Nombre del formato: Código: ITNL-AC-PO-004-05

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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE NUEVO LEON

SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA

DEPARTAMENTO: CIENCIAS ECONOMICO-ADMINISTRATIVAS

ASIGNATURA: Formulación y evaluación de proyectos No. DE UNIDADES 6 CARRERA: IEM

OBJETIVO DE APRENDIZAJE Y/O COMPETENCIA A ALCANZAR DE LA ASIGNATURA: Llevar a la práctica de forma eficiente cada
una de las actividades a desarrollar en la elaboración de proyectos, desde la conceptualización hasta la dirección de los mismos.
Formular de manera clara proyectos nacidos de ideas innovadoras que propongan nuevas formas de abordar necesidades

UNIDAD No. 1 Conceptos Generales sobre Proyectos

OBJETIVO DE APRENDIZAJE Definir de forma clara y concisa lo que es un proyecto y conocer las actividades realizadas en las etapas de
formulación, gestión, elaboración y evaluación de proyectos.
Actividades del facilitador
Contenidos Actividades del participante Productos de Tiempo
¿Qué va a hacer para ayudar
¿Qué aprender? ¿Qué hacer para aprender? aprendizaje
que el participante aprenda?
1.1 Definición, justificación y  Trabajo individual: El estudiante leer y  Las reseñas de 13
clasificación. analiza el contenido de las lecturas las lecturas Horas
 Resuelve dudas sobre las
1.2 Esquemas generales de sugeridas. consideradas
Formulación. lecturas correspondientes  Trabajo colaborativo: Debate grupal:  Ejercicio de
1.3 Esquemas generales de la Los estudiantes en el foro explican los generar ideas
 Esta en contacto con los
Gestión. conceptos acerca del tema creativas e
1.4 Esquemas generales de la alumnos durante el desarrollo de  . Creatividad e Innovación Técnicas para innovadoras.
Elaboración. generación de nuevas ideas  Cuestionario de
los foros.
1.5 Esquemas generales de la  y realizará una reseña del mismo. los elementos y
Evaluación.  Vigila el desarrollo de las  Los alumnos elaboran su cuadro de clasificación de
ideas y selecciona la óptima en base a las etapas de
actividades consideradas en la
las variables de selección. los proyectos.
unidad.  Realiza el prototipo de su producto o  Prototipo
servicio seleccionado.
.

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Materiales de apoyo Equipo requerido Fuentes de información

 Archivos en Word  Internet 1. Baca Urbina. Formulación y Evaluación de
 Videos correspondientes  Computadora Proyectos.
2. Kasmier, Leonard. Estadística Aplicada a la
Administración y Economía.
Editorial Dias de Santos.
3. Gallardo, Cervantes, Juan. Formulación y
Evaluación de Proyectos.
4. Ahuja-Walsh. Ingeniería de Costos y
Administración.

CRITERIOS DE ACREDITACION

Reseña de la lecturas 10% Deberá presentarse en tiempo y forma (Portada, índice, introducción, cuerpo, conclusión y bibliografía)
Presentación de avance del proyecto.40% (Deberá presentarse electrónicamente, contener todos los puntos de la etapa a realizar,
bien presentados, sin virus y sin faltas de ortografía.)
Prototipo 50%

OBSERVACIONES

 La política de comportamiento dentro del salón es conducirse con educación y con lenguaje apropiado.

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UNIDAD No. : 2 Estudio del entorno

