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PAQUETE DE INFORMACION EN MATERIA DE SEGURIDAD ESCOLAR
INTRODUCGCION ‘
Estimadas madres, padres de familia y tutores: les
presentamos la siguiente informacion que tiene como objetivo
fortalecer las habilidades sociales y emocionales de las ni
nifios y adolescentes para mejorar la convivencia dent
fuera de la escuela. La seguridad y la convivencia es
responsabilidad compartida entre familia y escuela 9
Recuerden que evitar el ingreso de armas y sustancias a la
escuela es una tarea que comienza y debe realizarse desde el
hogar, por lo que a continuacién les compartimos informacion Si
en 3° infografias para que desde casa refuercen estas _
actividades.
Este programa es piblico, ajeno.a cualquier partido politico. Queda prohibido el uso para fines distintos alos establecidos en el programa,MEXICO SEP SEGOB HERB | roonmea cena
MEX oh ESRARNS
IN EN MATERIA DE SEGURIDAD ESCOLAR
OBJETIVO
Dar a conocer a las madres padres y/o tutores informacién para evitar el ingreso de armas y de
sustancias nocivas para la salud a través de las siguientes infografias:
Recomendaciones para Consejos para evitar el
Indicadores de disminuir conductas de | _ingreso de armas y a A
Conductas de riesgo en riesgo en as escuelas | sustancias nocivas para Ws 5
las y los jovenes. desde el hoger. la salud dirigidos a m
familiares,
programaMEXICO.
‘uns
INDICADORES DE CONDUCTAS DE RIESGO EN LAS Y LOS ADOLESCENTES Pa
‘www.gab.mx/escuelalibredeacoso
Dirigo a madres, padres tutore.
A continuacién se enlistan algunos indicadores que pudieran
mostrar conductas de riesgo en las y los jévenes.
crclnllpstapmartan Tendencia a aislarse.
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peeepipeiay ers
5 Presta ey Desinterés para realizar las
Manifestaciones auto-agresivas de Pree actividades escolares,
distinto tipo (cortarse, golpearse, ESTs
Ponerse en situaciones de riesgo).
Cambios notorios enlos habitos _
alimentarios (por exceso 0 disminucién).
Alteraciones en el suefio: exceso o
disminuicién de las horas habituales.
Evasién o dificultades p
integrarse en grupos de iguales.
Negativa repentina a participar
fn actividades. sociales
‘Cambios en la vestimenta
vas Peete) Descenso brusco del
rendimiento escolar.
Cambios bruscos en su
estado de animo sin
| Pasar mucho tiempo fuera
motivo aparente.
de casa y/o haber tenido
fugas del hogar.
Consumo de sustancias
toxicas (alcohol, cigarros,
drogas, etc). ‘Se recomienda valorar y dar seguimiento a los indicadores
que se hayan detectado. De haber una recurrencia en las
Pc eee an ae i eae oem oe
apoyo a las autoridades educativas o centro de salud
Malestares fisicos y/o
signos de golpes o lesiones.