Control Coeficiente 1

Colegio BECARB II
Departamento de Lenguaje y Comunicación
Nota:
Evaluación coef. 1
Texto narrativo
Nombre: ___________________________________ Puntaje Total: 69
Curso: 1º Medio _____ Puntaje Obtenido:
Fecha: _________________
Fila: __B______

Recuerda: Lee con atención las instrucciones y responde con lápiz pasta. No se
acepta el uso de corrector ni borrones. La evaluación es individual, por lo tanto si eres
sorprendido conversando o en una actitud deshonesta se retirará inmediatamente la
evaluación y será calificado con nota mínima.

I. Ítem de desarrollo: lee las siguientes preguntas y responde de acuerdo a

tus conocimientos.

1. Complete el siguiente cuadro comparativo con tres ejemplos para cada una (9 puntos):

Espacio Físico Espacio Psicológico Espacio Social

2. Determine el tipo de narrador y focalización según corresponda (3 puntos cada uno)

1. La mañana del 4 de octubre, Gregorio Olías se levantó más temprano de lo habitual.

Había pasado una noche confusa, y hacia el amanecer soñó que un mensajero con
antorcha se asomaba a la puerta para anunciarle que el día de la desgracia había
llegado al fin.

2. Luego se habían metido poco a poco las dos y se iban riendo, conforme el agua les
subía por las piernas y el vientre y la cintura. Se detenían, mirándose, y las risas les
crecían y se les contagiaban como un cosquilleo nervioso. Se salpicaron y se agarraron
dando gritos, hasta que ambas estuvieron del todo mojadas, jadeantes de risa.
Entonces, Laura dijo - Volvamos - y comenzaron a secarse para caminar de vuelta.

3. Me niego a corresponder, a representar el papel de esposa de alto status, que esconde

su Cansancio tras una sonrisa, lleva la batuta en conversaciones sin fuste, pasa
bandejitas y se siente Pagada de su trabajera con la típica frase: Has estado
maravillosa, querida.

4. Hace muchos años tuve un amigo que se llamaba Jim, y desde entonces nunca he
vuelto a ver a Un norteamericano más triste. Desesperados he visto muchos. Tristes
como Jim, ninguno. Una vez se marchó a Perú, en un viaje que señaló debía durar más
de seis meses, pero al cabo de poco tiempo volví a verlo.

5. Martín esperó, pasó el tiempo y el viejo ya no despertó. Pensó que ahora se había
dormido de verdad y entonces, poco a poco, tratando de no hacer ruido, se levantó y
empezó a caminar hacia la puerta por la que había entrado Alejandra. Su temor era
 grande porque ya había madrugado y las luces del alba ya iluminaban la pieza de don
Pancho. Pensó que podía tropezarse con el tío Bebe, o que la vieja Justina, la mujer de
servicio, podría estar levantada. Y entonces ¿qué les diría?

6. Ana Pavlovna, pensó en ocuparse de Pedro, que, tal como ella sabía, era pariente del
príncipe Basilio por parte de padre. - ¿Qué le parece a usted esa comedia de la
coronación de Milán? - preguntó Ana al príncipe Andrés -. ¿Y esa otra comedia del
pueblo de Lucca y de Génova, que presentan sus homenajes a monsieur Bonaparte,
sentado en un trono y recibiendo los votos de las naciones? ¡Encantador! ¡Oh, no,
créame! ¡Es para volverse loca! Diríase que el mundo entero ha perdido el juicio. El
príncipe Andrés sonrió, mirando a Ana Pavlovna de hito en hito.

7. La situación es ésta: B y el padre de B salen de vacaciones a Acapulco. Parten muy

temprano, a las seis de la mañana. Esa noche, B duerme en casa de su padre. No tiene
sueños o si los tiene los olvida nada más abrir los ojos. Oye a su padre en el baño. Mira
por la ventana, aún está oscuro. No enciende la luz y se viste. Cuando sale de su
habitación su padre está sentado a la mesa, leyendo un periódico deportivo del día
anterior, y el desayuno está hecho. Café y hue vos a la ranchera. B levanta las cejas,
como diciendo buenos días, y entra en el baño.

