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RESUMEN
sa
Las actitudes positivas y de responsabilidad del hombre en las organizaciones, son funda-
mentales para el logro de los compromisos de éstas con la sociedad. El objeto de este estudio,
consiste en determinar que la calidad humana, es un factor influyente en las organizaciones
que desean comprometerse con la Responsabilidad social. Tal propósito permitiría una in-
teracción objetiva con su entorno económico, político, ambiental y social, alcanzando logros
importantes para su desarrollo y crecimiento, en el marco de un mundo globalizado con ne-
cesidades de sustentabilidad. El fundamento teórico, está dado por aspectos inherentes al
en
desarrollo humano, enmarcado en lo ontológico, psicológico, espiritual, axiológico, sociológico,
cultural y elementos básicos de la gestión administrativa que direccionan el desempeño efi-
ciente el talento humano. La metodología es cualitativa, con carácter descriptivo y técnica de
estudio colectivo de casos, aplicado a tres (3) funcionarios de empresas del estado en el depar-
tamento del Cesar, Colombia. Los resultados muestran los perjuicios que se causan a estas
entidades y a la sociedad, al no contar en con personas de actitudes y sentimientos loables.
Se concluye que aquellas empresas preocupadas por crear una cultura de calidad humana en
Pr
sus empleados, son socialmente responsables y alcanzan altos niveles de eficiencia, logrando
la optimización de sus actividades, la productividad y competitividad de las mismas.
Palabras Clave:
Calidad Humana, Responsabilidad social, Gerencia de empresas
Saker, J., Muñoz, G. & Silvera, A. (2015). Calidad humana en el clima organizacional:
Influencia en la gestión de empresas responsables. Económicas CUC, 36(2), 113-124. doi:
1
El presente artículo es producto de la investigación titulada “ Calidad humana, clima organizacional y gestión
responsable. Proyecto desarrollado en convenio con las Instituciones Universidad del Cesar – Valledupar; Universidad
de la Costa –Barranquilla; Universidad del Atlántico Barranquilla.
2
Doctora en Ciencias de la Educación, Magister en Administración y Supervisión educativa-, Par Académico del MEN,
Docente investigadora en Educación. Universidad de la Costa. jzacker@hotmail.com
3
Doctoranda en Ciencias de la Educación. Administrado de empresas – Grupo de Investigación. Acción-Participación.
Universidad del Cesar. Mguerrapa91@gmail.com
4
Doctorando en Ciencias de la Educación, Magister en Educación, Abogado. Investigador RELUDEC. genionet@hotmail.com
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Pr
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Varela, citado por Sierra (2008: 56) Ex- mental, inteligencia emocional y factores
presó: “Las riquezas de un país no está sociales entre otros. Se hace necesario
solo en sus recursos o producción, sino en abordar temas del comportamiento del
los valores intangibles relacionados con hombre, en el marco del desarrollo geren-
el ser humano, los cuales tienen un ma- cial, teniendo en cuenta la importancia
yor peso en la economía”. en que tiene el trabajo en la vida de las per-
sonas. “El trabajo es una característica
Según lo anterior, es evidente que el definitoria de la forma en que las perso-
afán de algunos dueños y directivos de nas estiman su valor en la sociedad, en
negocios, por aumentar su rentabilidad, su familia, y en sí mismas” (Landy &
evitaría tener en cuenta al personal Conte, 2005: 3)
desde su connotación interna como ser
La metodología aplicada para este es-
Pr
humano, desaprovechando sus compe-
tencias, que pueden generar una gran tudio, pertenece a un enfoque cualitati-
fuerza de creatividad para los propósitos vo, técnica de estudio colectivo de casos,
establecidos. Es así como se podría es- en la cual se describen tres sucesos rea-
tar eludiendo las condiciones naturales les con complejidad limitada, tomados de
de estos, como son sus miedos, resenti- la vida diaria empresarial, con el fin de
mientos, incertidumbres y problemas analizar y resolver un problema a partir
de circunstancias complejas y ejemplos
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tractar de ellos, aspectos importantes de integra la ciencia política, la economía, la
la conducta de las personas en las empre- administración y el derecho posibilitando
sas, y de los factores organizacionales que la se comparación entre las líneas de tra-
pudieron intervenir, con el fin de deter- bajo nacional e internacional.
