Regresión Lineal

Naslo Norambuena Yévenes

Estadística

Instituto IACC

11/12/2016
 Desarrollo

El Ministerio de Educación quiso estudiar la posible relación que existe entre las

horas de diarias de estudio, con su desempeño escolar. Para esto, se entrevistó a 8 alumnos

y estos fueron los resultados:

Cantidad de Horas
Observación de Estudio Nota Promedio
N°1 1,5 6,4
N°2 2,0 6,1
N°3 0,5 5,7
N°4 3,0 6,2
N°5 0,0 5,8
N°6 1,5 5,5
N°7 2,5 6,0
N°8 1,0 5,9

a) Grafique e indique la variable dependiente e independiente.

Variable independiente: cantidad de horas de estudio.

Variable dependiente: nota promedio.

x (horas) y (nota)
1,5 6,4
2,0 6,1
0,5 5,7
3,0 6,2
0,0 5,8
1,5 5,5
2,5 6,0
1,0 5,9
 Nota Promedio
6.6

6.4
6.4

6.2
6.2
6.1
6.0
6.0
5.9

5.8
5.8
5.7

5.6
5.5

5.4
0. 0 0.5 1 .0 1. 5 2.0 2 .5 3. 0 3.5

b) Estime la recta de regresión, in sértela en la gráfica y pronostique la nota promedio

de un alumno que estudie 3,5 horas diarias.

Cantidad
Nota
Observación de Horas
Promedio
de Estudio   ∗
N°1 0,0 5,8 0,0 33,6 0,0
N°2 0,5 5,7 0,3 32,5 2,9
N°3 1,0 5,9 1,0 34,8 5,9
N°4 1,5 5,5 2,3 30,3 8,3
N°5 1,5 6,4 2,3 41,0 9,6
N°6 2,0 6,1 4,0 37,2 12,2
N°7 2,5 6,0 6,3 36,0 15,0
N°8 3,0 6,2 9,0 38,4 18,6

 = 3,5

 = 0,142 + 5,735

 = 0,142 ∗ 3,5 + 5,735

 = 6,232 → 6,2 

    3,5 ℎ     6,2.

 c) A partir del coeficiente de Determinación, indique qué tan cercana y pertinente es la

recta hallada con respecto a los resultados de esta investigación.

Cantidad Y en la
Nota  =−
Observación de Horas
Promedio recta de 
de Estudio progresión
N°1 0,0 5,8 5,735 - 0,065 0,004
N°2 0,5 5,7 5,806 - 0,106 0,011
N°3 1,0 5,9 5,877 - 0,023 0,001
N°4 1,5 5,5 5,948 - 0,452 0,204
N°5 1,5 6,4 5,948 - 0,448 0,201
N°6 2,0 6,1 6,019 - 0,081 0,007
N°7 2,5 6,0 6,090 - 0,090 0,008
N°8 3,0 6,2 6,161 - 0,039 0,002

Según el coeficiente de Determinación, los resultados de la recta no son muy pertinentes para

este tipo de estudio.

 Bibliografía

IACC (2012). Estadística. Semana 6.