UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA

CHIQUIMULILLA SANTA ROSA

FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES
CURSO AXEL GEOVANY PINEDA ORTIZ
LIC. LENGUAJE Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN

ESTRUCTURA DE UN ESCRITO
EL ENSAYO
ESTILO DE UN ESCRITO
REDACCIÓN DE TEXTOS JURÍDICOS

NOMBRE: KARINA FERNANDA AGUILAR GONZÁLEZ

CARNET: 1750/18/2853

CHIQUIMULILLA 25 DE MAYO DE 2018

 ÍNDICE
INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................... i
ESTRUCTURA DE UN ESCRITO ................................................................................................. 1
PROCESO ESTRUCTURAL INTERNO ....................................................................................... 1
Asunto.- .......................................................................................................................................... 2
Selección.- ..................................................................................................................................... 2
Jerarquización.- ............................................................................................................................ 2
PROCESO ESTRUCTURAL EXTERNO ...................................................................................... 3
Ordenamiento.- ............................................................................................................................. 3
Lenguaje.- ...................................................................................................................................... 3
Tono.- ............................................................................................................................................. 3
En síntesis: .................................................................................................................................... 5
EJEMPLIFICACIÓN SOBRE LA ESTRUCTURA DE UN ESCRITO ....................................... 6
EL ENSAYO ...................................................................................................................................... 8
Tipos de Ensayos: ........................................................................................................................ 8
¿Qué es un Ensayo Literario? .................................................................................................... 8
¿Qué es un Ensayo Científico?.................................................................................................. 9
Estructura del ensayo .................................................................................................................. 9
Introducción ................................................................................................................................... 9
Cuerpo............................................................................................................................................ 9
Pasos para redactar un ensayo ............................................................................................... 10
ESTILO DE UN ESCRITO ............................................................................................................ 11
REDACCIÓN DE TEXTOS JURÍDICOS .................................................................................... 13
CONCLUSIONES ........................................................................................................................... 15
RECOMENDACIONES.................................................................................................................. 16
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ............................................................................................ 17
 INTRODUCCIÓN

Vale la pena dedicar tiempo a repasar con cuidado lo que escribimos, ya que las
consecuencias de no hacerlo pueden ser dolorosas. Son muchas las posibilidades
de ocasionar algún malentendido o tener un error de comunicación al expresar
algo en las redes sociales de la empresa. El texto debe tener características
específicas, según las necesidades de quien busca dar el mensaje y según el
respaldo que se elija (papel o electrónico), pero no escapa a la necesidad de ser
coherente, claro y sencillo de leer.

Un texto es importante porque es la herramienta fundamental para desplegar el

mensaje y debe ser cuidado con el esmero suficiente para asegurar su correcta
difusión. Una mala redacción puede generar un mensaje confuso y simplemente
no llegar al público objetivo. Es necesario proteger las ideas de que puedan llegar
a ser mal interpretadas.

i
ESTRUCTURA DE UN ESCRITO
El término estructura, nacido del latín, lleva en su origen al verbo struere, que
significa “disponer, reunir ordenadamente, construir”. Ha conservado ese sentido,
puesto que es “distribución y orden de las partes que componen un todo”.

El escrito -como toda obra material humana- es producto de un trabajo de

elaboración interna y otro de realización exterior. Su estructura tiene, pues, una
faz no aparente, que se cumple en la mente del redactor y lo induce a escribir de
determinada manera, y otra visible, materializada en lo escrito.

Por ser la estructura algo así como el esqueleto del escrito, o la base de su
estabilidad -como en un edificio-, es evidente la importancia que tiene su correcta
conformación para la validez de la obra.

PROCESO ESTRUCTURAL INTERNO

Objetivo.- El primer paso se produce en el pensamiento del escritor cuando surge
en él la intención de escribir, como resultado de algún móvil.

Llevado esto al plano voluntario, nace la decisión de hacerlo. Responde tal acto,
obviamente, a la pregunta ¿Para qué?; la contestación constituye el objetivo. Y la
fijación de ese objetivo es la iniciación del verdadero proceso estructural del
escrito. Su contenido puede ser: informar, comentar, analizar, preguntar,
responder, ofrecer, ordenar, recomendar, pedir, exhortar, recordar, guiar,
formalizar, aclarar, autorizar, convencer, persuadir, comprar, vender, enseñar,
atraer, entretener, atacar, defenderse, expresar emociones o sentimientos, criticar,
agradecer, invitar, mover a la acción, sugerir, alentar, prevenir, moralizar, deleitar y
cuantos motivos puedan llevar al hombre a expresarse por escrito, dentro de su
frondosa actividad.

