Código:

CORPORACIÓN UNIVERS ITARIA AMERICANA

SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD
S YLLABUS Fecha:

Procedimiento: Planificación y Control de Actividades Académicas Versión:

1. IDENTIFICACIÓN DEL SYLLABUS

Facultad CIENCIAS ECONOMICAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
Programa ADMINISTRACION DE EMPRESAS
Nivel de Formación Técnico: ( X ) Tecnológico: ( ) Pregrado: ( ) Posgrado: ( )
Área de Formación Profesional
Asignatura COMERCIO INTERNACIONAL Créditos:2 Trabajo Presencial (32h )
Trabajo Independ. (64h)

2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

El Comercio Internacional es un campo indispensable en un mundo globalizado, donde la

internacionalización de las empresas hace cada vez más dinámicas las actuaciones relacionadas con
operaciones de internacionalización. Con la asignatura, se da un esbozo en el campo disciplinar el comercio
internacional; conociendo normatividades a las cuales está sujeta la actuación en este campo.

La asignatura consta de cuatro unidades, discriminadas de la siguien te forma:

 UNIDAD 1. Conceptos fundamentales

 UNIDAD 2. Ventanilla Única de Comercio Exterior - VUCE
 UNIDAD 3. Integración económica

3. PERTINENCIA ACADEMICA

El Comercio Internacional es el área que permite al estudiante abordar el tema de la estructura comercial
internacional para llevar a cabo los negocios internacionales; permitiéndole estar en condiciones de
interpretar todas las opciones tributarias cambiarias y aduaneras que deben tenerse en cuenta a la hora de
realizar exportaciones e importaciones.

4. COMPETENCIAS A DESARROLLAR DESDE EL PROGRAMA

4.1. COMPETENCIAS GENERICAS

 Capacidad Creativa para aplicar los conocimientos en la práctica.
 Capacidad de trabajo en equipo.
 Habilidades para buscar, procesar y analizar información procedente de fuentes diversas, a
través, de la investigación.

4.2. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

 CE1 Explicar la gestión estratégica del comercio internacional.

 CE2 Reconocer procedimientos de comercio internacional en el mundo y su relación
con la globalización económica mundial.
 CE3 Desarrollar capacidad de análisis y síntesis en relación con el comercio
internacional
 5. UNIDADES DE FORMACION INTEGRAL Y SABERES
UNIDADES DE FORMACION TIEMPO
INTEGRAL SABERES ESTIMADO EN
SEMANAS
1. CONCEPTOS 1.1 Teorías del Comercio Internacional
FUNDAMENTALES 1.2 Organismos Institucionales del comercio 4
exterior en Colombia

2. VENTANILLA UNICA DE 2.1 Sociedades de Comercialización

COMERCIO EXTERIOR - Internacional 6
VUCE 2.2 Zonas Francas
2.3 Zonas Económicas Especiales de
Exportación – ZEEE
2.4 Certificado de Reembolso Tributario –
CERT
2.5 Programas Especiales de Exportación –
PEX
2.6 Valoración aduanera – Declaración Andina
del Valor (DAV)
2.7 Ventanilla Única de Comercio Exterior –
VUCE
2.8 Elaboración de registros y certificados en
línea
2.9 Sistemas informáticos DIAN – MUISCA y
SYGA

