Universidad

Abierta para adultos

Alumna
Juana Bastardo De La Rosa

Matricula

17-7608

Asignatura

Tecnología de la información y comunicación

Tema

Concepto de internet

Facilitador

Eusebio García familia

Fecha

10/08/2018
Elabora un informe que contenga los siguientes temas. Recuerda
acompañarlo de imágenes que estén orientadas al texto.

La Internet , su configuración desde sus orígenes y evolución

Los orígenes de Internet se remontan a más de veinticinco años atrás, como un

proyecto de investigación en redes de conmutación de paquetes, dentro de un
ámbito militar. A finales de los años sesenta (1969), en plena guerra fría, el
Departamento de Defensa Americano (DoD) llegó a la conclusión de que su
sistema de comunicaciones era demasiado vulnerable. Estaba basado en la
comunicación telefónica (Red Telefónica Conmutada, RTC), y por tanto, en una
tecnología denominada de conmutación de circuitos, (un circuito es una conexión
entre llamante y llamado), que establece enlaces únicos y en número limitado
entre importantes no dorso centrales, con el consiguiente riesgo de quedar aislado
parte del país en caso de un ataque militar sobre esas arterias de comunicación.

Como alternativa, el citado Departamento de Defensa, a través de su Agencia de

Proyectos de Investigación Avanzados (Advanced Research Project Agency,
ARPA) decidió estimular las redes de ordenadores mediante becas y ayudas a
departamentos de informática de numerosas universidades y algunas empresas
privadas. Esta investigación condujo a una red experimental de cuatro nodos, que
arrancó en Diciembre de 1969, se denominó ARPANET. La idea central de esta
red era conseguir que la información llegara a su destino aunque parte de la red
estuviera destruida.

ARPA desarrolló una nueva tecnología denominada conmutación de paquetes,

cuya principal característica reside en fragmentar la información, dividirla en
porciones de una determinada longitud a las que se llama paquetes. Cada paquete
lleva asociada una cabecera con datos referentes al destino, origen, códigos de
comprobación, etc. Así, el paquete contiene información suficiente como para que
se le vaya encaminando hacia su destino en los distintos modos que atraviese

 Utilización y configuración del Correo electrónico como

intercambio de información.

Uno de los servicios que provee Internet es el servicio de correo electrónico, que
permite el intercambio de mensajes utilizando la tecnología que utiliza Internet.
Par poder enviar y recibir mensajes, además de Internet, se necesita una
aplicación que gestione todas las funcionalidades asociadas al correo electrónico.

Las utilidades más importantes que facilita cualquier aplicación de correo

electrónico son:

 La gestión de contactos
 Enviar y recibir documentos
 Fuentes RSS
 Gestión de Agenda

El servicio de correo electrónico se ofrece bajo dos modalidades: correo web o

web mail y cliente de correo electrónico.

DEFINICIONES Y TÉRMINOS

Dirección de correo electrónico: Conjunto de palabras que identifican a un

usuario. Las direcciones de correo electrónico son únicas.

Remitente: Usuario que envía el correo

Destinatario: Persona a la que va dirigido el correo

Asunto: En este campo se refleja de forma breve el tema sobre el que va el

correo.

Mensaje: Contenido del mensaje

Archivos adjuntos: Documentos de diferente formato como imágenes, texto,

hojas de cálculo.

Servidor de correo electrónico: Software de red instalado en un servidor y que

tiene la funcionalidad de realizar los procesos necesarios para el transporte e
intercambio de mensajes de correo electrónico de forma correcta.

Cliente de correo electrónico: Aplicación que permite la gestión de mensajes y

otras funciones.
 Distinguir entre un navegador y un buscador de red -
Internet sus utilidades y características.

Navegador:
Programa que puedes abrir o instalar en tu computadora, el cual
te permitirá acceder a toda la información que te ofrecen las páginas web. Un
navegador es rápido desde su inicio desde el escritorio y la carga instantánea de
páginas web.

