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TESINA: ¿Cómo realizarla?

Este instructivo pretende ser un apoyo para uniformar y facilitar la elaboración de las
tesinas que se presenten en la Diplomatura Superior en Enseñanza de las Ciencias
Naturales de la propuesta del Instituto Superior Vocación Docente (VD).

Daremos a conocer las características de una tesina, de una manera sencilla y fácil para
que el cursante de la diplomatura que no tiene experiencia en la elaboración ni redacción
de este tipo de trabajo pueda realizarlo sin problemas.

La propuesta para la Diplomatura Superior en Enseñanza de las Ciencias prevé el


desarrollo de una investigación-praxis orientada a brindar al cursante la posibilidad de
llevar a su práctica las actualizaciones de la didáctica incorporadas a través del marco
conceptual y metodológico de la cursada de la misma.

Será la síntesis de los conocimientos adquiridos durante la misma y su aplicación a nivel


de la sala o el aula escolar y su finalidad apunta a lograr la opinión documentada que el
autor obtuvo y que le permitió enriquecer el campo del conocimiento” (Asti Vera, 1973).

La idea de la diplomatura es que Ud. enfoque la tesina en la planificación y diseño de


actividades que pueda llevar a la sala o al aula dependiendo del nivel donde ejerza,
apoyándose en un marco teórico conceptual, que tendrá en los módulos de la
diplomatura y un análisis de la secuencia de actividades planteadas una vez realizadas
con los alumnos para verificar los resultados de la metodología empleada

Ponemos a continuación una referencia o guía para la elaboración de esta tesina, que será
presentado en el tiempo previsto, que oportunamente se informará.

Para facilitar el trabajo organizamos el presente instructivo con preguntas y respuestas:

1-¿Cómo debe estar diseñada la primera hoja?


La primera hoja tiene que hacerla como una portada o “carátula”.
En ella se detallarán los siguientes puntos:

Título de la Tesina
 Nombre del alumno (Por:...)
 Nombre del Docente
 Fecha de presentación
 Nombre del Instituto Superior otorgante

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2-¿Qué lugar ocupa el índice?
El índice es la referencia de los temas y las páginas. Para su trabajo, el índice ocupará la
segunda hoja.

3- ¿Cuáles son los elementos de la introducción?


Por su finalidad organizativa y de “introducción” al trabajo, deberá realizar una redacción
introductoria al tema elegido.
En una página (tal vez dos) presentará los temas a tratar en el desarrollo de la
investigación, su marco conceptual y además cuál será la hipótesis a verificar.
(Tenga en cuenta que Ud. estará evaluando a través del trabajo con sus alumnos la
aplicación y resultados del método de enseñanza por indagación, como metodología de
trabajo de las Ciencias, a través de una secuencia didáctica con tema a elección)

La página siguiente será para los:

 Aspectos metodológicos. (organizados según los siguientes items)

a) Motivos:se debe realizar en primera persona (YO). Explicará en este ítem los motivos
e intereses que incidieron en la elección del tema de su Tesina.
Procure justificar la elección del tema con argumentos que apunten al mejor
desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje.

b) Planteo de la hipótesis: Aquí se formulará la hipótesis a fin de que ésta sea una
permanente referencia sobre lo que se investiga.

c) Instrumentos de investigación: mencionará los materiales que utilizó. En este ítem


deberá nombrar los medios de apoyo utilizados para llevar a cabo su investigación y
para registrar los resultados obtenidos como por ej. Fotos de experiencias, libros,
revistas, videos, encuestas grabadas, entrevistas, recursos electrónicos (internet, CD
room, foros virtuales)

d) Marco epistemológico: Es el punto de vista de la ciencia que orienta su investigación.


En este paso se debe plantear el marco conceptual, basado en lo incorporado en la
diplomatura, que utilizó para realizar la secuencia didáctica de su planificación.

e) Estado de la cuestión: deberá hacer referencia a como realizó el trabajo sobre esa
temática en otras oportunidades y que diferencias observo a nivel personal y de sus
alumnos al compararlo con esta nueva metodología.

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A continuación comenzará el “corpus” de la investigación, es decir todo el material
ordenado en capítulos, temas ó puntos (argumentaciones, pruebas de validación,
información etc.)

Es importante que Ud. Coloque en el mismo un desarrollo de la secuencia de actividades


planificadas y realizadas con sus alumnos en la que puede incluir los medios de apoyo
utilizados para llevarlas a cabo y para registrar los resultados obtenidos como por ej. Fotos
de experiencias, videos tomados, encuestas grabadas, entrevistas, etc.

El último capítulo (o tema) del trabajo es la CONCLUSION: Allí sintetizará los argumentos
más importantes que llevaron a verificar la hipótesis, o no, en forma total ó parcial.
En este ítem finalizaría su investigación.
Por tanto será la última página numerada.
La extensión del trabajo no tiene un mínimo de páginas.
El tipo de letra: Arial N° 12, justificado, a doble espacio.
Ouede colocar también una nueva sección titulada anexos .
Está destinada para todo tipo de material que ilustre su investigación (fotos, esquemas,
transparencias, tablas...) con epígrafes y lecturas, para tablas y gráficos.

- Luego de la conclusión se pueden incluirán las “notas”, las cuales se escribe


correlativamente numeradas al final del texto completo. En ellas se hacen aclaraciones
secundarias que no conviene colocar en el texto principal.

- Las “citas” , que son aquellas referencias textuales que en el desarrollo de la


investigación se resalta entre comillas seguidas de un número correlativo.
Son importantes porque representan opiniones de autores que refuerzan sus propias
argumentaciones. Pueden ir a pie de página ó al final en una página especial denominada
“Página de citas”
- La página de bibliografía.
Recordando que debe haber un ordenamiento alfabético de los textos consultados con los
datos correspondientes (apellido, nombre del autor, título de la obra en otra letra o
negrita, lugar de la edición, editorial, año de edición. Si se tratara de recursos electrónicos
se colocará la web site seguida de una barra y la referencia de autoría ( Normas ISO,
Estivil, 2002).
Es necesario que presente el original via plataforma web y se quede con una copia
guardada de la misma para poder realizar las correcciones correspondientes si las hubiera.

Recuerde que la elaboración de la TESINA es un proceso de aprendizaje, en la que


contará siempre con el asesoramiento del profesor tutor para que no tenga problemas
en su elaboración y entrega.

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