UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS

FACULTAD DE HUMANIDADES Y ARTES

ESCUELA DE PEDAGOGÍA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

CRAED/PROGRESO

Tema:
Problemas de drogadicción y alcoholismo de la comunidad de Rio
tinto, Tela

Presentado por grupo 5:

Beberlyn Abigail Santos
Edis Damary Izaguirre
Francisca Martínez Santos
Gloria Sulema Martínez
Hellen Melissa Ortiz
Oklis Marieta Canales

Números de Cuenta:
20151400021
20151302062
20111400010
20152030402
20122003783
20162001209

Catedrático:
Lic. Ramón Antonio Quesada Cano.

Asignatura:
PA-103 Metodología de la Investigación Educativa I

Progreso, Yoro. 03 de Mayo de 2018

1
2
PROBLEMAS DE DROGADICCIÓN
Y ALCOHOLISMO DE LA
COMUNIDAD DE RIO TINTO,
TELA.

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 Autoridades

Rector UNAH: Master Francisco Herrera Alvarado

Vicerrector: Master Carlos Pineda
Jefe del Departamento Pedagogía: Master Luisa García
Coordinadora de la Carrera de Pedagogía: Doctora Rosibel Reyes Mejía
Coordinadora Académica del CRAED Progreso: Ingeniero María del Pilar Gutiérrez

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 Dedicatoria

En primer lugar agradecemos a Dios por habernos permitido terminar esta

investigación con bien, por habernos dado salud y todo lo necesario para seguir
adelante y así día a día lograr nuestros objetivos, además de su infinita bondad y
amor.

A nuestros padres por habernos brindado su apoyo constantemente, por sus

consejos, sus valores y por la motivación que nos dan para seguir adelante en
nuestros estudios. Porque nos han enseñado a ser unas personas de bien y más
que nada por su gran amor hacia nosotros.

Agradecimiento

Agradecemos a la universidad autónoma de Honduras (CRAED) el progreso, Yoro,

por habernos abierto las puertas de este prestigioso templo del saber, cuna de
buenos profesionales.

A la coordinadora la Ing. Pilar por entregar a la sociedad buenos profesionales

capaces para el desarrollo de la educación en nuestro país.

Y a todos nuestros compañeros y en especial al Licenciado Ramón Quezada por el

apoyo que nos brindó para que esta investigación fuera todo un éxito.

5
 Introducción

El presente informe es de la investigación que se realizó en la comunidad de rio tinto

sobre el uso de las drogas y el alcohol en los jóvenes menores de edad siendo eso
un gran factor en la baja matricula en el centro educativa de dicha comunidad se ha
realizado la investigación para buscar soluciones y poder apoyar a los pobladores
de la misma comunidad que mediante proyectos se pueden crear áreas recreativas
y charlas para que sus jóvenes no se refugien en vicios destruyendo su futuro.

El consumo de las drogas y el alcohol a dado un gran impacto negativo en la

sociedad principalmente en los jóvenes y en la familia ya que en casos de
desintegración familiar, homicidios, abusos sexuales, maltrato físico y psicológico
entre otros la falta de conciencia que los seres humanos tienen sobre el gran
impacto que da ese problema en consumir esas sustancias ha sido el principal favor
que se da si no actuamos con prevención nuestra sociedad seguirá en el mundo
equivocado.

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 Índices

Índice General

Dedicatoria-----------------------------------------------------------------------------------------5

Agradecimiento------------------------------------------------------------------------------------5

Introducción----------------------------------------------------------------------------------------6

Capítulo 1: Construcción del objeto de estudio -------------------------------------9

1.1 Planteamiento del problema ----------------------------------------------------------------9

1.2 Problema de investigación ------------------------------------------------------------------9
1.3 Objetivos:
1.3.1 Objetivo General -------------------------------------------------------------------9
1.3.2 Objetivos Específicos-------------------------------------------------------------9
1.4 Preguntas de investigación ------------------------------------------------------------9-10
1.5 Justificación -------------------------------------------------------------------------------10-11

Capítulo 2: Marco Teórico ----------------------------------------------------------------11

2.1 La Drogadicción y Alcoholismo ----------------------------------------------------------11

2.1.1 Historia-------------------------------------------------------------------------------------11-12
2.1.2 El consumo de alcohol y drogas por parte de los jóvenes -----------------------12
2.1.3 Cultura-----------------------------------------------------------------------------------------13