Un navegador seguro puedo identificar, mediante sitios, si un sitio web es

fraudulento. Muchas veces almacenan los datos de navegación.

Buscador:
 Su misión es ir de una página a otra.
 Buscar y recuperar información de la web.
 Ofrecen sus resultados en listados.

Meta-buscador:

Carece de base de datos propia y en su lugar utiliza la de otros buscadores.

Las búsquedas son más exhaustivas. Se usan para aquellas búsquedas en las
que es interesante obtener el máximo de recursos disponibles en la red.

Diferencias entre navegador, buscador y meta-buscador:

1. la forma en que presentan la información

2. los lugares en que buscan información
3. la forma de buscar información
4. no todos tienen base de datos propia
5. en algunas se busca información y en otras sitios web
6. no todas almacenan tus datos e información

Ejemplos de navegadores: safari, Google Chrome, Opera, Firefox.

Ejemplos de buscadores: Google, Ask, Yahoo!.
Ejemplos de meta buscadores: Meta crawler, Ixquick, Google
 Identificación de los distintos riesgos y niveles de seguridad
de un navegador de Internet describiendo sus características.

Un informe de la firma rusa Kaspersky advierte del peligro que supone tener un
navegador web desfasado, una costumbre perjudicial que ponen en práctica el
23% de los usuarios. Según el estudio, las actualizaciones, además de optimizar
la navegación, resuelven numerosos problemas de seguridad que podrían afectar
gravemente al sistema operativo.

 Sin embargo, y a pesar del carácter gratuito de las actualizaciones, casi uno
de cada cuatro usuario no renueva sus browsers o lo hace con un retraso
de un mes, un plazo de tiempo que pueden aprovechan muy bien los ciber
delincuentes para acceder al sistema.

 Hoy en día usar Internet se ha vuelto una actividad que pocos podemos
evitar. A pesar de sus amenazas y riesgos, usamos Internet todos los días,
en la casa, en el trabajo, en la calle. Cada vez que nos conectamos a
Internet estamos en riesgo de ser atacados, de ser infectados por malware,
de ser sorprendidos por cibercriminales que buscan los datos de la tarjeta
de crédito, información financiera y de credenciales para el acceso a otros
sitios comerciales, financieros y redes sociales, entre los principales. Por
eso, la importancia de navegar de forma segura.

 El uso extendido del navegador motiva a los cibercriminales para hacernos

blanco de sus actividades ilícitas. Usar el navegador se ha convertido en la
vía más utilizada para los ataques cibernéticos, aprovechando la ausencia
de actualizaciones del mismo navegador y de sus complementos, y de una
configuración inadecuada de la seguridad del navegador. Usar Internet es
la gran puerta que tenemos abierta al mundo y a los cibercriminales.

 Navegadores hay muchos, los más populares son Internet Explorer, Google
Chrome, Firefox, Safari y Opera. Y por ser los más populares son los que
los cibercriminales siempre están intentando aprovechar -ya sea mediante
la explotación de vulnerabilidades conocidas y desconocidas, o por una
inadecuada configuración de seguridad- para entrar en el computador y
hacer quién sabe qué, que no es bueno por supuesto.

 Los navegadores incluyen condiciones para manejar la seguridad del

navegador y que muchas veces los usuarios desconocen o pasan por alto.
 Identificación de los diferentes tipos de buscadores y meta
buscadores, comprobando sus ventajas e inconvenientes.

Los buscadores se pueden clasificar por el modo en el que buscan y

organizan su información. Así, podemos distinguir a diferentes grupos
(entre paréntesis se cita el nombre del buscador más representativo):

– Buscadores tipo Yahoo! (http://www.yahoo.com):

Clasifica las webs por categorías atendiendo a su temática. El proceso de
selección de webs se realiza por un equipo de ‘surfees’ (navegantes,
empleados de Yahoo! que se encargan de evaluar si las páginas merecen o
no formar parte del más prestigioso de los buscadores).
La forma clásica de utilizar este tipo de buscadores consiste en navegar por
las diferentes categorías hasta encontrar la página adecuada.

