I.

Berilah tanda silang (X) pada salah satu huruf A,B,C atau D yang merupakan pilihan jawaban
benar !
1. Cinta tanah air merupakan perwujudan dan pengamalan Pancasila sila
A. Pertama
B. Kedua
C. Ketiga
D. Keempat

2. Berikut ini yang bukanmerupakan nilai-nilai juang dalam proses perumusanPancasila adalah....
A. semangat persatuan dan kesatuan.
B. membela dan memperjuangkan hak asasi.
C. mengutamakan kepentingan kelompok
D. pengabdian dan jiwa kepahlahanan
3. Septi dan De1i sedang membeli jajan di dekat gerbang sekolah. Tak jauh dari tempatmereka membeli
jajan, ada seorang nenek yang kesulitan menyeberang jalan. Sebagai pelajar yang baik, mereka berdua
menolong nenek tersebut untuk menyeberang jalan.Perbuatan yang dilakukan Septi dan De1i merupakan
wujud pelaksanaan Pancasilakhususnya sila yang bersimbol....
A.

B.

C.

D.

4. Tidak ada anggota BPUPKI yang merasa kalah dalam musyawarah proses perumusan Pancasila sebagai
dasar negara meskipun pendapat di antara mereka tidak disetujui. Hal tersebut mencerminkan sikap...
A. rendah hati
B. kerja keras
C. rela menolong
D. berjiwa besar
5. Yang merupakan kewajiban anak dalam kehidupan sehari-hari di rumah adalah ...
A. Membangun komunikasi yang efektif dengan orang tua atau keluarga
B. Menghargai setiap orang
C. Menolong mereka yang memerlukan
D. Menjaga diri dari segala bentuk perbuatan yang asosial
6. Berikut ini yang merupakan hak anak disekolah adalah ....
A. Membantu kelancaran pelajaran dikelas.
B. Menghormati guru dan saling menghargai antar sesama murid.
C. Melengkapi diri dengan keperluan sekolah.
D. Mendapat bimbingan dari guru dan pendidikan.
7. Sikap persatuan dan kesatuan juga dapat diterapkan pada kegiatan yang kita lakukan di lingkungan
masyarakat. Berikut contoh perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan di lingkungan
masyarakat adalah....
A. Memilih-milih teman dalam pergaulan
B. Sombong dan Acuh terhadap teman.
C. Bekerja sama dalam menjaga keamanan lingkungan.
D. Saling membantu teman yang kesulitan.
8. Perhatikan gambar di bawah ini!

Tarian adat pada gambar diatas berasal dari daerah ....

 A. Sumatera Barat
B. Nangroe Aceh Darusalam
C. Jawa Barat
D. Kalimantan Barat
9. Kondisi geografis suatu daerah dapat mempengaruhi mata pencaharian penduduk. Berikut yang bukan
mata pencaharian penduduk yang tinggal di daerah pesisir pantai adalah ....
A. mengolah air lait menjadi garam
B. menyelam untuk mengambil mutiara dan budidaya rumput laut dan kerang mutiara
C. membudidayakan tambak ikan
D. mengolah hasil perkebunan
10. Perhatikan gambar di bawah ini!

Upacara adat pada gambar diatas berasal dari daerah ...

A. Bali
B. Jawa Tengah
C. Nusa Tenggara
D. Sulawesi Selatan
11. Amatilah gambar di bawah ini!

Setiap daerah memiliki bentuk rumah adat yang berbeda-beda. Rumah adat yang ditunjukkan gambar di
atas adalah...
A. Rumah Gadang
B. Rumah Adat Selaso Jatuh Kembar
C. Rumah Belah Bubung
D. Rumah Panggung.
12. Pak Mardi tinggal di desa yang terletak di daerah dataran tinggi. Untuk memenuhi kebutuhan
keluarganya maka pak Mardi harus bekerja. Mata pencaharian yang sesuai dengan pak Mardi adalah ....
A. Budidaya ikan bandeng
B. Bertani padi dan palawija
C. Berkebun dan berladang
D. Budidaya rumput laut
13. Siswa kelas VI SD Wonosuko mengadakan kerja bakti membersihkan ruang kelas. Beni tidak ikut
bekerja bakti dengan alasan karena sebagai ketua kelas. Melihat sikap Beni yang tidak mau bersatu
gotong royong membersihkan ruang kelas dampak dari pelanggaran yang di lakukan adalah ....
A. Semakin di sayangi teman-temannya
B. Banyak teman yang tidak simpati pada kepemimpinannya
C. Dukungan teman semakin banyak terhadap prilakunya
D. Mendapat pujian dari kelompok
14. Amati gambar di bawah ini !

Kegiatan pada gambar di atas sesuai dengan Pancasila yang disimbolkan dengan ....
A.

B.

C.

D.