2.1.4 Sobre las drogas legales -----------------------------------------------------------------13

2.1.5 Como influyen las drogas y el alcoholismo en la sociedad----------------------14

Capítulo 3: Marco Metodológico --------------------------------------------------------14

3.1 Enfoque-----------------------------------------------------------------------------------------14
3.2 Tipo de estudio--------------------------------------------------------------------------------15

7
3.3 Tipo de diseño--------------------------------------------------------------------------------15
3.4 Hipótesis (No necesariamente) ---------------------------------------------------------15
3.5 Variables o categorías de análisis----------------------------------------------------15-16
3.6 Matriz de variables o matriz de categorías de análisis ----------------------------16
3.7 Población y muestra ------------------------------------------------------------------------16
3.8 Técnicas de recolección de datos-------------------------------------------------------17
3.9 Análisis de datos----------------------------------------------------------------------------17

Capítulo 4: Resultados del Estudio---------------------------------------------------17-18

Capítulo 5: Conclusiones y recomendaciones---------------------------------------19
5.1 Conclusiones
5.2 Recomendaciones
Referencias bibliográficas ----------------------------------------------------------------20

Anexos ----------------------------------------------------------------------------------------21-22

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 Capítulo 1: Construcción del objeto de estudio

1.1 Planteamiento del Problema

La matrícula del C.E.B de la comunidad de rio tinto se ve afectada por la

problemática del consumo de drogas y alcohol en los jóvenes de 12 a 18 años de
edad, siendo eso un problema grave para la sociedad.

1.2 Problema de Investigación

¿Qué factores están influyendo para que los jóvenes de la comunidad de rio tinto a
temprana edad se refugien en las drogas y el alcohol?

1.3 Objetivos
1.3.1 Objetivos Generales

Identificar los factores que influyen para que los jóvenes de la comunidad de
rio tinto a temprana edad se refugian en las drogas y el alcohol.
1.3.2 Objetivos Específicos

Calcular la cantidad de jóvenes que están en riesgos de drogadicción y

alcoholismo de la comunidad de Rio Tinto Tela.
Establecer una relación de acercamiento con los jóvenes para obtener
información.
Gestionar en la comunidad centros para que sirvan de recreación.

1.4 Preguntas de Investigación

1. ¿Qué cantidad de jóvenes están en riesgo de drogadicción y alcoholismo?

2. ¿Qué estrategias podríamos aplicar para llamar la atención y obtener Información

de la problemática que se está viviendo en la comunidad?

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3. ¿Qué sugerencias se le podrían dar a la comunidad para incorporar la
implementación de áreas recreativas para los jóvenes?

1.5 Justificación

En visto de lo observado en la presente investigación en la comunidad de Rio Tinto,

Tela Atlántida referida a las drogadicción y alcoholismo en los jóvenes menores de
18 años, para despertar el interés de estudio. Tomando como punto de partida la
deserción estudiantil y el mal comportamiento que presentan los jóvenes, dándoles
a conocer las causas y consecuencias de sus actitudes.

Así mismo trabajar en conjunto con miembros de la comunidad para identificar si

estamos obteniendo algún tipo de resultado dependiendo de la personalidad propia
de cada uno. Realizaremos esta investigación con la finalidad de mejorar la actitud
de los jóvenes, gestionando apoyo moral con los miembros de la comunidad como
ser: centros de recreación, entretenimiento, capacitaciones, para mantener ocupada
la mente de los jóvenes. De acuerdo a los resultados obtenidos continuar a dar por
finalizado la investigación que sirva de ayuda para los demás jóvenes de dicha
comunidad, como apoyo para mejorar la conducta.
El consumo de drogas es un problema de salud que afecta principal mente a la
población adolecente y que mayor interés ha despertado debido a los problemas
económicos y sociales. Durante la edad escolar, un número significativo de alumnos
se inicia en el uso de las drogas, y en demasiados casos este inicio es el primer
paso hacia una implicación más seria en el consumo.

El consumo de drogas supone un enfrentamiento con las normas y las leyes

sociales; estas pueden incluirse en el amplio marco de actividades desviadas y
constituyes un síndrome que podría agruparse dentro de la llamada conducta
problema en la adolescencia.