– Buscadores tipo AltaVista (http://www.altavista.com):

Aunque también incorpora una clasificación por categorías, AltaVista basa la
ubicación de sus páginas en las palabras que contiene cada una. Dispone de
un algoritmo (una serie de instrucciones ejecutadas automáticamente) que
clasifica las páginas atendiendo a ciertos criterios.
A cambio de esta pérdida (ya que no son seleccionadas las páginas por un
grupo de expertos), ofrece la ventaja del gran número de páginas alojadas.

METABUSCADORES
Un meta buscador es un software que agrega los resultados de varios motores o
directorios para encontrar las páginas más relevantes, los meta buscadores son
herramientas de búsqueda que actúan sobre algunos de los buscadores de
información general más conocidos. Así dirigen las consultas a otros buscadores y
presentan la totalidad de respuestas obtenidas. Es por ello que se usan para
aquellas búsquedas en las que es interesante obtener el máximo de recursos
disponibles en la red antes.
 Explicación en que consiste una dirección de Internet.

Una dirección, también dirección de E-mail, o dirección de Internet, o dirección de

Red, o dirección Web, es una serie de letras, números, y/o símbolos con los que
identificarte a ti mismo y por los cuáles Internet te identifica a ti (en realidad, a tu
ordenador). Una dirección puede ser también un lugar donde se almacena
información.

Con el uso de direcciones, la gente puede enviar e-mail, mirar sitios web y
enviar o recibir archivos y documentos.
Una dirección de e-mail tiene el formato
nombredeusuario@nombredeanfitrión.com, donde el nombre de usuario es
un nombre que tú has elegido y el nombre de anfitrión es el de tu ISP o
proveedor de E-mail. El símbolo en el centro es el símbolo arroba (@)

 Explicación de las características básicas de la normativa

vigente reguladora de los derechos de autor.

 El derecho de autor es un conjunto de normas jurídicas y principios que

afirman los derechos morales y patrimoniales que la ley concede a los
autores (los derechos de autor), por el solo hecho de la creación de una
obra literaria, artística, musical, científica o didáctica, esté publicada o
inédita. La legislación sobre derechos de autor en Occidente se inicia en
1710 con el Estatuto de la Reina Ana.

 Se reconoce que los derechos de autor son uno de los derechos humanos
fundamentales en la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

 En el derecho anglosajón se utiliza la noción de copyright (traducido
literalmente como ‘derecho de copia’) que —por lo general— comprende la
parte patrimonial de los derechos de autor (derechos patrimoniales).

 Una obra pasa al dominio público cuando los derechos patrimoniales han
expirado. Esto sucede habitualmente trascurrido un plazo desde la muerte
del autor (post mortem autores). El plazo mínimo, a nivel mundial, es de 50
 años y está establecido en el Convenio de Berna. Muchos países han
extendido ese plazo ampliamente. Por ejemplo, en el Derecho europeo, son
70 años desde la muerte del autor. Una vez pasado ese tiempo, dicha obra
entonces puede ser utilizada en forma libre, respetando los derechos
morales.
 Explica qué es un correo electrónico, cuáles son sus ventajas
y desventajas. Si no tienes, crea uno.

Ventajas del correo electrónico

 Es uno de los inventos más revolucionario de los últimos tiempos y ha

facilitado la vida comunicacional de las personas y de las empresas.
 Acortan distancia y tiempo.
 Se puede enviar cualquier tipo de archivos aparte de textos, como:
imágenes, videos, archivos de audio, documentos en Word, etc.
 Se puede revisar desde cualquier punto del mundo, lo que se necesitaría es
una conexión a internet. Últimamente la conexión Wi-fi, y le sumamos ahora
desde los teléfonos móviles como el BlackBerry o el Apple.
 Rapidez el envío de email es instantáneo.
 Económico, 5 minutos en un café internet cuesta poco.
 Podemos enviar un mensaje sin importar dónde está la persona, y sin
importar la hora.
 Ayuda al medio ambiente al evitar el uso del papel.

