Cuestionario de trabajo No. 1. Guillermo Florís Margadant, profesor UNAM.

Valentina Ortegón González

1. ¿Qué es el derecho romano en su acepción originaria?
- Propuesta por Ulpiano Jus est ars boni et aequi: El derecho es el arte de lo bueno y lo equitativo

2. ¿Cómo se define el derecho romano en tanto que objeto de estudios romanistas?

-
3. ¿Cuáles son los dos grandes sistemas jurídicos en la actualidad?
- Civil Law y Common Law.

4. ¿Cuáles son los cuatro elementos a través de los cuales el derecho romano influyó en el derecho mejicano?
- Entre los comparatistas que la influencia del derecho Romano en el derecho de los países que
pertenecen a la familia o tradición jurídica romano canónica, como en el caso de México, se localiza
particularmente en el Derecho Privado, especialmente el civil: personas, familia, bienes, sucesiones,
obligaciones y contratos. Código Civil de 1870, 1884, 1928. También el Corpos iuris Civilis.

5. ¿Desde qué año, aproximadamente, comenzaron los arios a migrar a la región mediterránea?
- En el siglo XII a.c, arribaron a Italia.

6. ¿Cuál era la capital de la confederación de los latinos?

-
7. ¿Cuáles son las dos culturas entre las que se desarrolla el Lacio?
- Sabinos y Latinos
8. ¿Cuándo se fundó Roma, según los autores romanos?
- De acuerdo con la tradición, se señala como fecha fundacional de Roma la de los años 754 a.c o 753
a. de C.
9. ¿Cómo atrae Rómulo habitantes para la ciudad?
-
10. ¿Quiénes son los 4 reyes pre-etruscos?
-Rómulo (latino) 753-716 a.C.
-Numa Pompilio (sabino) 716-674 a.C.
-Tulio Hostilio (latino) 674-642 a.C.
-Anco Marcio (sabino) 642-617 a.C.
-
11. Según la historiografía moderna, ¿qué llevó a Servio Tulio a agrupar los ciudadanos en centurias?
- Una explicación más sencilla sería que en la época monárquica se dividió a la población entre aquellos que podían
equiparse para formar parte del ejército (la classis) y el resto de la población (los infra classem). La organización
centuriada sería mucho más simple que la descrita (más acorde a la situación política del siglo IV o III a. C) y habría
servido de base para la creación de los comicios centuriados: una asamblea de este tipo, en la que ninguna centuria
tiene base territorial, habría limitado el poder de las familias patricias con respecto al dominio que poseían en
los comicios curiados y, por lo tanto, reforzado el control del rey.
12. ¿Cuándo nace la república?

- 367 a.c al 17a.c

13. ¿Cuál es el beneficio más sobresaliente para Roma, derivado de la dominación etrusca?

14. ¿Quién elegía al rey durante la monarquía?

- El Senado era el encargado de nombrar al rey.

15. ¿Cómo se componía el senado?

- Se componía de los patres gentis, cabezas de la confederación de gentes que constituyó el origen de
la civis. Al incrementarse por la influencia Etrusca el poder real, el rex empezó a incluir en el Senado
a patres familias, ya no como representantes grupales sino como miembros de una comunidad
unitaria.
16. ¿Cómo se repatria a la población para construir los comicios por curias?

- Tradicionalmente se habla de la existencia de 30 curias, 10 por cada una de las tres tribus, lo que
hace entender las curias como agrupación de gentes. Las primordiales funciones que se le atribuyen
a esa “reunión de varones “curia”, eran el reclutamiento militar 100 infantes y 10 jinetes por curia.

17. ¿Cada cuánto se celebra el censo establecido por Servio Tulio?

- Se repetía en intervalos regulares, unos cinco años en la época de la república.
18. ¿Cómo se reparte la población para efectos de los comicios por centurias?

- Las clases se subdividen en centurias, en un número total de 193 y nutridas por cuantos están
obligados al servicio de las armas, incluidos los que no son propietarios de tierras. A la cabeza de este
ordenamiento militar figura la caballería equites – con 18 centurias seis de las cuales, conocidas bajo
el nombre de sex suffragia, se preservan a los patricios y gozan de una situación privilegiada. La
primera clase consta de 80 centurias de infantes, 40 de uniores, con edad de 18 a 46 años y 40 señiors,
con edad de 46 a 60 años. La segunda, tercera y cuarta clase tienen 20 centurias cada una de 10
iuniors y 10 señiors. La quinta 30 centurias 15 iuniors y 15 senioirs. Súmanse a las centuras de
caballería y de infantería enumeradas, otras 5 centurias de soldados que no son propietarios y sirven
como obreros ingenieros.

19. ¿Cómo estaban asignadas las centurias?

20. ¿Cómo se dividían las centurias de cada clase?

21. ¿En qué consiste el ideal griego de la isegoría con isonomía?

- La isegoria consistía en un sistema en donde todos tienen derecho a expresarse y la Isonomia

consistía en el concepto de igualdad de Derechos civiles y políticos de los ciudadanos. Una forma
propia de democracia.

22. ¿Cómo se expedía una ley?

- El texto de la lex publica o rogata consta de una praescriptio o prefacio, en el que figura el nombre
del magistrado proponente, el lugar y fecha en que tuvo lugar la asamblea y, si esta se verifico
tributim, el nombre de la tribu que abrió la votación y del ciudadano que primero en ella fue primero
en votar. A la praescripto sigue la rogatio o parte dispositiva, para acabar con lo común, con la
sanctio, que firma sus términos precisos para asegurar su eficacia.

23. En la antigua Roma, ¿qué órganos regulaban el derecho administrativo y qué órganos el derecho privado?

24. ¿Cuál era la relación de estado, gens y familias?