10
Así pues los adolescentes, en edad escolar, pueden empezar a fumar, a beber o a
utilizar otras drogas debido a diferentes razones.
Los programas de prevención deben abordar satisfactoria mente las principales
variables que pueden llevar a un individuo a la realización de este tipo de conductas,
así como dotarlas de las habilidades necesarias para resistir las presiones sociales
que le incitan a la realización de estas.

Capítulo 2: Marco Teórico

2.1 La Drogadicción y Alcoholismo

2.1.1 Historia

(SER Historia , n.d.) Alrededor del año 3.000 A.C ya se utilizaban algunos opiáceos:
en Asia el cáñamo, en América hojas de coca como analgésico o en la sociedad
Azteca algunos hongos como el peyote, Aunque no se conozca con exactitud cuál
fue la primera droga que se usó, el alcohol está entre las primeras ya que es
probable que cuando se almacenaba la miel y ésta fermentaba se produjese el
primer vino. Desde entonces, las bebidas fermentadas han sido consumidas a lo
largo de la historia convirtiéndose en un importante comercio colonial.
El opio es el jugo de un tipo de amapola y hay registros de que sus funciones
psicotrópicas eran conocidas ya en el 3.000 A.C. Utilizado como alimento, forraje o
aceite, fue extendiéndose desde Oriente Medio hacia la India llegando en el siglo IX
a China. A Europa Occidental no llegó terapéuticamente hasta el siglo XVI gracias
al médico y alquimista suizo Paracelso que difundió el uso de la "piedra de la
inmortalidad" en forma de láudano o tintura.
De la amapola sale también la morfina que fue aislada del opio en el siglo XIX para
sustituirlo junto con la codeína en los tratamientos médicos. En 1874 se creó el
primer opiáceo semisintético, la heroína, que fue comercializado por la fábrica Bayer
como sustitutivo del opio y la morfina en los tratamientos de deshabituación. Su alta
adicción hizo que en Estados Unidos y en Inglaterra generase una fuerte adicción
que fue extendiéndose por el resto del mundo.

11
Pero la droga con más adicción a lo largo y ancho del planeta es la cafeína. Aunque
la planta existía hace miles de años en Etiopía, su difusión empezó en Arabia en el
siglo X. Cuenta la leyenda que un monje al observar cómo quedaban de excitados
los animales después de comer sus frutos decidió probarlos.

2.1.2 El consumo de alcohol y drogas por parte de los jóvenes.

(EL CONSUMO DE DROGAS Y ALCOHOL POR PARTE DE LOS JOVENES , n.d.)

Las drogas y el alcohol son sustancias cuyo consumo puede producir dependencia,
estimulación, depresión del sistema nervioso central, o bien influir en el
comportamiento o el ánimo de la persona.
Este tema es de importancia vital sobre todo en edades comprendidas entre los 14
y los 21 años, en las que se inician con estas sustancias, al tiempo que conducen
ciclomotores o acompañan a amigos de mayor edad, con coche, en las salidas de
fines de semana. Por ello la prevención es básica, y la ayuda de familiares es
también fundamental.
Algunas razones por las que se consumen drogas y en especial por lo que se suele
empezar con ellas son:
La curiosidad. Querer saber qué se siente al consumir drogas, qué puede pasar si
se prueban.
La presión. Querer sentirse aceptado en un grupo de amigos o de iguales. En
ocasiones el grupo consume alcohol o drogas y para pertenecer a ella hay que
consumirlas. La necesidad de pertenencia que se tiene se traduce entonces en
aceptar esta situación, pese a conocer el riesgo que conlleva.
La imitación. Intentar imitar estilos de personas a quien se admira y adaptarlos a la
personalidad de cada uno, personas que en muchas ocasiones se presentan como
victoriosas socialmente y que aparentemente se observa que no les afecta lo que
consumen.
El alivio de dolencias. Por el efecto obtenido, ya sea alivio en lo físico o en lo
emocional, disminución del cansancio, del hambre o de las tensiones.

