Universidad Panamericana

Facultad de Ciencias de la Educación

PSE en Pedagogía y Ciencias Sociales

Nombre:

Leví Elí, Pérez Pelicó

Carne:

201601424

Trabajo:

Ensayo, educación permanente y a distancia

 Educación Permanente y Educación a Distancia
deben tomar en cuenta, los modos de vida y la tendencia a la personalización, ya que las
personas
buscan por sí mismos su identidad, su libertad de expresarse y de desarrollarse, buscan cubr
irexpectativas personales, necesidades y así mismo buscan respeto a su individualidad; todo
esto quiere decir que el ser humano dentro del ámbito educativo, dentro de todo su
aprendizaje busca romper con la disciplina rígida, con la poca oportunidad de actuar y de
opinar, busca romper con reglas impuestas que lo único que hacen es minimizar
sus potencialidades, sus habilidades
Al hablar de Educación pensamos que es una palabra solamente que consta de 9 letras, lo
cual para todo ser humano es muy importante ya que de allí aprendemos muchísimas cosas
para lavida, La Educación es una formación práctica y metodológica lo cual se le da a una
persona en desarrollo y crecimiento, también es un proceso mediante el cual uno como
persona nos suministramos herramientas y conocimientos esenciales para ponerlos en
práctica en nuestra vida cotidiana, la Educación no es de entrar a un establecimiento o
colegio y así podemos decir ya tengo educación si no que muy bien sabemos que la
Educación lo aprendemos desde casa para así poder terminar de fomentarnos como buenas
personas en nuestra Generación o País. Existen varias formas de recibir un aprendizaje en
nuestra Educación tal caso es al recibir una Educación Permanente ya que es

una necesidad en donde debemos de mejorar nuestras aptitudes y competencias a lo largo

de la vida para así poder realizarnos en lo personal, participaren la sociedad y tener éxito en
el mundo laboral, la educación permanente lejos de limitarse al período de escolaridad,
debe abarcar todas las dimensiones de la vida, La implantación de la educación durante
toda la vida en el seno de la sociedad es una de las propuestas esenciales que Delos (1996)
fórmula para afrontar las novedades que surgen y que afectan tanto a la
vida privada, como a la vida profesional. Se supone una transformación radical del concept

Este tipo de educación debe hacer ver los límites y las posibilidades del desarrollo social,
asícomo mostrar los dobles mensajes de las fuentes de información, la búsqueda de un pens
amiento crítico es deseable para que las personas puedan tomar decisiones coherentes alres
pecto la segunda la llamamos General: Porque busca defender la igualdad de oportunidad,
así como equilibrar las desigualdades generales, fomentar la sensibilización hacia la
inclusión, y fomentar una visión real hacia la exclusión social estarían también en los
contenidos de este tipoy por último la Profesional, el ser humanos debe de adaptar sin
problemas a los cambios tecnológicos, así como asegurar la movilidad del profesional
trabajador lo que busca este tipo de educación es una adecuación del individuo a las
exigencias del entorno laboral y profesional, Principalmente está dirigida a personas adultas
que necesitan un reciclaje en su trabajo, al entender que una educación es permanente en el
momento en que es capaz de ocasionar cambios en el individuo, no nos interesa ver si el
cambio efectuado es bueno o malo, nos basta con saber que ese cambio se ha producido o
no.

En la educación a Distancia, es algo preocupante para aquella persona que no le guste

aprender cosas nuevas lo cual hacen que nuestro cerebro quede donde mismo y así no poder
superarnos, es un método o sistema educativo de formación independiente, no es presencial
mediada por diversas tecnologías los especialistas la pudieron definir como la enseñanza y
aprendizaje planificado, la enseñanza ocurre en un lugar diferente al del aprendizaje,
requiere de la comunicación a través de las tecnologías y de una organización institucional
especialista educación a distancia cambia esquemas tradicionales en el proceso de
enseñanza, tanto para el docente como para uno de estudiante, no existe una relación directa
en tiempo real para que el docente dirija el proceso y el proceso de aprendizaje que estudia,
ante es más flexible, no existe coincidencia física en cuanto al lugar y al
tiempo, exigen mayor independencia y autorregulación por parte del estudiante, la
educación a distancia adopta diversas peculiaridades en función de la intermediación, del
tiempo y del canal que se vaya a utilizar, hoy en día aquella persona que no tenga acceso a
la tecnología o tenga información acerca de cada avance que se da cotidianamente en
nuestro País es una persona lo cual le costara conseguir un empleo digno, para poder
satisfacer sus necesidades, nosotros como Profesionales que somos debemos de tomar bien
en cuenta este tema ya que nos ayuda muchísimo y así poder ir al tanto de cada TICS que
se dan en nuestro país, al recibir educación como bien se decía anteriormente no es de venir
e ir a sentarse en un Escritorio y prestar atención, si no que en medio de
esa Atención captemos todo lo interesante que se da ya que la educación Tradicional se a
quedado en el olvido es hora de indagar más para que a la hora de impartir una clase no sea
tan tediosa si no que los jóvenes sean más participativo, colaborativos y vayan de la
mano con cada avance Tecnológico, al hablar virtualmente ha cambiado la educación con el
auge de las telecomunicaciones digitales y las tecnologías de la información y la
comunicación, esto ha permitido mejores y más rápidas formas para diseminar los
conocimientos, las redes de los sistemas de telecomunicaciones permiten que las personas y
grupos tengan conexiones rápidas y confiables lo que ha permitido una mayor interrelación
de información entre ellos, la integración de los campos de la informática, los medios
audiovisuales y las telecomunicaciones ha causado impacto en la educación a distancia en
el contexto de la globalización.
.
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Con el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), ya es
unanecesidad para la formación inicial y continua de los profesionales, se pueden
cuestionar sirealmente los profesionales y los alumnos tienen una adecuada preparación
para enfrentareste reto. Esto genera una contradicción entre los principios didácticos de la
educación adistancia con el uso de las TIC para la formación inicial y continua del
profesional se revisanlos elementos que contribuyen a pensar la formación docente como
una articulación defactores que sin negar los contextos permiten la apropiación de los
recursos de la tecnologíadigital para la enseñanza,
Los Analfabetos del Siglo XXI, no son aquellos que no sepan leer y escribir, sino
aquellos que no puedan aprender, desaprender y reaprender…. Alvin Toffler