Destinatario.- Junto con el objetivo, ya ha sido resuelta también en la mente del

autor la segunda interrogante: ¿Para quién? El destinatario del escrito puede ser -
en contados casos- el mismo escritor, aunque lo más común es que sea otra
persona o un conjunto de ellas. En este “para quién se escribe” radica lamayor
exigencia en cuanto a la “entrega de sí” que debe realizar el redactor: origina el
despojo del yo en homenaje al usted, que es el lector. Requiere un conocimiento
psicológico, aunque sea elemental.

1
Asunto.-
En forma más o menos simultánea con la determinación del objetivo y destinatario,
se plantea una tercera interrogante: ¿Sobre qué hade escribirse? Se realiza
aquí la elección del asunto o contenido del escrito, que implica temas generales y
subtemas. Así, un objeto cualquiera (por ejemplo, “informar”) puede cumplirse con
referencia a diversos asuntos, tales como sucesos, trámites, emociones,
reflexiones, acontecimientos complejos, hechos imaginarios, etcétera. Y dentro de
un asunto, como “un suceso callejero”, los temas pueden ser: personajes,
vehículos, lugar, tiempo, circunstancias, causas, consecuencias, etcétera. Los
subtemas, a su vez, pueden contener diversos enfoques marginales, tales como
observaciones psicológicas, sociológicas, políticas, económicas, morales y otras.
El asunto es la parte medular de cualquier escrito. En algunos especialmente -
como los periodísticos y literarios- condiciona los demás elementos estructurales:
el escritor tiene en su mente un asunto y determina para qué público y con qué
objetivos lo va a verter en el papel; además, elige los elementos, la ordenación y
las formas expresivas más adecuadas para la presentación de ese contenido.

Selección.-
Para que el proceso mental de la creación del escrito esté completo, es preciso
realizar una selección del material que acude a la mente, en ocasiones muy
nutrido. No siempre se puede ni se deba emplear todo lo que se posee sobre un
asunto. La pregunta guía de este paso es: ¿Cuál material? El sentido crítico tiene
aquí un buen campo de acción para decidir sobre el valor de ese material, con el
fin de emplear lo útil y desechar lo mediano o inservible.

Jerarquización.-
Una vez seleccionados los elementos que habrán de usarse, resta sólo aplicarles
una escala de valoración: la jerarquización. Lpregunta es: ¿De qué importancia?
De esta manera, con un concepto claro del fin que lo lleva a escribir para
determinados lectores y del material de que dispone -perfectamente clasificado-, el
escritor estará en condiciones de materializar su obra.

2
 PROCESO ESTRUCTURAL EXTERNO

Ordenamiento.-
Ya frente al papel, el escritor debe trazarse un plan parasu trabajo. Es preciso que
decida sobre el orden en que le conviene presentar elmaterial disponible, dentro
de las partes de que consta un escrito (principio,cuerpo y final). Hay distintos tipos
de ordenamiento dentro de la obra -como lo hay de las oraciones en los periodos y
de las palabras dentro de las frases para responder a las necesidades
intencionales del autor. Hay, también, una “técnica del interés” -de base
psicológica- que debe guiar a los que procuran escribir conefectividad. No trabaja
bien quien usa en todos sus escritos un “molde” de ordenación (que generalmente
consiste en expresar de entrada lo más importante -sea para él mismo o para el
lector). Esta etapa de ordenamiento funcional responde a la interrogante: ¿dónde?

Lenguaje.-
Ha llegado el momento de escribir y, por tanto, de pensar en el medio que se
empleará para hacerlo: el lenguaje. El problema se condensa en esta pregunta:
¿Con qué? Construcciones, palabras, signos y demás medios convencionales
deben centrar la atención en esta etapa. Es innegable que los medios expresivos
utilizados determinan la calidad del escrito; porque, ¿qué valor puede tener, en
cuanto a obra de realización artística, un trabajo referido a un tema interesante o
valioso que esté escrito de manera inapropiada, con errores formales, defectuosa
construcción o inconveniencias léxicas? El empleo del lenguaje apropiado -dentro
de una corrección funcional, que no excluye a la académica para determinados
casos- es de vital importancia en la eficaz redacción.

