ESCUELA DE FAMILIAS FUERTES

PRIMERA SESIÓN: EDUQUEMOS EN INTELIGENCIA EMOCIONAL

INTRODUCCIÓN:
• Programa dirigido para la comunidad educativa.
• Enfoque de fortalecer y priorizar el vínculo familiar, promoviendo la cultura de la
educación basada en la autonomía, la no violencia, la inteligencia de las emociones
y la integración.
• Consta de 4 talleres vivenciales y 1 sesión de finalización.
• Graduación.
• Registro de Asistencias y Sistema de Calificación.

DESCRIPCIÓN:
La noción de escuela surge porque la sociedad necesitaba un lugar para realizar los sueños.
Actualmente, ya no resulta un lugar atrayente. No reconocen que el conocimiento es
liberador. Existe una regla básica: mientras más te eduques, menos esclavo serás. Como
padres, nos toca refundar sentido de ir a la escuela, encontrarse con el lenguaje, aprendizaje.
Es así que surge el concepto de SOCIO EDUCATIVO. El escoger la institución educativa para
nuestros hijos es primordial (buscamos que se adecúe al Sistema de Valores, Modelo
educativo, etc.). Los inscribimos y deseamos que realicen todo el trabajo e incluso nos
disgustamos ante las citaciones. Pero nuestro mejor socio es aquel que te muestra la
realidad. Y permite conocer, a los docentes, la situación que atraviesa la estructura familiar,
modificando la mirada hacia nuestros hijos.
Entonces, ¿qué es educación? De acuerdo a la Real Academia de la Lengua Española,
educación es la “formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y
afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la
sociedad a la que pertenecen”. Y esta función es básicamente responsabilidad del modelo
familiar. Cuando decimos: “existe mucha decadencia de valores, tenemos que empezar con
la educación”, asociamos la solución con la Escuela. Los niños nacen como una Tabula Rasa,
necesitan que se les enseñe; estamos formando un ser humano, quien requiere básicamente
de dos cimientos: AMOR – LÍMITES. ¿Pero quién no ama a los niños? HAY AMORES QUE
MATAN. Y entre ellas figura la sobreprotección: anulan los procesos simbólicos y de
autonomía de nuestros hijos. Debemos entonces hacer un paralelo entre:

¿Cuál es más
Inteligencia importante? Inteligencia
Racional ¿Cómo quieres Emocional
educar a tus hijos?

Los padres que actúan, que se capacitan, tienen MÁS HERRAMIENTAS. Invertir tiempo y
ganas.

Primer paso: identificarse en un estilo

disciplinario.

Segundo paso: dirigir nuestros

esfuerzos hacia el Sector 4.

BUENAS NOTICIAS: La Inteligencia

Emocional NO es un rasgo, es una
HABILIDAD; se puede aprender.
PILARES DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL:
1. AUTOCONOCIMIENTO: Enseña a identificar emociones, maneja lenguaje de
emociones, utiliza refuerzo positivo cuando exprese sus emociones, no prohibir la
expresión de las emociones, responder con congruencia.
2. AUTOESTIMA: Se desarrolla desde el vientre. Referentes: padres. No
sobreestimular.
3. ASERTIVIDAD: Equilibrio: firmeza más argumentos. Evita gritos, discusiones
fuertes. Practica la comunicación asertiva: enfocarse en calificar la conducta.
Poner retos.
4. PENSAMIENTO POSITIVO: Desde pequeños implantamos un Sistema de Creencias:
crianza, escuela, experiencia, imaginación. Niños automotivados.
5. EMPATÍA: Altamente desarrollado en niños: acudir centros de ayuda, fomentar
labores domésticas en equipo, destina ahorros bien común.
6. HABILIDADES SOCIALES: Participación activa en deporte. Organiza reuniones
con sus amigos en casa, fomenta juegos de mesa colectivos, establece
reuniones familiares.