Lic. Judith Sarmiento Ch.

TEMA: LA INFLACIÓN
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AUTOEVALUACIÓN d) es un proceso conativo

1.-En la amnesia anterógrada se altera el 6.- Cuando un alumno escucha un relato

procesos de la histórico de su profesor él es capaz de
a) Evocación forma imágenes sobre el tema ¿Qué tipo
b) Evocación ideal de Imaginación estaría utilizando?
c) Localización a) Creadora
d) representación b) Reproductora
e) Repetición c) Perceptiva
d) icónica
2.- Podríamos llamar alucinación de la e) alucinación
memoria a:
a) Amnesia 7.- El soporte Biológico de la imaginación
b) Disnesia se encuentra en:
b) Hipermnesia a) Tálamo
e) Paramnesia b) Hipotálamo
c) Olvido c) Hemisferio
d) Hemisferio izquierdo
3.- Cuando un niño logra cantar las e) Sistema Límbico
vocales y luego repetir la misma
operación, es característica del 8.- Es la capacidad cognitiva que tiene el
pensamiento: individuo para resolver situaciones
a) egocéntrico inéditas y problemáticas, eligiendo
b) Animista hipótesis como producto natural:
c) Artificial a) Memoria
d) Reversible b) Aprendizaje
e) Concreto c) Inteligencia
d) Pensamiento
4.- Según Piaget, la asimilación y la e) Lenguaje
acomodación son elementos
determinantes de o del: 9.- La Inteligencia se desarrolla durante
a) Comportamiento toda la vida, aunque muchos
b) La adaptación investigadores afirman que éste desarrollo
c) Desarrollo de los esquemas motores culmina en la:
d) la codificación de la conducta a) Senectud
e) nivel intelectual del individuo b) Juventud
c) Adultez
5.- Marque la alteración correcta a la d) Vejez
creatividad e) Adolescencia
a) Es un proceso psíquico superior
b) Incluye a la inteligencia
c) es una capacidad innata
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10. La manifestación breve, súbita que e. Ambas son de alta intensidad.

compromete la emisión de ciertas
respuestas fisiológicas se denomina: 15. Las manifestaciones afectivas siempre
a. Emoción son:
b. Pasiones a. Reales
c. Sentimientos b. Confusas
d. Estados de ánimo c. Subjetivas
e. Compulsión d. Imaginarias
e. Objetivas
11. Los sentimientos son más……….que
las emociones pero menos…………. Que 16. Las emociones esténicas se producen
las pasiones: por el:
a) Intensos – Duraderos a. Sistema nervioso
b) Fisiológicos – Intensos b. Hipotálamo
c) Fisiológicos – Trágicos c. Sistema simpático
d) Duraderos – Intensos d. Sistema parasimpático
e) Profundos – Psicológicos e. Sistema glandular

12. Un adolescente, ante la separación de 17. Los procesos afectivos que terminan
sus padres, prefiere irse a reunirse con su por dominar la voluntad son:
madre esto refleja: a. Las emociones
a. Polaridad b. Las pasiones
b. Profundidad c. Los intereses
c. Nivel d. Las actitudes
d. Extensión por toda la vida psíquica e. Las ideas
e. Excitabilidad 18. Es una característica propia de los
sentimientos:
13. Sobresaltos, agitaciones, taquicardias, a. Predominan en la vida psíquica
etc. estarían presente en: b. Son propios del hombre
a. Sentimientos c. Son explosivos
b. Emociones Esténicas d. Generan cambios
c. Emociones Asténicas e. Tienen corta duración
d. Estados de ánimo
e. Todo sentimiento 19. Es un proceso de modificaciones
neurofisiológicas de corta duración, y que
14. La semejanza entre la emoción y pueden ser acompañadas de reacciones
pasión radica en que: orgánicas.
a. Ambas Generan un incremento de a. Sentimiento
nuestra actividad afectiva. b. Emoción
b. Son de baja intensidad. c. Estado de ánimo
c. Ambas son de corta duración. d. Sensación
d. Ambas son de larga duración. e. Pasión

