ESCUELA SUPERIOR

POLITÉCNICA DE
CHIMBORAZO
FACULTAD DE SALUD PÚBLICA
ESCUELA DE MEDICINA

BIOÉTICA Y DEONTOLOGÍA

NOMBRE: ARODY ENRIQUE OCHOA ARTEAGA

SEMESTRE: QUINTO “C”
FECHA: 03/06/2018

PERIORO ACADÉMICO ABRIL-AGOSTO 2018

 BIOÉTICA, ECOLOGÍA Y CALIDAD DE VIDA

INTRODUCCIÓN

A lo largo de los años el ser humano ha ido evolucionando de manera impresionante en

varios aspectos pero sobre todo destaca el avance a nivel científico y tecnológico que se ha
logrado y que ha tenido un impacto significativo en el desarrollo de la vida, así mismo las
ciencias biológicas nos han permitido el entendimiento de temas que el hombre consideraba
como enigmáticos sobre todo el desarrollo de la genética; sin embargo, el avance y
desarrollo der todos los aspectos de la vida no solo ha beneficiado al ser humano sino que
también ha perjudicado de manera importante la naturaleza de la cual el hombre se basa
para su progreso, llegando a convertirse un tema de debate a nivel mundial.

En la actualidad nos encontramos en una sociedad que carece casi por completo de valores,
en la cual son más importantes los aspectos económicos y en este afán de lucro se olvidó
que el hombre no es solo una especificidad biológica, si no que este debe estar en
correlación con factores sociales, ambientales, culturales y que nuestra armonía con la
naturaleza depende de nuestra correlación con lo vegetal, animal, bacteriano y lo viral.

DESARROLLO

El ser humano ha pasado por varias etapas de la vida siendo en sus inicios un hombre
nómada, es decir que viajaba mucho para conseguir comida y satisfacer sus necesidades
pero con el inicio de la agricultura y la pesca todo cambiaria y se convertiría en un hombre
sedentario dando inicio a la formación de las sociedad en las que se empezó a explotar los
recursos naturales, sobre todo cuando apareció la industrialización, los bosques y tierras se
fueron cambiando poco a poco por edificios y las sociedades comenzaron a elaborar un
sistema de comercialización que pronto se centraría en la obtención de lucro, a la par se
empezaron a dar los avances en tecnologías entre ellas la elaboración de plaguicidas y
pesticidas para producción agrícola, es así como poco a poco lo que empezó como la
mejora de la calidad de vida de las personas se convirtió en la destrucción y contaminación
del planeta el mismo del que dependen todos los seres vivos.

El medio ambiente consta de tres características principales que son las de proveer de
recursos energéticos y materiales, brindar bienes para el consumo directo y se convierte en
un asimilador de desechos, estos aspectos de ecosistema se encuentran íntimamente ligados
con la Bioética considerada como un puente entre la ciencia y la sociedad y esta misma
relación consolida el valor de la vida y del hombre ligándolo a su entorno natural y a su
realidad social, el ser humano debe empezar a entender que la naturaleza lo sustenta y
soporta.

En la relación del ser humano con la naturaleza se han producido varios procesos de
deterioro ambiental es por ello que se han desarrollado a lo largo de la historia varios
proyectos encaminados a la protección y mejor utilización de los recursos naturales por
parte de los países, se han propuesto de manera teórica varias soluciones al problema de la
contaminación y deterioro ambiental, sin embargo y como es evidente esto no ha pasado a
la práctica, únicamente se ha logrado identificar que los países que más contaminación,
pobreza y mala calidad de vida tienen son aquellos países subdesarrollados a lo que las
Naciones Unidas para el Medio Ambiente llamó “la contaminación de la pobreza” con lo
que decidieron crear un fondo con aportes voluntarios para financiar programas en materia
del Medio Ambiente.

La bioética lo que se busca es crear un puente entre las ciencias y la sociedad, el desarrollo
sostenible busca el crecimiento económico y la elevación de la calidad de vida y bienestar
social, sin agotar los recursos naturales renovables en que se sustenta, ni deteriorar el
ambiente o el derecho de las generaciones futuras a utilizarlo para la satisfacción de sus
propias necesidades. Sin embargo teneEDmos que la realidad de los países
subdesarrollados es otra, sus sistemas escolares y de investigación se encuentran muy
arraigados y no permiten el avance personal y colectivo para llegar a un objetivo común de
preservación y cuidado.

CONCLUSIÓN

Para concluir el ser humano ha sido siempre la de explotar sus recursos naturales de manera
descontrolada sin tener en cuenta que estos no son inagotables y que en algún momento la
naturaleza nos va a pasar factura por los daños causados haciendo que nos quedemos sin la
fuente de nuestra supervivencia. A pesar de que existen organizaciones dedicadas a analizar
y crear medidas dirigidas a la preservación de los recursos todos los individuos de este
planeta deberían independientemente educarse y colaborar para llegar a preservar nuestro
bien mas preciado y que las futuras generaciones gocen de los mismos privilegios que
nosotros.

BIBLIOGRAFIA

Boladeras Cucurella, M., Escobar Traina, J., Delgado Díaz, C., Castro, M. F., Wolfgang
Pfizenmaier, Guzman Urrea, M., . . . Gerlein, C. (200). Bioéica y Calidad de Vida. Bogota:
El bosque.