25. ¿Qué era el paterfamilias? 26. ¿Quiénes son los clientes?

27. ¿Cómo funcionaba la religión doméstica?

28. ¿Qué pos de dioses había en el culto doméstico?

29. ¿Cómo era el funcionamiento de las gentes?

30. ¿Qué son el fas y el nefas?

31. ¿Cuál era la situación de los plebeyos en la Roma antigua?

32. ¿Qué fueron las secessiones plebis?

33. ¿Cómo se liberó la república del control de los galos en el 390 a. C.?

34. ¿Cómo obtuvo Roma el control del Mediterráneo occidental?

35. ¿Cómo obtuvo Roma el control del Mediterráneo oriental?

36. ¿Cuáles son las facultades de los cónsules y cómo se llaman en conjunto?

37. ¿Qué limitaciones tenía el imperium del cónsul?

38. En el periodo republicano, ¿cómo se conforma el senado?

39. ¿En qué consistió la Lex Papiria de 131 a. C.?

40. ¿Qué son los comicios por tribus?

41. ¿En qué cargos recae la delegación de las funciones consulares?

42. ¿Por qué se llaman honores las magistraturas?

43. ¿Por qué se crearon los tribunos de la plebe?

44. ¿Cuáles son los logros de los tribunos de la plebe durante la época republicana?

45. Superada la dis nción entre patricios y plebeyos, ¿cuál es la nueva división social que surge?

46. ¿Cuál es el periodo de duración del periodo pre clásico del derecho romano?

47. ¿Cuáles son las caracterís cas del derecho romano en su etapa preclásica?

48. ¿Qué representan los cinco tes gos de la mancipao?

49. ¿Qué es el ager romanus?

50. A los pobladores de la península itálica, más allá del agerromanus, ¿qué trato les daba Roma?

51. ¿Qué tratamiento recibían las provincias?

52. ¿Qué funciones republicanas reúne en sí el emperador?

53. ¿Cuáles son los límites naturales del imperio?

54. ¿En qué consiste la diarquía?

55. ¿Durante qué gobierno dejaron de legislar los comicios?

56. ¿Cuál fue el úl mo emperador que pidió la colaboración de los senadores para expedir normas?

57. ¿Cuáles son las caracterís cas nega vas del Bajo imperio?

58. ¿Cuáles son los rasgos caracterís cos que permiten comparar el derecho romano republicano
(preclásico) con el derecho romano clásico (imperio) y con el derecho romano posclásico (Bajo
Imperio)?

59. ¿Cuáles son las fuentes formales del derecho privado romano?

60. ¿Qué es la opinio necessitas?

61. ¿Qué son las leges rogatae?

62. ¿Cuál es el procedimiento para la expedición de una lex rogata?

63. ¿Cuáles son los elementos de una lex rogata?

64. ¿Cuál es la clasificación de las leges rogatae según la sanco?

65. ¿Cuándo desaparecen las leges minus quam perfectae?

66. ¿Cuáles son los cuatro elementos creadores del derecho?

67. ¿Cuál era el contenido de la ley de las XII tablas?

68. ¿Qué son los plebiscitos?

69. ¿Qué función cumplían los senadoconsultos?

70. ¿Cuáles son los significados de la palabra jurisprudencia?

71. ¿Por qué los primeros jurisconsultos eran sacerdotes?

72. ¿Cuál fue la relación de los sacerdotes con la ley de las XII tablas?

73. ¿Cuáles fueron las etapas de la secularización del derecho?

74. ¿De dónde surge la literatura jurídica clásica?

75. ¿Cuáles son las ac vidades comunes de los jurisconsultos an guos?

76. ¿En qué consis ó la causa Curiana?

77. ¿Quiénes son los fundadores de las dos grandes escuelas de pensamiento jurídico en Roma?

78. ¿Quién codificó el Edictum Perpetuum?

79. ¿En qué consisten las extrapolaciones prejus nianeas?

80. ¿Cuáles fueron los elementos modernizadores del derecho durante la etapa posclásica?

81. ¿Qué fuentes componen el ius civile?

82. ¿Qué fuentes componen el ius honorarium?

83. ¿Cuál es el contenido esencial del ius honorarium?

84. ¿Cómo se producía el ius honorarium?

85. ¿Qué son los edicta repenna?

86. ¿Qué es el ius genum?

87. ¿Cuáles son los pos de cons tuciones imperiales?

88. ¿Cuáles son las medidas para ordenar el derecho, previas a Jus niano?

89. ¿Cuáles son los componentes del Corpus Iuris Civilis?

90. ¿Qué son las basílicas?

91. ¿Qué es el Hexábiblos?

92. ¿En dónde se retoma el estudio del derecho jus nianeo en occidente?

93. ¿En qué consis ó la Escuela de Bolonia?

94. ¿En qué consis ó la escuela de postglosadores?

95. ¿En qué consiste la recepción del derecho romano?

96. ¿Qué factores llevaron a la recepción?

97. ¿Qué es el Usus Modernus Pandectarum?

98. ¿Qué factores granjearon para el derecho romano una recepción mayor en
Alemania que en otros pueblos?

99. ¿Cuál era la relación de Francia con el derecho romano?

100. ¿Qué registro de costumbres germánicas hubo en Francia?

101. ¿Cómo fue el desarrollo del derecho en España?

102. ¿Cuándo deja de ser necesario el Corpus Iuris Civilis como derecho posi vo?

103. ¿Cuáles son los resultados más importantes surgidos del movimiento codificador?

104. ¿Cómo se lleva a cabo la inves gación romanista moderna?

105. ¿Cuáles son los grandes obstáculos a los estudios romanistas en la actualidad?

106. ¿Quién reinició el estudio del derecho romano en Italia?