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CURSO: LABORATORIO
TECNOLOGÍA BÁSICA
PROFESOR: Ing. Claudio Sacha.
INTEGRANTES:
Vargas Lupa Jesús Alexis
Chancahuaña Condo Lourdes
Rivera Montes Liz
Fernandez Corro Marzy
2018
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I.OBJETIVOS
II.MARCO TEÓRICO
2.1ELECTRICIDAD: Es una manifestación física que tiene que ver con las modificaciones
que se dan en las partes más pequeñas de la materia, en los átomos en el electrón.
2.2. TENSIÓN ELÉCTRICA: Definimos la tensión como la tendencia que tienen las cargas
para compensarse mutuamente. Si observamos la figura anterior, apreciaremos dos
bornes uno cargado positivamente y el otro negativo. Entre ellos existe una fuerza de
atracción, y cuanto mayor sea el trabajo desarrollado para girar la manivela,
mayor será la tendencia de las cargas para atraerse, entonces habrá mayor
tensión
2.3.CIRCUITO ELÉCTRICO
Un circuito eléctrico es un conjunto de elementos conectados entre sí por los que puede
circular una corriente eléctrica
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Generador: Producen y mantienen la corriente eléctrica por el circuito. Son la fuente de
energía.
*Receptores o Carga : son los elementos que transforman la energía eléctrica que
les llega en otro tipo de energía. Por ejemplo, las bombillas transforman la energía
eléctrica en luminosa o luz, los radiadores en calor, los motores en movimiento, etc.
*Elementos de protección: protegen los circuitos y a las personas cuando hay peligro
o la corriente es muy elevada y puede haber riesgo de quemar los elementos del circuito.
Tenemos fusibles, magnetos térmicos, diferenciales, etc.
III.-MATERIALES
04 pilas de 1.5 v
3 metros de alambre mellizo Nº20
3 metros de alambre rebobinado delgado
3 foquitos de 1.5v.
3 soquetes para los foquitos de 1.5 v.
01 cinta aislante
Una porta pila para 03 o 04 pilas grandes
03 interruptores
01 alicate
IV.PROCEDIMIENTO
*CIRCUITO EN SIMPLE
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*CIRCUITO EN SERIE
1.Utilizamos alambre mellizo Nº20, un interruptor aéreo, tres foquitos de 1.5 v, una
fuente de 3.0v.
2.Armar un circuito en serie, instalamos los dispositivos de tal forma que tenga un
circuito cerrado.
3.Manipulamos el interruptor y verificamos si está en posición correcta.
4.Retiramos un foquito y observar que pasa con los demás foquitos.
*CIRCUITO EN PARARELO
1.Utilizamos alambre mellizo Nº20, un interruptor aéreo, tres foquitos de 1.5 v, una
fuente de 3.0v.
2.Armar un circuito en paralelo, instalamos los dispositivos de tal forma que tenga un
circuito cerrado.
3.Manipulamos el interruptor y verificamos si está en posición correcta.
4.Apagamos el foquito que está conectado directamente al interruptor.
4.Retiramos un foquito y observar que pasa con los demás foquitos.
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*ELECTROIMÁM
V.-RESULTADOS
*CIRCUITO EN SERIE
1.Se instaló el circuito en serie como se muestra en el gráfico, notamos que al encender
el interruptor los dos focos se encienden en simultáneo.
2. Se procede a medir el voltaje de entrada del circuito en serie, para ello utilizamos
un multímetro en forma de pinza graduada a voltaje de corriente continua, por último,
se mide el voltaje con las pinzas de forma paralela a la fuente, obteniendo un voltaje
de 3.01 v.
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*CIRCUITO EN PARALELO
1. 1. Se instaló el circuito en paralelo como se muestra en el gráfico, notamos que al
retirar uno de los focos, el otro foco sigue encendido.
2. Se procede a medir el voltaje de entrada del circuito en paralelo, para ello utilizamos
un multímetro en forma de pinza graduada a voltaje de corriente continua, por último,
se mide el voltaje con las pinzas de forma paralela a la fuente, obteniendo un voltaje
de 2.96 v.
*ELECTROIMÁM
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OBSERVACIONES
CONCLUSIONES
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ANEXO-CUESTIONARIO
1. ¿Cuál es la diferencia entre corriente alterna y corriente continua?
Del gráfico, se tiene que la corriente alterna, los electrones no se desplazan de un polo
al otro, sino que, a partir de su posición fija en el centro, oscilan de un lado a otro de su
centro, dentro de un mismo entrono o amplitud, a una frecuencia determinada.
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Circuito en paralelo: Los elementos de un circuito están conectados en paralelo
cuando todos ellos están conectados a los mismos puntos y, por tanto, a todos
se les aplica el mismo voltaje o tensión.
3. ¿Qué es el amperímetro?
Amperímetros analógicos
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electrificados, entre un campo magnético y una corriente, o bien entre dos
corrientes. Su diseño es relativamente sencillo: cuentan con dos órganos, uno
móvil y uno fijo, y una aguja para indicar el valor resultante. Este tipo de
amperímetro es sin lugar a dudas bastante voluminoso y eso acarrea un mayor
desgaste de sus piezas, así como una mayor probabilidad de error en la medición.
Por otro lado, supera en rapidez a otros modelos y resulta útil para lecturas en
posiciones fijas. En este grupo entran los amperímetros magnetoeléctricos, los
electromagnéticos, los electrodinámicos y los ferromagnéticos.
Amperímetros digitales
Pinzas amperométricas
Esta clase de amperímetro también se conoce como tenaza o gancho, y es de
gran utilidad ya que permite una medición instantánea de la intensidad sin
necesidad de interrumpir o abrir el circuito. Dado que no tiene arrollamientos
eléctricos, no existe riesgo de que se prenda fuego.
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4. ¿Qué es el voltímetro?
5. ¿Qué es el galvanómetro?
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Un galvanómetro es un aparato que se emplea para indicar el paso de pequeñas
corrientes eléctricas por un circuito y para la medida precisa de su intensidad.
Como veremos su funcionamiento se basa en fenómenos magnéticos.
Tipos de galvanómetro
Imán móvil
Cuadro móvil
6. ¿Qué es el ohmímetro?
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Es un instrumento para medir la resistencia eléctrica. El diseño de un ohmímetro
se compone de una pequeña batería para aplicar un voltaje a la resistencia bajo
medida, para luego mediante un galvanómetro medir la corriente que circula a
través de la resistencia
7. ¿Qué es un multímetro?
Multímetro analógico:
Los multímetros analógicos son fáciles de identificar porque poseen una aguja,
que al moverse sobre una escala, indica del valor de la magnitud medida. Estos
tienen dos tornillos de ajustes, uno que permite ajustar la aguja a cero (posición
de descanso) y el otro para ajustar el cero en la lectura de ohm.
Multímetro digital:
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Ventajas y desventajas del multímetro digital y analógico:
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