1ER AÑO BASICO

1 CAIZA GARCIA KATHERIN ALEJANDRA

2 CEDEÑO MENENDEZ MELINA ISABELLA
3 CHAVÈZ CEDEÑO FULTON ALBERTO
4 GARCIA CHAVEZ ASHLIM ANAHI
5 LEON MACIAS JOSE RAMON
6 LOOR ZAMBRANO ANAMARIA VERENA
7 MACIAS MERA DARWINA SHAILY
8 MACIAS SOLORZANO SHANIK ELIZABETH
9 MENDOZA MENENDEZ AMY NATHALY
10 MENDOZA PROAÑO SHANÍ SOFÍA
11 MENDOZA VELEZ LEONEL EDUARDO
12 MERA LEON DERECK RAUL
13 MIELES GUEVARA JOSHUA ISRAEL
14 MOREIRA CEDEÑO MARIA GUADALUPE
15 MOREIRA MOLINA STEVEN JARED
16 DEL ROSARIO MERA JOHAN JOSEPH
17 RODRIGUEZ CEDEÑO IVANA SHARITH
18 VASQUEZ MORA EMILY ALEJANDRA
19 VERDEZOTO ARTEAGA ANGEL GABRIEL
20 ZAMBRANO MACÍAS CRISTHIAN ALEJANDRO
21 ZAMBRANO TOALA INGRID GUADALUPE
2DO AÑO BASICO
1 ARTEAGA CEDEÑO SABRINA ADAMARIS
2 CHÉRREZ LOOR BIANKA ELIZABETH
3 GARCÍA MACÍAS LEANDRO RAFAEL
4 MALAVÉ LOOR RASHELL MARIBEL
5 MENDOZA BAZURTO MARIA CRISTHEL
6 MERA LEÓN IKER RAUL
7 MORAN MACÍAS VALESKA ALEJANDRA
8 QUINTERO ESPINALES MARIA FERNANDA
9 SIERRA SANTANA JHON CARLOS
10 SOLÓRZANO CEDEÑO CARLOS DANIEL
3ER AÑO BASICO
1 DELGADO RODRÍGUEZ GIANLUCAS JHOAC
2 LÓPEZ TOALA SHEZNARDA VALESKA
3 MERO MERO EMILY ARIANA
4 MIELES GUEVARA ALISSA LUCRECIA
5 MOLINA LEÓN ANDREA FERNANDA
6 MORAN MACÍAS SAMANTA SALOMÈ
7 ZAMBRANO ALCÍVAR JUAN ALEJANDRO
4TO AÑO BASICO
1 BARREIRO ESCOBAR DAYSIRE ANTHONELLA
2 BRAVO DELGADO JESUS EDUARDO
3 ERAZO ROSADO ÁNGELA MARÍA
4 MERA PONCE ISAAC NAIR
5 REYES ZAMBRANO SCARLETH AMELIE
6 SAN ANDRES CEDEÑO JEFFERSON ANIBAL
7 SIERRA SANTANA GEMA MICHELL
5TO AÑO BASICO
1 CAIZA GARCIA GEOVANNI ALEXANDER
2 IDROBO GARZON NICOLE YULIANA
3 GARCÍA CHÁVEZ DULCE MARÍA
4 GARCIA CEDEÑO ROBERT ANTONIO
5 MERA MACIAS LUIS ALBERTO
6 MOLINA FERNANDEZ JIMMY FREEL
7 MOLINA VASQUEZ PEDRO FERMIN
8 PRADO SORNOZA ABNER ANTONIO
9 MENDOZA PROAÑO ASHMIE MARIE
10 SAN ANDRES CEDEÑO JUAN FERNANDO
6TO AÑO BASICO
1 ARTEAGA CEDEÑO SANTIAGO STUART
2 HOLGUÍN MOREIRA JEAN CARLOS
3 MACÍAS MERA SCARLET JAMILETH
4 MARTÍN CÁRDENAS DIANA MERCEDES
5 MENDOZA VÉLEZ GUADALUPE VALENTINA
6 MIELES LOOR ANTHONY JOSUÉ
8VO AÑO BASICO
1 CATAGUA ALCÍVAR YANDEL JARED
2 CEDEÑO MENENDEZ PATRICIA ANAHI
3 ERAZO ROSADO VERÓNICA RAFAELA
4 LOOR ZAMBRANO ROLANDO JAVIER
5 MOREIRA LÓPEZ ASHLEY SHAILYM
6 PROAÑO MOREIRA ANGILEY YELENA
7 QUIJIJE MOREIRA HOYUKY ANGELICA
8 SIERRA SANTANA JHON STEVEN
9 SOLÓRZANO ZAMBRANO LADY YELENA
9NO AÑO BASICO
1 LEIBENGUTH VELÁSQUEZ ANGÉLICA ROMINA
2 GUERRERO MACÍAS ANA CAROLINA
3 PARRALES FRANCO MELANIE LAYEVSKA
4 PIZO GARZON LUISA FERNANDA
5 REYES ZAMBRANO JOSSEPH FERNANDO
10MO AÑO BASICO
1 LOOR CEDEÑO JENIFFER MICHELLE
2 MACÍAS MERA GALO ARIEL
3 PICO QUIJIJE MAELY PIERINA
4 RAMIREZ CORDOVA OSCAR FABIAN
I DE BACHILLERATO
1 BARREIRO MOREIRA DANIA PAOLA
2 CASTRO BRAVO LUIS JAVIER
3 MACIAS ARTEAGA CARLOS ANTONIO
4 MACÍAS DELGADO ANDREA ANTHONELLA
5 MACÍAS ZAMBRANO EDSON JOSÉ
6 MEDINA CEDEÑO MARÍA DE LOURDES
7 PRADO MENDOZA SHIRLEY PIERINA
 8 SOLÓRZANO ZAMBRANO ÁNGELA MARCELA
9 SOZA ARAGUNDI LUIS ANTONIO
10 ZAMBRANO ÁLAVA JESÚS DAVID
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

CAIZA GARCIA KATHERIN ALEJANDRA

ESTUDIANTE

Primer Grado de Educación General Básica

NIVEL PREPARATORIA
AMBITOS DESTREZAS O INDICADORES DE LOGROS INICIO EN ADQUIRIDA
PROCESO
*Comprende su identidad comon parte de un núcleo familiar y de una comunidad. X
IDENTIDAD Y AUTONOMIA

*Comunica sus datospersonales para conocer sus nombres y apellidos,edad, telefono y el ü

lugar donde vive.

*Distinge las situaciones de peligro de su entorno cercano, en función de evitar ü

accidentes.

*Práctica normas de respeto consigo mismo y con los demás seres que le rodean. ü

*Práctica hábitos de alimentación, higiene y cuidado personal con autonomía. ü

*Reconoce la existencia de diferentes tipos de familias, destacando la importancia de ü

valorarlas y respetarlas.
CONVIVENCIA

*Expresa y comunica ideas,mediante sus propios códigos. ü

*Discrimina modelos positivos y negativos de comportamiento para convivir ü
adecuadamente

*Distingue las situaciones de peligro de su entorno cercano,en función de evitar ü

accidentes.
*Identifica las herramientas de trabajo de algunos servidores públicos. ü
COMPRENSION DEL MEDIO
NATURAL Y CULTURAL
DESCUBRIMIENTO Y

*Reconoce las dependencias de las viviendas ,destacando la función que desempeñan. ü

Identifica las principales profesiones a partir del reconocimiento de su trabajo en ü

beneficio de la comunidad.

*Cuenta elementos y los describe. ü

*Reconoce algunos números naturales. ü
RELACIONES LOGICO –
MATEMATICAS

*Discrimina entre una cantidad y otra. ü

*Dibuja y lee numerales del 0 al 30 en contextos significativos. ü
*Identifica cantidades y las asocia con los numerales. ü
*Distingue la ubicación de objetos del entorno según las nociones delante/atrás. ü
*Reconoce las semejanzas y diferencias entre los objetos del entorno de cauerdoa su ü
forma y caracteristicas fisicas.

*Identifica personajes de un texto leído por un adulto. ü

COMPRENSION Y EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.

*Formula oraciones y utiliza símbolos para realizar un pictograma. ü

 COMPRENSION Y EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.
*Reconoce grafemas para formar palabras con facilidad. ü

*Formula oraciones, utilizando la conciencia lingüística (lexica sintáctica.) ü

*Expresa con libertad sus propias experiencias a través del dibujo ü
EDUCACIÓN FÍSICA EXPRESIÓN ARTÍSTICA.
EXPRESIÓN CORPORAL Y COMPRENSIÓN Y

*Representa gráficamente diversas situaciones reales de su entorno. ü

*Produce ritmos a nivel oral, corporal y con objetos para desarrollar la discriminación ü
auditiva y la motricidad gruesa .

*Explora sus capacidades de coordinación, flexibilidad,velocidad,resistencia,fuerza ü

durante la realización de prácticas gimnásticas(acrobacias).
*Reconoce la importancia del cuidado de si mismoy de los pares como requisito para ü
realizar todas las tareas y actividaes de manera segura.

*Identifica y nombra diferentes partes del cuerpo, vivencia las distintas posiciones que ü
adopta (sentado- arrodillado)durante la realizacion de practicas gimnasticas .

*Vivencia distintas habilidades motrices básicas (girar)acrobacias y destrezas. ü

*To recognizes and repeats vowels in different order ü

EXPRESION ORAL
COMPRENSION Y

DEL IDIOMA
INGLÉS

*Identifica algunos dispositivos de almacenamiento de información . ü

INFORMATICA

*Reconoce algunos programas para trabajar en el computador. ü

DIAS ASISTIDOS 30
PROYECTO FALTAS
ESCOLAR Felicitaciones por su desempeño y dedicación, continúe así con JUSTIFICADAS 5
el mismo entusiasmo. FALTAS
INJUSTIFICADAS 3
EX
ATRASOS 0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LIC. GLORIA MACIAS ROMERO
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

CEDEÑO MENENDEZ MELINA ISABELLA

ESTUDIANTE

Primer Grado de Educación General Básica

NIVEL PREPARATORIA
AMBITOS DESTREZAS O INDICADORES DE LOGROS INICIO EN ADQUIRIDA
PROCESO
*Comprende su identidad comon parte de un núcleo familiar y de una comunidad. ü
IDENTIDAD Y AUTONOMIA

*Comunica sus datospersonales para conocer sus nombres y apellidos,edad, telefono y el ü

lugar donde vive.

*Distinge las situaciones de peligro de su entorno cercano, en función de evitar ü

accidentes.

Práctica normas de respeto consigo mismo y con los demás seres que le rodean. ü

*Práctica hábitos de alimentación, higiene y cuidado personal con autonomía. ü

*Reconoce la existencia de diferentes tipos de familias, destacando la importancia de ü

valorarlas y respetarlas.
CONVIVENCIA

Expresa y comunica ideas,mediante sus propios códigos. ü

Discrimina modelos positivos y negativos de comportamiento para convivir ü
adecuadamente

Distingue las situaciones de peligro de su entorno cercano,en función de evitar ü

accidentes.
*Identifica las herramientas de trabajo de algunos servidores públicos. ü
COMPRENSION DEL MEDIO
NATURAL Y CULTURAL
DESCUBRIMIENTO Y

*Reconoce las dependencias de las viviendas ,destacando la función que desempeñan. ü

Identifica las principales profesiones a partir del reconocimiento de su trabajo en ü

beneficio de la comunidad.

*Reconoce y describe características de los objetos de su entorno. ü

Reconoce algunos números naturales. ü
RELACIONES LOGICO –
MATEMATICAS

**Discrimina entre una cantidad y otra. ü

**Dibuja y lee numerales del 0 al 30 en contextos significativos. ü
Identifica cantidades y las asocia con los numerales. ü
*Distingue la ubicación de objetos del entorno según las nociones delante/atrás. ü
*Reconoce las semejanzas y diferencias entre los objetos del entorno de cauerdoa su ü
forma y caracteristicas fisicas.

*Identifica personajes de un texto leído por un adulto. ü

COMPRENSION Y EXPRESION

*Formula oraciones y utiliza símbolos para realizar un pictograma.

ORAL Y ESCRITA.

ü
 COMPRENSION Y EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.
Reconoce grafemas para formar palabras con facilidad. ü

*Formula oraciones, utilizando la conciencia lingüística (lexica sintáctica.) ü

*Expresa con libertad sus propias experiencias a través del dibujo
EDUCACIÓN FÍSICA EXPRESIÓN ARTÍSTICA.
EXPRESIÓN CORPORAL Y COMPRENSIÓN Y

*Representa gráficamente diversas situaciones e imágenes de su entorno ü

*Produce ritmos a nivel oral, corporal y con objetos para desarrollar la discriminación ü
auditiva y la motricidad gruesa

*l.*Explora sus capacidades de coordinació ü

*Reconoce la importancia del cuidado de si mismoy de los pares como requisito para ü
realizar todas las tareas y actividaes de manera segura.

**Identifica y nombra diferentes partes del cuerpo, vivencia las distintas posiciones que ü
adopta (sentado- arrodillado)durante la realizacion de practicas gimnasticas

*Vivencia distintas habilidades motrices básicas (girar)acrobacias y destrezas. ü

*To recognizes and repeats vowels in different order ü

EXPRESION ORAL
COMPRENSION Y

DEL IDIOMA
INGLÉS

*dentifica algunos dispositivos de almacenamiento de información . ü

INFORMATICA

**Reconoce algunos programas para trabajar en el computador ü

DIAS ASISTIDOS 30
PROYECTO FALTAS
ESCOLAR Felicitaciones por su desempeño y dedicación, continúe así con JUSTIFICADAS 5
el mismo entusiasmo. FALTAS
INJUSTIFICADAS 3
EX
ATRASOS 1

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LIC. GLORIA MACIAS ROMERO
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

CHAVÈZ CEDEÑO FULTON ALBERTO

ESTUDIANTE

Primer Grado de Educación General Básica

NIVEL PREPARATORIA
AMBITOS DESTREZAS O INDICADORES DE LOGROS INICIO EN ADQUIRIDA
PROCESO
*Comprende su identidad comon parte de un núcleo familiar y de una comunidad. X
IDENTIDAD Y AUTONOMIA

*Comunica sus datos personales para conocer sus nombres y apellidos,edad, telefono y X
el lugar donde vive.

*Distinge las situaciones de peligro de su entorno cercano, en función de evitar X

accidentes.

*Práctica normas de respeto consigo mismo y con los demás seres que le rodean. X

*Práctica hábitos de alimentación, higiene y cuidado personal con autonomía. X

*Reconoce la existencia de diferentes tipos de familias, destacando la importancia de X

valorarlas y respetarlas.
CONVIVENCIA

*Expresa y comunica ideas,mediante sus propios códigos. X

*Discrimina modelos positivos y negativos de comportamiento para convivir X
adecuadamente

*Distingue las situaciones de peligro de su entorno cercano,en función de evitar X

accidentes.
*Identifica las herramientas de trabajo de algunos servidores públicos. X
COMPRENSION DEL MEDIO
NATURAL Y CULTURAL
DESCUBRIMIENTO Y

*Reconoce las dependencias de las viviendas ,destacando la función que desempeñan. X

Identifica las principales profesiones a partir del reconocimiento de su trabajo en X

beneficio de la comunidad.

*Cuenta elementos y los describe. X

*Reconoce algunos números naturales. X
RELACIONES LOGICO –
MATEMATICAS

*Discrimina entre una cantidad y otra. X

*Dibuja y lee numerales del 0 al 30 en contextos significativos. X
*Identifica cantidades y las asocia con los numerales. X
*Distingue la ubicación de objetos del entorno según las nociones delante/atrás. X
*Reconoce las semejanzas y diferencias entre los objetos del entorno de cauerdoa su X
forma y caracteristicas fisicas.

*Identifica personajes de un texto leído por un adulto. X

COMPRENSION Y EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.

*Formula oraciones y utiliza símbolos para realizar un pictograma. X

 COMPRENSION Y EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.
*Reconoce grafemas para formar palabras con facilidad. X

*Formula oraciones, utilizando la conciencia lingüística (lexica sintáctica.) X

*Expresa con libertad sus propias experiencias a través del dibujo X
EDUCACIÓN FÍSICA EXPRESIÓN ARTÍSTICA.
EXPRESIÓN CORPORAL Y COMPRENSIÓN Y

*Representa gráficamente diversas situaciones reales de su entorno. X

*Produce ritmos a nivel oral, corporal y con objetos para desarrollar la discriminación X
auditiva y la motricidad gruesa .

*Explora sus capacidades de coordinación, flexibilidad,velocidad,resistencia,fuerza X

durante la realización de prácticas gimnásticas(acrobacias).
*Reconoce la importancia del cuidado de si mismoy de los pares como requisito para X
realizar todas las tareas y actividaes de manera segura.

*Identifica y nombra diferentes partes del cuerpo, vivencia las distintas posiciones que X
adopta (sentado- arrodillado)durante la realizacion de practicas gimnasticas .

*Vivencia distintas habilidades motrices básicas (girar)acrobacias y destrezas. X

*To recognizes and repeats vowels in different order X

EXPRESION ORAL
COMPRENSION Y

DEL IDIOMA
INGLÉS

*Identifica algunos dispositivos de almacenamiento de información . X

INFORMATICA

*Reconoce algunos programas para trabajar en el computador. X

DIAS ASISTIDOS 17
PROYECTO FALTAS
ESCOLAR Felicitaciones, con mucha ayuda en casa lograremos nuestros JUSTIFICADAS 4
objetivos, ya estamos en proceso de aprendizaje y eso significa FALTAS
mucho. INJUSTIFICADAS 12
EX
ATRASOS 18

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LIC. GLORIA MACIAS ROMERO
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

GARCIA CHAVEZ ASHLIM ANAHI

ESTUDIANTE

Primer Grado de Educación General Básica

NIVEL PREPARATORIA
AMBITOS DESTREZAS O INDICADORES DE LOGROS INICIO EN ADQUIRIDA
PROCESO
*Comprende su identidad comon parte de un núcleo familiar y de una comunidad. X
IDENTIDAD Y AUTONOMIA

*Comunica sus datospersonales para conocer sus nombres y apellidos,edad, telefono y el X

lugar donde vive.

*Distinge las situaciones de peligro de su entorno cercano, en función de evitar X

accidentes.

*Práctica normas de respeto consigo mismo y con los demás seres que le rodean. X

*Práctica hábitos de alimentación, higiene y cuidado personal con autonomía. X

*Reconoce la existencia de diferentes tipos de familias, destacando la importancia de X

valorarlas y respetarlas.
CONVIVENCIA

*Expresa y comunica ideas,mediante sus propios códigos. X

*Discrimina modelos positivos y negativos de comportamiento para convivir X
adecuadamente

*Distingue las situaciones de peligro de su entorno cercano,en función de evitar X

accidentes.
*Identifica las herramientas de trabajo de algunos servidores públicos. X
COMPRENSION DEL MEDIO
NATURAL Y CULTURAL
DESCUBRIMIENTO Y

*Reconoce las dependencias de las viviendas ,destacando la función que desempeñan. X

Identifica las principales profesiones a partir del reconocimiento de su trabajo en X

beneficio de la comunidad.

*Cuenta elementos y los describe. X

*Reconoce algunos números naturales. X
RELACIONES LOGICO –
MATEMATICAS

*Discrimina entre una cantidad y otra. X

*Dibuja y lee numerales del 0 al 30 en contextos significativos. X
*Identifica cantidades y las asocia con los numerales. X
*Distingue la ubicación de objetos del entorno según las nociones delante/atrás. X
*Reconoce las semejanzas y diferencias entre los objetos del entorno de cauerdoa su X
forma y caracteristicas fisicas.

*Identifica personajes de un texto leído por un adulto. X

COMPRENSION Y EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.

*Formula oraciones y utiliza símbolos para realizar un pictograma. X

 COMPRENSION Y EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.
*Reconoce grafemas para formar palabras con facilidad. X

*Formula oraciones, utilizando la conciencia lingüística (lexica sintáctica.) X

*Expresa con libertad sus propias experiencias a través del dibujo X
EDUCACIÓN FÍSICA EXPRESIÓN ARTÍSTICA.
EXPRESIÓN CORPORAL Y COMPRENSIÓN Y

*Representa gráficamente diversas situaciones reales de su entorno. X

*Produce ritmos a nivel oral, corporal y con objetos para desarrollar la discriminación X
auditiva y la motricidad gruesa .

*Explora sus capacidades de coordinación, flexibilidad,velocidad,resistencia,fuerza X

durante la realización de prácticas gimnásticas(acrobacias).
*Reconoce la importancia del cuidado de si mismoy de los pares como requisito para X
realizar todas las tareas y actividaes de manera segura.

*Identifica y nombra diferentes partes del cuerpo, vivencia las distintas posiciones que X
adopta (sentado- arrodillado)durante la realizacion de practicas gimnasticas .

*Vivencia distintas habilidades motrices básicas (girar)acrobacias y destrezas. X

*To recognizes and repeats vowels in different order X

EXPRESION ORAL
COMPRENSION Y

DEL IDIOMA
INGLÉS

*Identifica algunos dispositivos de almacenamiento de información . X

INFORMATICA

*Reconoce algunos programas para trabajar en el computador. X

DIAS ASISTIDOS 34
PROYECTO FALTAS
ESCOLAR Felicitaciones por su desempeño y dedicación, continúe así con JUSTIFICADAS 4
el mismo entusiasmo. FALTAS
INJUSTIFICADAS 0
EX
ATRASOS 0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LIC. GLORIA MACIAS ROMERO
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

LEON MACIAS JOSE ROMAN

ESTUDIANTE

Primer Grado de Educación General Básica

NIVEL PREPARATORIA
AMBITOS DESTREZAS O INDICADORES DE LOGROS INICIO EN ADQUIRIDA
PROCESO
*Comprende su identidad comon parte de un núcleo familiar y de una comunidad. X
IDENTIDAD Y AUTONOMIA

*Comunica sus datospersonales para conocer sus nombres y apellidos,edad, telefono y el X

lugar donde vive.

*Distinge las situaciones de peligro de su entorno cercano, en función de evitar X

accidentes.

*Práctica normas de respeto consigo mismo y con los demás seres que le rodean. X

*Práctica hábitos de alimentación, higiene y cuidado personal con autonomía. X

*Reconoce la existencia de diferentes tipos de familias, destacando la importancia de X

valorarlas y respetarlas.
CONVIVENCIA

*Expresa y comunica ideas,mediante sus propios códigos. X

*Discrimina modelos positivos y negativos de comportamiento para convivir X
adecuadamente

*Distingue las situaciones de peligro de su entorno cercano,en función de evitar X

accidentes.
*Identifica las herramientas de trabajo de algunos servidores públicos. X
COMPRENSION DEL MEDIO
NATURAL Y CULTURAL
DESCUBRIMIENTO Y

*Reconoce las dependencias de las viviendas ,destacando la función que desempeñan. X

Identifica las principales profesiones a partir del reconocimiento de su trabajo en X

beneficio de la comunidad.

