Formación Sociocultural 1

Evidencia de aprendizaje 1

Nombre:
Matricula:
Fecha:
Instrucciones
1. En un documento en Word, coloca tus datos de identificación como Nombre, título
de la unidad, nombre de la actividad, fecha.
2. En el cuerpo del documento redacta una tabla de glosario donde se expliquen
desde un punto de vista integral los siguientes conceptos.
Concepto
Desarrollo
Globalización
Eje de
sustentabilidad
Medio Ambiente
Medio Social
Medio Económico
Proceso
Desarrollo
Crecimiento
demográfico
3. Posterior a la tabla redacta un listado donde expliques y reconozcas las
implicaciones que debe tener un estudiante de TSUal momento de
internacionalizar su carrera y qué retos se encontrará de acuerdo a la
globalización desde el punto de vista cultural y político. Revisa el ejemplo:
Implicación: Conocimiento de otro idioma
Reto Cultural: Aprender otro idioma
Reto político: Obtener la documentación para viajar a otro país.
4. Redacta un objetivo de un modelo alternativo para el desarrollo humano que
considere los ejes de la sustentabilidad. Revisa el ejemplo:
Diseñar hortalizas urbanas en las azoteas por medio del desarrollo de estructuras y
ecosistemas primarios.
5. Redacta un listado de los 10 retos de la sustentabilidad.
6. Elabora un mapa conceptual dónde se describan 3 ventajas y 3 desventajas de la
globalización en el sector turístico de tu comunidad.
Descripción
Criterios de evaluación.
La siguiente es la rúbrica de evaluación con la cual podrás medir si tu trabajo cumple con
los requisitos solicitados
Criterios para
evaluar
10
9
8
7, 6, 5…
Calidad de
información
La información está
claramente
relacionada con el
cuestionamiento a
investigar.
La información
da respuesta a la
pregunta, pero la
evidencia no
está completa
La información da
respuesta a la
pregunta pero la
evidencia es
mínima
La información
tiene poco o
nada que ver
con el
cuestionamiento
y no da
evidencia.
Organización
La información está
muy bien organizada
La información
está organizada
con pocos datos
faltantes
Recursos
Se identifican
claramente los
recursos utilizados
Se identifican de
alguna manera
los recursos
utilizados
Se identifican de
una manera parcial
pero clara los
recursos utilizados
La información está
organizada
desordenadamente
La información
proporcionada
no parece estar
organizada.
Se identifica de
manera
incompleta y
poco clara los
recursos
utilizados.
Estilo / gramática
El trabajo está muy
bien escrito, con
corrección
gramatical, y un
estilo formal
apropiado.
En general, el
trabajo está bien
escrito, pero hay
algunos errores
de gramática o
problemas de
estilo que no
dificultan la
comprensión.
El trabajo se
comprende en
general, pero hay
varios errores que
dificultan la
comprensión.
Es muy difícil
comprender lo
que quiere decir.
Muy bien
Bien
Regular
Necesita
mejorar