8. Estábamos en la sala de estudio cuando entró el director, seguido de un «novato» con

atuendo pueblerino y de un celador cargado con un gran pupitre. Los que dormitaban se
despertaron, y todos se fueron poniendo de pie como si los hubieran sorprendido en su
trabajo. El director nos hizo seña de que volviéramos a sentarnos; luego, dirigiéndose al
prefecto de estudios, le dijo a media voz: -Señor Roger, aquí tiene un alumno que le
recomiendo, entra en quinto. Si por su aplicación y su conducta lo merece, pasará a la
clase de los mayores, como corresponde a su edad. El novato, que se había quedado
en la esquina, detrás de la puerta, de modo que apenas se le veía, era un mozo de
campo, de unos quince años, y de una estatura mayor que cualquiera de nosotros.

3. Lea el siguiente texto y responda las preguntas que aparecen a continuación: (4

puntos cada una)

Un viejo que leía novelas de amor

“En un muro, a los pies de la hamaca, colgaba un retrato retocado por un artista serrano,
y en él se veía a una pareja joven.

El hombre, Antonio José Bolívar Proaño, vestía un traje azul riguroso, camisa blanca, y
una corbata listada que sólo existió en la imaginación del retratista.

La mujer, Dolores Encarnación del Santísimo Sacramento Estupiñán Otavalo, vestía

ropajes que sí existieron y continuaban existiendo en los rincones porfiados de la memoria, en
los mismos donde se embosca el tábano de la soledad.

Una mantilla de terciopelo azul confería dignidad a la cabeza sin ocultar del todo la
brillante cabellera negra, partida al medio, en un viaje vegetal hacia la espalda. De las orejas
pendían zarcillos circulares dorados, y el cuello lo rodeaban varias vueltas de cuentas también
doradas.

La parte del pecho presente en el retrato enseñaba una blusa ricamente bordada a la
manera otavaleña, y más arriba la mujer sonreía con una boca pequeña y roja.

Se conocieron de niños en San Luis, un poblado serrano aledaño al volcán Imbabura.

Tenían trece años cuando los comprometieron, y luego de una fiesta celebrada dos años más
tarde, de la que no participaron mayormente, inhibidos ante la idea de estar metidos en una
aventura que les quedaba grande, resultó que estaban casados.

El matrimonio de niños vivió los primeros tres años de pareja en casa del padre de la
mujer, un viudo, muy viejo, que se comprometió a testar en favor de ellos a cambio de cuidados
y de rezos.
 Al morir el viejo, rodeaban los diecinueve años y heredaron unos pocos metros de tierra,
insuficientes para el sustento de una familia, además de algunos animales caseros que
sucumbieron con los gastos del velorio.

Pasaba el tiempo. El hombre cultivaba la propiedad familiar y trabajaba en terrenos de

otros propietarios. Vivían con apenas lo imprescindible, y lo único que les sobraba eran los
comentarios maledicentes que no lo tocaban a él, pero se ensañaban con Dolores Encarnación
del Santísimo Sacramento Estupiñán Otavalo.

La mujer no se embarazaba. Cada mes recibía con odiosa puntualidad sus sangres, y tras
cada período menstrual aumentaba el aislamiento.

—Nació yerma —decían algunas viejas.

—Yo le vi las primeras sangres. En ellas venían guarisapos muertos —aseguraba otra.
—Está muerta por dentro. ¿Para qué sirve una mujer así? —comentaban.
Antonio José Bolívar Proaño intentaba consolarla y viajaban de curandero en curandero
probando toda clase de hierbas y ungüentos de la fertilidad.
Todo era en vano. Mes a mes la mujer se escondía en un rincón de la casa para recibir el
flujo de la deshonra.

Decidieron abandonar la sierra cuando al hombre le propusieron una solución indignante.

