TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD

¿Qué es tecnología?

La tecnología es el conjunto de saberes,

conocimientos, experiencias, habilidades y técnicas a
través de las cuales nosotros los seres humanos
cambiamos, trasformamos y utilizamos nuestro
entorno con el objetivo de crear herramientas,
máquinas, productos y servicios que satisfagan
nuestras necesidades y deseos. Etimológicamente la
palabra tecnología proviene del griego tekne (técnica)
y logos (conocimiento). La tecnología es un conjunto
de técnicas y conocimientos, que permiten al ser humano satisfacer sus necesidades
modificando su entorno material o virtual a través del diseño y construcción de bienes y
servicios.

Las características generales de la tecnología son:

-Especialización: cuanto más aumente la tecnología, mayor será la especialización.

- Integración: la integración en una sociedad que cuenta con alta tecnología es más
difícil que en otra en donde el desarrollo tecnológico es menor. El avance
tecnológico implica un sistema de mayor complejidad.

- Discontinuidad: el avance tecnológico lo marcan una serie de nuevos

descubrimientos; por lo que no se trata de una corriente continua.

- Cambio: la tecnología lleva consigo una revolución social paralela, ya que es

necesario adaptarse a los nuevos cambios. En ocasiones, estas variaciones se dan de
 una forma tan rápida que crean problemas sociales incluso antes de que la sociedad
sea capaz de encontrar soluciones.

¿Qué es sociedad?

Sociedad es un término que describe a un grupo de individuos marcados por una cultura en
común, un cierto folclore y criterios compartidos que condicionan sus costumbres y estilo de
vida y que se relacionan entre sí en el marco de una comunidad. Aunque las sociedades más
desarrolladas son las humanas (de cuyo estudio se encargan las ciencias sociales como la
sociología y la antropología), La sociedad es la cuna del ser humano. Es por medio de ella,
que nosotros, podemos desarrollarnos como tal; ya en la antigüedad, se tomaban muy en serio
el tema de la sociedad, y fue así como Aristóteles, en la antigua Grecia antes del nacimiento
de Cristo, manifestaba de que el hombre era un ser social por naturaleza. Ya que éste, es un
ser perfectible y necesita de la sociedad para perfeccionarse.

Aparte, somos seres dignos, por lo que somos un fin en sí mismo y no tan solo un medio, por
lo que la sociedad nos debe tratar con dignidad. Por esto la sociedad está hecha para el
hombre; sin ir más lejos no debemos olvidad que somos nosotros quienes la conformamos.
Pero toda sociedad, debe tender al bien común y no al bien público, lo que el mismo
Aristóteles manifestaba. También existen las sociedades animales (abordadas desde la socio
biología o la etología social).
 IMPORTANCIA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA
PARA EL MUNDO ACTUAL

La importancia de la ciencia y la tecnología aumenta en la medida en la que el mundo se

adentra en lo que se ha dado en llamar la sociedad del conocimiento ya que este crece
constante mente en proceso de producción y servicios.

La ciencia y la tecnología han tenido impacto en la sociedad, pues se han marcado tendencias,
modas y sucesos trascendentales en diferentes países, con lo que se ha marcado el rumbo de
la historia y la influencia en las ideologías de los diferentes pueblos. Dicho impacto ha
afectado en forma positiva y negativa en los acontecimientos sociales en el desarrollo y
evolución de toda la humanidad.