3. INTEGRACION 3.1 Integración económica

ECONOMICA 3.2 Ingreso a mercados internacionales 6
3.3 Trabajo de aplicación
 6. MEDIACIONES DIDÀCTICAS
UNIDADES COMPETENCIA ESTRATEGIA DE ESTRATEGIA SISTEMA DE REFERENCIA
INTEGRADAS TRABAJO DE TRABAJO EVALUACION BIBLIOGRAFICA
PRESENCIAL INDEPENDIENTE
1. Presentación de la
1. CONCEPTOS C. Genéricas asignatura, Docente y Ingreso a la base de *Desarrollo Taller • Biblioteca Cosmos:
FUNDAMENTALES •Capacidad Creativa sistema de evaluación. datos e-libro o en grupo o Negocios Internacionales.
para aplicar los EBSCO para lectura individuales. (2013). Colombia: Universidad
conocimientos en la * Debate en clase de de libros o artículos. del Norte - Ecoe Ediciones.
práctica. conceptos propios de la *Evaluación Págs. 44 - 82.
•Capacidad de clase. El estudiante debe deQuizz.
trabajo en equipo. leer el material •Biblioteca Sede Cosmos: Hill
•Habilidades para *Talleres en grupos para presente en el aula Los talleres y quizz C. (2011) Negocios
buscar, procesar y identificar las funciones de virtual que consta de corresponden al 9% Internacionales: competencia
analizar información los diferentes organismos archivos, noticias y de la NF 1er en el mercado global (8va
procedente de institucionales de comercio videos para Cohorte. Edición),152 - 188
fuentes diversas, a exterior en Colombia. desarrollar
través, de la actividades como *Para el 21% de la •E-Libro: Corredor Velandia,
investigación. *Quizz para medir los talleres, ensayos NC 1er Cohortese César. (2013) Negocios
conocimientos impartidos. informales u otra realizará a través de internacionales: fundamentos y
CE 1 actividad planteada un parcial escrito. estrategias (2a. ed.). Colombia:
*Taller individual sobre las por el docente a Universidad del Norte, 44 – 81.
teorías del comercio través de la Está a criterio del
internacional. plataforma EVA. docente aplicar • EBSCO: Rugman, A. M.,
éstas u otras Verbeke, A., & Nguyen, Q. K.
Como trabajo metodologías de (2011). Fifty Years of
independiente el evaluación. International Business Theory
estudiante deberá and Beyond. Management
investigar la International Review (MIR),
inherencia de la 51(6), 755-786.
aplicación del Plan doi:10.1007/s11575-011-0102-
Vallejo como 3
beneficio a los
exportadores e
importadores
2. VENTANILLA
ÚNICA DE COMERCIO C. Genéricas *Lluvia de idea para la Para contestar a *DesarrolloTaller. LEGICOMEX (Colombia).
• Capacidad socialización de saberes interrogantes Legis [en línea]: portal
EXTERIOR - VUCE de trabajo en equipo. propios de la unidad. formulados en clase Los talleres, las
especializado en gestión del
• Capacidad Creativa el estudiante deberá exposiciones y el
comercio exterior: Legis,
para aplicar los *Talleres: elaboración de ingresar a la base de quizz corresponden [fecha de consulta: 28 de mayo
conocimientos en la registros y certificados a datos e-libro o al 9% de la NF 2do
de 2014]. Disponible desde:
práctica. través de la VUCE. EBSCO para lectura Cohorte. <http://www.legiscomex.co m/>
Diligenciamiento de la de libros o artículos.
•Habilidades para DAV. *Para el 21% de la
buscar, procesar y El estudiante debe NC 2do Cohorte se MINISTERIO DE
analizar información *Quizz para medir los leer el material propone la COMERCIO,INDUSTRIA Y
procedente de conocimientos impartidos. presente en el aula presentación de un TURISMO (Colombia). En
fuentes diversas, a virtual que consta de proyecto de aula linea. Disponible desde :
través, de la *Exposiciones sobre CI, archivos, noticias y para presentar en <http://www.mincit.gov.co/
investigación Zonas Francas, CEEE, videospara clase. Se evaluará
CERT y PEX. Socialización desarrollar presentación
•Capacidad de grupal actividades como personal, oralidad, VENTANILLA UNICA DE
trabajo en equipo talleres, ensayos ayudas COMERCIO EXTERIOR
informales u otra audiovisuales y (Colombia) En linea.
CE 1 actividad planteada contenido del Disponible desde :
CE 2 por el docente. trabajo según el <http://www.vuce.gov.co/
programa curricular.
Como trabajo
DIRECCION DE
independiente el Por otra parte, a
estudiante deberá través de un parcial IMPUESTOS Y ADUANAS
reconocer los escrito se puede NACIONALES (Colombia).
diferentes conceptos evaluar el En línea. Disponible desde:
de valoración respectivo 21%. Información de Impuestos y
aduanera que Está a criterio del Aduanas Nacionales. DIAN.
<http://www.dian.gov.co.
afectan las docente aplicar
operaciones de éstas u otras
importaciones y metodologías de
exportaciones de evaluación.
acuerdo a los
términos de
negociación
internacional,
 aplicando la
temática
desarrollada en el
curso.

