje de las abscisas se ubica la frecuencia
en lugar del tiempo.
Como ejemplo, digamos que en una señal
portadora pura de 1MHz, toda la energía
irradiada estará en la frecuencia portadora.
Si producimos una modulación de 1kHz,
encontramos que la energía se irradia en 3
frecuencias (portadora y bandas laterales),
tal como se observa en la figura 2.4.2.
Si la señal está modulada al 100% y las
frecuencias laterales que tienen una ampli-
tud igual a la mitad de la portadora. El efecto
de la modulación, es igual a la suma de tres
generadores de frecuencias iguales a
999kHz, 1000kHz y 1001kHz, con amplitu-
des tales que la primera y la última son la
mitad de la central.
En el caso de una transmisión de sonido,
ja que contiene frecuencias que van desde
unos pocos Hz hasta la frecuencia máxima
de modulación (5kHz en AM). Por lo tanto, ya
no tendremos dos frecuencias laterales, sino
dos bandas laterales que justamente se lla-
man: banda lateral superior y banda lateral
inferior (ver fig. 2.4.3). Estas bandas latera-
les son las que llevan la información y se
puede demostrar que una sola de las bandas
laterales contiene todo lo necesario para po-
der recuperar la señal modulante.
Que la información sea redundante, no
significa que no cumpla con una función de-
terminada. Por ejemplo, en un sistema de
portadora suprimida, la información sufre
una fuerte distorsión como mostramos en la
figura 2.4.4, de modo tal que, en el receptor,
no bastará con un detector a diodo para re-
cuperar el audio original. Primero deberá ge-
nerarse una portadora que luego se debe su-
mar la señal (bandas laterales). Ahora si
tenemos la forma de onda original (tal como

37
SABER ELECTRONICA Nº 134
 CUADERNO DEL TECNICO REPARADOR

una banda
lateral, sin
atenuar algo
la portadora
(el filtro del
transmisor
debería tener
bobinas de
"Q" muy alto
imposible de
conseguir en
la práctica);
por lo tanto,
estos siste-
mas son de
banda lateral
vestigial, es
decir que
siempre que-
dan restos
de las fre-
cuencias
más bajas de
modulación
de la banda
la dibujada en la fig.2.4.3) de modo que un lateral que se desea suprimir. Ver fig. 2.4.5.
simple diodo detector puede hacernos recu- El espectro de una señal de FM, es mu-
perar la forma de onda de modulación. cho más complejo que el de una señal de
En un sistema donde se deje la portadora AM. En la fig. 2.4.6, se dibuja el espectro de
y sólo se suprima una banda lateral (trans- una señal de FM de 1MHz, con una señal
misión de la señal de luminancia en TV), la modulante de 1KHz. Teóricamente podemos
recupera-
ción de la
señal ori-
ginal es
más sim-
ple porque
la señal
no se dis-
torsiona,
sino que
pierde mo-
dulación
(empeora
la relación
señal rui-
do). En
realidad,
es imposi-
ble quitar

38
SABER ELECTRONICA Nº 134
CUADERNO DEL TECNICO REPARADOR

decir que se generan

una cantidad infinita
de componentes que
van reduciendo su
amplitud a medida
que su frecuencia se
aleja de la frecuencia
portadora pero, en la
práctica, basta con
tomar unas diez
componentes para
realizar un análisis
aceptablemente pre-
ciso.
Como podemos
observar, el centro
del espectro es el
mismo que para una
señal de AM (V4, V5
y V6), pero a los cos-
tados han aparecido
señales, como si la
señal modulante tu-
viera distorsiones de
segundo y tercer ar-
mónico. En el ejem-
plo sólo se han di-
bujado algunos
armónicos, pero en
realidad estos debe-
rían ser infinitos, lo
que ocurre es que
van perdiendo am-
plitud, de modo que
su ausencia no es
importante.
También pode-
mos observar, que
los componentes ar-
mónicos van cam-
biando de fase, de
modo que los armó-
nicos impares tiene
un corrimiento de
fase de 180 grados.
La importancia de
las señales armóni-
cas, esta relaciona-
da con la "Profundi-
dad de modulación"

39
SABER ELECTRONICA Nº 134
 CUADERNO DEL TECNICO REPARADOR

que se determina del siguiente modo:
Variación total de frecuencia = DF = Fmax-Fmin
Corrimiento máximo de frecuencia = CF = DF/2
Profundidad de modulación = PM = CF/Fport
Profundidad porcent. de modulación = PM% = PMx100
sistema monoaural. Para ello se indicará pri-
mero, como se realiza la transmisión; ya que
el proceso que realiza el receptor, exactamen-
te el inverso del transmisor se puede enten-
der con mayor claridad.

En las transmisiones de FM comercial, CONSIDERACIONES SOBRE EL TRANSMISOR

donde la modulación es elevada (+-75kHz so-
bre una frecuencia de centro de banda de
100MHz) debe considerarse un alto conteni-
do armónico; en tanto que en la banda de co-
municaciones (UHF banda baja) se trabaja
con +- 5kHz sobre frecuencias portadoras de
300MHz y prácticamente se considera el es-
pectro como si fuera de AM.
En TV monofónica la profundidad de
modulación es relativamente grande (+-
25kHz sobre una portadora de 4,5MHz) y,
por lo tanto, el ancho de banda de los circui-
tos debe ser tal que contenga una considera-
ble cantidad de armónicos.
2.5 GENERALIDADES SOBRE
TRANSMISION
Como estudiaremos en el próximo capítu-
lo, la señal de audio de la fuente de progra-
ma ingresa a un control de modulación, en
donde su valor máximo se ajusta para que el
índice de modulación sea de ±25kHz para
una frecuencia de modulación de 1kHz. Por
supuesto que en la actualidad, ese simple
potenciómetro es reemplazado por sofistica-
dos sistemas de ajuste automático de nivel;
pero el criterio es el mismo; limitar la ampli-
tud de la señal de audio para que en los pi-
cos máximos se produzca una modulación de
frecuencia de sólo ±25kHz.
Lo expuesto en este capítulo es de vital
importancia para encarar el estudio de una
transmisión de sonido estéreo. ✪

Cuando realizamos
el Curso Básico de TV,
dejamos de lado el ca-
pítulo dedicado a la
sección de sonido. Esa
omisión tiene un claro
contenido didáctico; en
un tratado moderno de
TV se deben estudiar al
mismo tiempo la recep-
cion monoaural y la es-
tereofónica.
Por otro lado, prefe-
rimos realizar primero
el repaso sobre méto-
dos de modulación pa-
ra tratar el tema con
más profundidad.
Para entender el
funcionamiento del sis-
tema de TV estéreo, es
imprescindible dominar
el funcionamiento del

40
SABER ELECTRONICA Nº 134