OBJETIVO DE APRENDIZAJE : Conocer y analizar las características económicas, sociales, políticas, etc., del entorno específico en
el que se desarrolla el proyecto.
Actividades del facilitador
Contenidos Actividades del participante Productos de Tiempo
¿Qué va a hacer para ayudar
¿Qué aprender? ¿Qué hacer para aprender? aprendizaje
que el participante aprenda?
2.1 Estudio del medio físico.  Aclara dudas que se originen de  Trabajo individual: El estudiante lee  Las reseñas de las
2.2 Estudio del perfil socio- las lecturas correspondientes y analiza el contenido de las lecturas lecturas
demográfico.  Esta en contacto con los sugeridas.. consideradas
2.3 Estudio de infraestructura alumnos durante el desarrollo  Trabajo colaborativo: .Se  Ejercicio de
social y de comunicaciones. del estudio de mercado. integraran equipos trabajo para elaboración del 20
2.4 Estudio del programa  Vigila y evalúa el desarrollo de realizar estudio de mercado estudio de Horas
gubernamental de desarrollo. las actividades consideradas en  mercado.
2.5 Estudio de los recursos la unidad.  Presentación de
tecnológicos y avance del estudio
energéticos. de mercado.
Materiales de apoyo Equipo requerido Fuentes de información
 Archivos en Word  Internet 1. Baca Urbina. Formulación y Evaluación de
 Videos correspondientes  Computadora Proyectos.
2. Kasmier, Leonard. Estadística Aplicada a la
Administración y Economía.
Editorial Dias de Santos.
3. Gallardo, Cervantes, Juan. Formulación y
Evaluación de Proyectos.
4. Ahuja-Walsh. Ingeniería de Costos y
Administración.

CRITERIOS DE ACREDITACION
Reseña de la lecturas 10% Deberá presentarse en tiempo y forma (Portada, índice, introducción, cuerpo, conclusión y bibliografía)
Presentación de avance del proyecto.90% (Deberá presentarse electrónicamente, contener todos los puntos de la etapa a realizar,
bien presentados, sin virus y sin faltas de ortografía.)

OBSERVACIONES
 La política de comportamiento dentro del salón es conducirse con educación y con lenguaje aporpiado.

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UNIDAD No. 3 Estudio de Mercado.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE Identificar los medios y métodos de comercialización más adecuados con el conocimiento previo del comportamiento
de la relación demanda-oferta.
Actividades del facilitador
Contenidos Actividades del participante Productos de Tiempo
¿Qué va a hacer para ayudar
¿Qué aprender? ¿Qué hacer para aprender? aprendizaje
que el participante aprenda?
3.1 Analísis del producto o  Aclara dudas que se originen de  Trabajo individual: El estudiante lee y  Las reseñas de
servicio. las lecturas correspondientes analiza el contenido de las lecturas las lecturas
3.2Determinación del mercado  Estar en contacto con los sugeridas. consideradas
optimo y de los mercados alumnos durante el desarrollo la  Trabajo colaborativo: .Se integran  Ejercicio de 15
potenciales. investigación de materiales y equipos de trabajo para realizar estudio elaboración del Horas
3.3 Analisis de la relación maquinaria. de materiales de mano de obra , estudio de
Oferta-Demanda-Precio  Vigila y evalúa el desarrollo de distribución de planta y ubicación de Técnico.
3.4 Estrategias de las actividades consideradas en planta  Presentación de
comercialización y la unidad.  Presentaran diagrama de flujo de avance del
distribución. proceso y estudio de tiempos y estudio de
movimientos de l proceso Técnico.
Materiales de apoyo Equipo requerido Fuentes de información
 Archivos en Word  Internet 1. Baca Urbina. Formulación y Evaluación de
 Videos correspondientes  Computadora Proyectos.
2. Kasmier, Leonard. Estadística Aplicada a la
Administración y Economía.
Editorial Dias de Santos.
3. Gallardo, Cervantes, Juan. Formulación y
Evaluación de Proyectos.
4. Ahuja-Walsh. Ingeniería de Costos y
Administración.

CRITERIOS DE ACREDITACION
Reseña de la lecturas 10% Deberá presentarse en tiempo y forma (Portada, índice, introducción, cuerpo, conclusión y bibliografía)
Presentación de avance del proyecto.90% (Deberá presentarse electrónicamente, contener todos los puntos de la etapa a realizar,
bien presentados, sin virus y sin faltas de ortografía.)

OBSERVACIONES
 La política de comportamiento dentro del salón es conducirse con educación y con lenguaje aporpiado.
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UNIDAD No. 4 Estudio de Mercado.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE Analizar las condiciones cualitativas y cuantitativas del entorno para determinar la localización optima del
proyecto.