12
2.1.3 Cultura

(Las Drogas En La Cultura , n.d.) Lo queramos o no, hay una parte de la cultura que
siempre ha estado en contacto con las drogas. Ya sea ayudando a los artistas en
su inspiración, o bien como protagonista de cualquier obra: desde la fotografía,
pasando por la música, y llegando hasta el cine. Está demostrado que el uso de
algunas drogas se remonta a miles de años atrás. Se usaban en rituales mágicos o
religiosos e inspiraban a sabios, brujas o chamanes en sus tareas. Se han
encontrado figuras antiquísimas que simbolizan algunas plantas y hongos de los
que se extraían diferentes sustancias psicoactivas.
Puede que las artes más plásticas sean las que, por su contacto con el formato (el
pintor con los lienzos, el artesano con la cerámica, el bailarín con su cuerpo, sean
las que más se han dado a la experimentación con drogas.

2.1.4 Sobre las drogas legales

(Las Drogas Ante La Ley., s.f.) El alcohol y el tabaco son las dos drogas más
consumidas. Como sustancias legales, la producción, venta y consumo no están
prohibidos, aunque tienen ciertas restricciones:
No se permite la venta ni el suministro de bebidas alcohólicas de ningún tipo a los
menores de 18 años.
Es delito contra la seguridad vial conducir bajo los efectos del alcohol, y en todo
caso, cuando se supere la tasa de 1,2 gramos por litro en sangre (0,6 miligramos
por litro de aire expirado).
En caso de delito hay pena de privación del derecho a conducir por tiempo superior
a 1 año hasta 4 años y pena de prisión de 3 a 6 meses (o multa de 6 a 12 meses y
trabajos en beneficio de la comunidad)
En caso de conducción temeraria (peligro para la vida o la integridad de las
personas) el responsable podrá ser castigado con penas de prisión de 6 meses a 2
años de privación del derecho a conducir vehículos a motor y ciclomotores por
tiempo superior a uno y hasta 6 años.

13
 2.1.5 Como influyen las
drogas y el alcoholismo
en la sociedad

(Como Afectan Las

Drogas en la Sociedad?,
n.d.) El consumir alguna
droga o bebida alcohólica
en exceso puede
ocasionar algunos de los
siguientes problemas:
Desaparición de las
relaciones afectivas y
sociales: el 80% de los
divorcios están asociados al alcoholismo.
Desempleo y deserción escolar: del total de la pérdida de empleo, 3.7% fueron
relacionadas al consumo de alcohol.
Accidentes: cada año en el país se registran cuatro millones de accidentes viales
vinculados con el consumo del alcohol, de los cuales se derivan más de 300 mil
hospitalizaciones y al menos 40 mil personas quedan con alguna discapacidad.
Problemas legales: el 38 % de los homicidios en el país son cometidos por estar
bajo los efectos del alcohol.

Capítulo 3: Marco Metodológico

3.1 Enfoque
Investigación cualitativa
Elegimos este tipo de investigación porque se basaba prácticamente en la recogida
de información basada en la observación de comportamientos naturales, discursos,
respuestas abiertas para la posterior interpretación de significados.

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3.2 Tipo De Estudio

Explicativo

3.3 Tipo De Diseño

Investigación explicativa.

3.4 Hipótesis
HO. La matrícula del C.E.B de la comunidad de rio tinto se ve afectada por la
problemática del consumo de drogas y alcohol en los jóvenes de 12 a 18 años.
H1 La matrícula del C.E.B de la comunidad de rio tinto no se ve afectada por la
problemática del consumo de drogas y alcohol en los jóvenes de 12 a 18 años.

3.5 Variable Independiente

Consumo de Drogas y alcohol

Drogas: Es una sustancia mineral, vegetal o animal que tiene efecto estimulante
alucinógeno narcótico o deprimente.

Ejemplo:
Mariguana
Cigarro
Cocaína
Crack
Anfetamina

Alcohol: Liquido incoloro e inflamable de olor extremadamente fuerte y que se

obtienen de la destilación del vino o de otros licores.

15
Ejemplo:
Catrachito
Yuscaran
Vodka
Tequila
Cerveza
Guifiti
Items

1. ¿Cuantas drogas conoces?

2. ¿Has consumido drogas alguna vez?
3. ¿Crees que hay drogas legales?
4. ¿Crees que hay drogas buenas?
5. ¿Cuál crees que es la edad mínima que una persona empieza a usar drogas?
6. ¿Que produce la droga en nuestro cuerpo?