La ciencia y la tecnología se han convertido en ramas de la actividad inseparables de la vida

y el progreso de la sociedad desde hace varias décadas. Ambos conceptos están hoy tan
interrelacionados que han llegado a considerarse como uno solo. El estudio de sus orígenes
revela, sin embargo, diferencias notables. Con el fin de formalizar de manera pragmática
ambos conceptos y delimitar sus esferas de acción, se exponen sus definiciones,
características e interdependencias. Tanto la ciencia como la tecnología justifican su
existencia en la búsqueda y el desarrollo de productos, servicios, medios, herramientas y
otras entidades, capaces de satisfacer las necesidades humanas y de la vida en general.
En los últimos cien años, el conocimiento y las técnicas
han progresado más que en el resto de la historia de la
humanidad. Los avances científicos y tecnológicos son
tan vertiginosos que nos inducen a estados de ansiedad y
necesidad por lo nuevo. La Ciencia se esfuerza por
comprender el mundo y la Tecnología por mejorar las
condiciones de existencia de sus moradores, aunque no
siempre ambas emprenden el camino correcto.

NUEVAS TECNOLOGÍA DE COMUNICACIÓN Y SU IMPACTO EN

EL PROCESO DE GLOBALIZACIÓN

¿Qué son las nuevas tecnologías?

Con este nombre genérico se hace referencia a las nuevas tecnologías de comunicación e
información que constituyen modificaciones e innovaciones de los tradicionales medios de
comunicación como la prensa, el cine, la radio y la televisión, cuando se integra a ellos el
circuito integrado, la computadora, los satélites de comunicación, la fibra óptica, las redes de
telecomunicación como Internet, los sistemas interactivos, digitalizados y multimedia, como
el Web el CD-I y el DVD.
 NTIC’S

Son herramientas que se desarrollan día a día con nuevos sistemas que involucran diversidad
de recursos para producir, reproducir y transmitir información.

Características:

 Son innovadoras, creativas y propician nuevas formas de comunicación.

 Es atractiva, dinámica, innovador, interactivo, actual, de gran utilidad.
 Fomentan el trabajo en equipo y motivan al aprendizaje.

Ventajas:

Nuevas formas de trabajo, facilita y mejora las vidas de las personas, reduce gastos, tiempo
y esfuerzos, desarrollan interés, la motivación, habilidades, capacidades y competencias.
Desventajas:

Puede disminuir algunas habilidades. Poco atractivo para el aprendizaje, procesos educativos
poco humanos, se requieren de equipos que pueden ser costosos, aprendizajes incompletos y
superficiales, pérdidas de tiempo, dispersión, distracciones. Se requiere un esfuerzo de mayor
responsabilidad y disciplina por parte del estudiante.

Desde hace un par de décadas las nuevas tecnologías de la información y la comunicación

(TIC) han sido incorporadas en los sistemas educativos del mundo entero con la promesa de
brindar mejoras en el sistema escolar. Los países de América Latina han realizado a lo largo
de este tiempo importantes esfuerzos para no permanecer al margen de esta tendencia global.
A finales de los ochenta y principios de los noventa, se comenzaron a gestar las primeras
políticas y programas TIC orientados a las escuelas. Este proceso ha estado guiado por la
visión de que las TIC tienen la capacidad potencial de alterar el escenario donde se introducen
y, por tanto, que pueden facilitar la revisión y reformulación de prácticas prevalecientes,
impulsando cambios y mejoras en las condiciones estructurales del sector. Las expectativas
han sido que las TIC contribuirían a enfrentar los desafíos más importantes que tienen los
países de la región en el campo educativo. Entre estos desafíos se encuentran garantizar una
educación de calidad, mejorar la eficiencia de los sistemas educativos y garantizar la equidad
del sistema en distintas dimensiones. El propósito central de este documento es presentar de
forma sintética el proceso de integración y uso de TIC en las escuelas que se ha venido
desarrollando en América Latina desde una perspectiva que tiene dos rasgos distintivos. En
primer lugar, concibe a las TIC como instrumentos al servicio de las necesidades de los
sistemas educativos de los países de la región.
Sostiene que son TIC para la educación y para el
desarrollo: no son un fin en sí mismo.