3. INTEGRACIÓN C. Genéricas *Debate en clase de saberes. Investigación de *Desarrollo del •Biblioteca Cosmos: Negocios
ECONÓMICA •Capacidad Creativa conceptos a través Taller Internacionales. (2013).
para aplicar los *Consulta informal: de las fuentes Colombia: Universidad del
conocimientos en la Integración económica. bibliográficas y La consulta, el quizz Norte - Ecoe Ediciones. Págs.
práctica. Desarrollo de mesa redonda ciberbibliografías. y el taller 44 - 82.
para socialización del tema. corresponden al 9%
•Habilidades para El estudiante debe de la NF 2do • Biblioteca Sede Cosmos: Hill
buscar, procesar y *Quizz para medir los leer el material Cohorte. C. (2011) Negocios
analizar información conocimientos impartidos. presente en el aula Internacionales: Competencia
procedente de virtual que consta de *Para el 21% de la en el mercado global (8va
fuentes diversas, a * Mesa Redonda: Ingreso a archivos, noticias y NC 2do Cohorte Edición), Mc Graw Hill, 222 –
través, de la los mercados videos. será a través de un 255.
investigación. internacionales parcial escrito.
Realización en Está a criterio del •EBSCO: Minor, R. R. (2013).
•Capacidad de forma independiente docente aplicar El neoliberalismo y las nuevas
trabajo en equipo de trabajos que éstas u otras tendencias de integración
permitan Identificar metodologías de económica global. Anáhuac
oportunidades para evaluación. Journal, 13(1), 9-29.
CE 2 incursionar en los
CE 3 diferentes mercados • E-Libro: Rosa Mendoza, Juan
mundiales. Ramiro de la.( 2006.) La
integración económica y la
convergencia. México: Red
Análisis Económico,
 7. REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍAS

7.1. Bibliografía existente

 Biblioteca Cosmos: Negocios Internacionales. (2013). Colombia: Universidad del Norte - Ecoe
Ediciones. Págs. 44 - 82.
 • E-Libro: Rosa Mendoza, Juan Ramiro de la.( 2006.) La integración económica y la
convergencia. México: Red Análisis Económico,
 EBSCO: Minor, R. R. (2013). El neoliberalismo y las nuevas tendencias de integración
económica global. Anáhuac Journal, 13(1), 9-29.
 Hill C. (2011) Negocios Internacionales: Competencia en el mercado global (8va Edición), Mc
Graw Hill, 222 – 255.
 Corredor Velandia, César. (2013) Negocios internacionales: fundamentos y estrategias (2a. ed.).
Colombia: Universidad del Norte, 44 – 81
 Rugman, A. M., Verbeke, A., & Nguyen, Q. K. (2011). Fifty Years of International Business
Theory and Beyond. Management International Review (MIR), 51(6), 755-786.
doi:10.1007/s11575-011-0102-3

7.2 Bibliografía complementaria

 BAJO, Oscar. Teorías del comercio internacional. Antoni Bosch editor, 1991
 DANIELS D. John, LEEH. Radebaugh, DANIELS P. Sullivan. Negocios Internacionales.
Ambientes y Operaciones. 10 ed. México; Pearson Prentice Hall. 2004
 TAGGART H. James, McDERMONTT.Michael. La Esencia de los Negocios Internacionales.
Prentice Hall Hispanoamericana. México.1996
 SORET LOS SANTOS, I. (2006): Logística y Marketing para la Distribución Comercial. 2da
edición, ISBN: 84-7356-439-1, ESIC Editorial. Madrid.
 SORET LOS SANTOS, I. (1994): Logística comercial y empresarial. Ed. ESIC. Madrid

7.3 Ciberbibliografia

 BIBLIOTECA Virtual Corporación Universitaria Americana (Colombia). En línea: catálogo

automatizado de la Biblioteca Americana. Disponible desde:
<http://www.americana.edu.co/biblioteca
 LEGICOMEX (Colombia). Legis [en línea]: portal especializado en gestión del comercio
exterior: Legis, [fecha de consulta: 28 de mayo de 2014]. Disponible desde:
<http://www.legiscomex.co m/>
 DIRECCION DE IMPUESTOS Y ADUANAS NACIONALES (Colombia). En línea.
Disponible desde: Información de Impuestos y Aduanas Nacionales. DIAN.
<http://www.dian.gov.co.
 MINISTERIO DE COMERCIO,INDUSTRIA Y TURISMO (Colombia). En linea. Disponible
desde : <http://www.mincit.gov.co/
 ESTATUTO ADUANERO, DECRETO 390 DE MARZO 7 DE 2016 (Colombia) En línea.
Disponible desde: <http://www.dian.gov.co/