*Cuenta elementos y los describe. X

*Reconoce algunos números naturales. X
RELACIONES LOGICO –
MATEMATICAS

*Discrimina entre una cantidad y otra. X

*Dibuja y lee numerales del 0 al 30 en contextos significativos. X
*Identifica cantidades y las asocia con los numerales. X
*Distingue la ubicación de objetos del entorno según las nociones delante/atrás. X
*Reconoce las semejanzas y diferencias entre los objetos del entorno de cauerdoa su X
forma y caracteristicas fisicas.

*Identifica personajes de un texto leído por un adulto. X

COMPRENSION Y EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.

*Formula oraciones y utiliza símbolos para realizar un pictograma. X

 COMPRENSION Y EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.
*Reconoce grafemas para formar palabras con facilidad. X

*Formula oraciones, utilizando la conciencia lingüística (lexica sintáctica.) X

*Expresa con libertad sus propias experiencias a través del dibujo X
EDUCACIÓN FÍSICA EXPRESIÓN ARTÍSTICA.
EXPRESIÓN CORPORAL Y COMPRENSIÓN Y

*Representa gráficamente diversas situaciones reales de su entorno. X

*Produce ritmos a nivel oral, corporal y con objetos para desarrollar la discriminación X
auditiva y la motricidad gruesa .

*Explora sus capacidades de coordinación, flexibilidad,velocidad,resistencia,fuerza X

durante la realización de prácticas gimnásticas(acrobacias).
*Reconoce la importancia del cuidado de si mismoy de los pares como requisito para X
realizar todas las tareas y actividaes de manera segura.

*Identifica y nombra diferentes partes del cuerpo, vivencia las distintas posiciones que X
adopta (sentado- arrodillado)durante la realizacion de practicas gimnasticas .

*Vivencia distintas habilidades motrices básicas (girar)acrobacias y destrezas. X

*To recognizes and repeats vowels in different order X

EXPRESION ORAL
COMPRENSION Y

DEL IDIOMA
INGLÉS

*Identifica algunos dispositivos de almacenamiento de información . X

INFORMATICA

*Reconoce algunos programas para trabajar en el computador. X

DIAS ASISTIDOS 33
PROYECTO FALTAS
ESCOLAR Felicitaciones por su desempeño y dedicación, continúe así con JUSTIFICADAS 5
el mismo entusiasmo. FALTAS
INJUSTIFICADAS 0
EX
ATRASOS 1

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LIC. GLORIA MACIAS ROMERO
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

LOOR ZAMBRANO ANAMARIA VERENA

ESTUDIANTE

Primer Grado de Educación General Básica

NIVEL PREPARATORIA
AMBITOS DESTREZAS O INDICADORES DE LOGROS INICIO EN ADQUIRIDA
PROCESO
*Comprende su identidad comon parte de un núcleo familiar y de una comunidad. X
IDENTIDAD Y AUTONOMIA

*Comunica sus datospersonales para conocer sus nombres y apellidos,edad, telefono y el X

lugar donde vive.

*Distinge las situaciones de peligro de su entorno cercano, en función de evitar X

accidentes.

*Práctica normas de respeto consigo mismo y con los demás seres que le rodean. X

*Práctica hábitos de alimentación, higiene y cuidado personal con autonomía. X

*Reconoce la existencia de diferentes tipos de familias, destacando la importancia de X

valorarlas y respetarlas.
CONVIVENCIA

*Expresa y comunica ideas,mediante sus propios códigos. X

*Discrimina modelos positivos y negativos de comportamiento para convivir X
adecuadamente

*Distingue las situaciones de peligro de su entorno cercano,en función de evitar X

accidentes.
*Identifica las herramientas de trabajo de algunos servidores públicos. X
COMPRENSION DEL MEDIO
NATURAL Y CULTURAL
DESCUBRIMIENTO Y

*Reconoce las dependencias de las viviendas ,destacando la función que desempeñan. X

Identifica las principales profesiones a partir del reconocimiento de su trabajo en X

beneficio de la comunidad.

*Cuenta elementos y los describe. X

*Reconoce algunos números naturales. X
RELACIONES LOGICO –
MATEMATICAS

*Discrimina entre una cantidad y otra. X

*Dibuja y lee numerales del 0 al 30 en contextos significativos. X
*Identifica cantidades y las asocia con los numerales. X
*Distingue la ubicación de objetos del entorno según las nociones delante/atrás. X
*Reconoce las semejanzas y diferencias entre los objetos del entorno de cauerdoa su X
forma y caracteristicas fisicas.

*Identifica personajes de un texto leído por un adulto. X

COMPRENSION Y EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.

*Formula oraciones y utiliza símbolos para realizar un pictograma. X

 COMPRENSION Y EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.
*Reconoce grafemas para formar palabras con facilidad. X

*Formula oraciones, utilizando la conciencia lingüística (lexica sintáctica.) X

*Expresa con libertad sus propias experiencias a través del dibujo X
EDUCACIÓN FÍSICA EXPRESIÓN ARTÍSTICA.
EXPRESIÓN CORPORAL Y COMPRENSIÓN Y

*Representa gráficamente diversas situaciones reales de su entorno. X

*Produce ritmos a nivel oral, corporal y con objetos para desarrollar la discriminación X
auditiva y la motricidad gruesa .

*Explora sus capacidades de coordinación, flexibilidad,velocidad,resistencia,fuerza X

durante la realización de prácticas gimnásticas(acrobacias).
*Reconoce la importancia del cuidado de si mismoy de los pares como requisito para X
realizar todas las tareas y actividaes de manera segura.

*Identifica y nombra diferentes partes del cuerpo, vivencia las distintas posiciones que X
adopta (sentado- arrodillado)durante la realizacion de practicas gimnasticas .

*Vivencia distintas habilidades motrices básicas (girar)acrobacias y destrezas. X

*To recognizes and repeats vowels in different order X

EXPRESION ORAL
COMPRENSION Y

DEL IDIOMA
INGLÉS

*Identifica algunos dispositivos de almacenamiento de información . X

INFORMATICA

*Reconoce algunos programas para trabajar en el computador. X

DIAS ASISTIDOS 32
PROYECTO FALTAS
ESCOLAR Felicitaciones por su desempeño y dedicación, continúe así con JUSTIFICADAS 5
el mismo entusiasmo. FALTAS
INJUSTIFICADAS 1
EX
ATRASOS 1

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LIC. GLORIA MACIAS ROMERO
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

MACIAS MERA DARWINA SHAILY

ESTUDIANTE

Primer Grado de Educación General Básica

NIVEL PREPARATORIA
AMBITOS DESTREZAS O INDICADORES DE LOGROS INICIO EN ADQUIRIDA
PROCESO
Comprende su identidad comon parte de un núcleo familiar y de una comunidad. X
IDENTIDAD Y AUTONOMIA

*Comunica sus datospersonales para conocer sus nombres y apellidos,edad, telefono y el X

lugar donde vive.

*Distinge las situaciones de peligro de su entorno cercano, en función de evitar X

accidentes.

*Práctica normas de respeto consigo mismo y con los demás seres que le rodean. X

*Práctica hábitos de alimentación, higiene y cuidado personal con autonomía. X

*Reconoce la existencia de diferentes tipos de familias, destacando la importancia de X

valorarlas y respetarlas.
CONVIVENCIA

*Expresa y comunica ideas,mediante sus propios códigos. X

*Discrimina modelos positivos y negativos de comportamiento para convivir X
adecuadamente

*Distingue las situaciones de peligro de su entorno cercano,en función de evitar X

accidentes.
*Identifica las herramientas de trabajo de algunos servidores públicos. X
COMPRENSION DEL MEDIO
NATURAL Y CULTURAL
DESCUBRIMIENTO Y

*Reconoce las dependencias de las viviendas ,destacando la función que desempeñan. X

Identifica las principales profesiones a partir del reconocimiento de su trabajo en X

beneficio de la comunidad.

*Cuenta elementos y los describe. X

*Reconoce algunos números naturales. X
RELACIONES LOGICO –
MATEMATICAS

*Discrimina entre una cantidad y otra. X

*Dibuja y lee numerales del 0 al 30 en contextos significativos. X
*Identifica cantidades y las asocia con los numerales. X
*Distingue la ubicación de objetos del entorno según las nociones delante/atrás. X
*Reconoce las semejanzas y diferencias entre los objetos del entorno de cauerdoa su X
forma y caracteristicas fisicas.

*Identifica personajes de un texto leído por un adulto. X

COMPRENSION Y EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.

*Formula oraciones y utiliza símbolos para realizar un pictograma. X

 COMPRENSION Y EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.
*Reconoce grafemas para formar palabras con facilidad. X

*Formula oraciones, utilizando la conciencia lingüística (lexica sintáctica.) X

*Expresa con libertad sus propias experiencias a través del dibujo
EDUCACIÓN FÍSICA EXPRESIÓN ARTÍSTICA.
EXPRESIÓN CORPORAL Y COMPRENSIÓN Y

*Representa gráficamente diversas situaciones reales de su entorno. X

*Produce ritmos a nivel oral, corporal y con objetos para desarrollar la discriminación X
auditiva y la motricidad gruesa .

*Explora sus capacidades de coordinación, flexibilidad,velocidad,resistencia,fuerza X

durante la realización de prácticas gimnásticas(acrobacias).
*Reconoce la importancia del cuidado de si mismoy de los pares como requisito para X
realizar todas las tareas y actividaes de manera segura.

*Identifica y nombra diferentes partes del cuerpo, vivencia las distintas posiciones que X
adopta (sentado- arrodillado)durante la realizacion de practicas gimnasticas .

*Vivencia distintas habilidades motrices básicas (girar)acrobacias y destrezas. X

*To recognizes and repeats vowels in different order X

EXPRESION ORAL
COMPRENSION Y

DEL IDIOMA
INGLÉS

*Identifica algunos dispositivos de almacenamiento de información . X

INFORMATICA

*Reconoce algunos programas para trabajar en el computador. X

DIAS ASISTIDOS 31
PROYECTO FALTAS
ESCOLAR Felicitaciones por su desempeño y dedicación, continúe así con JUSTIFICADAS 4
el mismo entusiasmo. FALTAS
INJUSTIFICADAS 3
EX
ATRASOS 7

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LIC. GLORIA MACIAS ROMERO
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

MACIAS SOLORZANO SHANIK ELIZABETH

ESTUDIANTE

Primer Grado de Educación General Básica

NIVEL PREPARATORIA
AMBITOS DESTREZAS O INDICADORES DE LOGROS INICIO EN ADQUIRIDA
PROCESO
*Comprende su identidad comon parte de un núcleo familiar y de una comunidad. X
IDENTIDAD Y AUTONOMIA

*Comunica sus datospersonales para conocer sus nombres y apellidos,edad, telefono y el X

lugar donde vive.

*Distinge las situaciones de peligro de su entorno cercano, en función de evitar X

accidentes.

*Práctica normas de respeto consigo mismo y con los demás seres que le rodean. X

*Práctica hábitos de alimentación, higiene y cuidado personal con autonomía. X

*Reconoce la existencia de diferentes tipos de familias, destacando la importancia de X

valorarlas y respetarlas.
CONVIVENCIA

*Expresa y comunica ideas,mediante sus propios códigos. X

*Discrimina modelos positivos y negativos de comportamiento para convivir X
adecuadamente

*Distingue las situaciones de peligro de su entorno cercano,en función de evitar X

accidentes.
*Identifica las herramientas de trabajo de algunos servidores públicos. X
COMPRENSION DEL MEDIO
NATURAL Y CULTURAL
DESCUBRIMIENTO Y

*Reconoce las dependencias de las viviendas ,destacando la función que desempeñan. X

Identifica las principales profesiones a partir del reconocimiento de su trabajo en X

beneficio de la comunidad.

*Cuenta elementos y los describe. X

*Reconoce algunos números naturales. X
RELACIONES LOGICO –
MATEMATICAS

*Discrimina entre una cantidad y otra. X

*Dibuja y lee numerales del 0 al 30 en contextos significativos. X
*Identifica cantidades y las asocia con los numerales. X
*Distingue la ubicación de objetos del entorno según las nociones delante/atrás. X
*Reconoce las semejanzas y diferencias entre los objetos del entorno de cauerdoa su X
forma y caracteristicas fisicas.

*Identifica personajes de un texto leído por un adulto. X

COMPRENSION Y EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.

*Formula oraciones y utiliza símbolos para realizar un pictograma. X

 COMPRENSION Y EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.
*Reconoce grafemas para formar palabras con facilidad. X

*Formula oraciones, utilizando la conciencia lingüística (lexica sintáctica.) X

*Expresa con libertad sus propias experiencias a través del dibujo X
EDUCACIÓN FÍSICA EXPRESIÓN ARTÍSTICA.
EXPRESIÓN CORPORAL Y COMPRENSIÓN Y

*Representa gráficamente diversas situaciones reales de su entorno. X

*Produce ritmos a nivel oral, corporal y con objetos para desarrollar la discriminación X
auditiva y la motricidad gruesa .

*Explora sus capacidades de coordinación, flexibilidad,velocidad,resistencia,fuerza X

durante la realización de prácticas gimnásticas(acrobacias).
*Reconoce la importancia del cuidado de si mismoy de los pares como requisito para X
realizar todas las tareas y actividaes de manera segura.

*Identifica y nombra diferentes partes del cuerpo, vivencia las distintas posiciones que X
adopta (sentado- arrodillado)durante la realizacion de practicas gimnasticas .

*Vivencia distintas habilidades motrices básicas (girar)acrobacias y destrezas. X

*To recognizes and repeats vowels in different order X

EXPRESION ORAL
COMPRENSION Y

DEL IDIOMA
INGLÉS

*Identifica algunos dispositivos de almacenamiento de información . X

INFORMATICA

*Reconoce algunos programas para trabajar en el computador. X

DIAS ASISTIDOS 30
PROYECTO FALTAS
ESCOLAR Felicitaciones por su desempeño y dedicación, continúe así con JUSTIFICADAS 4
el mismo entusiasmo. FALTAS
INJUSTIFICADAS 4
EX
ATRASOS 0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LIC. GLORIA MACIAS ROMERO
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

MENDOZA MENENDEZ AMY NATHALY

ESTUDIANTE

Primer Grado de Educación General Básica

NIVEL PREPARATORIA
AMBITOS DESTREZAS O INDICADORES DE LOGROS INICIO EN ADQUIRIDA
PROCESO
*Comprende su identidad comon parte de un núcleo familiar y de una comunidad. X
IDENTIDAD Y AUTONOMIA

*Comunica sus datospersonales para conocer sus nombres y apellidos,edad, telefono y el X

lugar donde vive.

*Distinge las situaciones de peligro de su entorno cercano, en función de evitar X

accidentes.

*Práctica normas de respeto consigo mismo y con los demás seres que le rodean. X

*Práctica hábitos de alimentación, higiene y cuidado personal con autonomía. X

*Reconoce la existencia de diferentes tipos de familias, destacando la importancia de X

valorarlas y respetarlas.
CONVIVENCIA

*Expresa y comunica ideas,mediante sus propios códigos. X

*Discrimina modelos positivos y negativos de comportamiento para convivir X
adecuadamente

*Distingue las situaciones de peligro de su entorno cercano,en función de evitar X

accidentes.
*Identifica las herramientas de trabajo de algunos servidores públicos. X
COMPRENSION DEL MEDIO
NATURAL Y CULTURAL
DESCUBRIMIENTO Y

*Reconoce las dependencias de las viviendas ,destacando la función que desempeñan. X

Identifica las principales profesiones a partir del reconocimiento de su trabajo en X

beneficio de la comunidad.

*Cuenta elementos y los describe. X

*Reconoce algunos números naturales. X
RELACIONES LOGICO –
MATEMATICAS

*Discrimina entre una cantidad y otra. X

*Dibuja y lee numerales del 0 al 30 en contextos significativos. X
*Identifica cantidades y las asocia con los numerales. X
*Distingue la ubicación de objetos del entorno según las nociones delante/atrás. X
*Reconoce las semejanzas y diferencias entre los objetos del entorno de cauerdoa su X
forma y caracteristicas fisicas.

*Identifica personajes de un texto leído por un adulto. X

COMPRENSION Y EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.

*Formula oraciones y utiliza símbolos para realizar un pictograma. X

 COMPRENSION Y EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.
*Reconoce grafemas para formar palabras con facilidad. X

*Formula oraciones, utilizando la conciencia lingüística (lexica sintáctica.) X

*Expresa con libertad sus propias experiencias a través del dibujo X
EDUCACIÓN FÍSICA EXPRESIÓN ARTÍSTICA.
EXPRESIÓN CORPORAL Y COMPRENSIÓN Y

*Representa gráficamente diversas situaciones reales de su entorno. X

*Produce ritmos a nivel oral, corporal y con objetos para desarrollar la discriminación X
auditiva y la motricidad gruesa .

*Explora sus capacidades de coordinación, flexibilidad,velocidad,resistencia,fuerza X

durante la realización de prácticas gimnásticas(acrobacias).
*Reconoce la importancia del cuidado de si mismoy de los pares como requisito para X
realizar todas las tareas y actividaes de manera segura.

*Identifica y nombra diferentes partes del cuerpo, vivencia las distintas posiciones que X
adopta (sentado- arrodillado)durante la realizacion de practicas gimnasticas .

*Vivencia distintas habilidades motrices básicas (girar)acrobacias y destrezas. X

*To recognizes and repeats vowels in different order X

EXPRESION ORAL
COMPRENSION Y

DEL IDIOMA
INGLÉS

*Identifica algunos dispositivos de almacenamiento de información . X

INFORMATICA

*Reconoce algunos programas para trabajar en el computador. X

DIAS ASISTIDOS 34
PROYECTO FALTAS
ESCOLAR Felicitaciones por su desempeño y dedicación, continúe así con JUSTIFICADAS 4
el mismo entusiasmo. FALTAS
INJUSTIFICADAS 0
EX
ATRASOS 0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LIC. GLORIA MACIAS ROMERO
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

MENDOZA PROAÑO SHANI SOFIA

ESTUDIANTE

Primer Grado de Educación General Básica

NIVEL PREPARATORIA
AMBITOS DESTREZAS O INDICADORES DE LOGROS INICIO EN ADQUIRIDA
PROCESO
*Comprende su identidad comon parte de un núcleo familiar y de una comunidad. X
IDENTIDAD Y AUTONOMIA

*Comunica sus datospersonales para conocer sus nombres y apellidos,edad, telefono y el X

lugar donde vive.

*Distinge las situaciones de peligro de su entorno cercano, en función de evitar X

accidentes.

*Práctica normas de respeto consigo mismo y con los demás seres que le rodean. X

*Práctica hábitos de alimentación, higiene y cuidado personal con autonomía. X

*Reconoce la existencia de diferentes tipos de familias, destacando la importancia de X

valorarlas y respetarlas.
CONVIVENCIA

*Expresa y comunica ideas,mediante sus propios códigos. X

*Discrimina modelos positivos y negativos de comportamiento para convivir X
adecuadamente

*Distingue las situaciones de peligro de su entorno cercano,en función de evitar X

accidentes.
*Identifica las herramientas de trabajo de algunos servidores públicos. X
COMPRENSION DEL MEDIO
NATURAL Y CULTURAL
DESCUBRIMIENTO Y

*Reconoce las dependencias de las viviendas ,destacando la función que desempeñan. X

Identifica las principales profesiones a partir del reconocimiento de su trabajo en X

beneficio de la comunidad.

*Cuenta elementos y los describe. X

*Reconoce algunos números naturales. X
RELACIONES LOGICO –
MATEMATICAS

*Discrimina entre una cantidad y otra. X

*Dibuja y lee numerales del 0 al 30 en contextos significativos. X
*Identifica cantidades y las asocia con los numerales. X
*Distingue la ubicación de objetos del entorno según las nociones delante/atrás. X
*Reconoce las semejanzas y diferencias entre los objetos del entorno de ACUERDO A su X
forma y caracteristicas fisicas.

*Identifica personajes de un texto leído por un adulto. X

COMPRENSION Y EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.

*Formula oraciones y utiliza símbolos para realizar un pictograma. X

 COMPRENSION Y EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.
*Reconoce grafemas para formar palabras con facilidad. X

*Formula oraciones, utilizando la conciencia lingüística (lexica sintáctica.) X

*Expresa con libertad sus propias experiencias a través del dibujo X
EDUCACIÓN FÍSICA EXPRESIÓN ARTÍSTICA.
EXPRESIÓN CORPORAL Y COMPRENSIÓN Y

*Representa gráficamente diversas situaciones reales de su entorno. X

*Produce ritmos a nivel oral, corporal y con objetos para desarrollar la discriminación X
auditiva y la motricidad gruesa .

*Explora sus capacidades de coordinación, flexibilidad,velocidad,resistencia,fuerza X

durante la realización de prácticas gimnásticas(acrobacias).
*Reconoce la importancia del cuidado de si mismoy de los pares como requisito para X
realizar todas las tareas y actividaes de manera segura.

*Identifica y nombra diferentes partes del cuerpo, vivencia las distintas posiciones que X
adopta (sentado- arrodillado)durante la realizacion de practicas gimnasticas .

*Vivencia distintas habilidades motrices básicas (girar)acrobacias y destrezas. X

*To recognizes and repeats vowels in different order X

EXPRESION ORAL
COMPRENSION Y

DEL IDIOMA
INGLÉS

*Identifica algunos dispositivos de almacenamiento de información . X

INFORMATICA

*Reconoce algunos programas para trabajar en el computador. X

DIAS ASISTIDOS 34
PROYECTO FALTAS
ESCOLAR Felicitaciones por su desempeño y dedicación, continúe así con JUSTIFICADAS 4
el mismo entusiasmo. FALTAS
INJUSTIFICADAS 0
EX
ATRASOS 2

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LIC. GLORIA MACIAS ROMERO
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

MENDOZA VELEZ LEONEL EDUARDO

ESTUDIANTE

Primer Grado de Educación General Básica

NIVEL PREPARATORIA
AMBITOS DESTREZAS O INDICADORES DE LOGROS INICIO EN ADQUIRIDA
PROCESO
*Comprende su identidad comon parte de un núcleo familiar y de una comunidad. X
IDENTIDAD Y AUTONOMIA

*Comunica sus datospersonales para conocer sus nombres y apellidos,edad, telefono y el X

lugar donde vive.

*Distinge las situaciones de peligro de su entorno cercano, en función de evitar X X

accidentes.