LA IMPORTACIA DE LAS
NTIC’S EN LA EDUCACIÓN
Desde hace varias décadas se comenzó a especular sobre el impacto que la revolución en las
TIC podría tener en la educación, y como tal, son muchos los beneficios que en la actualidad
nos ofrecen las NTIC’S en el aula de trabajo. Ahora podemos participar en la alfabetización
digital aprovechando todas las ventajas que nos brindan las NTIC’S adquiriendo mayores
habilidades y competencias en los alumnos mientras que los docentes podemos innovar las
practicas docentes, aprovechar las nuevas posibilidades didácticas que provén las NTIC’S
para lograr que los alumnos mejores sus investigaciones, trabajos y disminuya la
desmotivación y el fracaso escolar. Las NTIC’S en la educación son un medio de expresión,
herramientas que apoyan para generar un proceso de enseñanza aprendizaje más fácil,
sencillo y practico.

EL IMPACTO DE LAS TICS EN LA GLOBALIZACIÓN.

La globalización es un proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran escala, que

consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países
del mundo unificando sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de
transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global. El impacto
de las Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC) es tan importante y aborda
tantos ámbitos que configura lo que ya se conoce
como los pilares de la nueva economía o economía
digital. La comprensión del impacto de la
revolución que suponen estas tecnologías es un
fenómeno complejo, objeto de estudios
académicos de diversas disciplinas científico-
técnicas y socioeconómicas, y está en el centro de las políticas económicas de países
avanzados, desarrollados y en desarrollo.

CRECIMIENTO EN LA TICS.

La evidencia muestra que las TIC son el núcleo duro de un proceso creciente
de integración en los mercados globales, que aceleran la innovación y la gestión
en las empresas, crean riqueza y, en definitiva, generan desarrollo y bienestar.
Las TIC combinan una doble cualidad, no tan intensa en el resto de actividades
económicas:
(i) En primer lugar, son un sector en sí mismo, con empresas –entre las que
se encuentran las más innovadoras del mundo-, empleos, inversiones y capacidad
para generar riqueza.
(ii) En segundo lugar, es un sector cuya existencia se justifica por su
capacidad para dotar de competitividad al resto de actividades de una economía:
desde el comercio minorista al mayorista, pasando por las actividades de
logística, finanzas, transporte o energía, así como la construcción, los bienes de equipo y, por
supuesto, el ocio. Las TIC actúan como catalizadoras de competitividad para el resto de las
actividades económicas de un territorio. Y son, básicamente, estas dos
características las que conducen a instituciones supranacionales como la Comisión Europea,
el Banco Mundial o la propia OCDE a colocarlas en un lugar estratégico para afrontar, por
ejemplo, la actual crisis financiera internacional o para implementar políticas de promoción
económica en países y territorios, tanto desarrollados como no desarrollados, ya sea en el
ámbito rural como en el urbano.
 CONCLUSIÓN

La tecnología ha influido en los cambios estructurales de la sociedad en muchas formas ya

que esta forma parte de nuestras haciendo cada día nuevos inventos para facilitar nuestra
vida. La ciencia y la tecnología influyen cada día más en nuestro hogar y sobre todo en
nuestra comunidad y que tiene consecuencias buenas y malas ya que a la vez le hace un
beneficio y un daño ya que hay personas que obsesionan por la tecnología y no pueden vivir
sin ella. Y Gracias a las nuevas tecnologías que están presentes en nuestra sociedad y, cada
vez más en el mundo educativo, tenemos un mayor acceso a la información y esto nos facilita
adquisición y creación de nuevos conocimientos así como la comunicación con el resto de
personas.

BIBLIOGRAFÍA
https://es.slideshare.net/Cristiam2209/nuevas-tecnologas-de-la-informacin-y-la-c
https://es.slideshare.net/Cristiam2209/nuevas-tecnologas-de-la-informacin-y-la-co
https://prezi.com/tohghq8d7q34/importancia-de-la-ciencia-y-la-tecnologia-para-el-mundo-
actu/municacin-46784588omunicacin-46784588