15. Tarian merupakan gerakan tubuh yang dilakukan pada waktu dan tempat tertentu sebagai bentuk
pergaulan, ungkapan perasaan, maksud dan pikiran secara berirama. Makna yang terkandung dalam tari
Reog Ponorogo adalah ...
A. Perlambang sebagaibentuk gotong royong kerakyatan masyarakat Sumatera
B. Melambangkan keluhuran, sifat tolong menolong dan kekeluargaan masyarakat Lampung
C. Melambangkan kisah kesatria pasukan kera yang membantu Rama untuk melawan Rahwana
D. Melambangkan tentang sifat satria, gagah dan keperkasaan seorang lelaki Jawa Timur
16. Berikut bukansikap persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah ...
A. gotong royong membersihkan sekolah
B. bermain bersama semua teman tanpa membeda-bedakan teman
C. belajar kelompok bersama
D. sombong dan acuh terhadap teman
17. Dibawah ini yang merupakan sikap yang sesuai dengan nilai persatuan dan kesatuan di masyarakat
adalah....
A. Tidak berkelahi di masyarakat
B. Mengejek tetangga yang kurang beruntung.
C. Memilih-milih kelompok dalam pergaulan
D. Tidak mentaati peraturan sekolah
18. Sikap prilaku seorang siswa di sekolah yang sesuai dengan sila ke lima adalah ....
A. Menghormati hasil musyawarah
B. Berusaha menolong orang lain sesuai kemampuan
C. Ikut serta dalam pemilihan umum
D. Menjunjung tinggi persatuan bangsa
19. Dalam merumuskan Pancasila banyak tokoh yang terlibat dengan tidak memandang latar belakang
pribadi masing-masing. Para tokoh berjuang bersatu padu meninggalkan kepentingan pribadi masing-
masing. Nilai moralitas yang terkadung dalam peristiwa sejarah tersebut adalah ....
A. Rela berkorban demi bangsa dan negara
B. Kesamaan derajat di antara setiap warga negara
C. Berani membela kebenaran
D. Kedaulatan berada di tangan rakyat
20. Kegiatan akhir kelas VI SDN Wonosuko ingin mengadakan rekreasi ke Jatim Park Malang. Budi
sebagai ketua kelas mengajak teman- temannya berunding untuk merencanakan kegiatan tersebut agar
dapat berjalan lancar. Sikap Budi mencerminkan pengamalan nilai Pancasila yaitu....
 A. Mengutamakan musyawarah di dalam pengambilan keputusan
B. Menjaga keseimbangan hak dan kewajiban
C. Mewujudkan kemajuan yang merata
D. Rasa bangga bangsa
21. Perhatikan gambar di bawah ini !

Berdasarkan gambar di atas, hak seorang siswa adalah ....

A. Mengikuti seluruh kegiatan sekolah sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
B. Meninggalkan lingkungan sekolah segera setelah kegiatan yang diikutinya berakhir.
C. Hadir di sekolah sebelum bel sekolah dibunyikan.
D. Memperoleh bimbingan dan konsultasi dari guru
22. Bentuk tanggung jawab seorang pelajar di lingkungan masyarakat dalam menjaga kebersihan
lingkungan adalah ....
A. Membantu tetangga yang mengalami musibah
B. Membuang sampah pada tempat sampah
C. Mengadakan siskamling
D. Gotong royong mendirikan gapura
23. Kelestarian lingkungan merupakan tanggung jawab bersama sebagai anggota warga masyarakat. Akibat
dari warga yang tidak bertanggung jawab terhadap kelestarian lingkungan adalah ...
A. Lingkungan menjadi kotor dan rusak
B. Sumber air mudah di temukan di berbagai tempat
C. Pemandangan menjadi semakin asri
D. Mudah ditemui wisatawan asing
24. Contoh bentuk kepedulian terhadap para korban bencana alam yang menimpa daerah lain adalah ....
A. Memberikan bantuan berupa makanan dan bahan obat-obatan
B. Mengumpulkan bantuan untuk kepentingan sendiri
C. Memberikan usulan agar pindah dari daerah rawan bencana
D. Berpangku tangan membiarkan korban karena bukan tanggung jawabnya
25. Amati gambar di bawah ini!

Sikap kita terhadap kekayaan budaya bangsa seperti pada gambar di adalah ....
A. Mencintai budaya sendiri tanpa merendahkan dan melecehkan budaya orang lain
B. Meninggalkan budaya itu dalam kehidupan sehari-hari
C. Merasa gengsi ataupun malu dengan kebudayaan yang kita miliki.
D. Membiarkan saja karena bukan wewenang kita
26. Perhatikan gambar di bawah ini !