*Práctica normas de respeto consigo mismo y con los demás seres que le rodean. X

*Práctica hábitos de alimentación, higiene y cuidado personal con autonomía. X

*Reconoce la existencia de diferentes tipos de familias, destacando la importancia de X

valorarlas y respetarlas.
CONVIVENCIA

*Expresa y comunica ideas,mediante sus propios códigos. X

*Discrimina modelos positivos y negativos de comportamiento para convivir X
adecuadamente

*Distingue las situaciones de peligro de su entorno cercano,en función de evitar X

accidentes.
*Identifica las herramientas de trabajo de algunos servidores públicos. X
COMPRENSION DEL MEDIO
NATURAL Y CULTURAL
DESCUBRIMIENTO Y

*Reconoce las dependencias de las viviendas ,destacando la función que desempeñan. X

Identifica las principales profesiones a partir del reconocimiento de su trabajo en X

beneficio de la comunidad.

*Cuenta elementos y los describe. X

*Reconoce algunos números naturales. X
RELACIONES LOGICO –
MATEMATICAS

*Discrimina entre una cantidad y otra. X

*Dibuja y lee numerales del 0 al 30 en contextos significativos. X
*Identifica cantidades y las asocia con los numerales. X
*Distingue la ubicación de objetos del entorno según las nociones delante/atrás. X
*Reconoce las semejanzas y diferencias entre los objetos del entorno de cauerdoa su X
forma y caracteristicas fisicas.

*Identifica personajes de un texto leído por un adulto. X

COMPRENSION Y EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.

*Formula oraciones y utiliza símbolos para realizar un pictograma. X

 COMPRENSION Y EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.
*Reconoce grafemas para formar palabras con facilidad. X

*Formula oraciones, utilizando la conciencia lingüística (lexica sintáctica.) X

*Expresa con libertad sus propias experiencias a través del dibujo X
EDUCACIÓN FÍSICA EXPRESIÓN ARTÍSTICA.
EXPRESIÓN CORPORAL Y COMPRENSIÓN Y

*Representa gráficamente diversas situaciones reales de su entorno. X

*Produce ritmos a nivel oral, corporal y con objetos para desarrollar la discriminación X
auditiva y la motricidad gruesa .

*Explora sus capacidades de coordinación, flexibilidad,velocidad,resistencia,fuerza X

durante la realización de prácticas gimnásticas(acrobacias).
*Reconoce la importancia del cuidado de si mismoy de los pares como requisito para X
realizar todas las tareas y actividaes de manera segura.

*Identifica y nombra diferentes partes del cuerpo, vivencia las distintas posiciones que X
adopta (sentado- arrodillado)durante la realizacion de practicas gimnasticas .

*Vivencia distintas habilidades motrices básicas (girar)acrobacias y destrezas. X

*To recognizes and repeats vowels in different order X

EXPRESION ORAL
COMPRENSION Y

DEL IDIOMA
INGLÉS

*Identifica algunos dispositivos de almacenamiento de información . X

INFORMATICA

*Reconoce algunos programas para trabajar en el computador. X

DIAS ASISTIDOS 27
PROYECTO FALTAS
ESCOLAR Felicitaciones continúe con el mismo entusiasmo por mejorar, JUSTIFICADAS 6
estoy segura que lo lograremos juntos. FALTAS
INJUSTIFICADAS 5
EX
ATRASOS 0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LIC. GLORIA MACIAS ROMERO
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

MERA LEON DERECK RAUL

ESTUDIANTE

Primer Grado de Educación General Básica

NIVEL PREPARATORIA
AMBITOS DESTREZAS O INDICADORES DE LOGROS INICIO EN ADQUIRIDA
PROCESO
*Comprende su identidad comon parte de un núcleo familiar y de una comunidad. X
IDENTIDAD Y AUTONOMIA

*Comunica sus datospersonales para conocer sus nombres y apellidos,edad, telefono y el X

lugar donde vive.

*Distinge las situaciones de peligro de su entorno cercano, en función de evitar X

accidentes.

*Práctica normas de respeto consigo mismo y con los demás seres que le rodean. X

*Práctica hábitos de alimentación, higiene y cuidado personal con autonomía. X

*Reconoce la existencia de diferentes tipos de familias, destacando la importancia de X

valorarlas y respetarlas.
CONVIVENCIA

*Expresa y comunica ideas,mediante sus propios códigos. X

*Discrimina modelos positivos y negativos de comportamiento para convivir X
adecuadamente

*Distingue las situaciones de peligro de su entorno cercano,en función de evitar X

accidentes.
*Identifica las herramientas de trabajo de algunos servidores públicos. X
COMPRENSION DEL MEDIO
NATURAL Y CULTURAL
DESCUBRIMIENTO Y

*Reconoce las dependencias de las viviendas ,destacando la función que desempeñan. X

Identifica las principales profesiones a partir del reconocimiento de su trabajo en X

beneficio de la comunidad.

*Cuenta elementos y los describe. X

*Reconoce algunos números naturales. X
RELACIONES LOGICO –
MATEMATICAS

*Discrimina entre una cantidad y otra. X

*Dibuja y lee numerales del 0 al 30 en contextos significativos. X
*Identifica cantidades y las asocia con los numerales. X
*Distingue la ubicación de objetos del entorno según las nociones delante/atrás. X
*Reconoce las semejanzas y diferencias entre los objetos del entorno de cauerdoa su X
forma y caracteristicas fisicas.

*Identifica personajes de un texto leído por un adulto. X

COMPRENSION Y EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.

*Formula oraciones y utiliza símbolos para realizar un pictograma. X

 COMPRENSION Y EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.
*Reconoce grafemas para formar palabras con facilidad. X

*Formula oraciones, utilizando la conciencia lingüística (lexica sintáctica.) X

*Expresa con libertad sus propias experiencias a través del dibujo X
EDUCACIÓN FÍSICA EXPRESIÓN ARTÍSTICA.
EXPRESIÓN CORPORAL Y COMPRENSIÓN Y

*Representa gráficamente diversas situaciones reales de su entorno. X

*Produce ritmos a nivel oral, corporal y con objetos para desarrollar la discriminación X
auditiva y la motricidad gruesa .

*Explora sus capacidades de coordinación, flexibilidad,velocidad,resistencia,fuerza X

durante la realización de prácticas gimnásticas(acrobacias).
*Reconoce la importancia del cuidado de si mismoy de los pares como requisito para X
realizar todas las tareas y actividaes de manera segura.

*Identifica y nombra diferentes partes del cuerpo, vivencia las distintas posiciones que X
adopta (sentado- arrodillado)durante la realizacion de practicas gimnasticas .

*Vivencia distintas habilidades motrices básicas (girar)acrobacias y destrezas. X

*To recognizes and repeats vowels in different order X

EXPRESION ORAL
COMPRENSION Y

DEL IDIOMA
INGLÉS

*Identifica algunos dispositivos de almacenamiento de información . X

INFORMATICA

*Reconoce algunos programas para trabajar en el computador. X

DIAS ASISTIDOS 31
PROYECTO FALTAS
ESCOLAR Felicitaciones por su desempeño y dedicación, continúe así con JUSTIFICADAS 4
el mismo entusiasmo. FALTAS
INJUSTIFICADAS 3
EX
ATRASOS 0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LIC. GLORIA MACIAS ROMERO
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

MIELES GUEVARA JOSHUA ISRAEL

ESTUDIANTE

Primer Grado de Educación General Básica

NIVEL PREPARATORIA
AMBITOS DESTREZAS O INDICADORES DE LOGROS INICIO EN ADQUIRIDA
PROCESO
*Comprende su identidad comon parte de un núcleo familiar y de una comunidad. X
IDENTIDAD Y AUTONOMIA

*Comunica sus datospersonales para conocer sus nombres y apellidos,edad, telefono y el X

lugar donde vive.

*Distinge las situaciones de peligro de su entorno cercano, en función de evitar X

accidentes.

*Práctica normas de respeto consigo mismo y con los demás seres que le rodean. X

*Práctica hábitos de alimentación, higiene y cuidado personal con autonomía. X

*Reconoce la existencia de diferentes tipos de familias, destacando la importancia de X

valorarlas y respetarlas.
CONVIVENCIA

*Expresa y comunica ideas,mediante sus propios códigos. X

*Discrimina modelos positivos y negativos de comportamiento para convivir X
adecuadamente

*Distingue las situaciones de peligro de su entorno cercano,en función de evitar X

accidentes.
*Identifica las herramientas de trabajo de algunos servidores públicos. X
COMPRENSION DEL MEDIO
NATURAL Y CULTURAL
DESCUBRIMIENTO Y

*Reconoce las dependencias de las viviendas ,destacando la función que desempeñan. X

Identifica las principales profesiones a partir del reconocimiento de su trabajo en X

beneficio de la comunidad.

*Cuenta elementos y los describe. X

*Reconoce algunos números naturales. X
RELACIONES LOGICO –
MATEMATICAS

*Discrimina entre una cantidad y otra. X

*Dibuja y lee numerales del 0 al 30 en contextos significativos. X
*Identifica cantidades y las asocia con los numerales. X
*Distingue la ubicación de objetos del entorno según las nociones delante/atrás. X
*Reconoce las semejanzas y diferencias entre los objetos del entorno de cauerdoa su X
forma y caracteristicas fisicas.

*Identifica personajes de un texto leído por un adulto. X

COMPRENSION Y EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.

*Formula oraciones y utiliza símbolos para realizar un pictograma. X

 COMPRENSION Y EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.
*Reconoce grafemas para formar palabras con facilidad. X

*Formula oraciones, utilizando la conciencia lingüística (lexica sintáctica.) X

*Expresa con libertad sus propias experiencias a través del dibujo X
EDUCACIÓN FÍSICA EXPRESIÓN ARTÍSTICA.
EXPRESIÓN CORPORAL Y COMPRENSIÓN Y

*Representa gráficamente diversas situaciones reales de su entorno. X

*Produce ritmos a nivel oral, corporal y con objetos para desarrollar la discriminación X
auditiva y la motricidad gruesa .

*Explora sus capacidades de coordinación, flexibilidad,velocidad,resistencia,fuerza X

durante la realización de prácticas gimnásticas(acrobacias).
*Reconoce la importancia del cuidado de si mismoy de los pares como requisito para X
realizar todas las tareas y actividaes de manera segura.

*Identifica y nombra diferentes partes del cuerpo, vivencia las distintas posiciones que X
adopta (sentado- arrodillado)durante la realizacion de practicas gimnasticas .

*Vivencia distintas habilidades motrices básicas (girar)acrobacias y destrezas. X

*To recognizes and repeats vowels in different order X

EXPRESION ORAL
COMPRENSION Y

DEL IDIOMA
INGLÉS

*Identifica algunos dispositivos de almacenamiento de información . X

INFORMATICA

*Reconoce algunos programas para trabajar en el computador. X

DIAS ASISTIDOS 31
PROYECTO FALTAS
ESCOLAR Felicitaciones, continúe con la misma dedicación, evite por JUSTIFICADAS 4
favor llegar tarde a clases. FALTAS
INJUSTIFICADAS 3
EX
ATRASOS 19

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LIC. GLORIA MACIAS ROMERO
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

MOREIRA CEDEÑO MARIA GUADALUPE

ESTUDIANTE

Primer Grado de Educación General Básica

NIVEL PREPARATORIA
AMBITOS DESTREZAS O INDICADORES DE LOGROS INICIO EN ADQUIRIDA
PROCESO
*Comprende su identidad comon parte de un núcleo familiar y de una comunidad. X
IDENTIDAD Y AUTONOMIA

*Comunica sus datospersonales para conocer sus nombres y apellidos,edad, telefono y el X

lugar donde vive.

*Distinge las situaciones de peligro de su entorno cercano, en función de evitar X

accidentes.

*Práctica normas de respeto consigo mismo y con los demás seres que le rodean. X

*Práctica hábitos de alimentación, higiene y cuidado personal con autonomía. X

*Reconoce la existencia de diferentes tipos de familias, destacando la importancia de X

valorarlas y respetarlas.
CONVIVENCIA

*Expresa y comunica ideas,mediante sus propios códigos. X

*Discrimina modelos positivos y negativos de comportamiento para convivir X
adecuadamente

*Distingue las situaciones de peligro de su entorno cercano,en función de evitar X

accidentes.
*Identifica las herramientas de trabajo de algunos servidores públicos. X
COMPRENSION DEL MEDIO
NATURAL Y CULTURAL
DESCUBRIMIENTO Y

*Reconoce las dependencias de las viviendas ,destacando la función que desempeñan. X

Identifica las principales profesiones a partir del reconocimiento de su trabajo en X

beneficio de la comunidad.

*Cuenta elementos y los describe. X

*Reconoce algunos números naturales. X
RELACIONES LOGICO –
MATEMATICAS

*Discrimina entre una cantidad y otra. X

*Dibuja y lee numerales del 0 al 30 en contextos significativos. X
*Identifica cantidades y las asocia con los numerales. X
*Distingue la ubicación de objetos del entorno según las nociones delante/atrás. X
*Reconoce las semejanzas y diferencias entre los objetos del entorno de cauerdoa su X
forma y caracteristicas fisicas.

*Identifica personajes de un texto leído por un adulto. X

COMPRENSION Y EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.

*Formula oraciones y utiliza símbolos para realizar un pictograma. X

 COMPRENSION Y EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.
*Reconoce grafemas para formar palabras con facilidad. X

*Formula oraciones, utilizando la conciencia lingüística (lexica sintáctica.) X

*Expresa con libertad sus propias experiencias a través del dibujo X
EDUCACIÓN FÍSICA EXPRESIÓN ARTÍSTICA.
EXPRESIÓN CORPORAL Y COMPRENSIÓN Y

*Representa gráficamente diversas situaciones reales de su entorno. X

*Produce ritmos a nivel oral, corporal y con objetos para desarrollar la discriminación X
auditiva y la motricidad gruesa .

*Explora sus capacidades de coordinación, flexibilidad,velocidad,resistencia,fuerza X

durante la realización de prácticas gimnásticas(acrobacias).
*Reconoce la importancia del cuidado de si mismoy de los pares como requisito para X
realizar todas las tareas y actividaes de manera segura.

*Identifica y nombra diferentes partes del cuerpo, vivencia las distintas posiciones que X
adopta (sentado- arrodillado)durante la realizacion de practicas gimnasticas .

*Vivencia distintas habilidades motrices básicas (girar)acrobacias y destrezas. X

*To recognizes and repeats vowels in different order X

EXPRESION ORAL
COMPRENSION Y

DEL IDIOMA
INGLÉS

*Identifica algunos dispositivos de almacenamiento de información . X

INFORMATICA

*Reconoce algunos programas para trabajar en el computador. X

DIAS ASISTIDOS 34
PROYECTO FALTAS
ESCOLAR Felicitaciones por su desempeño y dedicación, continúe así con JUSTIFICADAS 4
el mismo entusiasmo. FALTAS
INJUSTIFICADAS 0
EX
ATRASOS 7

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LIC. GLORIA MACIAS ROMERO
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

MOREIRA MOLINA STEVEN JARED

ESTUDIANTE

Primer Grado de Educación General Básica

NIVEL PREPARATORIA
AMBITOS DESTREZAS O INDICADORES DE LOGROS INICIO EN ADQUIRIDA
PROCESO
*Comprende su identidad comon parte de un núcleo familiar y de una comunidad. X
IDENTIDAD Y AUTONOMIA

*Comunica sus datospersonales para conocer sus nombres y apellidos,edad, telefono y el X

lugar donde vive.

*Distinge las situaciones de peligro de su entorno cercano, en función de evitar X

accidentes.

*Práctica normas de respeto consigo mismo y con los demás seres que le rodean. X

*Práctica hábitos de alimentación, higiene y cuidado personal con autonomía. X

*Reconoce la existencia de diferentes tipos de familias, destacando la importancia de X

valorarlas y respetarlas.
CONVIVENCIA

*Expresa y comunica ideas,mediante sus propios códigos. X

*Discrimina modelos positivos y negativos de comportamiento para convivir X
adecuadamente

*Distingue las situaciones de peligro de su entorno cercano,en función de evitar X

accidentes.
*Identifica las herramientas de trabajo de algunos servidores públicos. X
COMPRENSION DEL MEDIO
NATURAL Y CULTURAL
DESCUBRIMIENTO Y

*Reconoce las dependencias de las viviendas ,destacando la función que desempeñan. X

Identifica las principales profesiones a partir del reconocimiento de su trabajo en X

beneficio de la comunidad.

*Cuenta elementos y los describe. X

*Reconoce algunos números naturales. X
RELACIONES LOGICO –
MATEMATICAS

*Discrimina entre una cantidad y otra. X

*Dibuja y lee numerales del 0 al 30 en contextos significativos. X
*Identifica cantidades y las asocia con los numerales. X
*Distingue la ubicación de objetos del entorno según las nociones delante/atrás. X
*Reconoce las semejanzas y diferencias entre los objetos del entorno de cauerdoa su X
forma y caracteristicas fisicas.

*Identifica personajes de un texto leído por un adulto. X

COMPRENSION Y EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.

*Formula oraciones y utiliza símbolos para realizar un pictograma. X

 COMPRENSION Y EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.
*Reconoce grafemas para formar palabras con facilidad. X

*Formula oraciones, utilizando la conciencia lingüística (lexica sintáctica.) X

*Expresa con libertad sus propias experiencias a través del dibujo X
EDUCACIÓN FÍSICA EXPRESIÓN ARTÍSTICA.
EXPRESIÓN CORPORAL Y COMPRENSIÓN Y

*Representa gráficamente diversas situaciones reales de su entorno. X

*Produce ritmos a nivel oral, corporal y con objetos para desarrollar la discriminación X
auditiva y la motricidad gruesa .

*Explora sus capacidades de coordinación, flexibilidad,velocidad,resistencia,fuerza X

durante la realización de prácticas gimnásticas(acrobacias).
*Reconoce la importancia del cuidado de si mismoy de los pares como requisito para X
realizar todas las tareas y actividaes de manera segura.

*Identifica y nombra diferentes partes del cuerpo, vivencia las distintas posiciones que X
adopta (sentado- arrodillado)durante la realizacion de practicas gimnasticas .

*Vivencia distintas habilidades motrices básicas (girar)acrobacias y destrezas. X

*To recognizes and repeats vowels in different order X

EXPRESION ORAL
COMPRENSION Y

DEL IDIOMA
INGLÉS

*Identifica algunos dispositivos de almacenamiento de información . X

INFORMATICA

*Reconoce algunos programas para trabajar en el computador. X

DIAS ASISTIDOS 31
PROYECTO FALTAS
ESCOLAR Felicitaciones por su desempeño y dedicación, continúe así con JUSTIFICADAS 7
el mismo entusiasmo. FALTAS
INJUSTIFICADAS
EX
ATRASOS 3

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LIC. GLORIA MACIAS ROMERO
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

DEL ROSARIO MERA JOHAN JOSEPH

ESTUDIANTE

Primer Grado de Educación General Básica

NIVEL PREPARATORIA
AMBITOS DESTREZAS O INDICADORES DE LOGROS INICIO EN ADQUIRIDA
PROCESO
*Comprende su identidad comon parte de un núcleo familiar y de una comunidad. X
IDENTIDAD Y AUTONOMIA

*Comunica sus datospersonales para conocer sus nombres y apellidos,edad, telefono y el X

lugar donde vive.

*Distinge las situaciones de peligro de su entorno cercano, en función de evitar X

accidentes.

*Práctica normas de respeto consigo mismo y con los demás seres que le rodean. X

*Práctica hábitos de alimentación, higiene y cuidado personal con autonomía. X

*Reconoce la existencia de diferentes tipos de familias, destacando la importancia de X

valorarlas y respetarlas.
CONVIVENCIA

*Expresa y comunica ideas,mediante sus propios códigos. X

*Discrimina modelos positivos y negativos de comportamiento para convivir X
adecuadamente

*Distingue las situaciones de peligro de su entorno cercano,en función de evitar X

accidentes.
*Identifica las herramientas de trabajo de algunos servidores públicos. X
COMPRENSION DEL MEDIO
NATURAL Y CULTURAL
DESCUBRIMIENTO Y

*Reconoce las dependencias de las viviendas ,destacando la función que desempeñan. X

Identifica las principales profesiones a partir del reconocimiento de su trabajo en X

beneficio de la comunidad.

*Cuenta elementos y los describe. X

*Reconoce algunos números naturales. X
RELACIONES LOGICO –
MATEMATICAS

*Discrimina entre una cantidad y otra. X

*Dibuja y lee numerales del 0 al 30 en contextos significativos. X
*Identifica cantidades y las asocia con los numerales. X
*Distingue la ubicación de objetos del entorno según las nociones delante/atrás. X
*Reconoce las semejanzas y diferencias entre los objetos del entorno de cauerdoa su X
forma y caracteristicas fisicas.

*Identifica personajes de un texto leído por un adulto. X

COMPRENSION Y EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.

*Formula oraciones y utiliza símbolos para realizar un pictograma. X

 COMPRENSION Y EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.
*Reconoce grafemas para formar palabras con facilidad. X

*Formula oraciones, utilizando la conciencia lingüística (lexica sintáctica.) X

*Expresa con libertad sus propias experiencias a través del dibujo X
EDUCACIÓN FÍSICA EXPRESIÓN ARTÍSTICA.
EXPRESIÓN CORPORAL Y COMPRENSIÓN Y

*Representa gráficamente diversas situaciones reales de su entorno. X

*Produce ritmos a nivel oral, corporal y con objetos para desarrollar la discriminación X
auditiva y la motricidad gruesa .

*Explora sus capacidades de coordinación, flexibilidad,velocidad,resistencia,fuerza X

durante la realización de prácticas gimnásticas(acrobacias).
*Reconoce la importancia del cuidado de si mismoy de los pares como requisito para X
realizar todas las tareas y actividaes de manera segura.

*Identifica y nombra diferentes partes del cuerpo, vivencia las distintas posiciones que X
adopta (sentado- arrodillado)durante la realizacion de practicas gimnasticas .

*Vivencia distintas habilidades motrices básicas (girar)acrobacias y destrezas. X

*To recognizes and repeats vowels in different order X

EXPRESION ORAL
COMPRENSION Y

DEL IDIOMA
INGLÉS

*Identifica algunos dispositivos de almacenamiento de información . X

INFORMATICA

*Reconoce algunos programas para trabajar en el computador. X

DIAS ASISTIDOS 34
PROYECTO FALTAS
ESCOLAR Felicitaciones por su desempeño y dedicación, continúe así con JUSTIFICADAS 4
el mismo entusiasmo. FALTAS
INJUSTIFICADAS 0
EX
ATRASOS 0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LIC. GLORIA MACIAS ROMERO
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

RODRIGUEZ CEDEÑO IVANA SHARITH

ESTUDIANTE

Primer Grado de Educación General Básica

NIVEL PREPARATORIA
AMBITOS DESTREZAS O INDICADORES DE LOGROS INICIO EN ADQUIRIDA
PROCESO
*Comprende su identidad comon parte de un núcleo familiar y de una comunidad. X
IDENTIDAD Y AUTONOMIA

*Comunica sus datospersonales para conocer sus nombres y apellidos,edad, telefono y el X

lugar donde vive.