Tono.-
Sin embargo, queda un detalle digno de atención en el uso de las formas
expresivas: no sólo hay que hacer una cuidadosa selección de construcciones,
palabras y signos adecuados o correctos desde el punto de vista gramatical o
funcional, sino también del modo como se emplean para trasuntar sentimientos e
intenciones. La determinación de esa modalidad responde a la pregunta: ¿En qué
tono? El tono es una especie de “espíritu” que vitaliza la expresión, a veces
infiltrado en el ánimo “por encima de las palabras” -como ese

Estilo Por último -y no es éste un orden estricto de pasos sucesivos en la

realización, sino sólo un desglosamiento que hacemos por razones didácticas-,

3
resta al escritor observar un requisito que puede ser producto artístico o natural,
según los casos: el estilo o la manera general de expresión característica de su
escrito. La pregunta que ubica al estilo es: ¿De que manera? Como modo de
expresión personal (Buffon dijo que “el estilo es el hombre”), tiene cabida más o
menos limitada en los distintos tipos de redacción, pues sabemos que la gama de
escritos que va desde la carta más íntima hasta los formulistas escritos oficiales,
permite una amplísima graduación de “personalismo” en la redacción. A menudo,
en esta actividad -que no tiene la amplia libertad de la composición- el lector (o
“amo supremo”), así como el género y las circunstancias que rodean al escrito,
dictaminan determinadas condiciones de estilo, que resulta “impersonal” en mayor
o menor medida. No obstante, hay un estilo de época ineludible para cualquier tipo
de escrito: lo define como moderno o anticuado, y mucha tiene que ver con su
calidad y éxito.

4
En síntesis:
La estructura -conformación básica- de un escrito tiene dos fases:

a) interna, producto de la elaboración mental del autor, y

b) externa, visible en el escrito.

Para la estructuración interna, el escritor debe ejecutar estos actos

mentales:

1. Fijar el objetivo del trabajo por realizar.

2. Determinar quién será el destinatario y cómo es.

3. Elegir el asunto general que tratará, con los temas y subtemas relacionados.

4. De todo lo pensado, seleccionar el material apropiado para la obra.

5. Jerarquizar ese material según su importancia relativa al trabajo.

Para la estructuración externa, al escribir el trabajo, el autor debe realizar

estos pasos:

1. Ordenar el material pensado, de acuerdo con el plan del escrito (elaborado con
miras funcionales).

2. Escoger y utilizar las formas del lenguaje apropiadas para esa comunicación.

3. Cuidar de que las expresiones traduzcan el tono intencional que quiere dar al
escrito.

4. Buscar la manera expresiva -estilo- conveniente, para que el trabajo tenga las
condiciones de fuerza expresiva y modernidad que hoy exige la “buena redacción”,
la redacción eficaz.

5
EJEMPLIFICACIÓN SOBRE LA ESTRUCTURA DE UN ESCRITO

6
7
 EL ENSAYO
Un Ensayo consiste en realizar la exposición desde un punto de vista personal
hacia un tema en específico, el cual puede abarcar diversos orígenes como por
ejemplo: Humanístico, Político, Filosófico, Cultural, Social, Etc…

A la hora de recurrir a la redacción debemos de tener en cuenta que no

requerimos de ningún requisito a la hora de realizarlo ya que el mismo se realiza
de forma libre y asistemática con nuestro propio estilo.

Debemos de tomar en cuenta que el ensayo es un término “moderno” el cual en la

actualidad se define como un género literario aunque la realidad es otra ya que un
ensayo consiste en una serie de argumentaciones y reflexiones que en su mayoría
están enfocadas en expresar la opinión de un autor acerca de un tema en
específico.

Tipos de Ensayos:
En la actualidad podemos clasificar a los ensayos en 2 tipos: Literario y
Científico.

¿Qué es un Ensayo Literario?

Podemos definir al ensayo literario como el tipo de ensayo que busca caracterizar
la redacción de una manera subjetiva con el fin de que el escritor pueda conceder
más importancia al estilo que ocupa a la hora de redactar su obra. Este tipo de
ensayo tiende a destacar más y posee un estilo poético.
Muchos autores hablan del ensayo en sí como un género literario y buscan
explicarte en este artículo y hacer referencia a algunos ensayos de tipo literario.El
ensayo es una forma de libre expresión la cual ha sido defendida constantemente
y esta busca la manifestación real y filosófica, no podemos definir a un ensayo
como simplemente un concepto.
Recordemos que el ensayo es una forma de libre expresión no podemos hablar de
un ensayo literario de tipo cerrado, algo curioso es que todo ensayo sin importar
su tipo puede obtener un estilo mas científico y a la vez literario y viceversa.
Aunque cabe destacar que en el ensayo literario no busca el escritor exponer
ideas con el fin de convencer al lector y respaldar la información que proporciona.
Todo esto varía ya que también puede haber casos en los cuales lo hagan y casos
en los cuales no.