minar el impacto negativo en detrimento
de la eficiencia administrativa. Además,
en Los métodos, las fuentes, las técnicas y los
se pretende demostrar que es necesario instrumentos de recolección y análisis de la in-
instituir fuentes motivacionales encami- formación. Se integran los métodos dialógico
nadas a poner en práctica la calidad hu- y sistémico desde un marco histórico y lógico,
mana como modelo para el éxito empre- para soportar el análisis y la síntesis desde fuen-
sarial. tes primarias (sentencias, leyes, constitución
política) y secundarias (libros, tesis, ensayos,
Pr
artículos) mediante estudios de caso, registros,
METODOLOGÍA análisis de contenidos y documental. (Silvera &
Saker, 2013)
Para el desarrollo del presente tema se
hará uso de una investigación cualitati-
va mediante la puesta en escena de un DISCUSIÓN
estudio de casos a través de análisis de
contenidos y discursivos, atendiendo la Gerencia con responsabilidad social
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lento humano en empresas responsa- tentable de las organizaciones, por tan-
bles, juega un papel importante en el to, es urgente realizar acciones concretas
eficiente desempeño y el reconocimiento que deben ir desde lo endógeno hacia el
de las conductas del trabajador. Según exterior. Y para ello debe producir cam-
De la Cuesta (2002), la responsabilidad bios innovadores en su estructura orga-
social debe implicar serios compromisos
en nizacional enfatizando en las conductas
enmarcados dentro de los planes estra- de los trabajadores, accionando aspectos
tégicos de la administración. Tal aseve- motivacionales, para la introspección de
ración ofrece un orden en el desarrollo pensamientos responsables, gestionando
de las empresas, aumenta la competitivi- la convivencia sana, la transparencia, la
dad. De otra parte, para Bull (2003), la confianza, generando así, valor y bene-
responsabilidad social debe enfatizarse ficios suficientes lograr su reputación y
Pr
en tres áreas como: la iniciativa empre- legitimidad social, con un sentido de ca-
sarial para reducir los efectos negativos lidad humana.
que su empresa puede ocasionar o incre-
mentar los positivos; acciones empresa-
riales para mejorar la calidad de vida La función administrativa
de los grupos de interés (trabajadores,
inversionistas, consumidores, dueños En la historia de la administración se
han definidos una serie de aspectos, téc-
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drade, 2005:253) Aplicar el proceso administrativo
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Las empresas tiene las herramientas ne- preparan a todos sus miembros. Sin em-
cesarias para hacer buena parte del pro- bargo, las actitudes individuales deben
ceso, pero les falta lo decisivo. ser estudiadas con detenimiento, puesto
que la conducta individual, también está
relacionada con la motivación, produc-
La conducta del hombre en las empresas. to de la satisfacción de sus necesidades.
La motivación se puede convertir en un
El comportamiento del hombre en las em- elemento clave para la calidad de vida, el
presas, ha sido preocupación de los direc- cual aproxima la actitud del empleado ha-
tivos y propietarios que ponen en sus ma- cia la calidad humana.
nos una serie herramientas gerenciales y
capitales importantes para que ayuden al
crecimiento sostenible de su organización. La Motivación del trabajador
sa
A través de la historia, se han escudriña-
do mecanismos experimentales, fantásti- La motivación se define como: Todas aque-
cos y lógicos para tratar de comprender al llas condiciones internas, descritas como
ser humano, incluyendo la capacidad que anhelos, deseos e impulsos… Es un esta-
tiene para conocerse, entender el ambien- do interno que activa o induce a algo. Los
en
te que le circunda, sus sentimientos y pa- trabajadores realizan sus labores, motiva-
siones, las diferencias con otros elementos dos por satisfacer unas necesidades que
de la naturaleza, su relación entre el len- son logradas en su primer nivel, con la
guaje y pensamiento, entre otros. ayuda de los grupos donde se encuentran.
La motivación debe ser entendida desde
La psicología es una de las disciplinas que la integralidad para generar una sinergia
se encarga, junto con otras, de estudiar la con la empresa, la cual puede influir en
Pr
conducta del Ser. “En términos generales, las conductas de los empleados hacia las
la conducta está constituida por el conjun- necesidades de la misma.
to de acciones que realiza un ser humano. De este modo, es evidente que las em-
También, puede definirse como un sistema presas, deben realizar constantes es-
dialéctico y significativo en permanente fuerzos para lograr que los empleados se
interacción intersistémica e intrasistémi- sientan a gusto en el desarrollo de sus
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Desde esta perspectiva, el hombre debe debe ser la respuesta a la ética y a la mo-
satisfacer sus necesidades del ser, tener y ralidad. Según Martínez (2010), la ética
hacer, sin embargo en esta búsqueda, se aclara los conceptos y trae argumentos
encuentra momentos de insatisfacción que que permiten comprender la conducta mo-
le origina Frustración e indudablemen- ral de la persona humana. Por tanto, las
te le afecta su conducta. Sin embargo la actitudes morales se van concretando en
misma naturaleza de protección, hace que actos virtuosos, realizados en el día a día,
continúe el camino hacia una nueva forma las cuales se convierten en ingrediente
de sentirse motivado fundamental para la convivencia y la ca-
pacidad de afrontar los paradigmas que se
suscitan en la vida del hombre dentro de
un marco de interculturalidad; lo anterior
se explicita en la tabla la influencia de la
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cultura en las empresa.