*Distinge las situaciones de peligro de su entorno cercano, en función de evitar X

accidentes.

*Práctica normas de respeto consigo mismo y con los demás seres que le rodean. X

*Práctica hábitos de alimentación, higiene y cuidado personal con autonomía. X

*Reconoce la existencia de diferentes tipos de familias, destacando la importancia de X

valorarlas y respetarlas.
CONVIVENCIA

*Expresa y comunica ideas,mediante sus propios códigos. X

*Discrimina modelos positivos y negativos de comportamiento para convivir X
adecuadamente

*Distingue las situaciones de peligro de su entorno cercano,en función de evitar X

accidentes.
*Identifica las herramientas de trabajo de algunos servidores públicos. X
COMPRENSION DEL MEDIO
NATURAL Y CULTURAL
DESCUBRIMIENTO Y

*Reconoce las dependencias de las viviendas ,destacando la función que desempeñan. X

Identifica las principales profesiones a partir del reconocimiento de su trabajo en X

beneficio de la comunidad.

*Cuenta elementos y los describe. X

*Reconoce algunos números naturales. X
RELACIONES LOGICO –
MATEMATICAS

*Discrimina entre una cantidad y otra. X

*Dibuja y lee numerales del 0 al 30 en contextos significativos. X
*Identifica cantidades y las asocia con los numerales. X
*Distingue la ubicación de objetos del entorno según las nociones delante/atrás. X
*Reconoce las semejanzas y diferencias entre los objetos del entorno de cauerdoa su X
forma y caracteristicas fisicas.

*Identifica personajes de un texto leído por un adulto. X

COMPRENSION Y EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.

*Formula oraciones y utiliza símbolos para realizar un pictograma. X

 COMPRENSION Y EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.
*Reconoce grafemas para formar palabras con facilidad. X

*Formula oraciones, utilizando la conciencia lingüística (lexica sintáctica.) X

*Expresa con libertad sus propias experiencias a través del dibujo X
EDUCACIÓN FÍSICA EXPRESIÓN ARTÍSTICA.
EXPRESIÓN CORPORAL Y COMPRENSIÓN Y

*Representa gráficamente diversas situaciones reales de su entorno. X

*Produce ritmos a nivel oral, corporal y con objetos para desarrollar la discriminación X
auditiva y la motricidad gruesa .

*Explora sus capacidades de coordinación, flexibilidad,velocidad,resistencia,fuerza X

durante la realización de prácticas gimnásticas(acrobacias).
*Reconoce la importancia del cuidado de si mismoy de los pares como requisito para X
realizar todas las tareas y actividaes de manera segura.

*Identifica y nombra diferentes partes del cuerpo, vivencia las distintas posiciones que X
adopta (sentado- arrodillado)durante la realizacion de practicas gimnasticas .

*Vivencia distintas habilidades motrices básicas (girar)acrobacias y destrezas. X

*To recognizes and repeats vowels in different order X

EXPRESION ORAL
COMPRENSION Y

DEL IDIOMA
INGLÉS

*Identifica algunos dispositivos de almacenamiento de información . X

INFORMATICA

*Reconoce algunos programas para trabajar en el computador. X

DIAS ASISTIDOS 27
PROYECTO FALTAS
ESCOLAR Felicitaciones por su desempeño y dedicación, continúe así con JUSTIFICADAS 6
el mismo entusiasmo. FALTAS
INJUSTIFICADAS 6
EX
ATRASOS 5

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LIC. GLORIA MACIAS ROMERO
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

VASQUEZ MORA EMILY ALEJANDRA

ESTUDIANTE

Primer Grado de Educación General Básica

NIVEL PREPARATORIA
AMBITOS DESTREZAS O INDICADORES DE LOGROS INICIO EN ADQUIRIDA
PROCESO
*Comprende su identidad comon parte de un núcleo familiar y de una comunidad. X
IDENTIDAD Y AUTONOMIA

*Comunica sus datospersonales para conocer sus nombres y apellidos,edad, telefono y el X

lugar donde vive.

*Distinge las situaciones de peligro de su entorno cercano, en función de evitar X

accidentes.

*Práctica normas de respeto consigo mismo y con los demás seres que le rodean. X

*Práctica hábitos de alimentación, higiene y cuidado personal con autonomía. X

*Reconoce la existencia de diferentes tipos de familias, destacando la importancia de X

valorarlas y respetarlas.
CONVIVENCIA

*Expresa y comunica ideas,mediante sus propios códigos. X

*Discrimina modelos positivos y negativos de comportamiento para convivir X
adecuadamente

*Distingue las situaciones de peligro de su entorno cercano,en función de evitar X

accidentes.
*Identifica las herramientas de trabajo de algunos servidores públicos. X
COMPRENSION DEL MEDIO
NATURAL Y CULTURAL
DESCUBRIMIENTO Y

*Reconoce las dependencias de las viviendas ,destacando la función que desempeñan. X

Identifica las principales profesiones a partir del reconocimiento de su trabajo en X

beneficio de la comunidad.

*Cuenta elementos y los describe. X

*Reconoce algunos números naturales. X
RELACIONES LOGICO –
MATEMATICAS

*Discrimina entre una cantidad y otra. X

*Dibuja y lee numerales del 0 al 30 en contextos significativos. X
*Identifica cantidades y las asocia con los numerales. X
*Distingue la ubicación de objetos del entorno según las nociones delante/atrás. X
*Reconoce las semejanzas y diferencias entre los objetos del entorno de cauerdoa su X
forma y caracteristicas fisicas.

*Identifica personajes de un texto leído por un adulto. X

COMPRENSION Y EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.

*Formula oraciones y utiliza símbolos para realizar un pictograma. X

 COMPRENSION Y EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.
*Reconoce grafemas para formar palabras con facilidad. X

*Formula oraciones, utilizando la conciencia lingüística (lexica sintáctica.) X

*Expresa con libertad sus propias experiencias a través del dibujo X
EDUCACIÓN FÍSICA EXPRESIÓN ARTÍSTICA.
EXPRESIÓN CORPORAL Y COMPRENSIÓN Y

*Representa gráficamente diversas situaciones reales de su entorno. X

*Produce ritmos a nivel oral, corporal y con objetos para desarrollar la discriminación X
auditiva y la motricidad gruesa .

*Explora sus capacidades de coordinación, flexibilidad,velocidad,resistencia,fuerza X

durante la realización de prácticas gimnásticas(acrobacias).
*Reconoce la importancia del cuidado de si mismoy de los pares como requisito para X
realizar todas las tareas y actividaes de manera segura.

*Identifica y nombra diferentes partes del cuerpo, vivencia las distintas posiciones que X
adopta (sentado- arrodillado)durante la realizacion de practicas gimnasticas .

*Vivencia distintas habilidades motrices básicas (girar)acrobacias y destrezas. X

*To recognizes and repeats vowels in different order X

EXPRESION ORAL
COMPRENSION Y

DEL IDIOMA
INGLÉS

*Identifica algunos dispositivos de almacenamiento de información . X

INFORMATICA

*Reconoce algunos programas para trabajar en el computador. X

DIAS ASISTIDOS 29
PROYECTO FALTAS
ESCOLAR Felicitaciones por su desempeño y dedicación, continúe así con JUSTIFICADAS 4
el mismo entusiasmo. FALTAS
INJUSTIFICADAS 5
EX
ATRASOS 2

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LIC. GLORIA MACIAS ROMERO
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

VERDEZOTO ARTEAGA ANGEL GABRIEL

ESTUDIANTE

Primer Grado de Educación General Básica

NIVEL PREPARATORIA
AMBITOS DESTREZAS O INDICADORES DE LOGROS INICIO EN ADQUIRIDA
PROCESO
*Comprende su identidad comon parte de un núcleo familiar y de una comunidad. X
IDENTIDAD Y AUTONOMIA

*Comunica sus datospersonales para conocer sus nombres y apellidos,edad, telefono y el X

lugar donde vive.

*Distinge las situaciones de peligro de su entorno cercano, en función de evitar X

accidentes.

*Práctica normas de respeto consigo mismo y con los demás seres que le rodean. X

*Práctica hábitos de alimentación, higiene y cuidado personal con autonomía. X

*Reconoce la existencia de diferentes tipos de familias, destacando la importancia de X

valorarlas y respetarlas.
CONVIVENCIA

*Expresa y comunica ideas,mediante sus propios códigos. X

*Discrimina modelos positivos y negativos de comportamiento para convivir X
adecuadamente

*Distingue las situaciones de peligro de su entorno cercano,en función de evitar X

accidentes.
*Identifica las herramientas de trabajo de algunos servidores públicos. X
COMPRENSION DEL MEDIO
NATURAL Y CULTURAL
DESCUBRIMIENTO Y

*Reconoce las dependencias de las viviendas ,destacando la función que desempeñan. X

Identifica las principales profesiones a partir del reconocimiento de su trabajo en X

beneficio de la comunidad.

*Cuenta elementos y los describe. X

*Reconoce algunos números naturales. X
RELACIONES LOGICO –
MATEMATICAS

*Discrimina entre una cantidad y otra. X

*Dibuja y lee numerales del 0 al 30 en contextos significativos. X
*Identifica cantidades y las asocia con los numerales. X
*Distingue la ubicación de objetos del entorno según las nociones delante/atrás. X
*Reconoce las semejanzas y diferencias entre los objetos del entorno de cauerdoa su X
forma y caracteristicas fisicas.

*Identifica personajes de un texto leído por un adulto. X

COMPRENSION Y EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.

*Formula oraciones y utiliza símbolos para realizar un pictograma. X

 COMPRENSION Y EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.
*Reconoce grafemas para formar palabras con facilidad. X

*Formula oraciones, utilizando la conciencia lingüística (lexica sintáctica.) X

*Expresa con libertad sus propias experiencias a través del dibujo X
EDUCACIÓN FÍSICA EXPRESIÓN ARTÍSTICA.
EXPRESIÓN CORPORAL Y COMPRENSIÓN Y

*Representa gráficamente diversas situaciones reales de su entorno. X

*Produce ritmos a nivel oral, corporal y con objetos para desarrollar la discriminación X
auditiva y la motricidad gruesa .

*Explora sus capacidades de coordinación, flexibilidad,velocidad,resistencia,fuerza X

durante la realización de prácticas gimnásticas(acrobacias).
*Reconoce la importancia del cuidado de si mismoy de los pares como requisito para X
realizar todas las tareas y actividaes de manera segura.

*Identifica y nombra diferentes partes del cuerpo, vivencia las distintas posiciones que X
adopta (sentado- arrodillado)durante la realizacion de practicas gimnasticas .

*Vivencia distintas habilidades motrices básicas (girar)acrobacias y destrezas. X

*To recognizes and repeats vowels in different order X

EXPRESION ORAL
COMPRENSION Y

DEL IDIOMA
INGLÉS

*Identifica algunos dispositivos de almacenamiento de información . X

INFORMATICA

*Reconoce algunos programas para trabajar en el computador. X

DIAS ASISTIDOS 34
PROYECTO FALTAS
ESCOLAR Felicitaciones por su desempeño y dedicación, continúe así con JUSTIFICADAS 4
el mismo entusiasmo. FALTAS
INJUSTIFICADAS 0
EX
ATRASOS 0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LIC. GLORIA MACIAS ROMERO
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

ZAMBRANO MACÍAS CRISTHIAN ALEJANDRO

ESTUDIANTE

Primer Grado de Educación General Básica

NIVEL PREPARATORIA
AMBITOS DESTREZAS O INDICADORES DE LOGROS INICIO EN ADQUIRIDA
PROCESO
*Comprende su identidad comon parte de un núcleo familiar y de una comunidad. X
IDENTIDAD Y AUTONOMIA

*Comunica sus datospersonales para conocer sus nombres y apellidos,edad, telefono y el X

lugar donde vive.

*Distinge las situaciones de peligro de su entorno cercano, en función de evitar X

accidentes.

*Práctica normas de respeto consigo mismo y con los demás seres que le rodean. X

*Práctica hábitos de alimentación, higiene y cuidado personal con autonomía. X

*Reconoce la existencia de diferentes tipos de familias, destacando la importancia de X

valorarlas y respetarlas.
CONVIVENCIA

*Expresa y comunica ideas,mediante sus propios códigos. X

*Discrimina modelos positivos y negativos de comportamiento para convivir X
adecuadamente

*Distingue las situaciones de peligro de su entorno cercano,en función de evitar X

accidentes.
*Identifica las herramientas de trabajo de algunos servidores públicos. X
COMPRENSION DEL MEDIO
NATURAL Y CULTURAL
DESCUBRIMIENTO Y

*Reconoce las dependencias de las viviendas ,destacando la función que desempeñan. X

Identifica las principales profesiones a partir del reconocimiento de su trabajo en X

beneficio de la comunidad.

*Cuenta elementos y los describe. X

*Reconoce algunos números naturales. X
RELACIONES LOGICO –
MATEMATICAS

*Discrimina entre una cantidad y otra. X

*Dibuja y lee numerales del 0 al 30 en contextos significativos. X
*Identifica cantidades y las asocia con los numerales. X
*Distingue la ubicación de objetos del entorno según las nociones delante/atrás. X
*Reconoce las semejanzas y diferencias entre los objetos del entorno de cauerdoa su X
forma y caracteristicas fisicas.

*Identifica personajes de un texto leído por un adulto. X

COMPRENSION Y EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.

*Formula oraciones y utiliza símbolos para realizar un pictograma. X

 COMPRENSION Y EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.
*Reconoce grafemas para formar palabras con facilidad. X

*Formula oraciones, utilizando la conciencia lingüística (lexica sintáctica.) X

*Expresa con libertad sus propias experiencias a través del dibujo X
EDUCACIÓN FÍSICA EXPRESIÓN ARTÍSTICA.
EXPRESIÓN CORPORAL Y COMPRENSIÓN Y

*Representa gráficamente diversas situaciones reales de su entorno. X

*Produce ritmos a nivel oral, corporal y con objetos para desarrollar la discriminación X
auditiva y la motricidad gruesa .

*Explora sus capacidades de coordinación, flexibilidad,velocidad,resistencia,fuerza X

durante la realización de prácticas gimnásticas(acrobacias).
*Reconoce la importancia del cuidado de si mismoy de los pares como requisito para X
realizar todas las tareas y actividaes de manera segura.

*Identifica y nombra diferentes partes del cuerpo, vivencia las distintas posiciones que X
adopta (sentado- arrodillado)durante la realizacion de practicas gimnasticas .

*Vivencia distintas habilidades motrices básicas (girar)acrobacias y destrezas. X

*To recognizes and repeats vowels in different order X

EXPRESION ORAL
COMPRENSION Y

DEL IDIOMA
INGLÉS

*Identifica algunos dispositivos de almacenamiento de información . X

INFORMATICA

*Reconoce algunos programas para trabajar en el computador. X

DIAS ASISTIDOS 27
PROYECTO FALTAS
ESCOLAR Felicitaciones por su desempeño y dedicación, continúe así con JUSTIFICADAS 4
el mismo entusiasmo. FALTAS
INJUSTIFICADAS 7
EX
ATRASOS 0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LIC. GLORIA MACIAS ROMERO
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

ZAMBRANO TOALA INGRID GUADALUPE

ESTUDIANTE

Primer Grado de Educación General Básica

NIVEL PREPARATORIA
AMBITOS DESTREZAS O INDICADORES DE LOGROS INICIO EN ADQUIRIDA
PROCESO
*Comprende su identidad comon parte de un núcleo familiar y de una comunidad. X
IDENTIDAD Y AUTONOMIA

*Comunica sus datospersonales para conocer sus nombres y apellidos,edad, telefono y el X

lugar donde vive.

*Distinge las situaciones de peligro de su entorno cercano, en función de evitar X

accidentes.

*Práctica normas de respeto consigo mismo y con los demás seres que le rodean. X

*Práctica hábitos de alimentación, higiene y cuidado personal con autonomía. X

*Reconoce la existencia de diferentes tipos de familias, destacando la importancia de X

valorarlas y respetarlas.
CONVIVENCIA

*Expresa y comunica ideas,mediante sus propios códigos. X

*Discrimina modelos positivos y negativos de comportamiento para convivir X
adecuadamente

*Distingue las situaciones de peligro de su entorno cercano,en función de evitar X

accidentes.
*Identifica las herramientas de trabajo de algunos servidores públicos. X
COMPRENSION DEL MEDIO
NATURAL Y CULTURAL
DESCUBRIMIENTO Y

*Reconoce las dependencias de las viviendas ,destacando la función que desempeñan. X

Identifica las principales profesiones a partir del reconocimiento de su trabajo en X

beneficio de la comunidad.

*Cuenta elementos y los describe. X

*Reconoce algunos números naturales. X
RELACIONES LOGICO –
MATEMATICAS

*Discrimina entre una cantidad y otra. X

*Dibuja y lee numerales del 0 al 30 en contextos significativos. X
*Identifica cantidades y las asocia con los numerales. X
*Distingue la ubicación de objetos del entorno según las nociones delante/atrás. X
*Reconoce las semejanzas y diferencias entre los objetos del entorno de cauerdoa su X
forma y caracteristicas fisicas.

*Identifica personajes de un texto leído por un adulto. X

COMPRENSION Y EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.

*Formula oraciones y utiliza símbolos para realizar un pictograma. X

 COMPRENSION Y EXPRESION
ORAL Y ESCRITA.
*Reconoce grafemas para formar palabras con facilidad. X

*Formula oraciones, utilizando la conciencia lingüística (lexica sintáctica.) X

*Expresa con libertad sus propias experiencias a través del dibujo X
EDUCACIÓN FÍSICA EXPRESIÓN ARTÍSTICA.
EXPRESIÓN CORPORAL Y COMPRENSIÓN Y

*Representa gráficamente diversas situaciones reales de su entorno. X

*Produce ritmos a nivel oral, corporal y con objetos para desarrollar la discriminación X
auditiva y la motricidad gruesa .

*Explora sus capacidades de coordinación, flexibilidad,velocidad,resistencia,fuerza X

durante la realización de prácticas gimnásticas(acrobacias).
*Reconoce la importancia del cuidado de si mismoy de los pares como requisito para X
realizar todas las tareas y actividaes de manera segura.

*Identifica y nombra diferentes partes del cuerpo, vivencia las distintas posiciones que X
adopta (sentado- arrodillado)durante la realizacion de practicas gimnasticas .

*Vivencia distintas habilidades motrices básicas (girar)acrobacias y destrezas. X

*To recognizes and repeats vowels in different order X

EXPRESION ORAL
COMPRENSION Y

DEL IDIOMA
INGLÉS

*Identifica algunos dispositivos de almacenamiento de información . X

INFORMATICA

*Reconoce algunos programas para trabajar en el computador. X

DIAS ASISTIDOS 22
PROYECTO FALTAS
ESCOLAR FELICITACIONES, CONTINUE CON LA MISMA DEDICACIÓN Y JUSTIFICADAS 10
DESEMPEÑO DEMOSTRADO HASTA AHORA, LE RECOMIENDO FALTAS
EVITAR FALTAR A CLASES. INJUSTIFICADAS 6
EX
ATRASOS 1

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LIC. GLORIA MACIAS ROMERO
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

ARTEAGA CEDEÑO SABRINA ADAMARIS

ESTUDIANTE

Segundo Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 INFORMÁTICA DAR DAR DAR DAR DAR DAR DAR
3 DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR DAR DAR DAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
5 MATEMATICA 10.00 10.00 9.95 10.00 10.00 9.99 DAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 10.00 10.00 9.97 9.90 10.00 9.97 DAR
7 CIENCIAS NATURALES 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
9 EDUCACION FISICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 10.00 10.00 10.00 10.00 8.00 9.60 DAR
PROMEDIO ACADÉMICO 10.00 10.00 9.99 9.99 9.71 9.94 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS:
FALTAS JUSTIFICADAS:
FALTAS INJUSTIFICADAS:
ATRASOS
34
Felicitaciones Sabrina por su desempeño
4 académico. Continúe así con el mismo
0 entusiasmo. Aprovecho para agradecerle su
colaboración con todos sus compañeritos.
3

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. TEC. EDUC. PATRICIA FRANCO MOREIRA
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

CHERREZ LOOR BIANKA ELIZABETH

ESTUDIANTE

Segundo Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 INFORMÁTICA DAR DAR DAR DAR DAR DAR DAR
3 DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR DAR DAR DAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
5 MATEMATICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 10.00 10.00 9.97 9.90 10.00 9.97 DAR
7 CIENCIAS NATURALES 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
9 EDUCACION FISICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 10.00 9.00 10.00 10.00 8.00 9.40 DAR
PROMEDIO ACADÉMICO 10.00 9.86 10.00 9.99 9.71 9.91 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS:
FALTAS JUSTIFICADAS:
FALTAS INJUSTIFICADAS:
ATRASOS
34
Excelente Bianka Elizabeth, continúe así. Esto
4 demuestra que es una niña aplicada y muy
0 preocupada por sus estudios. Le felicito por
su hermosa caligrafia.
6

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. TEC. EDUC. PATRICIA FRANCO MOREIRA
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

GARCIA MACIAS LEANDRO RAFAEL

ESTUDIANTE

Segundo Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 INFORMÁTICA DAR DAR DAR DAR DAR DAR DAR
3 DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR DAR DAR DAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 10.00 10.00 10.00 10.00 9.95 9.99 DAR
5 MATEMATICA 10.00 10.00 9.97 10.00 10.00 9.99 DAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 10.00 10.00 9.97 10.00 10.00 9.99 DAR
7 CIENCIAS NATURALES 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
9 EDUCACION FISICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
PROMEDIO ACADÉMICO 10.00 10.00 9.99 10.00 9.99 9.997 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS:
FALTAS JUSTIFICADAS:
FALTAS INJUSTIFICADAS:
ATRASOS
32
Leandro Rafael, felicitaciones por su
4 rendimiento académico. Queda demostrada
2 su preocupación por prepararse. Continúe así,
desarrollando sus habilidades y destrezas.
1

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. TEC. EDUC. PATRICIA FRANCO MOREIRA
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

MALAVÉ LOOR RASHELL MARIBEL

ESTUDIANTE

Segundo Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 INFORMÁTICA DAR DAR DAR DAR DAR DAR DAR
3 DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR DAR DAR DAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 10.00 10.00 9.97 10.00 9.60 9.91 DAR
5 MATEMATICA 10.00 10.00 9.98 8.80 10.00 9.76 DAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 10.00 10.00 9.97 10.00 10.00 9.99 DAR
7 CIENCIAS NATURALES 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
9 EDUCACION FISICA 10.00 10.00 10.00 10.00 9.98 10.00 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 10.00 8.00 10.00 10.00 7.00 9.00 DAR
PROMEDIO ACADÉMICO 10.00 9.71 9.99 9.83 9.51 9.81 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS: 30 Rashell Maribel, le felicito por su rendimiento académico.