Actividades del facilitador

Contenidos Actividades del participante Productos de Tiempo
¿Qué va a hacer para ayudar
¿Qué aprender? ¿Qué hacer para aprender? aprendizaje
que el participante aprenda?
4.1Determinación de la  Aclara dudas que se originen de  Trabajo individual: El estudiante lee y  Las reseñas de
localización de la las lecturas correspondientes analiza el contenido de las lecturas las lecturas
planta.  Estar en contacto con los sugeridas. consideradas
4.2 Determinación de la alumnos durante el desarrollo la  Trabajo colaborativo: .Se integran  Ejercicio de 15
magnitud del proyecto. investigación de materiales y equipos de trabajo para realizar estudio elaboración del Horas
4.3 Determinación del maquinaria. de materiales de mano de obra , estudio de
crecimiento tecnológico  Vigila y evalúa el desarrollo de distribución de planta y ubicación de Técnico.
para la manufactura inicial y a las actividades consideradas en planta  Presentación de
futuro. la unidad.  Presentaran diagrama de flujo de avance del
4.4 Marco legal y políticas de proceso y estudio de tiempos y estudio de
la empresa. movimientos de l proceso Técnico.

Materiales de apoyo Equipo requerido Fuentes de información

 Archivos en Word  Internet 1. Baca Urbina. Formulación y Evaluación de
 Videos correspondientes  Computadora Proyectos.
2. Kasmier, Leonard. Estadística Aplicada a la
Administración y Economía.
Editorial Dias de Santos.
3. Gallardo, Cervantes, Juan. Formulación y
Evaluación de Proyectos.
4. Ahuja-Walsh. Ingeniería de Costos y
Administración.

CRITERIOS DE ACREDITACION
Reseña de la lecturas 10% Deberá presentarse en tiempo y forma (Portada, índice, introducción, cuerpo, conclusión y bibliografía)

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Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6 Página 6 de 9

Presentación de avance del proyecto.90% (Deberá presentarse electrónicamente, contener todos los puntos de la etapa a realizar,
bien presentados, sin virus y sin faltas de ortografía.)

OBSERVACIONES
 La política de comportamiento dentro del salón es conducirse con educación y con lenguaje aporpiado.

UNIDAD No. 5 Estudio Económico y Financiero

OBJETIVO DE APRENDIZAJE Determinar la inversión inicial de recursos económicos, materiales y humanos y establecer el punto de
equilibrio y la vida útil del producto.
Actividades del facilitador
Contenidos Actividades del participante Productos de Tiempo
¿Qué va a hacer para ayudar
¿Qué aprender? ¿Qué hacer para aprender? aprendizaje
que el participante aprenda?
5.1 Costos  Aclara dudas que se originen de  Trabajo individual: El estudiante lee y  Las reseñas de
5.2 Presupuestos. analiza el contenido de las lecturas las lecturas
las lecturas correspondientes
5.3 La conducta del sugeridas. consideradas
consumidor.  Estar en contacto con los  Trabajo colaborativo: .Se integran  Ejercicio de 15
5.4 Gastos de operación. equipos de trabajo para realizar estudio elaboración del Horas
alumnos durante el desarrollo la
5.5 Capital inicial de trabajo. de materiales de mano de obra , estudio de
5.6 Punto de equilibrio y su investigación de materiales y distribución de planta y ubicación de Técnico.
relación con el modelo costo- planta  Presentación de
maquinaria.
volumen-utilidad. avance del
5.7 Relación entre costo y la  Vigila y evalúa el desarrollo de  Presentaran diagrama de flujo de estudio de
toma de decisiones proceso y estudio de tiempos y Técnico.
las actividades consideradas en
gerenciales. movimientos de l proceso
5.8 El valor presente y futuro la unidad.
del dinero.
5.9 Decisiones de inversión:
Hacer o comprar
Materiales de apoyo Equipo requerido Fuentes de información
 Archivos en Word  Internet 1. Baca Urbina. Formulación y Evaluación de
 Videos correspondientes  Computadora Proyectos.
2. Kasmier, Leonard. Estadística Aplicada a la
Administración y Economía.