3.7 Variable Dependiente

Matricula: Incorporación de un alumno a un centro educativo.
Ejemplo:
Expedientes
Ítems
1. ¿Te gusta ir a la escuela?
2. ¿En qué grado esta o a que grado llegaste?
3. ¿Con quién vives?
4. ¿Quién se hace responsable de ti cuando vas a la escuela?
5. ¿Trabajas?
6. ¿Te gusta trabaja o ir a la escuela?

16
3.8 Técnicas De Recolección De Datos
Encuestas
Entrevistas
Observación

Fuentes

Adolecentes entre 12 y 18 años de edad

3.9 Análisis De Datos

Según lo manifestado en la entrevista que se hizo con los adolescentes de la

comunidad de Río Tinto, ellos abandonan sus estudios académicos porque tienen
que dedicarse a trabajar para ayudar económicamente a su familia. Los fines de
semana ellos no estudian porque esos días los aprovechan algunos para
encontrarse con los amigos para beber uñas cervezas, fumar cigarro. Y los demás
no estudian por esos días aprovecha para organizar encuentros futbolístico con las
comunidades vecinas.

Capítulo 4: Resultados del Estudio

La drogadicción y el alcoholismo suele unirse en la etapa de la adolescencia o

juventud, en la cual se ha convertido en una preocupación social, el alcoholismo y
drogadicción no es un problemas de los pobres, la minoría o los barrios bajos afecta
a todas las personas de las clases sociales y del país entero, Es un problema de
todos.

17
El uso de drogas en la adolescencia es especialmente perjudicial ya que es un
periodo de transmisión en la que tiene lugar a cambios, corporales, afectivos,
cognoscitivos y de relaciones sociales, llegar a ser peligroso para la salud de los
jóvenes pues produce en el cuerpo y órganos como: esterilidad, adicción,
dependencia, desnutrición, danos en el cerebro u otros órganos importantes.

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 Capítulo 5: Conclusiones Y Recomendaciones

5.1 Conclusiones

El siguiente informe sobre la problemática que da, el uso de las drogas y el alcohol,
que se ve en el mundo y cómo afecta en la sociedad en general y la inestabilidad
entre los pilares familia, educación y religión.
La sociedad en general se ve afectada debido que el mayor consumo de drogas se
da en los jóvenes a temprana edad provocando debilidad psicológica en los
consumidores y la falta de interés por estudiar y superarse en la vida anhelando ser
personas estables con un futuro mejor.

5.2 Recomendaciones

De la experiencia obtenida en la investigación sobre el uso de las drogas y el

alcohol, recomendamos a las personas responsables que les presten mayor
atención y supervisión a los jóvenes entre las edades de 12 a 18 años tomando en
cuenta la clase de sociedad con la que se rodea y el tiempo que gastan fuera del
hogar revisando las actividades que realizan y estimularlos sobre la importancia del
estudio a llegar ser un ser humano provechoso para la sociedad.

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 Referencias Bibliográficas

Como Afectan Las Drogas en la Sociedad? (s.f.). Obtenido de Las Adicciones

Tienen Solucion : http://lasadiccionestienensolucion.com/sociedad/como-afectan-
las-drogas-en-la-sociedad/
EL CONSUMO DE DROGAS Y ALCOHOL POR PARTE DE LOS JOVENES . (s.f.).
Obtenido de OCW UNED: http://ocw.innova.uned.es/ocwuniversia/Educacion-
Vial/efecto-de-alcohol-las-drogas-y-otras-sustancias-en-la-conduccion/cap1
Las Drogas Ante La Ley. (s.f.). Obtenido de Drogas :
http://drogues.gencat.cat/es/ciutadania/les_drogues_davant_la_llei/
Las Drogas En La Cultura . (s.f.). Obtenido de Sobredrogas.net:
https://www.sobredrogas.net/las-drogas-en-la-cultura
SER Historia . (s.f.). Obtenido de " Las Drogas y Su Origen" :
http://cadenaser.com/programa/2013/06/14/ser_historia/1371165434_850215.html

20
 Anexos

Jóvenes en riesgo de
drogadicción

21
Charla y encuesta a los jóvenes de la comunidad

22