Usted puede lograr superar aun más su aprovechamiento
FALTAS JUSTIFICADAS: 6 academico. Recomiendo más orden con sus útiles escolares.
FALTAS INJUSTIFICADAS: 2 Cuide sus textos, son su mejor herramienta para aprender.
ATRASOS 3

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. TEC. EDUC. PATRICIA FRANCO MOREIRA
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

MENDOZA BAZURTO MARIA CRISTHEL

ESTUDIANTE

Segundo Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 INFORMÁTICA DAR DAR DAR DAR DAR DAR DAR
3 DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR DAR DAR DAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 10.00 9.75 9.95 9.85 9.85 9.88 DAR
5 MATEMATICA 10.00 10.00 9.97 10.00 9.85 9.96 DAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 10.00 10.00 9.97 10.00 10.00 9.99 DAR
7 CIENCIAS NATURALES 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
9 EDUCACION FISICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 10.00 9.00 10.00 10.00 7.00 9.20 DAR
PROMEDIO ACADÉMICO 10.00 9.82 9.98 9.98 9.53 9.86 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS:
FALTAS JUSTIFICADAS:
FALTAS INJUSTIFICADAS:
ATRASOS
34
Maria Cristhel felicitaciones por su
4 desempeño académico, continue con ese
0 empeño. Recomiendo practicar en casa
lectura y mejorar su caligrafia, usted puede.
0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. TEC. EDUC. PATRICIA FRANCO MOREIRA
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

MERA LEON IKER RAUL

ESTUDIANTE

Segundo Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 INFORMÁTICA DAR DAR DAR DAR DAR DAR DAR
3 DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR DAR DAR DAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 10.00 10.00 9.98 9.90 9.65 9.91 DAR
5 MATEMATICA 10.00 10.00 9.97 10.00 9.85 9.96 DAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 10.00 10.00 9.97 10.00 10.00 9.99 DAR
7 CIENCIAS NATURALES 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
9 EDUCACION FISICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
PROMEDIO ACADÉMICO 10.00 10.00 9.99 9.99 9.93 9.98 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS:
FALTAS JUSTIFICADAS:
FALTAS INJUSTIFICADAS:
ATRASOS
31
Iker Raúl felicitaciones por sus calificaciones.
5 Sugiero mejorar un poco la caligrafia. Admiro
2 su puntualidad en el cumplimiento de las
tareas y de las actividades
2

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RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

MORAN MACIAS VALESKA ALEJANDRA

ESTUDIANTE

Segundo Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 INFORMÁTICA DAR DAR DAR DAR DAR DAR DAR
3 DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR DAR DAR DAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 10.00 9.96 9.98 9.80 9.45 9.84 DAR
5 MATEMATICA 10.00 9.97 10.00 8.30 9.40 9.53 DAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 10.00 9.97 9.97 9.00 8.75 9.54 DAR
7 CIENCIAS NATURALES 10.00 9.98 10.00 10.00 8.75 9.75 DAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
9 EDUCACION FISICA 10.00 10.00 10.00 10.00 9.98 10.00 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 10.00 7.00 10.00 10.00 7.00 8.80 AAR
PROMEDIO ACADÉMICO 10.00 9.55 9.99 9.59 9.05 9.64 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS:
FALTAS JUSTIFICADAS:
FALTAS INJUSTIFICADAS:
ATRASOS
34
Valeska Alejandra la felicito por su desempeño
4 académico demostrado hasta ahora, ha avanzado muy
0 rápido en su aprendizaje. Cuide sus útiles escolares y
evite atrasos.
8

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RECTORA TUTORA
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INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

QUINTERO ESPINALES MARIA FERNANDA

ESTUDIANTE

Segundo Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 INFORMÁTICA DAR DAR DAR DAR DAR DAR DAR
3 DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR DAR DAR DAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 10.00 10.00 10.00 10.00 9.98 10.00 DAR
5 MATEMATICA 10.00 10.00 9.98 9.98 10.00 9.99 DAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 10.00 10.00 9.97 10.00 10.00 9.99 DAR
7 CIENCIAS NATURALES 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
9 EDUCACION FISICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
PROMEDIO ACADÉMICO 10.00 10.00 9.99 10.00 10.00 9.997 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS:
FALTAS JUSTIFICADAS:
FALTAS INJUSTIFICADAS:
ATRASOS
33
4 María Fernanda, felicitaciones por sus
calificaciones esto demuestra su dedicación
1 en el dia a dia por ser mejor.
2

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. TEC. EDUC. PATRICIA FRANCO MOREIRA
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

SIERRA SANTANA JHON CARLOS

ESTUDIANTE

Segundo Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 INFORMÁTICA DAR DAR DAR DAR DAR DAR DAR
3 DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR DAR DAR DAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 10.00 9.85 9.90 9.95 9.50 9.84 DAR
5 MATEMATICA 10.00 9.85 9.95 9.90 9.85 9.91 DAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 10.00 9.85 9.97 10.00 9.00 9.76 DAR
7 CIENCIAS NATURALES 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
9 EDUCACION FISICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 10.00 10.00 10.00 10.00 9.00 9.80 DAR
PROMEDIO ACADÉMICO 10.00 9.94 9.97 9.98 9.62 9.90 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS:
FALTAS JUSTIFICADAS:
FALTAS INJUSTIFICADAS:
ATRASOS
32
5 Jhon Carlos, felicitaciones por su desempeño
académico. Debo resaltar su compañerismo y
1 la buena guia que brinda a sus compañeritos.
0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. TEC. EDUC. PATRICIA FRANCO MOREIRA
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

SOLORZANO CEDEÑO CARLOS DANIEL

ESTUDIANTE

Segundo Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 INFORMÁTICA DAR DAR DAR DAR DAR DAR DAR
3 DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR DAR DAR DAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 10.00 9.85 9.95 9.00 9.30 9.62 DAR
5 MATEMATICA 10.00 9.95 9.90 9.90 8.50 9.65 DAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 10.00 9.90 9.97 10.00 9.00 9.77 DAR
7 CIENCIAS NATURALES 10.00 10.00 9.95 10.00 10.00 9.99 DAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
9 EDUCACION FISICA 10.00 10.00 10.00 10.00 9.98 10.00 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 7.00 7.00 7.00 7.00 2.00 6.00 PAAR
PROMEDIO ACADÉMICO 9.57 9.53 9.54 9.41 8.40 9.29 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS:
FALTAS JUSTIFICADAS:
FALTAS INJUSTIFICADAS:
ATRASOS
33
4 Carlos Daniel, reconosco su desarrollo
1 académico, demostrado hasta ahora. Pido a
usted cooperar en clases con temas de
12 lectura, escritura y en la clase de inglés. Le
felicito por su hermosa caligrafia.

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. TEC. EDUC. PATRICIA FRANCO MOREIRA
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

DELGADO RODRIGUEZ GIANLUCAS JHOAC

ESTUDIANTE

Tercer Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR DAR DAR DAR
3 INFORMATICA DAR DAR DAR DAR AAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 10.00 10.00 10.00 10.00 9.75 9.95 DAR
5 MATEMATICA 10.00 9.00 10.00 10.00 10.00 9.80 DAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
7 CIENCIAS NATURALES 10.00 10.00 10.00 9.50 10.00 9.90 DAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 10.00 9.70 9.75 9.75 9.50 9.74 DAR
9 EDUCACION FISICA 10.00 9.50 9.60 9.50 10.00 9.72 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 10.00 8.00 10.00 10.00 7.50 9.10 DAR
PROMEDIO ACADÉMICO 10.00 9.46 9.91 9.82 9.54 9.74 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS:
FALTAS JUSTIFICADAS:
FALTAS INJUSTIFICADAS:
ATRASOS
34
4 Felicitaciones por su rendimiento académico,
continúe con el mismo esmero y empeño
0 hasta ahora. Practique lectura
2

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LCDA. MARIA OFELIA BRAVO
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

LOPEZ TOALA SHEZNARDA VALESKA

ESTUDIANTE

Tercer Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR DAR DAR DAR
3 INFORMATICA DAR DAR DAR DAR AAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 10.00 10.00 10.00 10.00 9.00 9.80 DAR
5 MATEMATICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
7 CIENCIAS NATURALES 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
9 EDUCACION FISICA 10.00 9.50 9.50 9.50 10.00 9.70 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
PROMEDIO ACADÉMICO 10.00 9.93 9.93 9.93 9.86 9.93 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS: 29 Excelente rendimiento académico, sea mas

FALTAS JUSTIFICADAS: 7 expresiva en clases. Felicitaciones por la
FALTAS INJUSTIFICADAS: 2 dedicación que tiene en cada una de sus
tareas encomendadas
ATRASOS 2

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LCDA. MARIA OFELIA BRAVO
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

MERO MERO EMILY ARIANA

ESTUDIANTE

Tercer Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR DAR DAR DAR
3 INFORMATICA DAR DAR DAR AAR AAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 10.00 10.00 10.00 10.00 9.75 9.95 DAR
5 MATEMATICA 10.00 8.83 10.00 10.00 9.50 9.67 DAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
7 CIENCIAS NATURALES 10.00 10.00 10.00 9.75 7.50 9.45 DAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 10.00 9.83 10.00 9.95 9.90 9.94 DAR
9 EDUCACION FISICA 10.00 9.80 9.70 9.50 10.00 9.80 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 9.00 9.00 10.00 10.00 10.00 9.60 DAR
PROMEDIO ACADÉMICO 9.86 9.64 9.96 9.89 9.52 9.77 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS:
FALTAS JUSTIFICADAS:
FALTAS INJUSTIFICADAS:
ATRASOS
32
4 Felicitaciones por sus calificaciones mejore su
ortografia, no descuide sus estudios.
2 Practique lectura.
0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LCDA. MARIA OFELIA BRAVO
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

MIELES GUEVARA ALISSA LUCRECIA

ESTUDIANTE

Tercer Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR AAR AAR DAR
3 INFORMATICA DAR DAR DAR AAR AAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 9.88 10.00 10.00 10.00 9.00 9.78 DAR
5 MATEMATICA 10.00 9.33 10.00 10.00 9.25 9.72 DAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 10.00 10.00 10.00 10.00 9.00 9.80 DAR
7 CIENCIAS NATURALES 10.00 10.00 10.00 10.00 7.50 9.50 DAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 8.00 9.00 9.50 8.25 10.00 8.95 AAR
9 EDUCACION FISICA 10.00 9.50 9.50 9.50 10.00 9.70 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 10.00 9.00 10.00 10.00 7.00 9.20 DAR
PROMEDIO ACADÉMICO 9.70 9.55 9.86 9.68 8.82 9.52 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS:
FALTAS JUSTIFICADAS:
FALTAS INJUSTIFICADAS:
ATRASOS
30
4 Felicitaciones por su rendimiento académico.
Practique lectura. Por favor evite llegar tarde
4 a clases
10

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LCDA. MARIA OFELIA BRAVO
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

MOLINA LEÓN ANDREA FERNANDA

ESTUDIANTE

Tercer Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR AAR DAR DAR DAR
3 INFORMATICA DAR DAR DAR DAR AAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
5 MATEMATICA 10.00 7.67 10.00 10.00 9.35 9.40 DAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
7 CIENCIAS NATURALES 10.00 10.00 10.00 10.00 9.50 9.90 DAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 10.00 9.95 9.65 9.75 10.00 9.87 DAR
9 EDUCACION FISICA 10.00 9.50 9.50 9.50 10.00 9.70 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
PROMEDIO ACADÉMICO 10.00 9.59 9.88 9.89 9.84 9.84 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS: 33 Felicitaciones por el interés y dedicación que

FALTAS JUSTIFICADAS: 4 tiene en su aprendizaje y en cada tarea
FALTAS INJUSTIFICADAS: 1 encomendada. Excelentes calificaciones.
Practique lectura.
ATRASOS 0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LCDA. MARIA OFELIA BRAVO
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

MORAN MACIAS SAMANTA SALOMÈ

ESTUDIANTE

Tercer Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 DES. DEL PENSAMIENTO DAR AAR DAR AAR AAR AAR
3 INFORMATICA DAR AAR DAR AAR NAAR AAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 9.60 8.00 9.00 9.00 8.85 8.89 AAR
5 MATEMATICA 10.00 5.67 8.00 10.00 6.70 8.07 AAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 10.00 9.00 10.00 9.00 8.00 9.20 DAR
7 CIENCIAS NATURALES 9.88 10.00 8.00 8.50 8.50 8.98 AAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 9.33 9.78 8.00 9.25 9.95 9.26 DAR
9 EDUCACION FISICA 10.00 9.50 9.50 9.50 10.00 9.70 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 9.00 7.00 10.00 10.00 5.00 8.20 AAR
PROMEDIO ACADÉMICO 9.69 8.42 8.93 9.32 8.14 8.90 AAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS:
FALTAS JUSTIFICADAS:
FALTAS INJUSTIFICADAS:
ATRASOS
34
4 Felicitaciones por el desempeño que ha
puesto en su aprendizaje siga mejorando.
0 Practique lectura.
1

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LCDA. MARIA OFELIA BRAVO
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

ZAMBRANO ALCIVAR JUAN ALEJANDRO

ESTUDIANTE

Tercer Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR AAR AAR DAR
3 INFORMATICA DAR DAR DAR DAR AAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 10.00 10.00 10.00 10.00 8.75 9.75 DAR
5 MATEMATICA 10.00 9.67 10.00 10.00 10.00 9.93 DAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
7 CIENCIAS NATURALES 10.00 10.00 10.00 9.50 9.00 9.70 DAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 9.00 9.95 9.50 7.00 8.00 8.69 AAR
9 EDUCACION FISICA 10.00 9.50 9.60 9.50 10.00 9.72 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 10.00 8.00 10.00 10.00 7.00 9.00 DAR
PROMEDIO ACADÉMICO 9.86 9.59 9.87 9.43 8.96 9.54 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS: 33 Felicidades por su rendimiento académico,

FALTAS JUSTIFICADAS: 4 excelente notas. Practique lectura y por favor
FALTAS INJUSTIFICADAS: 1 cumplir con sus trabajos realizados en horas
de clases.
ATRASOS 2

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LCDA. MARIA OFELIA BRAVO
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

BARREIRO ESCOBAR DAYSIRE ANTHONELLA

ESTUDIANTE

Cuarto Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 INFORMATICA DAR DAR DAR DAR PARA AAR
3 DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR DAR DAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA EXTRANJERA 9.00 9.00 9.50 6.00 10.00 8.70 AAR
5 MATEMATICA 9.00 9.16 10.00 10.00 9.50 9.53 DAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 10.00 10.00 10.00 9.00 8.50 9.50 DAR
7 CIENCIAS NATURALES 9.00 10.00 10.00 10.00 9.50 9.70 DAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
9 EDUCACION FISICA 10.00 9.50 9.50 9.50 10.00 9.70 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 10.00 9.00 10.00 10.00 8.00 9.40 DAR
PROMEDIO ACADÉMICO 9.57 9.52 9.86 9.21 9.36 9.50 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS: 33
FALTAS JUSTIFICADAS: 4 Felicitaciones por el logro alcanzado en éste
FALTAS INJUSTIFICADAS: 1 parcial, sus calificaciones son excelentes
ATRASOS 0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LCDA. KETTY PONCE PINARGOTE
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

BRAVO DELGADO JESUS EDUARDO

ESTUDIANTE

Cuarto Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 INFORMATICA DAR DAR PARA PARA NAAR PARA
2 DES. DEL PENSAMIENTO AAR AAR DAR DAR DAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 8.50 7.50 8.00 7.00 8.00 7.80 AAR
5 MATEMATICA 9.00 8.00 9.00 10.00 9.00 9.00 DAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 8.50 10.00 10.00 9.00 7.00 8.90 AAR
7 CIENCIAS NATURALES 9.00 9.00 9.00 9.00 6.80 8.56 AAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 9.00 10.00 9.00 10.00 10.00 9.60 DAR
9 EDUCACION FISICA 10.00 9.40 9.50 9.40 10.00 9.66 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 9.00 9.00 10.00 10.00 6.50 8.90 AAR
PROMEDIO ACADÉMICO 9.00 8.99 9.21 9.20 8.19 8.92 AAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS:
FALTAS JUSTIFICADAS:
FALTAS INJUSTIFICADAS:
ATRASOS
28
8 Con ayuda en casa y practicas de dictado
podra unir las palabras con mayor facilidad.
2 Confiamos en sus capacidades.
0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LCDA. KETTY PONCE PINARGOTE
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

ERAZO ROSADO ÁNGELA MARÍA

ESTUDIANTE

Cuarto Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 INFORMATICA DAR PARA DAR AAR AAR AAR
2 DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR DAR DAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 8.50 8.50 9.00 9.50 10.00 9.10 DAR
5 MATEMATICA 8.50 9.16 10.00 10.00 10.00 9.53 DAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 9.00 9.00 9.00 8.00 7.00 8.40 AAR
7 CIENCIAS NATURALES 8.50 9.00 9.00 9.00 10.00 9.10 DAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 9.00 10.00 10.00 9.00 10.00 9.60 DAR
9 EDUCACION FISICA 10.00 9.40 9.50 9.40 10.00 9.66 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
PROMEDIO ACADÉMICO 9.07 9.29 9.50 9.27 9.57 9.34 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS: 26
FALTAS JUSTIFICADAS: 4 Evite faltar con frecuencia, Felicitaciones por
FALTAS INJUSTIFICADAS: 8 su rendimiento escolar.
ATRASOS 0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LCDA. KETTY PONCE PINARGOTE
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

MERA PONCE ISAAC NAIR

ESTUDIANTE

Cuarto Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 INFORMATICA DAR DAR AAR AAR NAAR AAR
2 DES. DEL PENSAMIENTO AAR AAR DAR DAR DAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 8.50 8.00 8.00 6.00 8.50 7.80 AAR
5 MATEMATICA 8.50 9.16 9.00 8.50 8.00 8.63 AAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 8.50 10.00 10.00 9.00 7.00 8.90 AAR
7 CIENCIAS NATURALES 9.00 10.00 9.00 10.00 6.80 8.96 AAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 9.00 9.00 10.00 9.00 10.00 9.40 DAR
9 EDUCACION FISICA 10.00 9.50 9.70 9.80 10.00 9.80 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 8.00 7.00 10.00 10.00 7.00 8.40 AAR
PROMEDIO ACADÉMICO 8.79 8.95 9.39 8.90 8.19 8.84 AAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS:
FALTAS JUSTIFICADAS:
FALTAS INJUSTIFICADAS:
ATRASOS
33
4 Tiene que seguir indicaciones correctas al
realizar actividades escolares en las diferentes
1 asignaturas, continúe mejorando.
5

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LCDA. KETTY PONCE PINARGOTE
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

REYES ZAMBRANO SCARLETH AMELIE

ESTUDIANTE

Cuarto Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 INFORMATICA DAR DAR DAR DAR DAR DAR
2 DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR DAR DAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
5 MATEMATICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
7 CIENCIAS NATURALES 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
9 EDUCACION FISICA 10.00 9.60 9.80 9.80 10.00 9.84 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
PROMEDIO ACADÉMICO 10.00 9.94 9.97 9.97 10.00 9.98 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS:
FALTAS JUSTIFICADAS:
FALTAS INJUSTIFICADAS:
ATRASOS
33
5 El éxito se logra con responsabilidad.
Felicitaciones por sus excelentes
0 calificaciones.
0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LCDA. KETTY PONCE PINARGOTE
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

SAN ANDRES CEDEÑO JEFFERSON ANIBAL

ESTUDIANTE

Cuarto Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 INFORMATICA DAR DAR DAR DAR DAR DAR
2 DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR DAR DAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 10.00 10.00 10.00 8.00 10.00 9.60 DAR
5 MATEMATICA 10.00 10.00 10.00 8.50 10.00 9.70 DAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
7 CIENCIAS NATURALES 10.00 10.00 10.00 10.00 8.50 9.70 DAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
9 EDUCACION FISICA 10.00 9.70 9.60 9.80 10.00 9.82 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 10.00 10.00 10.00 10.00 9.00 9.80 DAR
PROMEDIO ACADÉMICO 10.00 9.96 9.94 9.47 9.64 9.80 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS: 34
FALTAS JUSTIFICADAS: 4 Felicitaciones por sus excelentes
FALTAS INJUSTIFICADAS: 0 calificaciones. Continúe sumando éxitos.
ATRASOS 0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LCDA. KETTY PONCE PINARGOTE
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

SIERRA SANTANA GEMA MICHELL

ESTUDIANTE

Cuarto Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 INFORMATICA DAR DAR DAR DAR PARA DAR
2 DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR DAR DAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
5 MATEMATICA 10.00 9.50 10.00 10.00 10.00 9.90 DAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
7 CIENCIAS NATURALES 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
9 EDUCACION FISICA 10.00 9.60 9.50 9.80 10.00 9.78 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
PROMEDIO ACADÉMICO 10.00 9.87 9.93 9.97 10.00 9.95 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS:
FALTAS JUSTIFICADAS:
FALTAS INJUSTIFICADAS:
ATRASOS
33
5 La perseverancia y responsabilidad ayudan a
lograr grandes éxitos. Felicitaciones, excelente
0 rendimiento académico
0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LCDA. KETTY PONCE PINARGOTE
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

PALMA PONCE ADRIAN ISMAEL

ESTUDIANTE

Cuarto Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 INFORMATICA DAR DAR DAR DAR PARA DAR
2 DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR DAR DAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 8.50 8.00 8.00 8.50 9.00 8.40 AAR
5 MATEMATICA 8.50 9.00 8.50 8.00 9.00 8.60 AAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 9.00 8.50 8.00 9.00 7.50 8.40 AAR
7 CIENCIAS NATURALES 9.00 9.00 8.50 9.00 8.50 8.80 AAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 9.00 10.00 9.00 9.00 10.00 9.40 DAR
9 EDUCACION FISICA 10.00 9.50 9.50 9.60 10.00 9.72 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 8.00 9.00 8.00 9.00 7.00 8.20 AAR
PROMEDIO ACADÉMICO 8.86 9.00 8.50 8.87 8.71 8.79 AAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS:
FALTAS JUSTIFICADAS:
FALTAS INJUSTIFICADAS:
ATRASOS
14
22 No distraerse en clases, debe seguir
indicaciones académica con responsabilidad.
2 Continúe mejorando sus calificaciones.
0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LCDA. KETTY PONCE PINARGOTE
RECTORA TUTORA
SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO
SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO
PROMEDIO
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

