SILABO

ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I

I. DATOS GENERALES
1.0 Unidad Académica : Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones
1.1. Nivel : Pregrado
1.2. Semestre Académico : 2018-1B
1.3. Código : 2902-29205
1.4. Ciclo : III
1.5. Créditos :3
1.6. Horas Semanales :5
Horas presenciales Horas a distancia Total
Teoría Práctica Total Teoría Práctica Total
01 04 05 0 0 0 05

1.7. Requisito : Matemática II

1.8. Duración : 16 semanas
1.9. Docente :

II. SUMILLA

La presente es una asignatura que corresponde al área de estudios específico. Es

de naturaleza teórica - práctica Su propósito es desarrollar en el estudiante las
capacidades y habilidades necesarias en la aplicación de las Variables de los
circuitos, Sistemas de unidades, Carga, Corriente, Voltaje, Energía y Potencia.
Elementos del circuito: Modelos lineales, Resistores, Fuentes independientes,
Fuentes dependientes, Conexión de elementos. Circuitos Resistivos: Leyes básicas
(Ohm, Kirchhoff), Dipolos equivalentes, Reducciones estrella triángulo y Puente
Wheastone, Divisores de tensión y corriente, Instrumentos de medida de
D´arsonval. Análisis por computadora: Uso de software de simulación Análisis de
Circuitos DC Resistivos.
Su contenidos se encuentran organizados en las siguientes cuatro unidades
didácticas: I.- Elementos Pasivos y Activos de una Red; II.- Solución de Circuitos
aplicando Métodos / Teoremas; III.- Parámetros de Red Bipuerto; IV.- Respuesta de
los Circuitos RLC usando LAPLACE

CICLO: III ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I Página 1 de 8

III. COMPETENCIAS

Aplica Métodos y Técnicas básicas sobre los principios de funcionamiento y

operación de circuitos en corriente continua y alterna, relacionados con los
sistemas de control eléctricos y electrónicos que lo conduzca a plantear y solucionar
problemas, valorando la importancia de los resultados en el proceso.

1. Busca, procesa y analiza información procedente de fuentes diversas, manteniendo un

enfoque critico y objetivo.
2. Plantea y resuelve problemas relacionados con los diversos campos de acción de la
profesión. (Aclaración: esta competencia se ha unido con la competencia relacionada con la
relativa a la elaboración de proyectos. Los aspectos específicos se los proyectos deben
tratarse en curso específicos de la especialidad).

III.1. CAPACIDADES
 Reconocimiento de elementos pasivos R,L,C, Fuentes de energía
definiciones
 Aplica los conceptos previos a resolver circuitos aplicando métodos de
solución
 Resuelve parámetros representativos de una función de transferencia de su
biopuerto.
 Analiza y aplica la transformada de Laplace, resolver circuitos R, L, c.
 Demuestra las habilidades y técnicas en el manejo de equipos e
instrumentos de medición de amplio uso en la industria.

III.2. Actitudes y Valores

 Valora y participa activamente en la solución de circuitos en Continua.
 Valora y participa activamente en la solución de circuitos en Continua.
 Demuestra interés y responsabilidad en su formación profesional
 Respeta las opiniones de sus compañeros.

CICLO: III ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I Página 2 de 8

IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD DE APRENDIZAJE I
ELEMENTOS PASIVOS Y ACTIVOS DE UNA RED

CAPACIDAD: Reconocimiento de elementos pasivos R,LC, fuentes de energía definiciones.

HORAS HORAS
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRESENCIAL DISTANCIA
Concepto de voltaje, Cte. Potencia eléctrica. energía eléctrica. Trabajo de aplicación en clase:
1 Unidades en sistema MKS. Elementos Pasivos. Fuentes de 5 0
Reconoce elementos de un circuito
voltaje. Fuentes de Cte. Independientes y dependientes
Trabajo de aplicación en clase:
2 Ley de ohm.Leyes de Kirchooff.Seminario . Aplicar las leyes universales de la 5 0
electricidad
Dipolos equivalentes. Resistencias equivalentes. Transformación Trabajo de aplicación en clase:
3 delta-estrella y viceversa. puente Whetstone. Divisores de voltaje Aplicación de dipolos equivalentes. 5 0
y de Cte. Medidor de voltaje y de Cte: voltímetro y amperímetro
Trabajo de aplicación en clase
Método de solución: transformación de fuentes. Seminario
Participa en forma activa 5 0
4
1ra PRÁCTICA CALIFICADA Desarrolla primera practica calificada

Topología Eléctrica. Método de Maxwell. Método de los Trabajo de aplicación en clase:

5 potenciales de nodos. Teorema de la superposición. Aplica Método de las ecuaciones de 5 0
mallas y potenciales de nodos.

CONTENIDO ACTITUDINAL: Valora y participa activamente en la solución de circuitos en Continua.

 UNIDAD DE APRENDIZAJE II
SOLUCION DE CIRCUITOS APLICANDO METODOS/TEOREMAS

CAPACIDAD: Aplica los conceptos previos y resolver circuitos aplicando métodos de solución

HORAS HORAS
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRESENCIAL DISTANCIA

Trabajo de aplicación en clase:

6 Teorema de thevenin. Teorema de Norton. Aplica Método de las ecuaciones de 5 0
mallas y potenciales de nodos.
Trabajo de aplicación en clase:
7 Teorema de la máxima potencia de transferencia Explica concepto de potencia y 5 0
eficiencia.
Trabajo de aplicación en clase:
8 Ejercicios aplicativos Desarrolla ejercicios sobre teoremas de
5 0
thevenin y máxima potencia
EXAMEN PARCIAL Desarrolla examen parcial
Teorema de la reciprocidad. Redes bipuertos .
Trabajo de aplicación en clase:
Parámetros R. Parámetros G. Parámetros H (hibridos)
9 Ejercicio en el Reconocimiento de una 5 0
Parámetros A;B;C;D (transmisión)
red bipuerto..

