Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Petunjuk
Instruksi 1:
“Saya akan menyebutkan 12 kata, dengarkan baik-baik. Cobalah mengingat
sebanyak mungkin kata-kata yang saya sebutkan. Setelah saya selesai menyebutkan
kata-kata tersebut, ucapkan kembali semua kata yang Bapak/Ibu ingat, tanpa
harus berurutan. Bapak/Ibu siap?”
Bacakan setiap kata dalam waktu 2 detik (jeda antar kata 1 detik). Setelah membacakan
semua daftar kata, minta responden untuk menyebutkan kembali kata-kata tersebut.
Periksa kata-kata yang disebutkan oleh responden, cocokkan dengan daftar kata. Jika kata
yang disebutkan tidak ada dalam daftar, tuliskan kata tersebut dalam lembar pencatatan
tapi jangan katakan kepada responden bahwa kata yang ia sebut tidak ada dalam daftar.
Apabila dalam waktu 10 – 15 detik responden tidak menyebutkan satu katapun, tanyakan
kembali kepada responden apakah masih bisa mengingat kata-kata yang lain. Jika tidak,
lanjutkan ke Percobaan 2. Jangan lupa, tuliskan jumlah kata yang dapat disebutkan
dengan benar oleh responden ke dalam lembar pencatatan.
Instruksi 2:
“Bapak/Ibu, tadi adalah permulaan yang bagus. Sekarang kita lanjutkan lagi. Saya
akan membacakan kembali semua kata-kata tadi. Setelah saya selesai, Bapak/Ibu
langsung menyebutkan sebanyak mungkin kata yang Bapak/Ibu ingat, termasuk
kata-kata yang tadi dipercobaan 1 sudah Bapak/Ibu sebut. Urutan katanya bebas.
Yang penting sebutkan semua kata yang bisa diingat, baik yang belum maupun
yang sudah Bapak/Ibu sebut. Siap?”
Bacakan setiap kata dalam waktu 2 detik. Minta responden menyebutkan kata-kata yang
mereka ingat. Periksa kesesuaian kata yang mereka sebutkan dengan daftar kata. Setelah
itu jika responden tidak menyebutkan satu katapun dalam waktu 10 – 15 detik, tanyakan
kembali apakah masih bisa mengingat kata-kata yang lain. Jika tidak lanjutkan ke
Percobaan 3. Catat jumlah kata yang dapat disebutkan dengan benar ke dalam lembar
pencatatan.
Instruksi 3:
“Bagus sekali Bapak/Ibu. Sekarang saya akan membacakan sekali lagi daftar kata
tadi. Dengarkan baik-baik dan cobalah mengingat sebanyak mungkin kata, baik
yang sudah Bapak/Ibu sebutkan maupun yang belum. Siap?”
Lakukan prosedur yang sama seperti sebelumnya. Ingat, waktu untuk setiap proses
belajar dan recall adalah 1 menit.
Akhir wawancara:
Terima kasih atas kesediaannya meluangkan waktu menjawab dan
kami sangat menghargai kerja sama yang diberikan.
MODIFIKASI HVLT VERSI 2009 (Bagian D)
(HOPKINS VERBAL LEARNING TEST VERSION )
Mintalah satu contoh dari setiap pertanyaan yang dijawab positif. Beri kode YA hanya Jika contoh jelas
menunjukan suatu distorsi dari pikiran atau dari persepsi.
F TIDAK YA
3 EPISODE
2
C4. Apakah anda mengalami masalah ini selama bulan lalu ? TIDAK YA
C5. Saat anda merasa sangat bersemangat/mudah tersinggung :
JIKA SAAT INI MANIK : EKSPLORASI EPISODE SAAT INI
JIKA TIDAK : EKSPLORASI YANG PALING PARAH
a. Apakah anda terdorong untuk melakukan aktivitas fisik
sehingga anda tidak bisa duduk diam ?
b. Apakah anda berbicara tanpa henti atau sedemikian cepatnya ?
TIDAK YA
EPISODE MANIK
SAAT INI DULU
H. GANGGUAN ANXIETAS MENYELURUH
Jangan mengeksplorasikan seksi ini, jika pasien memperlihatkan gangguan exietas lain (F40,- ; F41.0 ;
F42)
TIDAK YA
APAKAH 4 ATAU LEBIH ITEM DARI H2 DIKODE YA ? TIDAK YA
TIDAK YA
TIDAK YA
F
4 TIDAK YA
1
. GANGGUAN
1 ANXIETAS
MENYELURUH