CAIZA GARCIA GEOVANNI ALEXANDER

ESTUDIANTE

Quinto Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION N°
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE 1
2 DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR DAR DAR DAR 2
3 INFORMATICA DAR DAR DAR DAR DAR DAR 3
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 10.00 10.00 10.00 9.00 10.00 9.80 DAR 4
5 MATEMATICA 9.00 10.00 10.00 10.00 10.00 9.80 DAR 5
6 ESTUDIOS SOCIALES 9.00 10.00 10.00 10.00 10.00 9.80 DAR 6
7 CIENCIAS NATURALES 9.00 10.00 10.00 10.00 10.00 9.80 DAR 7
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 9.00 9.00 10.00 10.00 10.00 9.60 DAR 8
9 EDUCACION FISICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR 9
10 LENGUA EXTRANJERA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR 10
PROMEDIO ACADÉMICO 9.43 9.86 10.00 9.86 10.00 9.83 DAR PROMEDIO

ACTITUD COMPORTAMENTAL B ACTITUD CO

DIAS ASISTIDOS:
FALTAS JUSTIFICADAS:
FALTAS INJUSTIFICADAS:
ATRASOS
34
3 Felicidades y continúe como hasta ahora,
siendo un estudiante muy responsable con
1 sus estudios.
0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LCDA. CINTHYA CALDERON OCHOA DR
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA" U
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL INF
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

IDROBO GARZON NICOLE YULIANA

ESTUDIANTE

Quinto Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION N°
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE 1
DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR DAR DAR DAR 2
INFORMATICA DAR AAR AAR AAR DAR AAR 3
MALLA CURRICULAR NACIONAL
LENGUA Y LITERATURA 10.00 8.00 10.00 10.00 9.90 9.50 DAR 4
MATEMATICA 9.00 10.00 9.00 9.00 9.25 9.25 DAR 5
ESTUDIOS SOCIALES 10.00 9.00 10.00 9.00 10.00 9.60 DAR 6
CIENCIAS NATURALES 9.00 9.00 9.00 10.00 9.25 9.25 DAR 7
EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 9.00 9.00 10.00 10.00 9.00 9.40 DAR 8
EDUCACION FISICA 9.90 9.80 10.00 10.00 10.00 9.94 DAR 9
LENGUA EXTRANJERA 10.00 10.00 10.00 10.00 7.25 9.45 DAR 10
OMEDIO ACADÉMICO 9.56 9.26 9.71 9.71 5.18 9.48 DAR PROMEDIO ACAD

TITUD COMPORTAMENTAL B ACTITUD COMPO

DIAS ASISTIDOS:
FALTAS JUSTIFICADAS:
FALTAS INJUSTIFICADAS:
ATRASOS
35
3 Felicitaciones, continúe con el mismo interes y
dedicacion que le permiten alcanzar estos
0 excelentes promedios.
0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LCDA. CINTHYA CALDERON OCHOA DRA. N
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA" U
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL IN
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

GARCÍA CHÁVEZ DULCE MARÍA

ESTUDIANTE

Quinto Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION N°
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE 1
DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR DAR DAR DAR 2
INFORMATICA DAR AAR AAR DAR DAR DAR 3
MALLA CURRICULAR NACIONAL
LENGUA Y LITERATURA 10.00 9.00 10.00 10.00 9.90 9.75 DAR 4
MATEMATICA 8.00 10.00 9.00 9.00 10.00 9.20 DAR 5
ESTUDIOS SOCIALES 8.00 10.00 9.00 9.00 10.00 9.20 DAR 6
CIENCIAS NATURALES 10.00 9.00 10.00 10.00 9.00 9.60 DAR 7
EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 10.00 10.00 9.00 9.00 10.00 9.60 DAR 8
EDUCACION FISICA 10.00 9.40 10.00 10.00 10.00 9.88 DAR 9
LENGUA EXTRANJERA 10.00 10.00 10.00 10.00 6.50 9.30 DAR 10
OMEDIO ACADÉMICO 9.43 9.63 9.57 9.57 7.93 9.50 DAR PROMEDIO ACADÉ

TITUD COMPORTAMENTAL B ACTITUD COMPOR

DIAS ASISTIDOS: 34
FALTAS JUSTIFICADAS: 3 Excelentes calificaciones, continúe así con
FALTAS INJUSTIFICADAS: 1 dedicación y resposabilidad. Felicitaciones
ATRASOS 0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LCDA. CINTHYA CALDERON OCHOA DRA. NA
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA" U
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL IN
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

GARCIA CEDEÑO ROBERT ANTONIO

ESTUDIANTE

Quinto Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION N°
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE 1
DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR DAR DAR DAR 2
INFORMATICA DAR DAR DAR DAR DAR DAR 3
MALLA CURRICULAR NACIONAL
LENGUA Y LITERATURA 10.00 8.00 9.00 10.00 9.40 9.25 DAR 4
MATEMATICA 9.00 9.00 9.00 9.00 9.00 9.00 DAR 5
ESTUDIOS SOCIALES 10.00 10.00 9.00 9.00 10.00 9.60 DAR 6
CIENCIAS NATURALES 9.00 9.00 10.00 10.00 10.00 9.60 DAR 7
EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR 8
EDUCACION FISICA 10.00 9.80 10.00 10.00 10.00 9.96 DAR 9
LENGUA EXTRANJERA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR 10
OMEDIO ACADÉMICO 9.71 9.40 9.57 9.71 8.43 9.63 DAR PROMEDIO ACAD

TITUD COMPORTAMENTAL B ACTITUD COMPO

DIAS ASISTIDOS: 31
FALTAS JUSTIFICADAS: 7 Felicitaciones por sus excelentes promedios
FALTAS INJUSTIFICADAS: 0 que demuestran su interés en los estudios.
ATRASOS 0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LCDA. CINTHYA CALDERON OCHOA DRA. N
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA" UN
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL INF
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

MERA MACIAS LUIS ALBERTO

ESTUDIANTE

Quinto Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION N°
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE 1
DES. DEL PENSAMIENTO AAR DAR DAR AAR DAR DAR 2
INFORMATICA PARA AAR AAR PARA PARA PARA 3
MALLA CURRICULAR NACIONAL
LENGUA Y LITERATURA 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 NAAR 4
MATEMATICA 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 NAAR 5
ESTUDIOS SOCIALES 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 NAAR 6
CIENCIAS NATURALES 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 NAAR 7
EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 NAAR 8
EDUCACION FISICA 8.00 9.50 10.00 10.00 7.00 8.90 AAR 9
LENGUA EXTRANJERA 10.00 7.00 9.00 7.00 2.00 7.00 AAR 10
OMEDIO ACADÉMICO 2.57 2.36 2.71 2.43 1.29 2.27 NAAR PROMEDIO ACADÉ

TITUD COMPORTAMENTAL B ACTITUD COMPOR

DIAS ASISTIDOS: 0
FALTAS JUSTIFICADAS: 0
FALTAS INJUSTIFICADAS: 0
ATRASOS 0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LCDA. CINTHYA CALDERON OCHOA DRA. NA
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA" U
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL IN
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

MOLINA FERNANDEZ JIMMY FREEL

ESTUDIANTE

Quinto Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION N°
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE 1
DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR DAR DAR DAR 2
INFORMATICA AAR DAR DAR AAR DAR AAR 3
MALLA CURRICULAR NACIONAL
LENGUA Y LITERATURA 10.00 9.00 8.00 10.00 9.00 9.20 DAR 4
MATEMATICA 9.00 10.00 10.00 10.00 9.75 9.75 DAR 5
ESTUDIOS SOCIALES 9.00 9.00 10.00 10.00 9.30 9.46 DAR 6
CIENCIAS NATURALES 10.00 10.00 10.00 10.00 9.25 9.85 DAR 7
EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 10.00 10.00 9.00 9.00 10.00 9.60 DAR 8
EDUCACION FISICA 9.80 9.80 10.00 10.00 10.00 9.92 DAR 9
LENGUA EXTRANJERA 10.00 10.00 10.00 10.00 7.00 9.40 DAR 10
OMEDIO ACADÉMICO 9.69 9.69 9.57 9.86 9.19 9.60 DAR PROMEDIO ACAD

TITUD COMPORTAMENTAL B ACTITUD COMPO

DIAS ASISTIDOS:
FALTAS JUSTIFICADAS:
FALTAS INJUSTIFICADAS:
ATRASOS
31
6 Felicitaciones por su desempeño académico
alcanzado en este parcial. Continúe siendo un
1 excelente estudiante.
0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LCDA. CINTHYA CALDERON OCHOA DRA. N
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INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL IN
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

MOLINA VASQUEZ PEDRO FERMIN

ESTUDIANTE

Quinto Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION N°
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE 1
DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR DAR DAR DAR 2
INFORMATICA AAR AAR AAR AAR AAR AAR 3
MALLA CURRICULAR NACIONAL
LENGUA Y LITERATURA 8.00 8.00 9.00 10.00 9.00 8.80 AAR 4
MATEMATICA 9.00 10.00 9.00 9.00 9.00 9.20 DAR 5
ESTUDIOS SOCIALES 9.00 10.00 7.00 8.00 8.60 8.52 AAR 6
CIENCIAS NATURALES 8.00 9.00 9.00 10.00 9.00 9.00 DAR 7
EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 10.00 9.00 7.00 8.00 9.00 8.60 AAR 8
EDUCACION FISICA 9.80 9.80 10.00 10.00 10.00 9.92 DAR 9
LENGUA EXTRANJERA 10.00 10.00 10.00 10.00 5.00 9.00 DAR 10
OMEDIO ACADÉMICO 9.11 9.40 8.71 9.29 8.51 9.01 DAR PROMEDIO ACA

TITUD COMPORTAMENTAL B ACTITUD COMPO

DIAS ASISTIDOS: 33 Felicitaciones por sus calificaciones, con un

FALTAS JUSTIFICADAS: 5 poco más de dedicacion usted puede alcanzar
FALTAS INJUSTIFICADAS: 0 excelentes promedios. Confiamos en sus
capacidades.
ATRASOS 0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LCDA. CINTHYA CALDERON OCHOA DRA. N
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA" UN
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL INF
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

PRADO SORNOZA ABNER ANTONIO

ESTUDIANTE

Quinto Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION N°
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE 1
DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR DAR DAR DAR 2
INFORMATICA DAR AAR AAR AAR DAR AAR 3
MALLA CURRICULAR NACIONAL
LENGUA Y LITERATURA 10.00 9.00 9.00 10.00 9.10 9.42 DAR 4
MATEMATICA 9.00 9.00 9.00 9.00 9.40 9.08 DAR 5
ESTUDIOS SOCIALES 9.00 10.00 9.00 9.00 9.25 9.25 DAR 6
CIENCIAS NATURALES 8.00 9.00 10.00 10.00 10.00 9.40 DAR 7
EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 10.00 10.00 10.00 10.00 9.00 9.80 DAR 8
EDUCACION FISICA 10.00 9.70 10.00 10.00 10.00 9.94 DAR 9
LENGUA EXTRANJERA 10.00 10.00 10.00 10.00 8.25 9.65 DAR 10
OMEDIO ACADÉMICO 9.43 9.53 9.57 9.71 9.29 9.51 DAR PROMEDIO ACAD

TITUD COMPORTAMENTAL B ACTITUD COMPO

DIAS ASISTIDOS:
FALTAS JUSTIFICADAS:
FALTAS INJUSTIFICADAS:
ATRASOS
34
4 Felicitaciones por su excelente promedio
continúe así. Ha demostrado ser un destacado
0 estudiante.
0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LCDA. CINTHYA CALDERON OCHOA DRA. N
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA" UNID
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL INFORM
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

MENDOZA PROAÑO ASHMI MARIE

ESTUDIANTE

Quinto Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION N°
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE 1
DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR DAR DAR DAR 2
INFORMATICA DAR DAR DAR DAR DAR DAR 3
MALLA CURRICULAR NACIONAL
LENGUA Y LITERATURA 8.00 9.00 10.00 10.00 9.00 9.20 DAR 4
MATEMATICA 9.00 10.00 9.00 9.00 9.00 9.20 DAR 5
ESTUDIOS SOCIALES 9.00 10.00 9.00 9.00 9.70 9.25 DAR 6
CIENCIAS NATURALES 9.00 9.00 10.00 10.00 9.00 9.40 DAR 7
EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 8.00 9.00 9.00 9.00 9.00 8.80 AAR 8
EDUCACION FISICA 9.80 9.70 10.00 10.00 10.00 9.90 DAR 9
LENGUA EXTRANJERA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR 10
OMEDIO ACADÉMICO 8.97 9.53 9.57 9.57 8.00 9.39 DAR PROMEDIO ACADÉMIC

TITUD COMPORTAMENTAL B ACTITUD COMPORTAM

DIAS ASISTIDOS:
FALTAS JUSTIFICADAS:
FALTAS INJUSTIFICADAS:
ATRASOS
35
3 Felicitaciones por sus promedios, son reflejo
de su capacidad intelectual. Continúe siendo
0 una destacada estudiante.
11

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LCDA. CINTHYA CALDERON OCHOA DRA. NARCIS
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

SAN ANDRES CEDEÑO JUAN FERNANDO

ESTUDIANTE

Quinto Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
TAI AIC AGC LECCIONES SUMATIVA
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR DAR DAR DAR
INFORMATICA DAR AAR AAR AAR DAR AAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
LENGUA Y LITERATURA 10.00 8.50 9.00 10.00 7.00 9.00 DAR
MATEMATICA 9.00 9.00 9.00 9.00 9.15 9.03 DAR
ESTUDIOS SOCIALES 9.00 10.00 9.00 9.00 9.25 9.25 DAR
CIENCIAS NATURALES 9.00 8.00 10.00 10.00 9.00 9.20 DAR
EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 10.00 10.00 9.00 9.00 9.00 9.40 DAR
EDUCACION FISICA 10.00 9.60 10.00 10.00 10.00 9.92 DAR
LENGUA EXTRANJERA 10.00 10.00 10.00 10.00 7.00 9.40 DAR
EDIO ACADÉMICO 9.57 8.09 9.43 9.57 8.63 9.31 DAR
UD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS: 35
FALTAS JUSTIFICADAS: 3 Felicitaciones por el desempeño académico
demostrado en este parcial. Continúe con el
FALTAS INJUSTIFICADAS: 0 mismo interés y dedicación.
ATRASOS 0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LCDA. CINTHYA CALDERON OCHOA
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

ARTEAGA CEDEÑO SANTIAGO STUART

ESTUDIANTE

Sexto Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 INFORMATICA DAR DAR DAR AAR AAR AAR
3 DES. DEL PENSAMIENTO DAR AAR DAR AAR DAR AAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 9.50 9.30 9.25 9.33 10.00 9.48 DAR
5 MATEMATICA 7.20 9.33 9.00 8.00 6.00 7.91 AAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 9.20 7.25 9.50 8.83 7.70 8.50 AAR
7 CIENCIAS NATURALES 9.50 10.00 8.00 8.00 10.00 9.10 DAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 9.00 9.50 9.50 9.50 9.00 9.30 DAR
9 EDUCACION FISICA 9.60 9.87 10.00 10.00 9.70 9.83 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 7.00 8.00 10.00 7.00 7.00 7.80 AAR
PROMEDIO ACADÉMICO 7.36 9.04 9.32 8.67 8.49 8.84 AAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS:
FALTAS JUSTIFICADAS:
FALTAS INJUSTIFICADAS:
ATRASOS
34
4 Felicitaciones por la dedicación que ha
puesto, espero continue con ese mismo
0 ímpetu de mejorar sus calificaciones
2

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. ING. MARJORIE MENDOZA BRIONES
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

HOLGUÍN MOREIRA JEAN CARLOS

ESTUDIANTE

Sexto Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 INFORMATICA DAR DAR DAR DAR DAR DAR
3 DES. DEL PENSAMIENTO DAAR DAR DAR DAR DAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 9.88 10.00 10.00 10.00 10.00 9.98 DAR
5 MATEMATICA 10.00 9.33 9.50 10.00 9.00 9.57 DAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 9.60 9.80 10.00 10.00 10.00 9.88 DAR
7 CIENCIAS NATURALES 9.50 10.00 10.00 9.00 10.00 9.70 DAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 9.50 10.00 10.00 9.50 9.75 9.75 DAR
9 EDUCACION FISICA 9.90 9.75 10.00 10.00 9.20 9.77 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 9.00 10.00 10.00 10.00 9.25 9.65 DAR
PROMEDIO ACADÉMICO 9.63 9.84 9.93 9.79 9.60 9.76 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS: 32
FALTAS JUSTIFICADAS: 4 Felicitaciones continúe con esas excelentes
FALTAS INJUSTIFICADAS: 2 calificaciones, evite faltas innecesarias.
ATRASOS 0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. ING. MARJORIE MENDOZA BRIONES
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

MACÍAS MERA SCARLET JAMILETH

ESTUDIANTE

Sexto Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 INFORMATICA PARA AAR DAR AAR AAR AAR
3 DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR DAR DAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 9.00 9,60 9,75 9.00 9,75 9.42 DAR
5 MATEMATICA 7.40 8.33 9.00 7.50 4.25 7.30 AAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 8.50 8.70 10.00 8.00 8.50 8.74 AAR
7 CIENCIAS NATURALES 10.00 10.00 8.00 8.00 9.50 9.10 DAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 9.00 10.00 10.00 9.50 9.00 9.50 DAR
9 EDUCACION FISICA 9.80 9.75 10.00 9.20 9.30 9.61 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 8.00 8.00 10.00 7.00 2.00 7.00 AAR
PROMEDIO ACADÉMICO 8.81 7.83 8.14 8.31 6.08 8.67 AAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS: 34
FALTAS JUSTIFICADAS: 4 Felicitaciones, siga esforzandose. Cumpla sus
FALTAS INJUSTIFICADAS: 0 tareas a tiempo.
ATRASOS 0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. ING. MARJORIE MENDOZA BRIONES
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

MARTÍN CÁRDENAS DIANA MERCEDES

ESTUDIANTE

Sexto Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 INFORMATICA DAR DAR DAR DAR DAR DAR
3 DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR DAR DAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
4 MATEMATICA 9.80 10.00 10.00 10.00 10.00 9.96 DAR
5 ESTUDIOS SOCIALES 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
7 CIENCIAS NATURALES 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
7 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
8 EDUCACION FISICA 10.00 9.75 10.00 9.75 9.30 9.76 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 10.00 10.00 10.00 10.00 8.50 9.70 DAR
PROMEDIO ACADÉMICO 9.97 9.96 10.00 9.96 9.69 9.92 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS: 34
FALTAS JUSTIFICADAS: 4 Felicitaciones continue con sus excelentes
FALTAS INJUSTIFICADAS: 0 calificaciones y brillante comportamiento.
ATRASOS 0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. ING. MARJORIE MENDOZA BRIONES
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

MENDOZA VÉLEZ GUADALUPE VALENTINA

ESTUDIANTE

Sexto Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 INFORMATICA PARA AAR DAR PARA PARA PARA
3 DES. DEL PENSAMIENTO ARR AAR DAR AAR DAR AAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 8.88 9.00 9.50 8.83 7,75 8.79 AAR
5 MATEMATICA 6.20 7.33 9.00 5.00 3.00 6.11 PAAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 8.00 7.40 9.50 8.00 7.00 7.98 AAR
7 CIENCIAS NATURALES 9.00 10.00 8.00 8.00 4.00 7.80 AAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 9.00 8.50 9.00 8.50 9.50 8.90 AAR
9 EDUCACION FISICA 6.00 9.75 10.00 8.50 9.50 8.75 AAR
10 LENGUA EXTRANJERA 7.00 7.00 9.00 7.00 2.00 6.40 PAAR
PROMEDIO ACADÉMICO 7.73 8.43 9.14 7.69 5.00 7.82 AAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS:
FALTAS JUSTIFICADAS:
FALTAS INJUSTIFICADAS:
ATRASOS
31
7 Felicitaciones, continue esforzandose por superar sus
calificaciones usted es muy capaz. Cumpla sus tareas a
0 tiempo y evite faltar a clases.
0
,

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. ING. MARJORIE MENDOZA BRIONES
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

MIELES LOOR ANTHONY JOSUÉ

ESTUDIANTE

Sexto Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 INFORMATICA DAR DAR DAR AAR AAR AAR
3 DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR AAR DAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 8,33 8,80 8,25 8.00 8,50 8.38 AAR
5 MATEMATICA 7.00 8.67 8.50 5.50 7.25 7.38 AAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 9.70 8.80 9.50 7.00 6.50 8.30 AAR
7 CIENCIAS NATURALES 9.50 10.00 10.00 10.00 7.57 9.41 DAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 7.00 10.00 10.00 9.50 9.50 9.20 DAR
9 EDUCACION FISICA 9.60 10.00 10.00 9.50 9.30 9.68 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 7.00 7.00 10.00 7.00 2.00 6.60 PAAR
PROMEDIO ACADÉMICO 7.11 7.78 8.29 8.07 6.02 8.42 AAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS: 34
FALTAS JUSTIFICADAS: 34 Felicitaciones por su dedicación, espero que en este
FALTAS INJUSTIFICADAS: 0 parcial se esfuerce un poco más que si lo va a lograr.
ATRASOS 0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. ING. MARJORIE MENDOZA BRIONES
RECTORA TUTORA
4 LENGUA Y LITERATURA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

CATAGUA ALCIVAR YANDEL JARED

ESTUDIANTE

Octavo Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR AAR AAR DAR
3 INFORMATICA DAR DAR DAR DAR DAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 9.49 9.50 9.50 8.00 9.50 9.20 DAR
5 MATEMATICA 5.00 8.00 10.00 7.00 8.00 7.60 AAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 9.00 8.25 10.00 8.00 9.25 8.90 AAR
7 CIENCIAS NATURALES 9.20 10.00 10.00 9.00 8.32 9.30 DAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 10.00 10.00 9.60 10.00 9.80 9.88 DAR
9 EDUCACION FISICA 10.00 9.50 10.00 9.80 10.00 9.86 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 7.00 7.00 10.00 7.00 3.75 6.95 PAAR
PROMEDIO ACADÉMICO 8.53 8.89 9.87 8.40 8.37 8.81 AAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS: 33
FALTAS JUSTIFICADAS: 4 SIGA SUPERÁNDOSE, USTED ES MUY CAPAZ DE LOGRAR
FALTAS INJUSTIFICADAS: 1 LOS OBJETIVOS ACADÉMICOS PLANTEADOS.
ATRASOS 2

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. ING. PATRICIA CARRILLO CANTOS
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