Desventajas del correo electrónico

 Fácil de recibir virus a través de los correos dudosos.

 Recibimos bastantes publicaciones (SPAM) que llenan la bandeja de entrada.
Además este nos hace perder tiempo. También podemos perder información si
se presenta una falla en el medio en que se encuentra almacenado.
 El destinatario debe tener acceso a Internet, algo no muy complicado en la
mayoría de los países.
 Conocimiento, se requiere un conocimiento mínimo de computación para poder
leer un correo electrónico.
 El correo electrónico ha facilitado mucho el robo de información.

 Valora la importancia de la Seguridad en Internet

Seguridad en Internet es un tema cuya importancia va aumentando en la medida
en que el uso de las transacciones en la red se hace más accesible.
Paralelamente, se incrementa la necesidad de que la Seguridad en Internet sea
reforzada. Con este propósito, la tecnología SSL ofrece las herramientas con los
estándares más altos y las Marcas de Confianza se empeñan en sus procesos
para avalar a las Organizaciones. Ambas convergen en que los usuarios web
obtengan los mejores resultados en calidad y confianza.

El concepto de Seguridad en Internet va tomando matices más complejos y

especializados. Actualmente, incluye servicios y estrategias para resguardar el
intercambio de información y quienes la emiten o reciben. Y cada vez existen
instrumentos más precisos que proporcionan seguridad en toda la red protegiendo
los servidores con acceso a Internet y a redes privadas.

Asimismo, la Seguridad en Internet se ha convertido en un asunto vital para las

Organizaciones que transmiten información confidencial por las redes. De ella
depende la confianza de los visitantes a su sitio web porque los consumidores se
resisten a facilitar datos personales, números de tarjetas de crédito, contraseñas o
cualquier información confidencial por temor a que sea interceptada y manipulada
con malas intenciones y los exponga a riesgos como fraude o robo de identidad.

2. Elabora un concepto de los siguientes temas:

Tecnología Información Comunicación
Concepto: Concepto: Concepto:
Tecnología es el La información es un La comunicación es el
conjunto de conjunto organizado de proceso mediante el
conocimientos datos procesados, que cual se puede
técnicos, constituyen un mensaje transmitir información
científicamente que cambia el estado de una entidad a otra,
ordenados, que de conocimiento del alterando el estado de
permiten diseñar y sujeto o sistema que conocimiento de la
crear bienes y servicios recibe dicho mensaje. entidad receptora
que facilitan la
adaptación al medio
ambiente y satisfacer
tanto las necesidades
esenciales como los
deseos de la
humanidad.

3. Mediante un cuadro explica lo siguiente:

Redes sociales Concepto e importancia Ejemplo
Una red social es una Facebook, Twitter,
estructura social Instagram, Tagged
compuesta por un conjunto
de actores (tales como
individuos u
organizaciones) que están
relacionados de acuerdo a
algún criterio (relación
profesional, amistad,
parentesco, etc.).
Que son los Concepto e importancia Ejemplo
Foros de discusión Un foro (también Universitarios, de trabajo,
conocidos como "foros" o de gobierno
"foros de discusión") en
Internet es una aplicación
web que da soporte a
discusiones u opiniones en
línea. Dicha aplicación
suele estar organizada en
categorías. Estos últimos
foros son contenedores en
los que se pueden abrir
nuevos temas de discusión
en los que los usuarios de
la web responderán con
sus opiniones.
que son los Blogs Concepto e importancia Ejemplo
Un blog 1 es un sitio web (en español,1 también
en el que uno o varios bitácora digital, cuaderno
autores publican de bitácora, civet bitácora,
cronológicamente textos o
artículos, apareciendo civet diario, o web blog, o
primero el más reciente, y web log)
donde el autor conserva
siempre la libertad de dejar
publicado lo que crea
pertinente. También suele
ser habitual que los
propios lectores participen
activamente a través de
los comentarios. Un blog
puede servir para publicar
ideas propias y opiniones
de terceros sobre diversos
temas.