—Puede que seas tú quien falla. Tienes que dejarla sola en las fiestas de San Luis.
Le proponían llevarla a los festejos de junio, obligarla a participar del baile y de la gran
borrachera colectiva que ocurriría apenas se marchara el cura. Entonces, todos continuarían
bebiendo tirados en el piso de la iglesia, hasta que el aguardiente de caña, el «puro» salido
generoso de los trapiches ocasionara una confusión de cuerpos al amparo de la oscuridad.
Antonio José Bolívar Proaño se negó a la posibilidad de ser padre de un hijo de carnaval.
Por otra parte, había escuchado acerca de un plan de colonización de la amazonia. El Gobierno
prometía grandes extensiones de tierra y ayuda técnica a cambio de poblar territorios
disputados al Perú. Tal vez un cambio de clima corregiría la anormalidad padecida por uno de
los dos.
Poco antes de las festividades de San Luis reunieron las escasas pertenencias, cerraron
la casa y emprendieron el viaje.”
Sepúlveda Luis, Un viejo que leía novelas de amor (extracto)

1. Según el texto ¿Por qué crees que el autor señala la menstruación como el flujo de la
deshonra?
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2. ¿Cuál fue la razón que gatilló que la pareja decidiera irse del pueblo?
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3. ¿Qué tipo de caracterización se presenta en el texto? Justifica con fragmentos del textos
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4. ¿Cuáles eran los beneficios que la pareja vio en el traslado a la Amazonia?
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5. Determina según el texto:

Narrador/Focalización Espacio Físico Espacio Psicológico

II. Ítem de selección múltiple: encierra en un círculo la alternativa correcta.

Recuerda que el uso de corrector o borrones, anulará tu respuesta. (2
puntos cada una)

1. ¿Cuál es el estilo narrativo presente

en el siguiente texto?
- A ver - dijo Rivas, sentándose.
- Amador y el amoroso de Edelmira
viene de salir de casa.
- ¿Sí? - preguntó Martín, cambiando
ligeramente de color.
- Han venido a quejarse a papá de que
tú les has robado la niña.
- ¡Miserables! - exclamó Rivas, entre
dientes.
El coronel Aureliano Buendía había
de recordar aquella tarde remota en
que su padre lo llevó a conocer el
hielo. Macondo era entonces una
aldea de veinte casas de barro y
cañabrava construidas a la orilla de
un río de aguas diáfanas que se
precipitaban por un lecho de piedras
pulidas...
Cien años de soledad, Gabriel García
Márquez

a) Estilo indirecto a) El relato no es lineal, se produce

b) Estilo indirecto libre
c) Estilo directo
d) Estilo complementario
e) Ninguna de las anteriores.
2. ¿Cuál es el estilo narrativo en el
siguiente texto?
Esteban informó que, a partir del
próximo semestre, nuestro alquiler
subirá ochenta pesos. Como todos
contribuimos, la cosa no es tan
grave Jaime se puso a leer el diario.
Me parece ofensivo que la gente lea
cuando como con su familia. Se lo
dije.
a) Estilo indirecto
b) Estilo indirecto libre
c) Estilo directo
d) Estilo complementario
e) Ninguna de las anteriores.
3. ¿Qué característica presenta
tiempo narrativo en este texto?
una analepsis, porque hay un
salto hacia el pasado extenso
(racconto).
b) El relato es lineal, se relata los
hechos de forma cronológica.
c) El relato no es lineal se produce
una prolepsis, porque hay un
salto hacia el futuro breve
(flashforward)
d) El relato es línea, porque se
produce un ab ovo, su estructura
es inicio, desarrollo y final.
e) El relato no es lineal, porque se
produce un salto hacia el pasado
breve (flashback)
4. ¿Cuándo se produce un flasback en
el tiempo narrativo?
a) Cuando se produce un salto
hacia el futuro en forma de
sueño
b) Cuando se produce un salto
hacia el pasado de forma
extensa
c) Cuando se produce un salto
hacia el futuro de forma breve
d) Ninguna de las anteriores
el