CEDEÑO MENENDEZ PATRICIA ANAHI

ESTUDIANTE

Octavo Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR DAR DAR DAR
3 INFORMATICA DAR DAR DAR DAR DAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 9.89 9.88 9.83 10.00 10.00 9.92 DAR
5 MATEMATICA 9.75 9.00 10.00 10.00 10.00 9.75 DAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 9.90 9.63 10.00 10.00 9.50 9.81 DAR
7 CIENCIAS NATURALES 10.00 10.00 10.00 9.00 10.00 9.80 DAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 10.00 9.70 9.80 10.00 10.00 9.90 DAR
9 EDUCACION FISICA 10.00 9.50 9.80 10.00 9.70 9.80 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 10.00 10.00 10.00 10.00 9.50 9.90 DAR
PROMEDIO ACADÉMICO 9.93 9.67 9.92 9.86 9.81 9.84 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS:
FALTAS JUSTIFICADAS:
FALTAS INJUSTIFICADAS:
ATRASOS
35
2 FELICITACIONES POR SU DESEMPEÑO ACADÉMICO,
ESPERO QUE CONTINÚE
1 CON EL MISMO INTERÉS DE APRENDIZAJE
0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. ING. PATRICIA CARRILLO CANTOS
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

ERAZO ROSADO VERÓNICA RAFAELA

ESTUDIANTE

Octavo Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR AAR DAR DAR
3 INFORMATICA DAR DAR DAR DAR DAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 9.11 9.75 9.33 10.00 9.50 9.54 DAR
5 MATEMATICA 5.00 8.00 8.00 7.00 9.00 7.40 AAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 8.50 9.00 10.00 8.50 7.75 8.75 AAR
7 CIENCIAS NATURALES 8.80 10.00 8.00 8.00 10.00 8.96 AAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 9.75 9.70 10.00 10.00 10.00 9.89 DAR
9 EDUCACION FISICA 10.00 9.40 9.60 10.00 9.50 9.70 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 9.00 10.00 10.00 9.00 9.25 9.45 DAR
PROMEDIO ACADÉMICO 8.59 9.41 9.28 8.93 9.29 9.10 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS:
FALTAS JUSTIFICADAS:
FALTAS INJUSTIFICADAS:
ATRASOS
28
FELICITACIONES, CONTINÚE CON ESE MISMO ESFUERZO Y
3 DEDICACIÓN, SUS CALIFICACIONES DEMUESTRAN SUS GANAS
7 DE SUPERARSE .
1

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. ING. PATRICIA CARRILLO CANTOS
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

LOOR ZAMBRANO ROLANDO JAVIER

ESTUDIANTE

Octavo Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 DES. DEL PENSAMIENTO AAR DAR DAR AAR AAR AAR
3 INFORMATICA DAR DAR DAR DAR DAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 9.67 9.50 9.67 10.00 10.00 9.77 DAR
5 MATEMATICA 9.25 9.00 10.00 6.50 10.00 8.95 AAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 9.40 9.38 10.00 9.13 10.00 9.58 DAR
7 CIENCIAS NATURALES 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 10.00 9.60 9.60 10.00 9.00 9.64 DAR
9 EDUCACION FISICA 10.00 9.40 9.60 10.00 9.50 9.70 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 7.00 9.00 10.00 8.00 7.00 8.20 AAR
PROMEDIO ACADÉMICO 9.33 9.41 9.84 9.09 9.36 9.41 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS:
FALTAS JUSTIFICADAS:
FALTAS INJUSTIFICADAS:
ATRASOS
34
3 FELICITACIONES POR SU RENDIMIENTOACADÉMICO,
MANTENGA SU BUEN NIVEL ESCOLAR DEMOSTRADO
1 HASTA AHORA.
1

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. ING. PATRICIA CARRILLO CANTOS
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

MOREIRA LÓPEZ ASHLEY SHAILYM

ESTUDIANTE

Octavo Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 DES. DEL PENSAMIENTO AAR DAR DAR AAR AAR AAR
3 INFORMATICA DAR DAR DAR DAR DAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 9.55 9.25 9.00 8.00 10.00 9.16 DAR
5 MATEMATICA 9.00 8.00 8.00 7.00 8.00 8.00 AAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 9.70 9.55 10.00 8.50 7.00 8.95 AAR
7 CIENCIAS NATURALES 10.00 10.00 10.00 10.00 5.32 9.06 DAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 10.00 9.60 9.80 10.00 9.00 9.68 DAR
9 EDUCACION FISICA 10.00 9.00 9.50 10.00 9.50 9.60 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 7.00 7.00 10.00 7.00 6.50 7.50 AAR
PROMEDIO ACADÉMICO 9.32 8.91 9.47 8.64 7.90 8.85 AAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS: 26
FALTAS JUSTIFICADAS: 10 FELICITACIONES USTED TIENE MUCHA
CAPACIDAD YA QUE EL ESTUDIO LA LLEVARÁ
FALTAS INJUSTIFICADAS: 2 AL ÉXITO.
ATRASOS 0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. ING. PATRICIA CARRILLO CANTOS
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

PROAÑO MOREIRA ANGILEY YELENA

ESTUDIANTE

Octavo Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES
2 DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR DAR DAR DAR
3 INFORMATICA DAR DAR DAR DAR DAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
5 MATEMATICA 10.00 9.50 10.00 10.00 10.00 9.90 DAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
7 CIENCIAS NATURALES 10.00 10.00 10.00 9.00 10.00 9.80 DAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
9 EDUCACION FISICA 10.00 9.70 9.80 10.00 9.70 9.84 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
PROMEDIO ACADÉMICO 10.00 9.89 9.97 9.86 9.96 9.93 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS:
FALTAS JUSTIFICADAS:
FALTAS INJUSTIFICADAS:
ATRASOS
34
2 FELICITACIONES POR SU DEDICACIÓN A SUS ESTUDIOS
ESPERO QUE CONTINÚE CON EL MISMO
2 INTERÉS DE APRENDIZAJE
1

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. ING. PATRICIA CARRILLO CANTOS
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

QUIJIJE MOREIRA HOYUKY ANGELICA

ESTUDIANTE

Octavo Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES
2 DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR DAR DAR DAR
3 INFORMATICA DAR DAR DAR DAR DAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 9.22 9.38 9.83 8.00 10.00 9.29 DAR
5 MATEMATICA 9.75 9.00 9.00 8.00 10.00 9.15 DAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 9.50 9.50 10.00 8.00 9.25 9.25 DAR
7 CIENCIAS NATURALES 8.00 10.00 10.00 9.00 10.00 9.40 DAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 8.00 10.00 9.70 9.70 10.00 9.48 DAR
9 EDUCACION FISICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 10.00 10.00 10.00 10.00 8.00 9.60 DAR
PROMEDIO ACADÉMICO 9.21 9.70 9.79 8.96 9.61 9.45 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS: 31
FALTAS JUSTIFICADAS: 3 FELICITACIONES, CONTINÚE MEJORANDO SUS
FALTAS INJUSTIFICADAS: 4 CALIFICACIONES , USTED PUEDE SUPERARLAS.
ATRASOS 2

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. ING. PATRICIA CARRILLO CANTOS
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

SIERRA SANTANA JHON STEVEN

ESTUDIANTE

Octavo Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR DAR DAR DAR
3 INFORMATICA DAR DAR DAR DAR DAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
5 MATEMATICA 10.00 9.50 10.00 10.00 10.00 9.90 DAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
7 CIENCIAS NATURALES 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
9 EDUCACION FISICA 10.00 9.70 9.70 10.00 9.70 9.82 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
PROMEDIO ACADÉMICO 10.00 9.89 9.96 10.00 9.96 9.96 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS: 34 FELICITACIONES POR SU CONSTANCIA Y DEDICACIÓN

FALTAS JUSTIFICADAS: 3 QUE LE PERMITEN SER UN ESTUDIANTE BRILLANTE, NO
FALTAS INJUSTIFICADAS: 1 DESCUIDE JAMÁS ESTA TRAYECTORIA ESCOLAR QUE LE
AYUDARÁ SER UN GRAN PROFESIONAL.
ATRASOS 0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. ING. PATRICIA CARRILLO CANTOS
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

SOLÓRZANO ZAMBRANO LADY YELENA

ESTUDIANTE

Octavo Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR DAR DAR DAR
3 INFORMATICA DAR DAR DAR DAR DAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 9.55 9.88 9.83 10.00 9.85 9.82 DAR
5 MATEMATICA 10.00 8.50 10.00 9.00 10.00 9.50 DAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 9.50 9.75 10.00 10.00 9.75 9.80 DAR
7 CIENCIAS NATURALES 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 10.00 9.80 9.80 10.00 10.00 9.92 DAR
9 EDUCACION FISICA 10.00 9.00 9.50 10.00 9.50 9.60 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 9.00 9.00 10.00 10.00 9.25 9.45 DAR
PROMEDIO ACADÉMICO 9.72 9.42 9.88 9.86 9.76 9.73 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS: 32 FELICITACIONES POR SU EXCELENTE RENDIMIENTO

FALTAS JUSTIFICADAS: 2 ACADÉMICO, CONTINÚE CON LA MISMA DEDICACIÓN
FALTAS INJUSTIFICADAS: 4 POR SUS ESTUDIOS Y LOGRARÁ SER UNA PROFESIONAL
EXITOSA.
ATRASOS 3

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. ING. PATRICIA CARRILLO CANTOS
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

LEIBENGUTH VELÁSQUEZ ANGÉLICA ROMINA

ESTUDIANTE

Noveno Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR AAR AAR DAR
3 INFORMATICA DAR DAR DAR DAR DAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 8.86 9.00 10.00 9.00 8.50 9.07 DAR
5 MATEMATICA 8.25 8.00 8.50 8.00 8.00 8.15 AAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 9.00 9.00 10.00 8.25 8.75 9.00 DAR
7 CIENCIAS NATURALES 9.25 10.00 10.00 8.00 9.39 9.33 DAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 10.00 9.80 9.50 10.00 7.50 9.36 DAR
9 EDUCACION FISICA 9.50 9.40 10.00 9.00 9.60 9.50 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 9.00 10.00 10.00 10.00 5.50 8.90 AAR
PROMEDIO ACADÉMICO 9.12 9.31 9.71 8.89 8.18 9.04 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS:
FALTAS JUSTIFICADAS:
FALTAS INJUSTIFICADAS:
ATRASOS
32
2 FELICITACIONES POR SUS CALIFICACIONES REFLEJAN LA
SUPERACION Y ESFUERZO QUE HA LOGRADO EN ESTE
1 PARCIAL
0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LCDA DILIA GÓMEZ PALMA
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

GUERRERO MACIAS ANA CAROLINA

ESTUDIANTE

Noveno Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR AAR AAR DAR
3 INFORMATICA DAR DAR DAR DAR DAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 9.29 9.83 10.00 9.50 8.25 9.37 DAR
5 MATEMATICA 8.00 8.33 9.00 8.00 8.00 8.27 AAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 9.00 8.75 10.00 8.38 8.65 8.96 AAR
7 CIENCIAS NATURALES 9.25 10.00 10.00 9.00 7.55 9.16 DAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 9.00 10.00 9.50 9.50 9.00 9.40 DAR
9 EDUCACION FISICA 9.50 9.40 10.00 9.00 9.00 9.38 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 7.00 10.00 10.00 8.00 7.00 8.40 AAR
PROMEDIO ACADÉMICO 8.72 9.47 9.79 8.77 8.21 8.99 AAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS: 36
FALTAS JUSTIFICADAS: 2 Felicitaciones por mantener un buen nivel académico,
FALTAS INJUSTIFICADAS: 0 pero usted es capaz de superarse más.
ATRASOS 0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LCDA DILIA GÓMEZ PALMA
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

PARRALES FRANCO MELANIE LAYEVSKA

ESTUDIANTE

Noveno Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR DAR DAR DAR
3 INFORMATICA DAR DAR DAR DAR DAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 9.71 9.67 10.00 8.50 9.00 9.38 DAR
5 MATEMATICA 8.75 8.33 9.00 8.50 9.00 8.72 AAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 8.80 9.00 10.00 8.65 9.75 9.24 DAR
7 CIENCIAS NATURALES 9.75 10.00 10.00 10.00 9.00 9.75 DAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 9.20 9.50 9.60 9.80 8.00 9.22 DAR
9 EDUCACION FISICA 9.00 9.20 10.00 8.50 9.50 9.24 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 9.00 10.00 10.00 5.00 8.00 8.40 AAR
PROMEDIO ACADÉMICO 7.78 9.39 9.80 8.42 8.89 9.13 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS: 35
FALTAS JUSTIFICADAS: 3 FELICITACIONES. SIGA CON ESA MISMA DEDICACION EN
FALTAS INJUSTIFICADAS: 0 SUS ESTUDIOS
ATRASOS 0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LCDA DILIA GÓMEZ PALMA
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

PIZO GARZON LUISA FERNANDA

ESTUDIANTE

Noveno Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR DAR DAR DAR
3 INFORMATICA DAR DAR DAR DAR DAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 9.86 9.50 10.00 9.00 9.50 9.57 DAR
5 MATEMATICA 8.50 9.33 8.00 9.00 9.00 8.77 AAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 9.60 9.00 10.00 10.00 10.00 9.72 DAR
7 CIENCIAS NATURALES 9.00 10.00 10.00 10.00 7.25 9.25 DAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 9.50 10.00 10.00 10.00 8.00 9.50 DAR
9 EDUCACION FISICA 10.00 10.00 10.00 9.00 9.80 9.76 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 9.00 10.00 10.00 8.00 9.50 9.30 DAR
PROMEDIO ACADÉMICO 9.35 9.69 9.71 9.29 9.01 9.41 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS: 30
FALTAS JUSTIFICADAS: 6 Felicitaciones continúe con su desempeño que son parte
FALTAS INJUSTIFICADAS: 2 fundamental en el aprendizaje.
ATRASOS 0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LCDA DILIA GÓMEZ PALMA
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

REYES ZAMBRANO JOSSEPH FERNANDO

ESTUDIANTE

Noveno Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR DAR DAR DAR
3 INFORMATICA DAR DAR DAR DAR DAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 9.71 10.00 10.00 10.00 10.00 9.94 DAR
5 MATEMATICA 9.75 10.00 10.00 10.00 10.00 9.95 DAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 9.85 9.87 10.00 9.75 10.00 9.89 DAR
7 CIENCIAS NATURALES 10.00 10.00 9.00 10.00 10.00 9.80 DAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
9 EDUCACION FISICA 10.00 9.50 10.00 9.20 9.80 9.70 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 9.00 10.00 10.00 10.00 10.00 9.80 DAR
PROMEDIO ACADÉMICO 9.76 9.91 9.86 9.85 9.97 9.87 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS: 36
FALTAS JUSTIFICADAS: 2 Felicitaciones por sus logros obtenidos, siga con el
FALTAS INJUSTIFICADAS: 0 mismo entusiamo y dedicacion a sus estudios
ATRASOS 0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LCDA DILIA GÓMEZ PALMA
RECTORA TUTORA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

LOOR CEDEÑO JENIFFER MICHELLE

ESTUDIANTE

Décimo Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR DAR DAR DAR
3 INFORMATICA DAR DAR DAR DAR DAR DAR

4 LENGUA Y LITERATURA 9.80 10.00 10.00 10.00 10.00 9.96 DAR

5 MATEMATICA 8.67 8.67 8.00 8.00 10.00 8.67 AAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 9.75 9.50 9.33 10.00 10.00 9.72 DAR
7 CIENCIAS NATURALES 10.00 9.50 10.00 10.00 10.00 9.90 DAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
9 EDUCACION FISICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
PROMEDIO ACADÉMICO 9.75 9.67 9.62 9.71 10.00 9.75 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS:
FALTAS JUSTIFICADAS:
FALTAS INJUSTIFICADAS:
ATRASOS
34
4 Felicitaciones por su desempeño académico
constante, mantenga su puntualidad y
0 responsabilidad demostrada hasta ahora.
0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LCDO. MARCELO MIELES ZAMORA
RECTORA TUTOR
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

MACÍAS MERA GALO ARIEL

ESTUDIANTE

Décimo Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 DES. DEL PENSAMIENTO DAR AAR DAR AAR AAR AAR
3 INFORMATICA DAR DAR DAR DAR DAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
5 MATEMATICA 7.67 8.67 10.00 7.25 9.00 8.52 AAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 10.00 10.00 9.33 10.00 10.00 9.87 DAR
7 CIENCIAS NATURALES 10.00 9.75 9.00 10.00 10.00 9.75 DAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
9 EDUCACION FISICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 10.00 9.00 10.00 9.00 9.00 9.40 DAR
PROMEDIO ACADÉMICO 9.67 9.63 9.76 9.46 9.71 9.65 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS:
FALTAS JUSTIFICADAS:
FALTAS INJUSTIFICADAS:
ATRASOS
34
4 Felicitaciones por su desempeño académico,
ha mejorado considerablemente, continúe
0 mejorando sus calificaciones
2

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LCDO. MARCELO MIELES ZAMORA
RECTORA TUTOR
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

PICO QUIJIJE MAELY PIERINA

ESTUDIANTE

Décimo Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 DES. DEL PENSAMIENTO DAR DAR DAR DAR DAR DAR
3 INFORMATICA DAR DAR DAR DAR DAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 9.40 9.83 10.00 10.00 10.00 9.85 DAR
5 MATEMATICA 7.00 7.67 10.00 10.00 10.00 8.93 AAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 7.50 9.00 9.00 10.00 10.00 9.10 DAR
7 CIENCIAS NATURALES 9.10 10.00 10.00 10.00 10.00 9.82 DAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 9.00 9.30 10.00 4.00 10.00 8.46 AAR
9 EDUCACION FISICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 8.00 9.00 10.00 10.00 9.00 9.20 DAR
PROMEDIO ACADÉMICO 8.57 9.26 9.86 9.14 9.86 9.34 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS: 23 Felicitaciones por su desempeño académico,

FALTAS JUSTIFICADAS: 7 evite las inasistencias innecesarias eso ha
FALTAS INJUSTIFICADAS: 8 disminuido su AIC, no descuide sus
calificaciones.
ATRASOS 3

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LCDO. MARCELO MIELES ZAMORA
RECTORA TUTOR
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

RAMIREZ CORDOVA OSCAR FABIAN

ESTUDIANTE

Décimo Grado de Educación General Básica

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
OFERTA ACADEMICA INSTITTUCIONAL
1 PROYECTOS ESCOLARES EXCELENTE
2 DES. DEL PENSAMIENTO AAR AAR DAR AAR AAR AAR
3 INFORMATICA DAR DAR DAR DAR DAR DAR
MALLA CURRICULAR NACIONAL
4 LENGUA Y LITERATURA 8.20 9.00 10.00 8.00 9.60 8.96 DAR
5 MATEMATICA 8.33 6.67 10.00 8.00 7.00 8.00 AAR
6 ESTUDIOS SOCIALES 7.50 8.00 9.33 9.67 8.00 8.50 AAR
7 CIENCIAS NATURALES 7.00 7.00 9.00 7.75 10.00 8.15 AAR
8 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 9.00 10.00 10.00 4.00 7.50 8.10 AAR
9 EDUCACION FISICA 9.50 10.00 10.00 8.50 10.00 9.60 DAR
10 LENGUA EXTRANJERA 2.00 9.00 9.00 5.00 5.00 6.00 PAAR
PROMEDIO ACADÉMICO 7.36 8.52 9.62 7.27 8.16 8.19 AAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS: 30 Recupere su desempeño académico

FALTAS JUSTIFICADAS: 4 alcanzado en el primer parcial, usted es un
FALTAS INJUSTIFICADAS: 4 estudiante que ha demostrado tener mucha
capacidad.
ATRASOS 1

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. LCDO. MARCELO MIELES ZAMORA
RECTORA TUTOR
2 LENGUA Y LITERATURA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA" UNID
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL INFOR
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

BARREIRO MOREIRA DANIA PAOLA

ESTUDIANTE

Primero de Bachillerato General Unificado en Ciencias

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

N° ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION N°
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
MALLA CURRICULAR NACIONAL
1 LENGUA Y LITERATURA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
1
2 MATEMATICA 9.75 10.00 10.00 10.00 10.00 9.95 DAR 2
3 EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 9.44 9.50 10.00 10.00 10.00 9.79 DAR 3
4 EDUCACION FISICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR 4
5 FILOSOFIA 9.80 9.33 10.00 10.00 10.00 9.83 DAR 5
6 QUIMICA 10.00 10.00 10.00 9.00 10.00 9.80 DAR 6
7 LABORATORIO DE QUIMICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR 7
8 HISTORIA 9.63 10.00 10.00 10.00 10.00 9.93 DAR 8
9 ANATOMIA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR 9
10 EMPRENDIMIENTO 10.00 9.50 10.00 10.00 9.25 9.75 DAR 10
11 BIOLOGIA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR 11
12 EDUCACION PARA LA CIUDADANIA 10.00 10.00 10.00 7.00 10.00 9.40 DAR 12
13 FISICA 9.00 10.00 10.00 10.00 9.50 9.70 DAR 13
14 PRE UNIVERSITARIO 10.00 10.00 10.00 10.00 9.50 9.90 DAR 14
15 INGLÉS 10.00 10.00 10.00 10.00 7.75 9.55 DAR 15
PROMEDIO 9.84 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B ACTITUD COMPO

DANIA FELICITACIONES POR MANTENER LA

DIAS ASISTIDOS:
FALTAS JUSTIFICADAS:
FALTAS INJUSTIFICADAS:
ATRASOS
32 DEDICACIÓN A SUS ESTUDIOS QUE HOY SE VE
4 REFLEJADA EN SU EXCELENTE RENDIMIENTO
ACADÉMICO, CONTINÚE CON EL MISMO EMPEÑO Y
2 TENDRÁ GRANDES ÉXITOS EN EL FUTURO.
0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. ECO. PEDRO MOLINA ARTEAGA DRA. NARC
RECTORA TUTOR
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA" UNIDAD
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL INFORME
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

CASTRO BRAVO LUIS JAVIER

ESTUDIANTE

Primero de Bachillerato General Unificado en Ciencias

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION N°
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
MALLA CURRICULAR NACIONAL

