Departamento de Ciencias Físicas

Facultad de Ciencias Exactas

PRUEBA N°1 - FMF024 Física General

Segundo Semestre 2017
Nombre

RUT

Sección

Instrucciones 

 EL USO DE TELÉFONOS DURANTE LA PRUEBA ESTÁ ESTRICTAMENTE PROHIBIDO. APAGAR

TELÉFONOS Y GUARDARLO EN BOLSOS, CARTERAS O MOCHILAS.
 UNA VEZ INICIADA LA PRUEBA NO SE PUEDE SALIR DE LA SALA.
 TODOS LOS LIBROS Y CUADERNOS DEBEN SER MANTENIDOS DENTRO DE SUS BOLSOS O
MOCHILAS DURANTE LA REALIZACIÓN DE LA PRUEBA.
 NO SE ATENDERÁN CONSULTAS DE ENUNCIADO DURANTE LA REALIZACIÓN DE LA PRUEBA.

 
Objetivos de Aprendizaje: 
 
 Reconocer las unidades de medidas de diferentes parámetros físicos. 
 Transformar correctamente unidades de medida. 
 Identificar  los  parámetros  físicos  relevantes  de  un  problema  para  poder  inferir 
soluciones mediante análisis dimensional. 
 Operar cantidades de manera fluida, aplicando criterios de aproximaciones y cifras 
significativas. 
 Identificar magnitudes escalares y vectoriales. 
 Aplicar operaciones básicas (suma, resta, producto por escalar) con vectores usando 
las reglas del triángulo y del paralelogramo. 
 Identificar las variables que describen el movimiento de una partícula. 
 Resolver problemas de cinemática en 1 dimensión con velocidad constante. 
 Resolver  problemas  de  cinemática  en  1  dimensión  con  aceleración  constante, 
incluyendo lanzamiento vertical. 
 Construir, analizar e interpretar gráficos de posición, velocidad y aceleración. 
 
Indicaciones: 
 Responda usando sólo lápiz de mina. 
 Coloque su nombre, RUT e información del curso en la hoja de respuesta.  
 Marque sólo una respuesta por cada pregunta. 
 Use g = 10 m/s2 salvo que en el problema se indique expresamente otra cosa. 
 TIEMPO: 80 minutos. 
   
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¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a una unidad de velocidad? 
01 
A)  Milla náutica   
B)  Acre 
C)  Nudo 
D)  Parsec 
 

Un  “furlong”  es  una  unidad  de  longitud  del  sistema  anglosajón,  que  equivale  a  201.2 
02  metros.  La  distancia  entre  Valparaíso  y  Santiago  es  de  116  km,  que  equivalen  a 
aproximadamente: 
A)  0,577 furlong   
B)  576,5 furlong 
C)  1,74 furlong 
D)  1,74∙10‐3 furlong 
 

Un triángulo rectángulo tiene catetos de longitudes 0,25 metros y 300 milímetros. Su área 
03  es igual a: 
A)  37,5 cm2   
B)  75 cm2 
C)  750 cm2 
D)  375 cm2 
 

Un  estanque  cilíndrico  de  radio  basal  R  =  5  metros  y  altura  h  =  4  metros  está 
04  completamente lleno de agua. El número de botellas de 3 dm3 (litros) que podrían llenarse 
con el agua contenida en el estanque es (asuma  3 para este problema) 
A)  100   
B)  1000 
C)  10000 
D)  100000 
 

   

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05  Suponga la siguiente ecuación  ∙ , donde A tiene la dimensión de L2 y F tiene 

∙
la dimensión de  . Entonces E tiene la dimensión: 
A)  ∙    
B)  ∙ ⁄  
C)  ⁄ ∙  
D)  ∙ ⁄  
 

El resultado de 4520,20/12,3 respetando los convenios de cifras significativas es: 
06 
A)  367,495   
B)  367,50 
C)  367,5 
D)  367 
 

¿Cuál de las siguientes cantidades físicas es escalar? 
07 
A)  Campo Eléctrico   
B)  Fuerza 
C)  Potencial Eléctrico 
D)  Velocidad 
 

Dados los vectores de la figura, se cumple que: 
08 
A)  0 
B)   
C)   
D)   

   

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Tomando  como  referencia  los  vectores  de  la  figura, 

09  calcular  
2 3  
A)  3 
B)  23 
C)  13   
D)  5 
 

Un  vehículo  viaja  con  rapidez  constante  V  =  30  m/s  por  una  carretera  recta.  En  cierto 
10  instante pasa al lado de la paleta publicitaria A, cuyo reloj digital marca las 14:00:00 hrs. 
Luego de recorrer una distancia D = 1200 m, pasa frente a la paleta publicitaria B, que 
también tiene un reloj digital que marca las 14:00:00 hrs. Asuma que los segundos tiene 
la misma duración en ambas paletas. En el momento en que el vehículo pasa al lado de la 
paleta B, el reloj de la paleta A marca: 
A)  14:00:40 hrs   
B)  13:20:00 hrs 
C)  14:40:00 hrs 
D)  13:00:20 hrs 
 

En  la  figura,  un  automóvil  que  se  mueve  con 

11  velocidad  constante  tarda  20  minutos  para  ir 
desde  A  hacia  B.  El  tiempo  que  emplea  para  ir 
desde B hasta C es: 
A)  25 min 
B)  30 min 
C)  35 min 
D)  40 min 
 

En  la  figura,  dos  vehículos  se  acercan  con 

12  velocidades  constantes  y  opuestas.  Si  para  un 
instante dado d = 560 m, ¿en cuánto tiempo más 
se encontrarán? 
A)  280 s 
B)  93 s 
C)  70 s 
D)  40 s 
 

   

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Un  automóvil  parte  del  reposo  con  aceleración  constante.  Luego  de  4  segundos  su 
13  velocidad es de 20 m/s. Si continúa con la misma aceleración, la velocidad que tendrá a 
los 9 segundos de iniciado su recorrido es: 
A)  25 m/s   
B)  45 m/s  
C)  55 m/s 
D)  65 m/s 
 

Un niño en su skateboard lleva una velocidad de 3 m/s. Cuando entra a una pendiente 
14  que le imprime una aceleración de 0,5 m/s2 logra recorrerla en 8 segundos. La longitud 
de la pendiente es: 
A)  20 m   
B)  30 m 
C)  40 m 
D)  80 m 
 

Un paquete ubicado a 70 m del piso es lanzado verticalmente hacia arriba con v0 = 20 m/s.   
15  La altura a la que se encuentra el paquete a los 6 s es:  
A)  5 m 
B)  10 m 
C)  15 m 
D)  35 m 
 
 
 
Una pelota se lanza verticalmente hacia arriba desde un edificio muy alto con una velocidad   
16  inicial de 10 m/s. ¿Al cabo de qué tiempo la pelota poseerá una rapidez (magnitud de velocidad) 
de 40 m/s? 
A)  4 s 
B)  5 s 
C)  6 s 
D)  Nunca alcanzará esa rapidez 
 

   

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Para un móvil que parte del origen del sistema de coordenadas 
17  y que se mueve rectilíneamente, se tiene el gráfico V vs t que se 
muestra  en  la  figura.  ¿Cuál  de  las  siguientes  alternativas 
representa mejor su gráfico X vs t? 
A)  B) 

 
 
C)  D) 

 
 
 

El  gráfico  adjunto  muestra  la  velocidad  en 

18  función  del  tiempo  del  viaje  un  vehículo.  El 
desplazamiento total del vehículo entre t = 0 y t 
= 10 s es:  
A)  200 m 
B)  240 m 
C)  280 m 
D)  160 m 

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