20.-Indique la alternativa que no
corresponde a los tipos de atención:
a. Espontánea
b. Automática
c. Voluntaria
d. Intencionaría
e. Refleja
21.- El cambio inapropiado en la dirección
de atención se denomina:
a. Atención Espontanea
b. Atención Refleja
c. Atención Involuntaria
d. Atención Voluntaria
e. Distracción
22.- Es un aprendizaje:
a. El llanto del neonato
b. El movimiento migratorio de las aves
c. El miedo a las alturas
d. La adaptación sensorial a la oscuridad
e. El cambio de voz en la pubertad
23.- Los elementos que participan en el
proceso del aprendizaje son:
a. Adquisición, retención y ejecución
b. Estimulo, organismo y repuesta
c. Receptor, vía de conducción y
procesador
d. Conceptos, juicios y razonamientos
e. Foco, margen y figura
24.- La teoría ensayo y error es muy
similar a la teoría:
a. Condicionamiento Instrumental
b. Condicionamiento Vicario
c. Descubrimiento de relaciones
d. Condicionamiento Clásico
e. Condicionamiento Observacional
25.-Señale la alternativa incorrecta en
cuanto al aprendizaje:
a. Relativamente estable.
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b. Proceso interno.
c. Sólo corresponde al ser humano.
d. Sirve para adaptar conductas.
e. Se obtiene por experiencias.
26.-Cantar el “happy birthday” en el
cumpleaños de un amigo es un
aprendizaje de tipo:
a. Motor
b. Afectivo
c. Social
d. Emocional
e. Cognitivo
27.-Al aprendizaje viario también se le
denomina aprendizaje por:
a. Insight
b. Reforzamiento
c. Condicionamiento
d. Modelamiento
e. Ensayo y error
28.-aprender buenos modales estaría
relacionado con el aprendizaje de tipo:
a. Motor
b. Cognitivo
c. Social
d. Afectivo
e. Cultural
29.-Es incorrectos sobre el aprendizaje:
a. Es relativamente permanente.
b. Es un proceso.
c. Requiere práctica.
d. Nunca se olvida lo que se aprende
e. Puede ser modificado o reemplazado
30.- Conjunto de cualidades que se
heredan a través del sistema nervioso
central y se encuentran en estrecha
relación con las emociones; es el
fenómeno psíquico denominado:
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a) Carácter relaciona íntimamente con ciertas

b) Personalidad características corporales:
c) Temperamento a) Jung
d) Autoestima b) Allport
e) Equilibrio Psíquico c) Freud
d) Spranger
31.- Cual o cuales son características del e) Kretschmer
carácter:
a) Es volitivo 36.- El factor más importante de la
b) Es intelectual personalidad es el…………. Debido a su
c) Es emocional capacidad de modelamiento del
d) a y c comportamiento.
e) a, b y c a) Comportamiento
b) Personal
32.- La tipología temperamental basada c) Yo social
en la relación que existe entre lo somático d) Ambiental
y lo psicológico fue formulada por: e) Genético
a) Krestchmer
b) Galeno 37.-Según Kretschmer, la tendencia a la
c) Skinner epilepsia se presenta en individuos de tipo
d) Pavlov morfológico:
e) Cattell a) Lineal
b) Esquizotímico
33.- La neurosis es un trastorno que se c) Leptósomo
conoce también como: d) Pícnico
a) Psicopatía e) Atlético
b) Paranoia
c) Esquizofrenia 38.-Clasifica a la personalidad en función
d) Neuropatía a sus valores:
e) Psicosis a) Allport
b) Jung
34.- ¿Qué factores influyen en el c) Spranger
desarrollo de la personalidad? d) Freud
a) Familia e) Hipócrates
b) singularidad
c) Escuela 39.-Es considerado el componente de la
d) a y b personalidad:
e) a y c a) Factor orgánico.
b) Carácter.
35.-Clasifica el temperamento c) Motivación.
considerando que el comportamiento se d) Temperamento.
e) b y c
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44.- Antonio se encuentra en un bosque

40.- Es el reflejo de cualidades aisladas de durante la noche, al escuchar el sonido
los objetos y fenómenos del mundo producido por el viento y el movimiento de
material que actúan directamente sobre las ramas de los árboles, cree que alguien
los órganos de los sentidos esta definición lo llama por su nombre; lo experimentado
corresponde a: por Antonio se denomina:
a. La sensación a) Telepatía
b. La Atención b) Alucinación
c. La percepción c) Ilusión
d. La Representación d) Sensación
e. La Conciencia e) Precognición
41.- El tacto es el resultado de la
combinación de las sensaciones: 45.- El punto desde el cual la sensación
a. Térmicas y Algícas comienza a existir, depende de la cantidad
b. Cinéticas y Cutáneas del estimulo:
c. Presión y Cutáneas a) Impulso
d. Cinéticas y Algícas b) Deseo
e. Dolorosas y Térmicas c) Umbral
d) Receptor
42.- Los receptores que informan acerca e) fondo
de las sensaciones del movimiento y que 46.- Sentido por el cual se captan
están distribuidos en los músculos, sensaciones tales como la sed, el hambre
tendones, ligamentos y articulaciones; y la nausea
reciben la denominación de: etc.
a) Analizadores a) Dolorifica
b) Interceptores b) Térmico
c) Propioceptores c) Táctil
d) Exteroceptores d) Cenestésico
e) b, c y d e) kinestésico

