Ahora bien, este ejercicio de violencia simbólica tiene un modo especial de

ejercicio en el campo de la educación. Desde las primeras proposiciones Bourdieu y

Passeron definen categorías en relación al proceso de educación como por ejemplo la
acción pedagógica. Entonces, es necesario seguir las definiciones de categorías de
violencia simbólica en el campo pedagógico en tanto son momentos lógicos del
ejercicio de violencia simbólica.