UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

ASIGNATURA:
ESPAÑOL 1

TEMA:
LA LENGUA COMO BASE DE LA CULTURA

PARTICIPANTE:

FACILITADOR:
JENNY MAGO
 INTRODUCCION

Las diferencias entre el lenguaje, lengua y habla son muy

importantes a la hora de adentrarnos en el complejo
mundo de la lengua y la lingüística. A continuación se
presentaran algunas nociones básicas de conceptos
imprescindibles para un buen entendimiento de este
tema.
  IDENTIFICACION DE LOS NIVELES, TIPOS, VARIANTES Y REGISTROS
LINGUISTICOS

El lenguaje se aplica a la facultad que tienen los humanos de poder

comunicar sus pensamientos. Lengua o idioma es el nombre con que se
designa al sistema de signos convencionales utilizado por un
conglomerado humano. El habla es la selección particular que cada uno de
nosotros realiza entre la infinidad de signos que ofrece la lengua.

Funciones de la lengua

Función referencial: Tiene lugar cuando la finalidad del emisor es destacar

la realidad, es decir, lo que se puede verificar.

Función emotiva: Esta función predomina cuando la intención

comunicativa es mostrar el mundo interior del hablante.

Función conativa: Por el carácter apelativo de esta función, el mensaje se

organización miras a lograr del interlocutor una reacción favorable a los
intereses del emisor, ya sea respondiendo a cuestionamientos directos, ya
sea reaccionando en su beneficio ante mandatos, quejas o algún otro tipo
de conducta manipulativa.

Función literaria o poética: En esta función se da prioridad a la forma por

encima del fondo.

Función metalingüística: El factor de la comunicación que sobresale en

esta función es el código, toda vez que el hablante emplea la lengua para
hablar sobre la lengua misma.

Función fática: Tiene lugar cuando la intención es comprobar si el canal

comunicativo está abierto, y para mantenerlo abierto una vez establecida
la comunicación.

Tipos de lengua

Lengua discursiva: tiene lugar cuando el hablante se propone informar o

comunicar un contenido en forma objetiva.
Lengua expresiva: tiene lugar cuando el interés es mostrar lo que ocurre
en el mundo interior del hablante: sentimientos, fantasías, opiniones
acerca de un tema, o la manera en que el mundo exterior le impacta; en
fin, todo lo que constituye la subjetividad.

Lengua activa la función apelativa: Cuando el hablante pretende actuar

sobre los demás, influir sobre ellos, persuadirlos o predisponerlos en una
determinada dirección, utiliza la lengua activa.

En la lengua activa se emplea la oración interrogativa y el diminutivo

Lengua denotativa y connotativa.

La función denotativa: tiene lugar cuando las palabras son empleadas de

manera objetiva, esto es, para referirse a una realidad comprobable.

La función connotativa: por su parte, ocurre cuando las palabras expresan

un sentido figurado, sentido que sugiere la impresión que la realidad
causa en el emisor. El hablante es quien asigna un significado extra a las
palabras.

Niveles de lengua

El nivel culto es característico de los hablantes que emplean un

vocabulario extenso plagado de cultismos o términos característicos de
este nivel.

El nivel vulgar es donde se nota la mayor diferencia entre lo que la lengua

pone al alcance del usuario, y lo que las circunstancias le permiten
obtener.

El nivel científico igual que el jergal tiene lugar al lado del popular. Uno y
otro constan de un vocabulario con un significado muy preciso, empleado
por un grupo reducido de hablantes que comparten una misma área del
conocimiento a través del ejercicio de la misma profesión o el mismo
oficio.

El nivel coloquial es el empleado con más frecuencia por un número más

grande de hablantes; por lo tanto, es el que facilita la evolución de la
lengua.
El nivel familiar se usa en intercambios íntimos, familiares. Los vocablos
empleados suelen tener una carga afectiva que los convierte en no aptos
para otras interrelaciones (diablos, mierda).

Registros lingüísticos

Se trata de las diversas formas de expresión de que hacemos gala en las

distintas circunstancias comunicativas que se presentan en la vida diaria.
Cada nivel de lengua (culto, coloquial, vulgar) presenta sus propios
registros.

Hay dos tipos básicos de registros lingüísticos: el formal y el informal

DESPUES DE LEER Y ANALIZAR EL TEXTO ´LA SORDICA´ DE EMILIA PARDO

BAZAN, REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

1- COMENTA EN UN MODELO DE QUE TRATA EL TEXTO

En el siguiente texto se relata el primer día de trabajo de Selmo, cuando a

las 4 de la tarde aún no ha recibido un soplo de brisa, a causa de esto
Selmo siente desfallecer tiene sed. A medida que pasa la tarde, Anselmo
se va sintiendo más cansado, su sed aumenta. En un momento dado, pide
agua, pero no queda. Justo en ese momento, ve a lo lejos que viene La
Sordica, la misma viene con agua helada para los segadores.

2- IDENTIFICAR LOS NIVELES DE LENGUA, TIPOS, VARIANTES Y

REGISTROS LINUISTICOS QUE SE PRESENTAN EN EL MISMO.

Función del lenguaje: Literaria o poética

Tipo de lengua: La lengua expresiva.

Nivel de lengua: Nivel vulgar

Función: Connotativa
 CONCLUSION
El lenguaje es tan importante para las personas que nos
sirve para relacionarnos y comunicarnos entre nosotros
con signos palabras o hasta gestos o señas. Este recurso
es muy valioso porque cada ser va aprendiendo cada día
más cómo puede ir enriqueciendo su habla y como puede
hablar mejor sin errores y sin malas pronunciaciones.

El lenguaje es la forma en la que entramos en directa

comunicación con los demás por todo esto y las
diferentes argumentaciones e información alcanzada en
todas las áreas de nuestra vida es un tema de mucho
interés. Muchas son las teorías acerca del nacimiento o
aparición del lenguaje, pero parece evidente que el ser
humano, tuvo desde sus orígenes la capacidad del habla,
aunque no desarrollada y la cual evoluciono hasta el
lenguaje que hoy conocemos. El hombre desarrollo
sistemas de códigos con los que expresa su estado
afectivo y su relación con el mundo que le rodea. El
pensamiento este estrictamente relacionado con el
lenguaje, que se estructura por medio de este y la palabra
es el elemento mínimo utilizado.