43.-Es el reflejo de conjunto de cualidades 47.- Si el infante al observar con una lupa
y parte de los objetos y fenómenos de la afirma que una hormiga ha crecido, ellos
realidad que actúan directamente sobre supone que el pequeño no contempla el
los órganos de los sentidos esta definición principio de:
corresponde a: a) Constancia perceptual
a) La Conciencia b) Proximidad
b) Las Sensaciones c) Figura y fondo
c) Las Percepciones d) Cierre
d) Las Alucinaciones e) Pregnancia
e) Ilusiones
48.- No es necesario tocar el hielo para
saber que esta frio debido al componente.
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a) Representativo 53.- Los conocimientos, informaciones y

b) Significativo creaciones del hombre constituyen el
c) Ideátivo medio:
d) Sensorial a) social
e) Valorativo b) físico
c) cultural
49.- Sobre la percepción se puede afirmar d) externo
correctamente: e) ambiente
a) Es exclusivamente humano
b) Es posible en la etapa prenatal 54.- En qué etapa del desarrollo humano
c) Los animales pueden percibir el sujeto actúa en plena responsabilidad
d) Es posible percepción sin sensación con respecto a los miembros de su familia:
e) Es posible la percepción sin a) Juventud
transducción b) Adultez
c) Niñez
50.-En el desarrollo prenatal del ser d) Juventud y Adultez
humano encontramos la fase o etapa e) Juventud o Adultez
germinal en el cual luego de la
fecundación el huevo o cigoto por división
se multiplica tomando el nombre de:
a) Célula germinal
b) Embrión
c) Pubertad
d) Blastocito
e) Feto

51.- ¿En qué etapa del desarrollo humano

emotivamente es lábil?
a) Niñez
b) Infancia
c) Adolescencia
d) Juventud
e) Pubertad

52.- La vida humana empieza con la

fertilidad de……....cuando el…… ingresa
al ovulo se forma el……………….
a) semen - espermatozoide - embrión
b) Ovulo - espermatozoide - cigoto
c) Semen - cigoto - ovulo
d) Ovulo – semen – embrión
e) b y d.
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AUTOAPRENDIZAJE 6)_ Una de las características de la persona

PERSONA HUMANA humana por el que por su propia voluntad
decide sus acciones, se denomina:
1)_ Es definida como el ambiente de respeto, a) Ser sensible
tolerancia, comprensión y cooperación, se le b) Ser social
conoce como: c) Ser conciente
a) La casa d) Ser libre
b) La convivencia social. e) Ser inmortal.
c) El hogar.
d) Parentesco. 7)_ Indique cual es considerado como
e) N.A. derechos económicos:
a) A elegir y ser elegido
2)_ Es el ser que tiene posesión de sus b) A la sindicalización
facultades mentales y físicas para vivir en c) A tener asilo político
sociedad: d) Que el vecino me preste dinero
a) La persona. e) Que el gobierno me regale dinero.
b) Los ciudadanos
c) Los policías 8)_ Se originó juntamente con la Revolución
d) Los profesores Industrial, en el Siglo XX, son los:
e) N.A. a) Derechos de primera generación
b) Los deberes del hombre
3)_ Los ciudadanos en general, son conocidos c) Los derechos de segunda generación.
como: d) Los derechos de tercera generación.
a) Personas jurídicas e) Los objetivos del hombre
b) Personas naturales
c) Seres vivos 9)_ Es un derecho fundamental de la persona
d) Personas esponsales humana:
e) Personas a) Igualdad ante la ley.
b) A la educación.
4)_ Son las facultades que posee una persona c) A la salud
para actuar y exigir a los demás un d) A la hospitalización.
determinado comportamiento: e) Al trabajo
a) Los deberes.
b) Los derechos 10)_Es una característica de los derechos
c) Las asistencias. humanos:
d) Los compromisos a) Subjetivo
e) N.A. b) Tienen todos los vecinos
c) Son universales
5)_ El derecho a la protección del medio d) Intelectuales
ambiente y a beneficiarse del patrimonio de la e) Forman políticos.
humanidad es un derecho de:
a) Primera generación 11)_El derecho a la libertad de conciencia y
b) Segunda generación religión es un derecho de:
c) Tercera generación a) Social
d) Económico b) Primera generación
e) Social. c) Tercera generación
d) Segunda generación
e) Todas las anteriores.
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a) Los seres vivos.