Tabla No 2.
Elementos centrales de las dimensiones culturales
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Descripción y Análisis de los Casos que si lo hacía como director de libre re-
moción y nombramiento, inmediatamente
Estas narraciones de los tres eventos, per- sería destituido. Además le manifestó que
tenecen a situaciones reales, sucedidas en por estar vinculada laboralmente con con-
tres empresas de carácter público. tratación indefinida, a ella solo la amones-
tarían y él estaría allí para respaldarla.
Primer caso: Una secretaria de una
alcaldía, estaba inquieta porque necesi- Estos tres casos, son apenas una mues-
taba una información urgente de tres de- tra de situaciones que se han presenta-
pendencias, ya que debería rendir un in- do en estas entidades que podrían pasar
forme a la procuraduría para el caso de como una simple ineficiencia de gestión
una demanda. Expresaba su preocupación planificada, o una de tantas situaciones
por que según el tiempo destinado por sus que pasan a diario convirtiéndose en ruti-
sa
propias compañeras del área académica narias, dadas las condiciones de debilidad
y administrativa, a las cuales acudió, no de la cultura organizacional, más aún, con
alcanzarían a hacer entrega oportuna fallas en la propia estructura funcional
de dicho informe, ya que estuvieron muy por el cual pasan constantemente desa-
ocupadas y nadie trabajaba horas extras. percibidas no solo para quienes la causan,
Debía obtener datos físicos, y evidencias
en sino para las altas directivas, cuyas accio-
verbales mediante entrevistas para desa- nes no dan una mirada a estos asuntos,
rrollar el respectivo análisis y realizar la posiblemente por el deseo de avanzar en
descripción respectiva, ante las autorida- lo económico, cumplimiento de las nor-
des. No tuvo el apoyo y tal situación, la mativas legales del estado, los planes de
llevó a renunciar de su cargo, con las con- desarrollo u otros factores que generen
secuencias de ser judicializada fuera del resultados para mostrar idoneidad en sus
Pr
cargo. funciones, alejándose un poco del aspecto
humano.
Segundo caso: Una estudiante, expre-
saba su malestar porque fue a reclamar
después de 8 días una certificación de sus Causas
notas a la oficina de registro y control de
una Universidad y a pesar de los ruegos Este compendio de causas, se tomó en
de la estudiante, la encargada le manifes- gran parte de los propios protagonistas y
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tó que no era culpa de ella que el sistema de otras fuentes como empresarios, jefes
estuviese dañado y no se comprometía a de recursos humanos de varias empresas
cumplirle. La Estudiante acudió donde el públicas y privadas, mediante el instru-
decano, y este respondió que ya había en- mento de la entrevista.
viado reporte del daño, también se le salía
de las manos El documento era necesario • Desespero por obtener poder, defensa
para lograr una beca de estudio en el ex- insaciable del ego.
terior, donado por la compañía multinacio- • Abuso de poder que quiere ejercer un
nal donde trabaja su padre. La Estudiante empleado
perdió la beca.
• Demasiado individualismo, culturiza-
Tercer caso: El jefe de una entidad te- do por el cainismo social. “Y aconte-
rritorial acudió a una de sus asistentes ció que estando ellos en el campo, se
proponiéndole que se inculpe del error que levantó contra su hermano Abel y lo
él cometió en un informe financiero, ya mató. (Biblia, génesis, cap 4, vers, 9.
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Los empleados provocan desajustes y Los tres casos anteriores, tienen como
perjuicios ya que parten de presun- característica principal, el débil ambiente
ciones. No investigan antes de hacer laboral que existe en algunas organizacio-
juzgamientos. nes, la poca predisposición del empleado a
• Factores de política pública que se ejercer sus funciones eficientemente, deno-
convierten en sistemas politiqueros, y tando una pobre actitud frente al servicio y
predisponen a la corrupción. objetivos organizacionales, concluyendo en
• Falta de valores éticos, valores mora- la carencia de calidad humana, perjudican-
les do el desarrollo y avance de las mismas.
• Deficiencia en las competencias para Para el análisis de estos tres casos, se pre-
la acción laboral. sentan algunos parámetros que dieron ori-
sa
• Empleados desmotivados en su ejerci- gen a estas situaciones que estos compor-
cio laboral. tamientos provocan, generando detrimento
• Debilidades en los proceso formativos y atrasos en el cumplimiento de la razón
desde la base familiar. social de las organizaciones.
• Inconformidades por deficientes re-
en En las generalidades anteriores, se mues-
muneraciones. tra aspectos de muy alta sensibilización por
• Debilidad en el proceso comunicacio- el cual atraviesan muchos empleados, lo
nal cual es preocupante para las empresas que
• Enganche de personal sin ningún pro- desean responder socialmente a las exigen-
ceso de selección idóneo cias del mundo globalizado. Según Araque
& Montero (2006:13) “En este marco la em-
Pr
• Deseos de volverse millonario en for-
presa no puede sustraerse a la responsabili-
ma abrupta.
dad por contribuir al proceso de construc-
• Poco compromiso consigo mismo y con ción de una sociedad cada vez mejor”.
la sociedad
• Demasiada inseguridad de los em-
pleados en relación con la estabilidad
DISCUSION
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Las consecuencias anteriormente seña- • Hacer que todos los empleados se in-
ladas, permiten crear empresas con alto volucren en los sistemas de mejora-
desajustes organizacionales, aumentán- miento.
dose los problemas subyacentes a la mis- • Evitar los comportamientos agresi-
ma; y alejándose cada vez más del com- vos, alienantes, el chisme infundado,
promiso con la sociedad. En tal sentido, con políticas claras de sostenibilidad
Davis & Newstron (2003:22), expresa: en el empleo y manuales de conviven-
“Es evidente que los conflictos y el es- cia.
trés, aumentarían cuando muchas empre- • Ser una empresa planificadora con
sas se estanquen y vean amenazadas su obligatoriedad.
supervivencia”. • Desarrollar sistemas de evaluación y
sa
seguimiento a todos los procesos que
Estrategias se promuevan. Diseñar indicadores de
calidad y eficiencia.
Las estrategias aquí formuladas tienen • Crear un sistema de gerencia del ser-
como base principal la inclinación hacia vicio.
la calidad humana de las personas queen
desean o están laborando. Desde el punto
de vista de las directivas.
CONCLUSIONES
• Desarrollar un buen programa de se- Queda claro que las empresas atraviesan
lección de personal. por un conjunto de situaciones que limitan
las actividades organizacionales de una
• Establecer un estilo gerencial donde manera eficiente. Que están conformadas
Pr
no haya cabida a las desinformacio- por un número de personas que por su ca-
nes que generan las personas. (El te- rácter humano, crean una serie de conflic-
léfono roto) tos individuales transcendiendo al campo
• Promover un sistema de bienestar so- laboral y estos a su vez al mundo social,
cial que sea cumplido cabalmente provocando un desajuste en la dinámica
interna, las cuales son contraproducentes
• Generar programas de capacitación
para el logro de los objetivos de la empre-
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ternalizado una serie de factores huma-
nos que lo hacen sentir importantes, ale- Fernández, R. (2005). Administración de
gres, seguros de si mismo y adaptables a la Responsabilidad Social. Mexico:
cualquier cambio paradigmático que sir- Ediciones paraninfo.
va para el mejoramiento de la empresa. Koontz H. & Weihrich, H. (1999). Una
Estos valores son: La libertad, la hones-
en perspectiva global. México: Editores
tidad, el respeto, la tolerancia, la humil- McGraw-Hill interamericana.
dad, sencillez, responsabilidad, caridad,
Landy, F. Y. & Conte, J. (2005). Psicología
justicia, fidelidad, interés por el conoci-
Industrial. México. Edit, Sergio Cam-
miento, interés por el trabajo, limpieza y
pos.
la valoración del amor y la paz.
Martínez, H. (2010). Responsabilidad so-
Pr
cial y ética empresarial. Bogotá: Edi-
REFERENCIAS ciones Ecoe. Primera edición.
De Cenzo, D.A & Robbins, SP. (2006) Silvera, A. & Saker, J. (2013). Proyecto
Fundamental of Human Resource educativo de ciudad: desarrollo del ser
Management. New York: Essential social de cara a la vida global. Revis-
Conceptos y aplicaciones. ta Logos Ciencia & Tecnología, 4 (2),
62-69.
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