Koperasi adalah sebuah badan usaha yang mempunyai anggota dan setiap orangnya mempunyai tugas
dan tanggung jawab masing-masing berdasarkan asas koperasi. Asas koperasi Indonesia adalah ....
 A. Sama rata sama rasa
B. Kemandirian
C. Modal sedikit berharap keuntungan sebesar-besarnya
D. Kekeluargaan dan gotong royong
27. Berbagai persoalan timbul baik yang berupa ancaman, tantangan, hambatan atau gangguan mengancam
keutuhan NKRI. Salah satu upaya pemerintah untuk mempertahankan keutuhan NKRI adalah ....
A. Mengamalkan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
B. Memecah belah keutuhan negara kesatuan republik Indonesia
C. Membiarkan gerakan sparatis berkembang di bumi Indonesia
D. Membebaskan masuknya obat-obatan terlarang
28. Berikut peristiwa bersejarah yang terjadi menjelang menjelang proklamasi kemerdekaan adalah ....
A. Perumusan Pancasila dasar negara
B. Perumusan teks Proklamasi
C. Penetapan presiden dan wakil presiden pertama
D. Sidang umum BPUPKI
29. Pemilihan umum Indonesia dilaksanakan berdasarkan azas Langsung Umum Bebas Rahasia Jujur dan
Adil. Azas Rahasia dalam pemilihan umum memiliki arti ....
A. Setiap pemilih harus memilih wakil secara langsung, tidak boleh seseorang diwakilkan dalam pemilu
B. Setiap warga negara memiliki hak untuk memilih yang sama yaitu yang sudah berumur 17 tahun,
sudah pernah menikah
C. Tidak ada seorang pun yang bisa memaksa seseorang untuk memilih siapa
D. Setiap wakil yang dipilih oleh warga Negara, tidak bisa diberitahukan ke orang lain
30. Masa pergerakan nasional di Indonesia ditandai dengan berdirinya organisasi-organisasi pergerakan.
Salah satu organisasi pergerakan yang di ketuai oleh dr. Soetomo adalah....
A. Sarekat Islam (SI)
B. Indische Partij (IP)
C. Perhimpunan Indonesia
D. Budi Utomo (BU)
31. Perhatikan gambar di bawah ini !

Nama pahlawan nasional yang ditunjukkan gambar di atas adalah ....

A. Ki Hajar Dewantara
B. Pangeran Diponegoro
C. Tuanku Imam Bonjol
D. Pangeran Antasari
32. Dalam melancarkan gerakannya penjajah Belanda menghasut tokoh-tokoh pejuang agar terpecah belah
tidak bersatu dan menjadi lemah. Politik tersebut di kenal dengan istilah...
A. Bebas aktif
B. Adu domba ( devide et impera )
C. Tawan karang
D. Pagar betis
33. Setiap bangsa yang membangun membutuhkan dana yang besar. Salah satu sumber dana terbesar bagi
pembangunan Indonesia berasal dari ...,
A. Pinjaman luar negeri
B. Pengembalian dana dari koruptor
C. Sektor pajak
D. Tabungan warga di bank
34. Wujud peran serta masyarakat dalam mensukseskan pembangunan Indonesia adalah....
 A. Taat membayar pajak
B. Menjadi anggota salah satu organisasi terlarang
C. Bekerja tanpa mengenal waktu
D. Membuat isu untuk memecah belah bangsa
35. Forum kerjasama negara di kawasan Asia Pasifik untuk meningkatkan pertumbuhan ekonomi,
perdagangan dan investasi diantara sesama negara anggota adalah ....
A. OPEC
B. APEC
C. ADB
D. AFTA

II. Isian
36. Perilaku sehari-hari yang sesuai dengan pengamalan sila ke empat Pancasila adalah ....
37. Salah satu hak anak dirumah dalam kehidupan sehari-hari adalah....
38.

Alat musik yang ditunjukkan gambar di atas berasal dari daerah ....

39. Bentang alam pulau Bali banyak menyimpan keindahan dan sumberdaya alam sehingga berpengaruh
terhadap kegiatan ekonomi dan budayanya. Untuk meningkatkan ekonomi pertanian masyarakat Bali
menggunakan sistem pengairan yang di kelola oleh pemangku adat yang di kenal dengan ....
40. Kegiatan yang di lakukan warga RT untuk membersihkan lingkungan sekitar merupakan wujud
persatuan dan kesatuan di lingkungan ....
41. Saat pulang sekolah Andi menemukan dompet orang lain yang jatuh di jalan. Mengetahui hal tersebut
Andi berusaha membuka isi dompet dengan maksud mengetahui alamat pemilik di KTP untuk
dikembalikan . Sikap Andi mencerminkan pengamalan Pancasila yaitu sila ....
42. Setiap anak di sekolah memiliki hak dan kewajiban yang sama. Contoh kewajiban anak di sekolah
adalah ....
43. Warga negara yang baik adalah warga yang mau memakai produksi dalam negeri. Manfaat memakai
produksi dalam negeri adalah ....
44. Salah satu upaya warga negara untuk menjaga keutuhan Negara Republik Indonesia adalah ....
45. Salah satu contoh nilai juang yang dimiliki oleh para tokoh perumus Pancasila adalah ...

III. Uraian
46. Tuliskan 4 (empat) karakter yang harus di miliki oleh seorang pemimpin yang baik!
47. Jelaskan akibat tidak adanya persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah!
48. Tuliskan 4 (empat) sikap yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila!
49. Tuliskan masing-masing 2 (dua) contoh kerja sama yang bisa dilakukan di rumah, dan di sekolah!
50. Tuliskan 4 (empat) contoh kewajiban yang harus dilaksanakan di lingkungan sekolah!