ACTIVIDAD #3

En el colegio San Juan dos profesores deben evidenciar de qué

forma se puede lograr que los estudiantes puedan alcanzar un
resultado de aprendizaje en un tiempo específico. El profesor
Germán manifiesta que es mejor dar libertad a los estudiantes que
busquen diferentes caminos para el alcance del resultado
establecido; sin embargo, la profesora Adriana manifiesta que a
través de una guía clara donde se puedan evidenciar los resultados
y los pasos necesarios para el alcance del resultado se puede lograr
que efectivamente en un tiempo determinado se cumpla con lo
establecido.
Dividieron el grupo de estudiantes en 2 y se dieron 3 semanas para
el alcance del resultado. Pasadas tres semanas se encontraron
nuevamente los dos grupos. ¿Qué cree que ocurrió con el grupo del
Profesor Germán y con el grupo de la profesora Adriana? Como
evidencia soporte del caso por favor diseñe dos guías, la primera
abierta, con sugerencias generales y completa libertad de ejecución
y la segunda con lineamientos puntuales sobre los resultados
esperados y actividades por desarrollar, tenga como referente los
lineamientos establecidos por la institución.

SOLUCION
CASO #3
LINA TRUJILLO RAMOS

PARTE 1

 ¿Qué cree que ocurrió con el grupo del Profesor Germán

En el caso de Germán busca que, así como se les da una “libertad”
o una confianza logren responder a sus trabajos para que tal vez
dejen el miedo o tengan más autonomía para presentar sus
actividades, así también enseñar que hay distintas formas de lograr
responder sin tener que estar creando tanta presión, pero sin dejar
sus responsabilidades a un lado que logren ver el otro lado amable
de la responsabilidad y la importancia de ello.

 Profesora Adriana
Los alumnos tal vez tengan ya la idea planteada de cómo van a
realizar su trabajo con la profesora Adriana ya que los lineamientos
fueron expuestos en las guías y si ellos quisieran alcanzar su
calificación deseada tendrían que realizar los pasos de esta, pero
 tal vez la idea de realización ya no la puedan lograr a comodidad
de ellos sino de algo que ya está estipulado.

Cada profesor maneja su forma de enseñar como lo considere o lo

desea, pero lo que se busca en cada enseñanza es el aprendizaje
de los estudiantes de que cada uno tiene que sean autónomos en
sus cosas y que salgan cada uno con conocimientos adecuados, y
más que un docente se considere como un amigo servidor a sus
inquietudes.

 PARTE 2
Lineamientos puntuales Resultados del profesor Germán: Los
alumnos respondieron a sus Actividades, pero un pequeño grupo de
3 personas las entregaron después de la fecha límite, los estudiantes
entregaron de distintas maneras el trabajo a mano a computador en
carteleras en formas más dinámicas y cada uno con distinta opinión
frente al tema Se presentó trabajo autónomo, cada estudiante
investigo por su cuenta distintas cosas del contenido y se
compartieron ideas de cada uno
Resultado profesora Adriana: Todos los alumnos cumplieron su fecha
de entrega Cada estudiante realizo toda la guía con sus respectivos
ítems para así llegar a la nota más alta, algunos puntos fueron
compartidos a nivel grupal lo cual algunos alumnos solo sabían de
algunas cosas del tema.