A.

DATOS GENERALES:

DATOS GENERALES

Fecha de Informe 09 de Agosto de 2018 No. De Informe MINEDUC-EBJA-DISTRITO 23D02 N° - 015

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Funcionario Responsable de
Extensión Telefónica Correo Electrónico
Informe
Ing. Ing. Adrian Flor. 0988007970 Andyflor1991@hotmail.com Docente

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Nombre Cargo
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Msc. Ma. Patricia

Informe dirigido a 022750502 Directora Distrital
Unuzungo
maria.unuzungo@educación.gob.ec

Ing. Janeth Macias 0993717449 janethisaias@hotmail.com Analista Zonal EBJA

Analista Zonal/
Ing. Jenny León 0960849951 león-jenny@hotmail.com Técnica Territorial

TEMA: INFORME Estudiantil

A. ANTECEDENTES:

La Constitución del Ecuador a través de su artículo 26, determina que: “La educación es un
derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable del Estado,
El Artículo 28 establece que: “Se garantizará el acceso universal, permanencia, movilidad y
egreso sin discriminación alguna y la obligatoriedad en el nivel inicial, básico y bachillerato o
su equivalente (...).”

El artículo 50 de la LOEI: “La educación para jóvenes y adultos con escolaridad inconclusa es
un servicio educativo para quienes no hayan podido acceder a la educación escolarizada
obligatoria en la edad correspondiente. Este tipo de educación mantiene el enfoque curricular
y los ejes que atraviesan el currículo de los niveles descritos con anterioridad, pero con las
características propias de la etapa adulta, privilegiando los intereses y objetivos de ésta (…)”.

La Educación básica Intensiva está constituido por los subniveles de 8vo, 9no y 10mo de EGB,
con una duración de 5 meses por cada nivel, además esta oferta cumple con la malla curricular
estructurada en siete áreas y asignaturas de estudio que serán aprobadas en 1.200 horas
pedagógicas, normada por el Acuerdo Ministerial Nro. MINEDUC-ME-2016-00028-A suscrito
el 09 de marzo de 2016.

Con Memorando Nro. MINEDUC-SEEI-2016-00450-M de fecha 19 de mayo de 2016, fueron

remitidos los lineamientos de implementación y cronogramas del básica superior intensiva,
régimen costa, 2016 – 2017, y actualizado con Memorando Nro. MINEDUC-SEEI-2017-00174-
M del 17 de febrero de 2017.

C. ALCANCE:

El presente documento contiene el seguimiento del estudiante MORALES CERON EDISON

JAVIER desarrollado el 09 de Agosto de la Oferta Básica Superior Intensiva correspondiente
a la Unidad Educativa Dr. Alfredo Pareja Diezcanseco con Código AMIE 23H00689, Circuito
4, ubicado en la Av. Abraham Calazacón, urbanización los rosales, con el propósito de poner
en conocimiento novedades estudiantiles para que mediante el presente encontrar una
resolución óptima y pertinente.

D. OBJETIVOS:

 Informar sobre la situación estudiantil del Sr. Morales Ceron Edison Javier, estudiante
de la oferta Básica Superior Intensiva..

OBJETIVOS ESPECIFICOS.

 Informar novedades del estudiante Morales Ceron Edison Javier, así como sus
particularidades, conclusiones y propuestas para su resolución.

 Analizar y resolver pertinentemente novedades estudiantiles, garantizando el derecho

a la educación así como los lineamientos competentes.

E. DESARROLLO O ANÁLISIS:

El Sr. Morales Ceron Edison Javier, ingresó el 01 de Junio del 2017, siendo inscrito y
registrado con la siguiente información:

Nombre: Edison Javier

Morales Ceron
Cédula: 1309975678 Fecha 07/10/1994
nacimiento:
Nacionalidad: Ecuatoriana Género: Masculino
Estado civil: Soltero Edad: 23 años
(inscripción)
Dirección del domicilio:
Ciudad: Santo Domingo Parroquia: Bomboli
Dirección: Coop. Victor Manuel Lopez,
Vía. Venezuela, Calle Oswaldo
Guayasamin; Ref. Cerca de la bodega
Pronaca.
Contacto telefónico: 0994828839
Ultimo año aprobado 7º EGB

Novedad:

El Sr. Edison Morales, tiene un problema de discapacidad físico, debido a un accidente que
sufrió hace algún tiempo, se reserva detalles del accidente por motivos personales, en la visita
desarrollada el día 25 de Julio, se observó que la situación en sus piernas es grave,
presentando una especie de quemadura permanente, y en su pié lesionado no presenta dedos,
tiene un ingerto inflamado, y una sobresaliente que le sirve de apoyo.

A raíz de la inflamación, tiene una cita con el traumatólogo el 09 de Agosto, y una posterior
revisión.

Por todo lo anterior mencionado, el Sr. Edison Morales ha faltado alrededor de 15 días, desde
el 23 de Julio, a vísperas de la culminación del 10º EGB, de la fase I de la Oferta de Básica
Superior Intensiva.
Se determinó elaborar un cronograma de actividades para una asistencia de tutoría
domiciliaria, lo cual no se ajusta a un horario adecuado debido que el Sr. Edison Morales
labora en la Báscula del Municipio de Santo Domingo, ubicada en la Vía. Quevedo Km
32.

Por lo tanto, se busca resolver la presente novedad, haciendo énfasis en el deseo que
el sr. Morales tiene para finalizar su estudio.

G. CONCLUSIONES

 El estudiante Edison Morales, presenta una dificultad para asistir a la institución y

consecuentemente finalizar su educación.
 Debido a su trabajo no es posible realizar un cronograma de tutoría.
 El estudiante presenta interés en culminar su educación.

H. RECOMENDACIONES

 Implementar una asistencia regular a la institución, evitando movimientos físicos y

constantes del sr. Morales.
 Realizar refuerzos académicos en recreo, para la consolidación de conocimiento.
 Justificar la inasistencia del sr. Morales, y socializar el proceso pertinente a su
reintegración a la institución.

I. ANEXOS

Estado del ingerto

Cita para el traumatólogo
J. FIRMAS DE RESPONSABILIDAD

DESARROLLO DEL DOCUMENTO

Nombre y Apellido Docente Firmas Fecha

Ing. Flor Adrian

09 – Agosto – 2018
REVISION Y APROBACION DEL DOCUMENTO

Nombre y Apellido Analista Territorial Firma Fecha

Ing. Leon Jenny 09 – Agosto – 2018