12)_Surge con la Revolución Francesa en b) Los derechos humanos
1789: c) Derechos económicos.
a) Social d) Derechos de primera generación.
b) Tercera generación e) Ninguna de las anteriores.
c) Primera generación
d) Segunda generación 18)_El ser humano con todas las facultades
e) Todas las anteriores. físicas e intelectuales en una totalidad e
independencia porque:
13)_En nuestra Constitución Política del a) Lo físico y espiritual no pueden separarse,
Perú, en que artículo se encuentran los en el Ser humano, además es fuente de muchos
derechos fundamentales de la persona: valores y virtudes.
a) Primer artículo. b) Es inteligente y tiene voluntad para actuar
b) Segundo artículo. libre y concientemente.
c) Tercer artículo c) Esta dotado de una capacidad de
d) Cuarto artículo. comunicarse con sus semejantes por medio del
e) Ninguna de las anteriores. lenguaje.
d) Se sostiene a sí mismo mediante su
14)_Uno de los siguientes derechos es un inteligencia y voluntad.
derechos de segunda generación: e) Todas las anteriores.
a) Derecho a la igualdad ante la ley.
b) Derecho a la libertad y seguridad personal. AUTOAPRENDIZAJE
c) Derecho a la paz SOBRE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA
d) Derecho a alcanzar un nivel de vida DEL PERÚ Y DEL ESTADO PERUANO
adecuado.
1. ¿En qué año se dio un reglamento
15)_Jurídicamente la persona humana es: provisional en nuestro país?
a) La persona que puede realizar denuncias. a. 1921
b) Es el ser humano individual o colectivo b. 1721
capaz de ejercer sus derechos y obligaciones. c. 1821
c) Un ser consciente de los juicios que va a d. 1823
tener e. N.A.
d) Solamente la a.
e) Ninguna de las anteriores. 2. En 185 años, ¿cuantas constituciones tuvo
nuestro país?
16)_La persona humana es un ser racional a. 13
porque: b. 14
a) Está dotado de un alma y cuerpo espiritual. c. 11
b) Tiene sentimientos de autoestima y dignidad d. 12
personal. e. N.A
c) Posee inteligencia y voluntad.
d) Requiere de los demás seres humanos para 3. La constitución política que tuvo como
su propia existencia. vigencia 40 años fue promulgada en el
e) Tiene razón y libertad. gobierno de:
a. Ramón Castilla
17)_Son universales, son incondicionales, son b. Luis Sánchez Cerro
inalienables y imprescriptibles, se refiere a c. Augusto B. Leguía
características: d. La que promulgo el ministerio público.
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e. N.A.
9. ¿Cuándo se denomina constitución
4. El conjunto de normas de mayor jerarquía transitoria?:
que ordena jurídica y políticamente al Estado, a. Cuando son intangibles.
es la ley: b. Cuando está sujeta a normas.
a. De presupuesto del Estado c. Cuando se resume artículos.
b. Suprema o carta magna. d. Cuando se dicta en emergencias.
c. De partidos políticos. e. Cuando está sujeta a reformas
d. Del poder legislativo
e. Del ministerio público. 10. Se llama Ley fundamental la constitución,
porque:
5. La primera constitución política del a. Porque así es la voluntad de DIOS.
Perú de 1823 fue aprobada por: b. Sirve de fundamento a todas la demás
a. El primer congreso constituyente de normas jurídicas del Estado.
1823. c. Es la conciencia del Estado peruano.
b. La primera Asamblea constituyente de d. Todas las anteriores.
1822 e. Ninguna de las anteriores
c. Por el Libertador José de San Martín
d. El gobierno de Simón Bolívar. 11. Es la nación jurídicamente y políticamente
e. El Estatuto Provisional de 1821 organizada:
a. La constitución
6. La Constitución política del Perú de 1993, b. El Estado.
fue elaborado por: c. Poder judicial
a. El Gobierno militar de Juan Velasco d. El poder ejecutivo
Alvarado. e. Poder legislativo.
b. Por el congreso bicameral de 1965
c. Por el CCD de 1992 12. No es una institución de la estructura del
d. La asamblea constituyente de 1978 Estado:
e. El presidente de la república. a. El poder legislativo.
b. Los gobiernos locales.
7. El texto siguiente dentro de la constitución: c. Organismos tutelares.
“… invocando a DIOS todopoderoso, d. El BCR
obedeciendo el mandato del pueblo y, … ha e. El poder ejecutivo.
resuelto dar al siguiente constitución”, es la
parte del: 13. ¿Cuántas constituciones fueron
a. Primer artículo. promulgadas por una Asamblea
b. Título del Estado y la Nación. Constituyente?:
c. La declaración jurada del juez. a. Uno
d. El preámbulo. b. Dos
e. La declaratoria. c. Tres
d. Cuatro
8. La ley que consagra los derechos ciudadanos e. Cinco
y establece la vida política, económica,
administrativa y social del Estado, es la: 14. Dentro del texto de la constitución, no es
a. Ley suprema. un título el referido a:
b. Ley de leyes. a. La estructura del Estado
c. Carta magna b. El Estado y la nación
d. Constitución política. c. La persona y la sociedad.
e. Todas las anteriores.
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d. Las disposiciones finales y transitorias. d. 34 años

e. El régimen económico. e. 60 años.