LENGUA Y LITERATURA 9.88 9.50 10.00 9.70 10.00 9.82 DAR

1
MATEMATICA 8.00 9.00 10.00 8.00 8.00 8.60 AAR 2
EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 9.48 9.00 10.00 8.50 9.50 9.30 DAR 3
EDUCACION FISICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR 4
FILOSOFIA 9.25 9.50 10.00 7.50 10.00 9.25 DAR 5
QUIMICA 8.00 10.00 9.00 9.00 10.00 9.20 DAR 6
LABORATORIO DE QUIMICA 8.00 10.00 9.00 10.00 10.00 9.40 DAR 7
HISTORIA 10.00 10.00 10.00 9.80 9.90 9.94 DAR 8
ANATOMIA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR 9
EMPRENDIMIENTO 9.17 9.50 10.00 8.00 7.50 8.83 AAR 10
BIOLOGIA 9.30 10.00 9.50 9.00 9.00 9.36 DAR 11
EDUCACION PARA LA CIUDADANIA 10.00 10.00 10.00 9.00 9.50 9.70 DAR 12
FISICA 9.00 8.00 8.00 9.00 8.00 8.40 AAR 13
PRE UNIVERSITARIO 10.00 10.00 10.00 10.00 8.40 9.68 DAR 14
INGLÉS 10.00 10.00 10.00 10.00 7.00 9.40 DAR 15
PROMEDIO 9.39 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B ACTITUD COMPORTAM

DIAS ASISTIDOS: 34
FALTAS JUSTIFICADAS: 3 FELICITACIONES POR LA DEDICACIÓN A SUS
ESTUDIOS ESPERO QUE CONTINÚE CON EL
FALTAS INJUSTIFICADAS: 1 MISMO INTERÉS DE APRENDIZAJE
ATRASOS 3

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. ECO. PEDRO MOLINA ARTEAGA TEC. JAVIER
RECTORA TUTOR R
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA" UNIDAD E
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL INFORME D
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

MACIAS ARTEAGA CARLOS ANTONIO

ESTUDIANTE

Primero de Bachillerato General Unificado en Ciencias

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION N°
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
MALLA CURRICULAR NACIONAL

LENGUA Y LITERATURA 8,25 9.00 10.00 8.00 10.00 9.25 DAR

1
MATEMATICA 7.00 9.00 8.00 7.00 6.00 7.40 AAR 2
EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 9.45 9.55 10.00 8.55 7.50 9.01 DAR 3
EDUCACION FISICA 8.00 9.50 10.00 7.00 9.50 8.80 AAR 4
FILOSOFIA 9.60 9.75 10.00 9.00 6.75 9.02 DAR 5
QUIMICA 8.00 8.00 9.00 8.00 7.33 8.07 AAR 6
LABORATORIO DE QUIMICA 8.00 10.00 8.00 10.00 10.00 9.20 DAR 7
HISTORIA 9.40 9.50 10.00 8.50 9.00 9.28 DAR 8
ANATOMIA 8.00 10.00 10.00 2.00 10.00 8.00 AAR 9
EMPRENDIMIENTO 9.74 9.75 10.00 8.70 6.80 9.00 AAR 10
BIOLOGIA 8.30 10.00 9.00 8.00 4.00 7.86 AAR 11
EDUCACION PARA LA CIUDADANIA 9.00 9.00 10.00 9.00 9.50 9.30 DAR 12
FISICA 6.00 7.00 8.00 7.00 5.50 6.70 PAAR 13
PRE UNIVERSITARIO 8.00 10.00 10.00 10.00 8.90 9.38 DAR 14
INGLÉS 7.00 8.00 10.00 7.00 6.00 7.60 AAR 15
PROMEDIO 8.52 AAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL C ACTITUD COMPORTAM

FELICITACIONES POR LA DEDICACIÓN A SUS ESTUDIOS,

DIAS ASISTIDOS:
FALTAS JUSTIFICADAS:
FALTAS INJUSTIFICADAS:
ATRASOS
35 CONTINÚE ESFORZÁNDOSE Y ALCANZARÁ SUS METAS
3 USTED PUEDE; LE SUGIERO QUE TRATE DE NO FALTAR A
CLASES Y LLEGAR PUNTUAL YA QUE TIENE VARIOS
3 ATRASOS, LE RECOMIENDO CONTROLE SU DISCIPLINA.
10

TEC. JAVIER MENENDEZ GONZALES ECO. PEDRO MOLINA ARTEAGA DRA. NARCISA P
RECTOR (E) TUTOR R
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA" UNIDAD
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL INFORME D
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

MACÍAS DELGADO ANDREA ANTHONELLA

ESTUDIANTE

Primero de Bachillerato General Unificado en Ciencias

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION N°
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
MALLA CURRICULAR NACIONAL

LENGUA Y LITERATURA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR

1
MATEMATICA 9.25 8.50 10.00 6.50 10.00 8.85 AAR 2
EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 10.00 9.17 10.00 9.50 10.00 9.73 DAR 3
EDUCACION FISICA 10.00 10.00 10.00 9.00 9.50 9.70 DAR 4
FILOSOFIA 9.20 9.30 10.00 8.00 10.00 9.30 DAR 5
QUIMICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR 6
LABORATORIO DE QUIMICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR 7
HISTORIA 9.75 9.67 10.00 9.70 9.55 9.73 DAR 8
ANATOMIA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR 9
EMPRENDIMIENTO 9.83 9.50 10.00 8.50 8.35 9.24 DAR 10
BIOLOGIA 10.00 10.00 10.00 10.00 9.50 9.90 DAR 11
EDUCACION PARA LA CIUDADANIA 9.50 10.00 10.00 7.00 9.00 9.10 DAR 12
FISICA 8.00 10.00 8.00 9.00 7.00 8.40 AAR 13
PRE UNIVERSITARIO 10.00 10.00 10.00 10.00 8.00 9.60 DAR 14
INGLÉS 10.00 10.00 10.00 10.00 7.25 9.45 DAR 15
PROMEDIO 9.53 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B ACTITUD COMPORTAME

DIAS ASISTIDOS:
FALTAS JUSTIFICADAS:
FALTAS INJUSTIFICADAS:
ATRASOS
33
ANTHONELLA LA FELICITO POR SU
3 DEDICACIÓN, RENDIMIENTO ACADÉMICO Y
2 UNA CONDUCTA ACEPTABLE SIGA CON EL
MISMO EMPEÑO.
0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. ECO. PEDRO MOLINA ARTEAGA DRA. NARCISA P
RECTORA TUTOR R
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA" UNIDAD
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL INFORME
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

MACÍAS ZAMBRANO EDSON JOSÉ

ESTUDIANTE

Primero de Bachillerato General Unificado en Ciencias

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION N°
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
MALLA CURRICULAR NACIONAL

LENGUA Y LITERATURA 9,88 10.00 10.00 9.00 10.00 9.75 DAR

1
MATEMATICA 9.75 10.00 10.00 10.00 10.00 9.95 DAR 2
EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 10.00 9.83 10.00 10.00 10.00 9.97 DAR 3
EDUCACION FISICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR 4
FILOSOFIA 9.40 10.00 10.00 10.00 10.00 9.88 DAR 5
QUIMICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR 6
LABORATORIO DE QUIMICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR 7
HISTORIA 9.75 10.00 10.00 10.00 10.00 9.95 DAR 8
ANATOMIA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR 9
EMPRENDIMIENTO 9.50 9.50 10.00 9.50 10.00 9.70 DAR 10
BIOLOGIA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR 11
EDUCACION PARA LA CIUDADANIA 10.00 10.00 10.00 9.75 10.00 9.95 DAR 12
FISICA 10.00 9.00 10.00 10.00 10.00 9.80 DAR 13
PRE UNIVERSITARIO 10.00 10.00 10.00 10.00 9.40 9.88 DAR 14
INGLÉS 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR 15
PROMEDIO 9.92 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B ACTITUD COMPORTAM

DIAS ASISTIDOS:
FALTAS JUSTIFICADAS:
FALTAS INJUSTIFICADAS:
ATRASOS
35
3 FELICITACIONES EDSON, SUS PROMEDIOS
DEMUESTRAS TODA SU CONSTANCIA Y GRAN
0 CAPACIDAD INTELECTUAL. CONTINÚE ASÍ
0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. ECO. PEDRO MOLINA ARTEAGA DRA. NARCISA
RECTORA TUTOR
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA" UNIDA
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL INFORM
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

MEDINA CEDEÑO MARÍA DE LOURDES

ESTUDIANTE

Primero de Bachillerato General Unificado en Ciencias

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION N°
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
MALLA CURRICULAR NACIONAL

LENGUA Y LITERATURA 9.00 10.00 9.00 9.00 10.00 9.40 DAR

1
MATEMATICA 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 NAAR 2
EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 9.50 9.50 10.00 7.00 5.00 8.20 AAR 3
EDUCACION FISICA 8.00 10.00 10.00 5.00 9.00 8.40 AAR 4
FILOSOFIA 8.00 9.00 10.00 6.00 5.50 7.70 AAR 5
QUIMICA 8.00 8.00 10.00 8.00 7.66 8.33 AAR 6
LABORATORIO DE QUIMICA 9.00 10.00 8.00 10.00 10.00 9.40 DAR 7
HISTORIA 9.00 9.00 10.00 8.00 5.75 8.35 AAR 8
ANATOMIA 6.66 10.00 9.00 10.00 9.50 9.03 DAR 9
EMPRENDIMIENTO 7.00 9.00 10.00 5.00 4.05 7.01 AAR 10
BIOLOGIA 10.00 10.00 10.00 8.00 5.00 8.60 AAR 11
EDUCACION PARA LA CIUDADANIA 9.00 9.00 10.00 7.00 7.00 8.40 AAR 12
FISICA 6.00 7.00 8.00 8.00 5.00 6.80 PAAR 13
PRE UNIVERSITARIO 10.00 10.00 10.00 10.00 7.80 9.56 DAR 14
INGLÉS 7.00 10.00 10.00 10.00 2.00 7.80 AAR 15
PROMEDIO 7.80 AAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B ACTITUD COMPORTA

DIAS ASISTIDOS:
FALTAS JUSTIFICADAS:
FALTAS INJUSTIFICADAS:
ATRASOS
26
ESFUÉRCESE UN POCO MÁS POR SUS ESTUDIOS,
5 USTED ES MUY CAPAZ; LE SUGIERO QUE TRATE
7 DE NO FALTAR MUCHO A CLASES Y DE LLEGAR
PUNTUAL YA QUE TIENE MUCHOS ATRASOS.
12

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. ECO. PEDRO MOLINA ARTEAGA DRA. NARCISA
RECTORA TUTOR
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA" UNIDA
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL INFORM
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

PRADO MENDOZA SHIRLEY PIERINA

ESTUDIANTE

Primero de Bachillerato General Unificado en Ciencias

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION N°
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
MALLA CURRICULAR NACIONAL

LENGUA Y LITERATURA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR

1
MATEMATICA 9.75 10.00 10.00 10.00 10.00 9.95 DAR 2
EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR 3
EDUCACION FISICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR 4
FILOSOFIA 9.80 10.00 10.00 10.00 10.00 9.96 DAR 5
QUIMICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR 6
LABORATORIO DE QUIMICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR 7
HISTORIA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR 8
ANATOMIA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR 9
EMPRENDIMIENTO 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR 10
BIOLOGIA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR 11
EDUCACION PARA LA CIUDADANIA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR 12
FISICA 10.00 10.00 10.00 10.00 8.00 9.60 DAR 13
PRE UNIVERSITARIO 10.00 10.00 10.00 10.00 8.90 9.78 DAR 14
INGLÉS 10.00 10.00 10.00 10.00 9.00 9.80 DAR 15
PROMEDIO 9.94 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B ACTITUD COMPORT

DIAS ASISTIDOS:
FALTAS JUSTIFICADAS:
FALTAS INJUSTIFICADAS:
ATRASOS
28
8 FELICITACIONES PIERINA POR SU EXCELENTE
RENDIMIENTO ACADÉMICO, CONTINÚE CON EL
2 MISMO ESMERO.
0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. ECO. PEDRO MOLINA ARTEAGA DRA. NARCISA
RECTORA TUTOR
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA" UNIDA
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL INFORM
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

SOLÓRZANO ZAMBRANO ÁNGELA MARCELA

ESTUDIANTE

Primero de Bachillerato General Unificado en Ciencias

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION N°
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
MALLA CURRICULAR NACIONAL

LENGUA Y LITERATURA 9,88 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR

1
MATEMATICA 9.75 9.00 10.00 10.00 10.00 9.75 DAR 2
EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 10.00 9.83 10.00 10.00 10.00 9.97 DAR 3
EDUCACION FISICA 10.00 10.00 10.00 9.20 9.30 9.70 DAR 4
FILOSOFIA 9.80 10.00 10.00 10.00 10.00 9.96 DAR 5
QUIMICA 10.00 10.00 10.00 9.00 10.00 9.80 DAR 6
LABORATORIO DE QUIMICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR 7
HISTORIA 9.75 10.00 10.00 10.00 9.75 9.90 DAR 8
ANATOMIA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR 9
EMPRENDIMIENTO 10.00 10.00 10.00 9.00 10.00 9.80 DAR 10
BIOLOGIA 10.00 10.00 10.00 9.00 10.00 9.80 DAR 11
EDUCACION PARA LA CIUDADANIA 10.00 10.00 10.00 9.50 10.00 9.90 DAR 12
FISICA 9.00 10.00 10.00 10.00 9.50 9.70 DAR 13
PRE UNIVERSITARIO 10.00 10.00 10.00 10.00 9.60 9.92 DAR 14
INGLÉS 10.00 10.00 10.00 10.00 6.50 9.30 DAR 15
PROMEDIO 9.83 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B ACTITUD COMPORT

DIAS ASISTIDOS:
FALTAS JUSTIFICADAS:
FALTAS INJUSTIFICADAS:
ATRASOS
33
3 FELICITACIONES MARCELA POR SU EXCELENTE
RENDIMIENTO ACADÉMICO, CONTINÚE CON EL
2 MISMO ESMERO Y DEDICACIÓN A SUS ESTUDIOS
2

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. ECO. PEDRO MOLINA ARTEAGA DRA. NARCIS
RECTORA TUTOR
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA" UNIDA
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL INFORM
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

SOZA ARAGUNDI LUIS ANTONIO

ESTUDIANTE

Primero de Bachillerato General Unificado en Ciencias

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACION N°
CUANT. CUAL.
SUMATIVA
TAI AIC AGC LECCIONES
MALLA CURRICULAR NACIONAL

LENGUA Y LITERATURA 9.00 8,50 9.00 8,75 10.00 9.33 DAR

1
MATEMATICA 8.00 8.00 7.00 6.50 6.00 7.10 AAR 2
EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 9.25 9.45 10.00 9.35 7.50 9.11 DAR 3
EDUCACION FISICA 8.00 10.00 10.00 8.00 10.00 9.20 DAR 4
FILOSOFIA 9.20 9.40 10.00 5.00 9.75 8.67 AAR 5
QUIMICA 8.00 10.00 10.00 8.00 9.75 9.15 DAR 6
LABORATORIO DE QUIMICA 8.00 10.00 8.00 10.00 10.00 9.20 DAR 7
HISTORIA 9.38 7.50 10.00 9.50 9.40 9.16 DAR 8
ANATOMIA 6.67 10.00 9.00 10.00 9.50 9.03 DAR 9
EMPRENDIMIENTO 9.17 9.00 10.00 5.00 8.20 8.27 AAR 10
BIOLOGIA 7.33 10.00 9.00 8.00 10.00 9.25 DAR 11
EDUCACION PARA LA CIUDADANIA 9.50 10.00 10.00 7.00 8.25 8.95 AAR 12
FISICA 7.00 8.00 8.00 9.00 7.00 7.80 AAR 13
PRE UNIVERSITARIO 8.00 10.00 10.00 10.00 8.40 9.28 DAR 14
INGLÉS 10.00 8.00 10.00 10.00 5.00 8.60 AAR 15
PROMEDIO 8.81 AAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B ACTITUD COMPORTA

DIAS ASISTIDOS:
FALTAS JUSTIFICADAS:
FALTAS INJUSTIFICADAS:
ATRASOS
35
FELICITACIONES POR LA DEDICACIÓN A SUS ESTUDIOS,
3 CONTINÚE ESFORZÁNDOSE Y ALCANZARÁ SUS METAS
0 USTED PUEDE, LE SUGIERO VENGA UNIFORMADO DE
ACUERDO A SU HORARIO DE CLASE
0

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. ECO. PEDRO MOLINA ARTEAGA DRA. NARCIS
RECTORA TUTOR
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "CIUDAD DE SANTA ANA"
INFORME DE APRENDIZAJE - I QUINQUEMESTRE - SEGUNDO PARCIAL
AÑO LECTIVO 2017 - 2018

ZAMBRANO ÁLAVA JESÚS DAVID

ESTUDIANTE

Primero de Bachillerato General Unificado en Ciencias

NIVEL

SEGUNDO PARCIAL - PRIMER QUINQUEMESTRE PROMEDIO

ASIGNATURA EVALUACIÓN FORMATIVA EVALUACI
ON CUANT. CUAL.
TAI AIC AGC LECCIONESSUMATIVA
MALLA CURRICULAR NACIONAL

LENGUA Y LITERATURA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR

MATEMATICA 9.75 9.50 10.00 10.00 10.00 9.85 DAR
EDUCACION CULTURAL Y ARTISITICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
EDUCACION FISICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
FILOSOFIA 9.90 10.00 10.00 10.00 10.00 9.98 DAR
QUIMICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
LABORATORIO DE QUIMICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
HISTORIA 9.75 10.00 10.00 10.00 10.00 9.95 DAR
ANATOMIA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
EMPRENDIMIENTO 10.00 10.00 10.00 10.00 9.75 9.95 DAR
BIOLOGIA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
EDUCACION PARA LA CIUDADANIA 10.00 10.00 10.00 9.00 10.00 9.80 DAR
FISICA 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 DAR
PRE UNIVERSITARIO 10.00 10.00 10.00 10.00 9.70 9.94 DAR
INGLÉS 10.00 10.00 10.00 10.00 9.75 9.95 DAR
PROMEDIO 9.96 DAR
ACTITUD COMPORTAMENTAL B

DIAS ASISTIDOS:
FALTAS JUSTIFICADAS:
FALTAS INJUSTIFICADAS:
ATRASOS
33
FELICITACIONES DAVID, SUS PROMEDIOS
3 DEMUESTRAS TODA SU CONSTANCIA Y
2 GRAN CAPACIDAD INTELECTUAL.
CONTINÚE ASÍ
1

DRA. NARCISA PINCAY CEDEÑO MG. GE. ECO. PEDRO MOLINA ARTEAGA
RECTORA TUTOR
 2DO AÑO BASICO
1 ARTEAGA CEDEÑO SABRINA ADAMARIS
2 CHERREZ LOOR BIANKA ELIZABETH
3 GARCIA MACIAS LEANDRO RAFAEL
4 MALAVÉ LOOR RASHELL MARIBEL
5 MENDOZA BAZURTO MARIA CRISTHEL
6 MERA LEON IKER RAUL
7 MORAN MACIAS VALESKA ALEJANDRA
8 QUINTERO ESPINALES MARIA FERNANDA
9 SIERRA SANTANA JHON CARLOS
10 SOLORZANO CEDEÑO CARLOS DANIEL
3ER AÑO BASICO
1 DELGADO RODRIGUEZ GIANLUCAS JHOAC
2 LOPEZ TOALA SHEZNARDA VALESKA
3 MERO MERO EMILY ARIANA
4 MIELES GUEVARA ALISSA LUCRECIA
5 MOLINA LEÓN ANDREA FERNANDA
6 MORAN MACIAS SAMANTA SALOMÈ
7 ZAMBRANO ALCIVAR JUAN ALEJANDRO
4TO AÑO BASICO
1 BARREIRO ESCOBAR DAYSIRE ANTHONELLA
2 BRAVO DELGADO JESUS EDUARDO
3 ERAZO ROSADO ÁNGELA MARÍA
4 MERA PONCE ISAAC NAIR
5 REYES ZAMBRANO SCARLETH AMELIE
6 SAN ANDRES CEDEÑO JEFFERSON ANIBAL
7 SIERRA SANTANA GEMA MICHELL
5TO AÑO BASICO
1 CAIZA GARCIA GEOVANNI ALEXANDER
2 IDROBO GARZON NICOLE YULIANA
3 GARCÍA CHÁVEZ DULCE MARÍA
4 GARCIA CEDEÑO ROBERT ANTONIO
 5 MERA MACIAS LUIS ALBERTO
6 MOLINA FERNANDEZ JIMMY FREEL
7 MOLINA VASQUEZ PEDRO FERMIN
8 PRADO SORNOZA ABNER ANTONIO
9 MENDOZA PROAÑO ASHMIE MARIE
10 SAN ANDRES CEDEÑO JUAN FERNANDO
6TO AÑO BASICO
1 ARTEAGA CEDEÑO SANTIAGO STUART
2 HOLGUÍN MOREIRA JEAN CARLOS
3 MACÍAS MERA SCARLET JAMILETH
4 MARTÍN CÁRDENAS DIANA MERCEDES
5 MENDOZA VÉLEZ GUADALUPE VALENTINA
6 MIELES LOOR ANTHONY JOSUÉ
8VO AÑO BASICO
1 CATAGUA ALCIVAR YANDEL JARED
2 CEDEÑO MENENDEZ PATRICIA ANAHI
3 ERAZO ROSADO VERÓNICA RAFAELA
4 LOOR ZAMBRANO ROLANDO JAVIER
5 MOREIRA LÓPEZ ASHLEY SHAILYM
6 PROAÑO MOREIRA ANGILEY YELENA
7 QUIJIJE MOREIRA HOYUKY ANGELICA
8 SIERRA SANTANA JHON STEVEN
9 SOLÓRZANO ZAMBRANO LADY YELENA
9NO AÑO BASICO
1 LEIBENGUTH VELÁSQUEZ ANGÉLICA ROMINA
2 GUERRERO MACIAS ANA CAROLINA
3 PARRALES FRANCO MELANIE LAYEVSKA
4 PIZO GARZON LUISA FERNANDA
5 REYES ZAMBRANO JOSSEPH FERNANDO
10MO AÑO BASICO
1 LOOR CEDEÑO JENIFFER MICHELLE
2 MACÍAS MERA GALO ARIEL
3 PICO QUIJIJE MAELY PIERINA
4 RAMIREZ CORDOVA OSCAR FABIAN
I DE BACHILLERATO
1 BARREIRO MOREIRA DANIA PAOLA
2 CASTRO BRAVO LUIS JAVIER
3 MACIAS ARTEAGA CARLOS ANTONIO
4 MACÍAS DELGADO ANDREA ANTHONELLA
5 MACÍAS ZAMBRANO EDSON JOSÉ
6 MEDINA CEDEÑO MARÍA DE LOURDES
7 PRADO MENDOZA SHIRLEY PIERINA
8 SOLÓRZANO ZAMBRANO ÁNGELA MARCELA
9 SOZA ARAGUNDI LUIS ANTONIO
10 ZAMBRANO ÁLAVA JESÚS DAVID