8
¿Qué es un Ensayo Científico?

Ahora hablemos de los Ensayos Científicos, a diferencia de los ejemplos

anteriormente mostrados de un Ensayo Literario, el ensayo científico busca
respaldar las creencias del autor sobre el tema el cual se esté presentando.
En el contexto de la ciencia un ensayo científico es el intento por acercarnos a un
entorno de investigación de un problema el cual busca generar la explicación de
cómo se analiza el mundo relacionado a la temática a trabajar.
El Autor en concreto busca presentar su punto de vista respecto a lo que podría
ser un hecho, conocimiento científico y busca presentarnos sus ideas y su opinión
también añadiendo contenido que la respalde todo lo anteriormente mencionado
es el resultado de una investigación y todo esto busca mejorar el estudio sobre el
tema planteado animando a otros investigadores a que realicen la misma labor del
anterior investigador.
A la hora de caracterizarlo la principal característica a tomar en cuenta es que un
ensayo científico lo define son las temática que puede llegar a abarcar ya que son
muy diversas y van desde historia a filosofía, política, literatura etc. Cuando se
recurre a elaborar un ensayo científico tomemos en cuenta que sus características
no radicaran en su extensión.

Estructura del ensayo

El ensayo se estructura tradicionalmente en 3 partes: introducción, cuerpo y
conclusión.

Introducción
Es parte importante de todo escrito, en la que suele presentarse en términos
generales el tema que se desarrollará y los propósitos del mismo. En la
introducción de un ensayo escolar se pueden dar generalidades, antecedentes,
explicar la naturaleza del tema, especificar las variables que se desarrollarán. A
veces se inicia con un ejemplo o situación específica en que se aplique el tema,
para señalar la importancia de abordarlo. Los ensayos creativos, en cambio,
pueden comenzar con anécdotas, una frase célebre, etc.

Cuerpo
Es el desarrollo del ensayo, la explicación de lo que se anunció al principio. Aquí
se exponen las ideas que se tienen sobre el tema, se comenta en forma personal
la información, se proporcionan datos y se amplían los conceptos, con reflexiones,
ejemplos, comentarios, comparaciones, etc. También se pueden confrontar las
ideas de varios autores sobre el tema investigado, estableciendo puntos de 3

9
afinidad o discrepancia. Abarca, en términos generales, las dos terceras partes de
la extensión total del ensayo.

Pasos para redactar un ensayo

Busca toda la información que necesites para desarrollar el tema que has elegido.
Para ello:

a) Específica objetivos: ¿Qué quiero lograr?, ¿cuál es el propósito de mi

ensayo?

b) Pregunta todo lo que puedas acerca del tema: ¿Qué variables voy a
considerar?, ¿qué es?, ¿cómo es?, ¿para qué sirve?, ¿dónde se da?, ¿cómo?,
¿por qué?, ¿qué o quienes intervienen en él?, ¿qué pasará si no existiera?, ¿de
qué manera afecta a mi comunidad?... Todo depende de la naturaleza del tema,
de los aspectos que te interesen y de os objetivos que gayas definido en tu
trabajo.

c) Responde por escrito todas las preguntas que formulaste. Utiliza tus
conocimientos previos y la información que has recabado; busca las respuestas en
las fuentes que estén a tu alcance: libros de texto, enciclopedias, resúmenes,
revistas, videos, periódicos, material en línea, personas, etc. A medida que vayas
respondiendo tu conocimiento del tema será mayor y tendrás ideas más claras
sobre el mismo; sabrás qué aspectos son más interesantes, cuáles necesitas
consultar más, cuáles te parecen poco relevantes, etc. En esta tarea las fichas de
trabajo son de gran ayuda para organizar la información.

d) Elige un título que esté de acuerdo con el tema que vas a desarrollar.
Además de que todos los ensayos deben ser titulados, esto te permitirá no
apartarte de la idea principal.

e) Redacta tu ensayo. De todo lo que has investigado sobre el tema elegido,

selecciona la información que necesites; escribe tus ideas organizándolas en
párrafos que hablen de un solo aspecto del tema, verificando que los enunciados
resulten coherentes y claros. No olvides la introducción y las conclusiones.

f) Revisa críticamente. Antes de pasar en limpio tu ensayo, léelo (o pide a

alguien que lo lea) con cuidado para revisar sintaxis, vocabulario y ortografía. Si
repites mucho una palabra o construcción, sustitúyela con otra equivalente;
cuando sea necesario, vuelve a redactar. Asegúrate de emplear los nexos y frases
de enlace debidos en cada párrafo, y que la puntuación ayude a seguir el orden de
las ideas.

10
 ESTILO DE UN ESCRITO

La clasificación que sigue no es formal, pero sirve como guía para apreciar las
variantes estilísiticas con los adjetivos que se le han aplicado tradicionalmente en
la oratoria y la retórica.

Según la extensión de la cláusula

En este concepto puede ser periódico, cortado, difuso y conciso.

El estilo recibe el nombre de periódico, cuando en el escrito predominan las

cláusulas periódicas, así como cuando son sueltas se denomina cortado o
truncado, ya sean las cláusulas simples, ya compuestas, pero sin estar ligadas por
conjunciones, relativos, gerundios y demas particulas conexivas.

Estilo difuso consiste en desenvolver completamente los pensamientos

presentándolos bajo aspectos diferentes para que puedan ser comprendidos. Si la
difusión es extremada, el resultado puede ser flojo y lánguido.

El estilo conciso, contrario al difuso, presenta los pensamientos con las menos
palabras posibles, y las mas expresivas, quitando todo lo que nada añade al
sentido.

Según la manera de pensar

En este concepto puede ser nervioso, débil y vehemente.

El nervioso consiste en expresar los pensamientos con fuerza, haciendo de ellos

una pintura viva, enérgica, y usando de voces expresivas y vigorosas.

El débil es contrario al anterior, y proviene de que el escritor no siente con fuerza,

porque no este en posesión de la materia o porque sus razonamientos sean hijos
del ingenio, del talento, y no de la convicción.

El vehemente tiene pasión, afecto, acaloramiento, y en su propia impetuosidad

abandona las gracias más menudas. Solo es usado en las composiciones mas
elevadas de la oratoria y en situaciones importantes y apasionadas.

11
Según el grado de adorno

Puede ser árido, llano, limpio, elegante florido.

El árido excluye todo adorno, exento de todo ornato, dirigiéndose al entendimiento

sin interesar a la imaginación. Es propio de las obras de estudio de gran
importancia, donde lo importante es la claridad de las ideas.

El llano es algo mas elevado que el anterior y solo atiende a la pureza, propiedad
y precisión.

El estilo limpio, como su nombre lo indica, supone ya atención a la belleza del

lenguaje, solo con adornos propios, no rebuscados, y busca la buena elección de
palabras y cadencia variada.

El estilo elegante, con algunos adornos y de mas ornato que el limpio, bellas
dicciones, pero sin recargarlas de primeres y huyendo de lo afectado.

El estilo florido abunda en bellezas de dicción y de ingenio, un lenguaje figurado

propiamente, y prodiga mas bellezas de lo que el asunto requiere, según su
naturaleza. En este estilo se habla más a la imaginación, al corazón, que al
entendimiento.

Según la naturalidad

Puede ser sencillo y afectado.

El sencillo busca la claridad del pensamiento, pureza de dicción y desecha los

adornos brillantes, las figuras, los movimientos apasionados y se presenta el
pensamiento con claridad.

El estilo afectado es efecto de la falta de naturalidad y es el resultado de los

esfuerzos que el escritor hizo por intentar aparecer fino, delicado, sentencioso, etc.

12
 REDACCIÓN DE TEXTOS JURÍDICOS

Un texto jurídico es un texto utilizado generalmente en los ámbitos judicial y legal.

Este tipo de texto tiene la característica de usar un lenguaje formal, tecnicismos

legales, así como utilizar términos antiguos como en el caso de los latinismos,
procedentes del derecho romano, que han quedado en el léxico legal en distintos
países. Un texto jurídico, tiene un orden lógico y jerárquico en cuanto a la forma de
nombrar a autoridades e individuos, leyes y reglamentos. Usan un lenguaje
explícito, detalla hechos, narraciones y tiende a no dejar ambigüedades que
pudieran hacer interpretaciones erróneas de lo que trate el texto jurídico en
particular. Los textos jurídicos usan citas de leyes, reglamentos, y jurisprudencias
como parte integrante de sí mismos. Tendiendo a la creación de formularios que
estandarizan un formato o formatos para cada tipo de texto jurídico en particular

La redacción adecuada es una competencia fundamental para el abogado

contemporáneo. Por ello, el objetivo de este curso es precisamente apoyar a los
asistentes en el fortalecimiento de sus habilidades de escritura, para que, desde el
derecho, logren por un lado elaborar y redactar contratos de manera estructurada
y coherente, y por el otro logren además expresar de manera clara y efectiva sus
ideas, a través de los diferentes textos jurídicos argumentativos, que deben ser
sólidos y persuasivos.