15. La constitución que tuvo más años de 4. ¿Cuál es el artículo de la constitución que
vigencia es la de: atribuye sus funciones al congreso?
a. 1854 a. 100
b. 1850 b. 102
c. 1861 c. 103
d. 1862 d. 104
e. 1860 e. 105

16. El origen de la palabra Estado considerado 5. ¿Qué porcentaje de los congresistas integran
como “Status” que expresa orden, proviene la comisión permanente?:
del: a. 20%
a. Italiano b. 30%
b. Aymara c. 25%
c. Quechua d. 29%
d. Latín. e. 10%
e. Inglés
6. Una de las atribuciones del congreso que
17. La primera constitución fue la de: indica el artículo 102 es:
a. 1821 a. Designar al contralor general.
b. 1822 b. Ratificar la designación del presidente del
c. 1823 banco central de reserva
d. 1820 c. Aprobar los créditos
e. 1825 d. Ejercer delegaciones legislativas.
e. Ejercer el derecho de amnistía.
AUTOAPRENDIZAJE SOBRE
LA ESTRUCTURA DEL ESTADO 7. ¿Cuál es el número de fases que tiene que
darse para elaborar una LEY?
1. Es el poder encargado de dar leyes: a. Uno
a. Poder ejecutivo b. Dos
b. Poder judicial c. Tres
c. Poder legislativo d. Cuatro
d. Misterio público. e. Cinco
e. Los jueces.
8. El presidente de la república es:
2. Es el encargado de administrar justicia. a. Es una persona mayor de 25 años
a. Poder legislativo. b. Es el jefe del poder judicial
b. Poder ejecutivo c. Es el jefe de Estado y personifica la nación
c. Poder judicial d. La persona que decide los negocios
d. La ONPE. internacionales
e. Jurado Nacional de Elecciones. e. La persona violenta.

3. Para ser elegido congresista se tiene que 9. La ley es obligatoria desde el día siguiente
tener: de su publicación en el diario oficial, salvo
a. 24 años disposición contraria de la misma ley que se
b. 25 años
c. 35 años
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posterga su vigencia en todo o en parte, esto se a. El poder judicial

puede identificar en el artículo: b. El poder ejecutivo
a. 108 c. El congreso.
b. 109 d. Las embajadas
c. 107 e. El municipio.
d. 111
e. 110 15. Las cortes superiores de justicia tienen
competencia:
10. La composición del poder ejecutivo es: a. En todo una provincia
a. El presidente, el vicepresidente y el consejo b. En todo un distrito Judicial
de ministros c. En todo un distrito
b. Presidente, los vicepresidentes y el consejo d. Competencia distrital
de ministros. e. N.A.
c. El presidente, los vicepresidentes y el
ministerio público. 16. Los juzgados de primera instancia tienen:
d. El presidente, el consejo de ministros y los a. Competencia provincial
vicepresidentes de las diferentes regiones del b. Competencia distrital
país. c. Competencia jurídica y conciliadora.
e. El presidente y Alcaldes. d. Competencia en un distrito judicial
e. Sin competencia alguna.
11. Un ministerio no pertenece al consejo de
ministros:
a. Ministerio de agricultura
b. Ministerio de defensa.
c. Ministerio de profesores.
d. Ministerio de justicia.
e. Ministerio de Salud.

12. se declara vacancia de la presidencia de la

república; cuando:
a. Cuando sale del territorio nacional sin
permiso del congreso o no regresa en el plazo
fijado.
b. Por incapacidad moral del presidente.
c. Cuando es sometido a un proceso judicial
d. Cuando tiene más de 80 años.
e. Cuando se divierte.

13. Es la reunión de todos los ministros con el

presidente de la República para la dirección de
la gestión pública, se denomina:
a. Consejos regionales
b. Consejos monasteriales.
c. Consejo de ministros
d. Consejos municipales.
e. Todas las anteriores.

14. Es la encargada de aplicar la constitución y

las leyes: