Justificación

Una justificación es un argumento que apoya o sustenta una idea. En otras palabras, es
una forma de explicar algo que sirve como complemento o aclaración de una
afirmación previa.

Delimitación temática
La delimitación del tema de investigación y la formulación y delimitación del
problema, tesis ii.... La delimitación del tema de investigación Delimitar un tema de
estudio significa, enfocar en términos concretos el área de interés, especificar sus
alcances, determinar sus límites.

Planteamiento hipotético
El planteamiento hipotético de la investigación: hipótesis, sistemas de hipótesis,
preguntas científicas y sumarios de investigación. Su función metodológica en la
investigación y formas de comprobación.... Los términos o variables de la hipótesis
deben ser comprensibles, precisos y concretos.

Variable
Una variable estadística es una característica que puede fluctuar y cuya variación es
susceptible de adoptar diferentes valores, los cuales pueden medirse u observarse.
Las variables adquieren valor cuando se relacionan con otras variables, es decir, si
forman parte de una hipótesis o de una teoría. En este caso se las denomina
constructos o construcciones hipotéticas.

Indicador
Indicador es algo que indica o que sirve para indicar. Este verbo, por su parte, refiere a
significar o mostrar algo con señales o indicios. Por ejemplo: "El éxito de un personaje
televisivo de esta clase es un indicador de la decadencia cultural del país", "El
gobierno está satisfecho con el indicador económico que acaba de difundir el Fondo
Monetario Internacional", "La llegada de miles de turistas a la ciudad durante el
último fin de semana es un indicador que anticipa una gran temporada de verano".
Tema
Con origen en el latín thema, el término tema tiene varios usos y significados. El
diccionario de la Real Academia Española (RAE) reconoce nada menos que nueve.

Un tema puede ser considerado como el asunto de una obra o de un discurso. Por
ejemplo: “En su última novela, el autor chileno aborda el tema de los niños
abandonados", “La conferencia tratará el tema de las restricciones a las
importaciones", “¿Cuál será el tema de tu próximo ensayo?".

Planteamiento del problema

Un planteamiento del problema es una descripción concisa de un problema que debe
abordarse o una condición que debe mejorarse. Identifica la brecha entre el estado
actual (problema).

Formulación del problema

La formulación del problema debe ser clara, precisa, específica; utilizar términos y
conceptos científicos que designen unívocamente a los fenómenos y procesos
educativos estudiados; evitar términos vagos, imprecisos, que se presten a confusión o
a interpretaciones diversas, etc.

Pregunta de investigación
La pregunta con la cual se va a preguntar es uno de los primeros pasos metodológicos
que un artista debe llevar a cabo cuando emprende una investigación. La pregunta de
investigación debe ser formulada de manera precisa y clara, de tal manera que no
exista ambigüedad respecto al tipo de respuesta esperado.

Objetivo de la investigación
Un objetivo de investigación es el fin o meta que se pretende alcanzar en un proyecto,
estudio o trabajo de investigación. También indica el propósito por el que se realiza
una investigación.
Delimitación temática
La influencia de la buena formación del docente del área de lenguas modernas para
mejorar el proceso de enseñanza de aprendizaje del idioma ingles en la Escuela María
Sánchez 2018-2019. Sector San Felipe Villa Mella, Santo Domingo, República
Dominicana.

Desarrollo del tema

Conocer los elementos que influyen en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los
alumnos identificar cuáles son los problemas que presentan los estudiantes de la
escuela María Sánchez para el aprendizaje del idioma ingles en esta parte presenta
dicha dificultad.

Por las pocas horas de clase por esta parte los estudiantes no retienen el proceso por
lo cual se necesita poner más enfoque de mas hora de clase para poner más horas de
manera que los estudiantes obtengan más provecho de hora de ingles.
Con esto podemos motivar a los estudiantes para que se enfoquen mas en estas horas
de clases es para un buen mejoramiento del idioma ingles.

Variable
La buena formación del docente en el área del idioma ingles.

Variable
El proceso de enseñanza en el aprendizaje.

Indicador
A través de este podemos logar con objetivos lo propuesto anteriormente en equipo
tanto los maestros como los estudiantes cada cual en conjunto.
Formulación del problema
¿Cómo influye la buena formación del docente de área de lenguas modernas para
mejorar el proceso de enseñanza de aprendizaje del idioma ingles en la Escuela María
Sánchez 2018-2019 sector San Felipe de Villa mella Santo Domingo Norte R.D. ?

Planteamiento del problema

Las estrategias metodológicas son las influencias de la buena formación docente en el
área de lenguas modernas para el proceso de enseñanza y aprendizaje del idioma
ingles en la Escuela María Sánchez. Es fundamental para conseguir una formación de
calidad que corresponda a su vez con las necesidades educativas sociales y personales
de los estudiantes.

Preguntas de investigación

1. ¿Cómo influye la buena formación docente para el proceso de enseñanza en

aprendizaje del idioma ingles?
2. ¿Cuáles son las estrategias o los métodos que facilitan el proceso de enseñanza-
aprendizaje del idioma ingles?
3. ¿Cómo influye el medio ambiente en el aprendizaje de los alumnos?
4. ¿A qué se debe el bajo rendimiento de los estudiantes en el idioma ingles?
5. ¿Cuáles problemas presentan los estudiantes de la María Sánchez para el
aprendizaje del idioma ingles?

Objetivos de la investigación

Objetivo general
Analizar la influencia de la buena formación docente en el área de lenguas modernas
para el proceso de enseñanza y aprendizaje del idioma ingles.
Objetivos específicos
Determinar cómo incide la buena formación docente en el proceso de enseñanza y
aprendizaje del idioma ingles.

Planteamiento hipotético
Para enfrentar esta dificultad hemos organizados un cuadro de soluciones para este
mejoramiento se estará realizando junto a los estudiantes que muestran de que son
capaces de aprender en equipo con los maestros.

Justificación
Con este trabajo los estudiantes estarán más cómodos en las horas de clase que se
estarán trabajando con la materia del idioma ingles la cual es muy importante y
necesaria para todos los estudiantes para cuando terminen la escuela pueden tener un
excelente manejo del idioma ingles de manera práctica junto con la ayuda de sus
maestros.

Tema
Influencia de la buena formación docente del área en lenguas modernas, para mejorar
el proceso de enseñanza del idioma ingles en el Liceo Ramón Matías Mella 2018-2019
Santo Domingo.

Como influye la buena formación del docente del área en lenguas modernas para
mejorar el proceso de enseñanza de aprendizaje del idioma ingles en la escuela María
Sánchez 2018-2019 Sector San Felipe, Santo Domingo de Villa Mella. Santo Domingo.