El Derecho y la escritura:

Se espera que durante el curso los asistentes se acerquen a una visión

pragmática del derecho en la que a las respuestas y soluciones frente a
situaciones problemáticas que atañen a la disciplina en general, y a la redacción
de contratos y textos jurídicos argumentativos en particular, se llega a través de
una construcción estructurada y clara. Existen caminos argumentativos adecuados
e inadecuados y los asistentes deben aprender a reconocer la diferencia entre
ellos. En esta medida, se espera que la clase sea un espacio para que los
asistentes reconozcan sus habilidades y destrezas en la escritura, y puedan así
construir textos y argumentos jurídicos coherentes, reconociendo también los
planteamientos de los demás.

13
La redacción entre los juristas, en épocas anteriores, tuvo un merecido prestigio,
debido a que participaban en ella personas con gran cultura y muchos de estos
individuos incursionaron en la literatura en forma exitosa. Lamentablemente en el
presente no ocurre lo mismo, los abogados de hoy en díapor falta de
adiestramiento y de prácticas suficientes y correctas, se les hace difícil
parafrasear, es decir, tomar las ideas principales y exponerlas con sus propias
palabras.

Los escritos que representan los abogados al momento de redactar tienen gran
relevancia la manera en lo cual lo van hacer, muchos piensan que escribir un texto
jurídico se elabora de manera muy fácil, pero no es así, se debe tomar en cuenta
no solamente una excelente ortografía, sino que además se tiene que argumentar
de manera correcta basándose en las leyes vigentes.

Los abogados que ejercen la defensa en cualquier clase de procesos, aconsejen

jurídicamente, o mantengan funciones como magistrados y o juristas, son los que
más cuidado deben tener al momento de redactar, puesto que éstos están
expuestos fácilmente a cometer errores, como por ejemplo redactar de forma
literaria, con elementos artísticos, musicales, llegando así a demostrar una mala
redacción e incomprensibilidad del texto. La mejor solución para evitar éste tipo de
errores es empaparse bien sobre todos aquellos asuntos a tratar y si se siguen
teniendo dudas investigar sobre los lenguajes usados por un abogado profesional.

En la actualidad uno de los problemas más comunes para el abogado es la mala

redacción jurídica, la poca experiencia o la falta de conocimientos, errores como
palabras mal usadas, signos de puntuación mal empleados, logran que los textos
pierdan su comprensión.

El hombre de leyes tiene que ser consciente de que su redacción debe poseer
coherencia, adecuación, argumentación, un lenguaje adecuado al texto, etc.

14
 CONCLUSIONES

 El ensayo es la herramienta clave, importante, y básica, para expresar

puntos de vista sobre un tema y lograr adquirir conocimientos sobre éste;
se trate del campo literario o de las demás áreas. Un ensayo es un escrito
sobre un tema particular que se convierte en una herramienta eficiente para
la exposición de los resultados o conclusiones de ese trabajo, personal, de
investigación.

 El ensayo, tampoco es un texto científico en el que se pueda encontrar

respuestas puntuales, o definitivas, sobre un tema específico, porque éste,
a pesar de guardar pensamientos profundos, los criterios son expresados
desde el punto de vista subjetivo del ensayista. Por eso se dice que están
escritos desde una actitud experimental y que responden a las
interpretaciones y la necesidad del ensayista de querer decir algo.

15
 RECOMENDACIONES

Es de suma importancia saber cómo redactar todo tipo de escritos, ensayos, pero
tenemos que tener en cuenta la importancia de saber redactar textos jurídicos ya
que estos son la base de nuestra profesión, estos determinan la calidad de
nuestro trabajo.

Como universitarios tenemos que conocer todos las reglas ortográficas que se
usan en un escrito, esto determinara el conocimiento y la preparación académica
que poseamos, por lo que es importante usar todas estas reglas de la mejor
manera ya que un punto, o una tilde cambia la forma de entender una oración

16
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

https://es.slideshare.net/IfraGomez/redaccin-de-textos-jurdicos?from_action=save

https://redaccion.hypotheses.org/e-redaccion-y-estilo

17