Méthodologie du projet

Comment réaliser un exposé .

I. Objectifs

(1) acquérir des connaissances.

(2) coopérer au sein du groupe (travail d'équipe).
(3) utiliser la variété des sources d'information.
(4) trier, évaluer, sélectionner les informations.
(5) mettre en page selon un plan préétabli en y intégrant textes, cartes,
schémas, diagrammes, photos...
(6) présenter d'une manière attractive en utilisant les moyens d'enseignement
à disposition ( tableau noir, rétro,vidéo, exposition...)

II. Choix du sujet et de l'équipe selon les critères suivants:

copains, affinité sur le sujet, commodités (ordinateur, Internet...)

III. Je démarre

A) Forum: - organisation au sein de l'équipe.

- délimitation du sujet.
- répartition du travail.
- moyens personnels à disposition.
- élaboration d'un plan provisoire.

B) Démarche bibliographique:

a) Sources: - connaissances personnelles et idées préconçues.

- imprimés: dictionnaire, atlas, livres de géographie,
bibliothèque de l'école et personnelle.
- cd-roms.
- Internet.
- presse, revues, jeux.
- audio-visuel.
- interview.

b) Je me documente:

- Explore les sources d'information, discute de ton sujet avec tes

connaissances, identifie les experts que tu pourrais consulter.
- Note la référence des documents retenus.
- Note par écrit tes idées dès qu'elles surgissent .
- Note des faits, des preuves, des histoires, des illustrations qui vont
rendre ton exposé vivant et intéressant.
- N'hésite pas à modifier ton plan suivant l'évolution de ta recherche.
 c) Avantages et inconvénients des supports d'information:

Avantages Inconvénients
Imprimés Facile à manipuler et à Pas de recherche par mots-
consulter clés
Table des matières et index Pas toujours à jour
facilitent la recherche

Cd-roms Recherche thématique et par Familiarisation nécessaire

mots-clés Pas toujours à jour
Apports en images, sons,
animations vidéo
Vidéo Résume visuellement le Difficile de bien cibler le sujet
sujet
Internet Documentation diversifiée Recherche parfois ardue
Mise à jour instantanée Contenu pas toujours fiable
Importation d'images Modification des adresses

d) Mini-guide pour la recherche d'information sur internet

(propositions en cas de "blocage")

Si je recherche une information précise:

• taper l'adresse "http://www.altavista.fr"
• entrer les mots-clés du sujet que l'on recherche
• cliquer sur "recherche"
• consulter les différents sites proposés en cliquant sur les liens et sélectionner les
informations intéressantes
• en cas de difficultés, cliquer sur "aide"

"entrer les mots-clés de façon optimale dans altavista..." :

rechercher fonction
mona lisa recherche de tous les documents qui contiennent soit
mona, soit lisa (Mona, MONA, liSA,...)
Mona Lisa recherche de documents qui contiennent soit Mona,
soit Lisa; tels qu'ils sont écrits
+mona +lisa recherche uniquement les documents qui comportent
les deux mots
"Mona Lisa" recherche des documents qui contiennent l'expression
mise entre " ", tel quel
+"Mona Lisa" -Louvre recherche des documents qui contiennent "Mona
Lisa", mais où le mot Louvre n'apparaît pas
+Mona +Lis* recherche des documents qui contiennent Mona et tout
autre mot qui commence par "Lis" (utile pour
rechercher des mots apparentés d'un sujet global,
exemple: volcan* correspond aussi à volcanisme,...)
référence:"http://www.altavista.fr/help/introduction.htm"

Si je recherche des informations sur un thème plus global:

 • taper l'adresse "http://www.yahoo.fr"
• entrer le nom du sujet cherché
• cliquer sur "recherche"
• consulter les différents sites proposés
• en cas de difficultés, cliquer sur "aide" (?)

Quelques sites intéressants:

• pour des statistiques sur un pays donné (population, superficie, énergie, langue, ...):
"http://www.atlas-francophone.refer.org/accueil.htm"

• pour des cartes muettes des pays du monde entier (zooms possibles):
"http://www.mapweb.parc_xerox.com/map/border=1/color=1"

• liens vers d'autres sites géographiques divers:

"http://www.gymnase-morges.ch/docs/liensgeo.html"
"http://www.cfdp.ch/geofri/index.htm" (>outils>les liens internet)

IV. Je sélectionne les documents et je note la référence vis à vis du plan

provisoire.

V. Je mets en page les documents ( textes, cartes ....) selon le plan final.
Je relis mon travail et je corrige les fautes d’orthographe ( correcteur d’orthographe
sur traitement texte), je fais relire mon travail par un tierce personne.

VI. J’identifie les sources utilisées au fur et à mesure de la rédaction.

( Je note la référence à la fin de chaque séquence...)

VII. Je présente ( Si présentation orale ) :

A) Sélection des principales informations selon le temps à disposition.

B) Rédaction d’un résumé: plan, titres, sous-titres, informations-clés pour
permettre à tes camarades de mieux suivre ton exposé.
C) Choix des moyens de présentation variés et attractifs, scénario de
présentation.
D) Répartition des tâches au sein du groupe, entraînement.
VIII. J’évalue mon travail selon les objectifs cités en I/

Objectifs Elèves Elèves Maîtres Maîtres

Notes 1 à 6 Justificatif Notes 1 à 6 Justificatif
(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

... et si vous voulez en savoir encore plus, on ne saurais que trop vous conseiller
le site suivant:
http://tornade.ere.umontreal.ca/~guertinh/secondai/structur.htm
que nous avons consulté pour ce travail.

Vos serviteurs .

Gagnaux Stéphanie
Jungo Philipp
Claude Genoud