CONTENIDO ACTITUDINAL: Valora y participa activamente en la solución de circuitos en Continua

 UNIDAD DE APRENDIZAJE III
PARAMETROS DE UNA RED BIPÚERTO

CAPACIDAD: Reconoce los parámetros representativos de una función de transferencia de una bipuerto
HORAS HORAS
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRESENCIAL DISTANCIA
Trabajo de aplicación en clase:
Elementos almacenadores de energía: bobinas y condensadores; Resuelve circuitos con ecuaciones
10 Régimen transitorio. Sistemas eléctricos de 1º orden. Circuitos RL diferenciales 5 0
Circuitos RC. Constantes de tiempo.

Funciones singulares. Fuentes tipo escalón. Fuentes tipo Trabajo de aplicación en clase:
11 Impulso. Fuentes tipo rampa. circuitos con tren de pulsos. Ejecuta una Practica dirigidas.. 5 0

Trabajo de aplicación en clase:

Sistemas eléctricos de 2º orden : RLC Casos: sistemas
aplica un software de simulación
12 amortiguados y sistemas oscilantes. 5 0
especializado.
2da PRACTICA CALIFICADA Desarrolla segunda practica calificada
Trabajo de aplicación en clase:
13 Solución de un circuito RL y RC usando Laplace 5 0
Resuelve circuitos con laplace

CONTENIDO ACTITUDINAL: Demuestra interés y responsabilidad en su formación profesional

 UNIDAD DE APRENDIZAJE IV
RESPÚESTA DE LOS CIRCUITOS RLC USANDO LAPLACE

CAPACIDAD: Analiza y aplica la transformada de Laplace, resolve circuitos R, L, c.

Demuestra las habilidades y técnicas en el manejo de equipos e instrumentos de medición de amplio uso en la industria.

HORAS HORAS
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRESENCIAL DISTANCIA
Trabajo de aplicación en clase:
14 5 0
Solución de un circuito RLC, usando Laplace Resuelve circuitos con Laplace

Trabajo de aplicación en clase:

Practica dirigida, con Opamps y Fuentes controladas Seminario de problemas. 5 0
15

Trabajo de aplicación en clase:

16 Simulación de Proyecto investigación, con circuitos 2º orden Uso del Proteus
5 0
EXAMEN FINAL Desarrolla examen final

CONTENIDO ACTITUDINAL: Respeta las opiniones de sus compañeros

 V. METODOLOGÍA

Se elaborarán trabajos interdisciplinarios orientados a la investigación científica.

5.1 Técnicas
- Experimento de laboratorio
- Dinámica grupal.
- Trabajos de investigación
- Uso de las TICs.
- Visitas guiadas

5.2 Métodos
- Analítico - sintético
- Dialéctico
- Comparativo
- Inductivo
- Deductivo

VI. Equipos y materiales

6.1 Equipos:
- Laboratorio
- Computador,
- Proyector multimedia,

6.2 Materiales
- Pizarra,
- Plumones,
- USB, Internet,
- Separatas
- Bibliografías
- Correo electrónico
- Direcciones electrónicas

VII. EVALUACIÓN

Asistencia: Obligatoria
Donde:
NF = 30% EP + 30% EF + 40% PP

NF = Nota Final
EP = Examen Parcial
EF = Examen Final

CICLO: III ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I Página 7 de 8

 PP = Prácticas Calificadas

VIII. BIBLIOGRAFIA

Además de la bibliografía básica, la complementaria y la electrónica, el

alumno podrá usar Internet para ampliar los temas de investigación y consulta
que requiera.

A. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

1. RICHARD C. DORF. – JAMES SVOBODA. Circuitos eléctricos,

introducción al Análisis y Diseño. Ed. Alfaomega. México. 2003.

2. JOSEPH EDMINISTER - MAHMOOD NAHVI Circuitos Eléctricos.

McGraw-Hill. México 1996.

3. JAMES W. NILSSON, CIRCUITOS ELÉCTRICOS. ED. ADDISON

WESLEY - IBEROAMERICANA, USA, 1995.

4. DAVID E. JONSON. Análisis básico de Circuitos Eléctricos. Ed. -

Hispano Europea. España 1991.

B. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:

1. Msc.Ing. FERNANDO LOPEZ ARAMBURU :CIRCUITOS ELECTRICOS I

2. ROLAND E.THOMAS, CIRCUIT THEORY / ANALYSIS.
3. SALCEDO CARRETERO, JOSÉ, ANÁLISIS DE CIRCUITOS
ELÉCTRICOS LINEALES: PROBLEMAS RESUELTOS. ED ADDISON
WESLEY, USA,1995.
4. C.HUBER, CIRCUITOS ELÉCTRICOS CA/CC: ENFOQUE
INTEGRADO. ED. MC GRAW-HILL.
5. W.HAYT- J.KEMMERLY, ANÁLISIS DE CIRCUITOS EN INGENIERÍA.
ED. MC GRAW-HILL.

C. BIBLIOGRAFÍA ELECTRÓNICA:

1. http://olmo.pntic.mec.es/~jmarti50/enlaces/electrotecnia.html Enlaces
de Electrotecnia
2. http://olmo.pntic.mec.es/~jmarti50/portada/index.htm Electroenlaces
3. http://www.tecnociencia-es.com/ Electrociencia
4. http://www.electricoweb.com/ Electroenlaces

CICLO: III ANÁLISIS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I Página 8 de 8