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 Nombre del formato: Código: ITNL-AC-PO-004-05
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Revisión: 8
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6 Página 7 de 9

Editorial Dias de Santos.

3. Gallardo, Cervantes, Juan. Formulación y
Evaluación de Proyectos.
4. Ahuja-Walsh. Ingeniería de Costos y
Administración.

CRITERIOS DE ACREDITACION

Reseña de la lecturas 10% Deberá presentarse en tiempo y forma (Portada, índice, introducción, cuerpo, conclusión y bibliografía)
Presentación de avance del proyecto.90% (Deberá presentarse electrónicamente, contener todos los puntos de la etapa a realizar,
bien presentados, sin virus y sin faltas de ortografía.)

OBSERVACIONES
 La política de comportamiento dentro del salón es conducirse con educación y con lenguaje aporpiado.

UNIDAD No. 6 Administración del Proyecto

OBJETIVO DE APRENDIZAJE Administrar proyectos hipotéticos de inversión

Actividades del facilitador

Contenidos Actividades del participante Productos de Tiempo
¿Qué va a hacer para ayudar
¿Qué aprender? ¿Qué hacer para aprender? aprendizaje
que el participante aprenda?
6.1 Programación del  Aclara dudas que se originen de  Trabajo individual: El estudiante lee y  Las reseñas de
proyecto. analiza el contenido de las lecturas las lecturas
las lecturas correspondientes
6.2 Plan de ejecución. sugeridas. consideradas
6.3. Conclusiones y  Estar en contacto con los  Trabajo colaborativo: .Se integran  Ejercicio de 15
recomendaciones. equipos de trabajo para realizar estudio elaboración del Horas
alumnos durante el desarrollo la
de materiales de mano de obra , estudio de
investigación de materiales y distribución de planta y ubicación de Técnico.
planta  Presentación de
maquinaria.
avance del
 Vigila y evalúa el desarrollo de  Presentaran diagrama de flujo de estudio de
proceso y estudio de tiempos y Técnico.
las actividades consideradas en
movimientos de l proceso
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Instrumentación Didáctica del Periodo
Revisión: 8
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6 Página 8 de 9

la unidad.
Materiales de apoyo Equipo requerido Fuentes de información
 Archivos en Word  Internet 1. Baca Urbina. Formulación y Evaluación de
 Videos correspondientes  Computadora Proyectos.
2. Kasmier, Leonard. Estadística Aplicada a la
Administración y Economía.
Editorial Dias de Santos.
3. Gallardo, Cervantes, Juan. Formulación y
Evaluación de Proyectos.
4. Ahuja-Walsh. Ingeniería de Costos y
Administración.

CRITERIOS DE ACREDITACION

Reseña de la lecturas 10% Deberá presentarse en tiempo y forma (Portada, índice, introducción, cuerpo, conclusión y bibliografía)
Presentación de avance del proyecto.90% (Deberá presentarse electrónicamente, contener todos los puntos de la etapa a realizar,
bien presentados, sin virus y sin faltas de ortografía.)

OBSERVACIONES

 La política de comportamiento dentro del salón es conducirse con educación y con lenguaje aporpiado.

Nombre del Profesor (a) Docente que impartirá la materia y porcentajes de aprobación:
No. de Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3 Unidad 4 Unidad 5 Unidad 6
Nombre del profesor(a)
Folio alumnos Firma IA IR ID IA IR ID IA IR ID IA IR ID IA IR ID IA IR ID
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Periodo Programado para 1er, 2do. y 3er Seguimiento Periodo programado de entrega de reporte final

1º Reporte 2º Reporte 3º Reporte

Semana 18
Semana 5 Semana 10 Semana 15

NOTA: en el caso de las asignaturas con más de seis unidades se agregaría una hoja más.

Vo.Bo. del Jefatura de Departamento Académico _____ _______________________

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